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高校宿舍文化建設解析(4篇)

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高校宿舍文化建設解析(4篇)

第一篇:淺議高校學生的宿舍文化建設

摘要:高校學生宿舍是大學生學習、生活的主要陣地,大學生在校期間大部分時間是在宿舍中度過的,宿舍是學生生活、學習、相互交流的主要場所。宿舍文化對學生人生觀、道德觀、價值觀的形成具有深刻意義。因此,構建積極、健康的高校學生宿舍文化對大學生的成長成才具有十分重要的作用。筆者結合多年從事輔導員的工作經驗,對加強高校學生宿舍文化建設的對策進行初步探討。

關鍵詞:高校;學生宿舍文化建設;對策

高校學生宿舍文化就是在宿舍這一單元中,以宿舍成員為主體,以宿舍空間為載體,以促進宿舍成員成長成才和提高全員綜合素質為目標,全員共同遵循的人生指導原則,以及在這些原則下形成的以學習、生活為主的運作方式和群體精神風貌,是學習管理、生活娛樂、人生理念和價值追求等領域相互作用下的一切物質和精神成果之和。

一、學生宿舍文化建設內容

高校學生宿舍文化涵蓋了學生宿舍中的物質文化、制度文化、行為文化和精神文化四個方面,它具有“教育功能、創造功能、雙向互動功能和凝聚功能”。對此,從高校學生工作的角度出發,本文主要分析宿舍精神文化和宿舍行為文化。宿舍精神文化是指高校范圍內,在宿舍活動中體現出來的精神生活方式和意識形態,是在長期管理、建設文明宿舍的實踐中逐步形成,并被宿舍成員所接納的宿舍群體精神。宿舍文化包括四個成分:認知成分,即宿舍成員對社會文化和校園文化的認知;情感成分,即宿舍成員的彼此認同,是否具有責任感和集體榮譽感;價值成分,即宿舍成員的價值取向;理想成分,即宿舍成員的自我理想和追求。宿舍行為文化,則是指以學生為主體,以宿舍為主要活動空間,以課余活動為主要內容,以校園精神為主要特征的一種群體文化。據相關調查資料顯示,甘肅省各高校在宿舍文化建設上都以進行宣傳教育、監督檢查宿舍和定期開展宿舍活動等方式,對學生進行宿舍文化宣傳和建設,旨在塑造宿舍文化,提高校園文化建設水平,提升學生的集體意識和責任感。

二、宿舍文化建設特征

1.宿舍成員的自覺意識宿舍文化不靠法律法規的強制作用,是在宿舍成員共同努力、自覺意識的支配下形成的,是宿舍成員自我意識的集中體現。2.具有延續性學生宿舍是學生學習、生活的重要場所,當學生對課堂所學知識有疑問時,宿舍成員可以回到宿舍中,在成員間進行探討、交流,形成學習的互補,問題往往會迎刃而解,體現了課堂延續性特征。3.真實性宿舍是學生深度接觸介于正式與非正式之間的群體,是成員思想、行為表現最真實、最徹底的地方。

三、高校宿舍文化建設的重要性

1.有利于學生良好行為習慣的養成良好的宿舍文化可以通過宿舍氛圍和宿舍環境表現出來,自然而然,宿舍成員就會自覺改變各自的不良習慣,并保持這種良好的狀態。2.有利于學生良好心理素質的形成在校學習期間正值大學生人格、品質的塑形期,這幾年對他們的成長非常重要。宿舍作為大學生在校期間生活、學習的主要場所之一,健康、活潑的宿舍氛圍不僅有利于良好心理素質的養成,更有利于樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。3.有利于樹立集體觀念宿舍集體生活是大學生情感交流的沃土。大學是社會的縮影,學生來自五湖四海、性格各異、習慣不同,要學會適應宿舍生活,就要學會怎樣和人相處。所以,集體意識是學生必不可少的一項基礎技能。

四、高校宿舍文化建設中存在的問題

高校宿舍文化建設是校園文化建設的重要組成部分,它的優劣,直接影響大學生的學習和生活,甚至影響其人生觀、世界觀、價值觀的形成。同時,健康、活潑、文明的大學生宿舍文化生活,對營造積極向上、內容豐富的校園文化生活起到很好的助推作用。“知己知彼百戰不殆”,要加強大學生的宿舍文化建設,就要清楚大學生的宿舍文化現狀。筆者根據相關調查資料以及結合多年從事學生工作的實際,總結出以下高校學生宿舍文化的共性問題:1.學習氛圍不濃筆者結合多年從事輔導員的工作實際認為,宿舍作為大學生學習生活的主陣地之一,兼具社交、娛樂等多項功能,宿舍中大學生沉迷網絡游戲、網上交友等現象普遍存在。2.時間浪費嚴重除正常上課,宿舍成為學生“三點一線”生活的重要環節。大學生在校期間,各專業課程設置不同,可供學生自由支配的時間較多。一些大學生由于缺乏自控能力,經常沉迷于網絡游戲、聊天、打牌等,夜里不想睡,白天睡不足,造成時間的極大浪費。3.潛在安全隱患學生宿舍中喝酒、吸煙、違章用電等不文明行為客觀存在,節假日、同學聚會時,吸煙、喝酒等現象更加普遍。有的宿舍不注重環境衛生,物品隨意擺放,空氣渾濁,讓人望而卻步。

五、高校宿舍文化建設對策

筆者認為,加強高校宿舍文化建設包括:宿舍硬件條件的改善、宿舍制度與文化的完善、良好宿舍文化氛圍的營造等,需要多部門的通力協作和共同努力。著眼于構建大學和諧社區,高校宿舍文化建設應通過加強精神文明建設、加強環境文化建設、加強制度文化建設和提高管理者素質等途徑來實現。筆者認為可從以下幾個方面入手:1.強化學生宿舍管理隊伍加強高校學生宿舍文化建設,其核心是要有一支高素質的大學生宿舍管理隊伍,并扎根于學生宿舍,在宿舍開展工作,這樣學生就會產生一種親切感,進而有利于增強管理效果。目前,大部分高校主要依靠學生干部及學生的自覺性來開展宿舍管理,而為數不多的宿舍管理人員在其中只是充當安全保衛、公共財產監督的作用。2.完善各項規范制度“沒有規矩不成方圓”,高校應注重制度建設,建立一套系統、高效的學生宿舍管理制度,以制度約束不良行為,引導大學生樹立正確的價值取向;同時,要采取具體措施,使規范制度落到實處,把學生宿舍建設及成員的表現進行量化考核,并作為大學生綜合素質測評、獎學金、入黨等方面的重要依據之一,從客觀上對大學生起到約束、督促和激勵的作用,為學生宿舍文化建設提供制度保證。3.發揮大學生黨員模范帶頭作用在學生宿舍文化建設中要充分調動、發揮學生黨員、干部的先鋒模范帶頭作用。引領大學生樹立正確的宿舍文化理念,達到以宿舍文化規范行為,以宿舍文化塑造人格,以宿舍文化錘煉精神,以宿舍文化營造氛圍,以宿舍文化凝聚力量的目的。4.發揮大學生的主觀能動性大學生既是宿舍管理的裁判員,又是宿舍管理的運動員,通過調動大學生的積極性,讓大學生積極參與到宿舍管理當中,把被動教育與自我教育有機結合。例如:成立宿舍學生管委會,設立樓長、舍長等,指導、監督學生各司其職,形成層層負責的學生自我管理體系。在此期間,大學生自覺地進行角色心理轉換,使他們在正確認識如何管理、如何踐行管理辦法的過程中發揮主觀能動性,積極參與大學生宿舍文化建設。5.豐富宿舍文化生活充分利用課余時間,組織大學生以宿舍為單位,開展攝影、演講、歌詠比賽等豐富多彩、積極向上的宿舍文化活動,讓學生充分展示自我、完善自我,這樣不僅能增強大學生個人成才的信心,而且可以使愛好相同的學生組織在一起,通過活動增進友誼,增強集體主義觀念和團隊精神。總之,切實把宿舍文化滲透到學生日常的學習生活中,以達到鍛煉意志品質、培養交往能力、促進大學生身心健康和諧發展的目的。

參考文獻:

[1]何獨明.大學校園文化概論[M].成都:西南交通大學出版社,2010.

[2]王龍.探索高校宿舍文化建設的新途徑[J].中國青年研究,2008(2).

作者:李艷梅 單位:蘭州交通大學測繪與地理信息學院

第二篇:地域特色下的高校宿舍文化建設

摘要:宿舍是大學生學習和生活的重要場所,圍繞宿舍這一特定環境而形成的宿舍文化,是校園文化的重要組成部分。將宿舍文化建設與當地的地域特色相結合,將優秀的地域文化整合到大學生宿舍文化建設中,充分發揮宿舍文化的育人功能,是提高大學生思想政治教育實效的重要內容,具有重要的意義。

關鍵詞:地域文化;高校;宿舍文化

《西方的沒落》中有這么一句話:“每一種文化都植根于它自己的土壤,各有自己的家鄉和故土觀念,有自己的風景和圖像”。高校的校園文化也不例外,同樣有著深深的地域印記。因此,大學生宿舍文化建設要首先結合學校地域的環境影響因素,再融合地域文化,從而提升整個宿舍文化建設的內涵。

1地域文化的內涵

“地域文化”是指在一定空間范圍內特定人群的思維模式和行為模式。同時,地域文化也會影響人們的思維習慣與生活方式。它反映了本地域的民情風貌,體現了本地域人們的生存狀況,包括價值取向、思維方式、社會心理、行為習慣、審美追求等等。地域文化有一定的地域性,她至今仍在發揮作用,她是特定區域的生態、民俗、傳統、習慣等的文明表現。她的地域性導致她又有一定的獨特性。地域文化中的“地域”,指不同的地理背景,不同的文化,范圍比較廣。總的來說,“地域文化是一定區域的人們在長期的歷史發展過程中通過體力和腦力勞動創造的,并不斷加以積淀、發展和升華的物質和精神的全部成果和成就,包括物質文化和精神文化”。“地域文化”是培育和塑造中華民族精神的能量與養料,是高等學校教育內容的重要組成部分,也是高等學校教育發展的基礎與源泉。

2高校宿舍文化的內涵

高校宿舍文化是以大學生為主體,以宿舍硬件設施為載體,通過相互交往形成的一種共同的制度規范、行為準則和核心價值觀。總的說來,高校宿舍文化包括物質文化、行為文化、制度文化和核心文化四個方面。高校宿舍的“物質文化”是指高校宿舍的硬件設施,包括房屋建設、室內設施、文化設施和文化環境等,是宿舍成員最基本的自然需要。這些設施不是單純存在的實物,也包含著一定的審美意識。高校宿舍的“行為文化”是指宿舍成員的各種行為方式和行為特征,主要體現在學習、生活、人際交往、娛樂活動等方面。這些類似的行為特征是通過長期交往、互相影響、相互作用中逐漸形成的。高校宿舍的“制度文化”是指宿舍的規章制度,以及執行過程中落實的情況等等。她是宿舍成員在長期交往中形成的,并在日常生活中共同維護的規范體系。高校學生雖然知識層次較高,但他們追求個性,強調自主,自控能力不強,因此,宿舍制度文化能規范宿舍成員的言行舉止,對學生的素質能力的提升起到一定的積極作用。高校宿舍的“核心文化”是宿舍成員參與宿舍文化活動時形成的共同價值觀、共同理想、共同追求等群體意識。學生在大學里形成的價值觀很重要,因為大學生是一個“準社會人”,大學期間他們正在形成屬于自己的價值觀、世界觀、人生觀,同輩之間對這些價值觀的影響最大,宿舍成員朝夕相處,很容易形成相似的價值體系,因此在這個基礎上形成的宿舍文化,是宿舍文化的關鍵和核心。總之,高校宿舍文化是大學校園文化的重要組成部分,是由大學生在學習和生活的實踐中共同創造的。宿舍文化建設的好壞評價標準不是單純的硬件設施的好壞,也不能單純地以軟件設施作為評價標準。一個良好的宿舍文化應該是硬件、軟件設施皆優的,在不斷完善硬件設施的基礎上,將軟件設施提升到一個新的高度。

3南通地域特色文化

南通,簡稱“通”,別稱靜海、崇州、崇川、紫瑯,古稱通州,中國歷史文化名城,位于蘇中,長江三角洲北翼。南通是中國首批對外開放的14個沿海城市之一,東抵黃海,南望長江,“據江海之會、扼南北之喉”,被譽為“北上海”,集“黃金海岸”與“黃金水道”優勢于一身,素有“江海明珠”、“揚子第一窗口”的美譽。南通是著名的紡織之鄉、建筑之鄉、教育之鄉、體育之鄉、文博之鄉、長壽之鄉、平安之鄉,被稱為“中國近代第一城”,入選“2012中國特色魅力城市200強”。南通旅游資源豐富,其中南通旅游景點共包括有一家5A級景區:南通濠河風景區;三家4A景區分別為:南通狼山風景區、南通博物院苑、如皋水繪園。作為中國老齡化最高的城市,南通人口平均壽命達80.71歲,百歲壽星多達1031位,2014年5月,南通被國際自然醫學會、世界長壽鄉認證委員會授予全球首個“世界長壽之都”。

4將地域文化融入高校宿舍文化的意義

寢室,每個人所處的固定小環境,無疑在相當長的一段時期以情感為中介,以習慣影響、行為評價、態度測量、思想交融為特征影響個人的情感心理和思想發展。因此寢室文化是校園文化不可或缺的一部分,走入寢室就是走入校園的第一步。

4.1地域文化對宿舍文化的調和作用

寢室承載著校園活動的精神,這里是最真實和自由的地方,來自大江南北、東西地域的學子共處一室,他們的言行舉止、心理性格碰撞與交融不斷地發生,也體現了校園中互動的文化環境和精神氛圍。“一方水土養一方人”,大學生自小受家鄉文化的熏陶,也是特定文化的傳播者,這種地域間文化的磨合是一個長期的歷程。宿舍是學生的第二個家,根據學校屬地的地域文化構建的特色宿舍文化使來自不同地域,有著不同地域文化背景的同學有了一個共同的第二故鄉,增加了彼此間的認同感,減少了隔閡和矛盾。

4.2地域文化對宿舍文化的促進作用

將優秀的地域文化整合到大學生宿舍文化建設中,可以使宿舍文化更有特色,更有吸引力,創建出符合當代大學生特點的、富有生命力的、學生喜聞樂見的宿舍文化。不僅可以豐富校園文化理論與大學生思想政治教育理論,同時,可充分發揮宿舍文化的育人功能,將大學生思想政治教育落到實處。

5將地域文化融入高校宿舍文化的途徑

5.1游覽當地風景名勝

宿舍同學可以一起游覽狼山、濠河等南通風景名勝,并將出游的照片制成照片墻布置在宿舍內,既欣賞了南通的美景,又學習了南通的文化,而且可以增進宿舍同學彼此間的友誼。

5.2開展體育鍛煉活動

南通是“體育之鄉”,同學們可以學習南通的體育精神,組織開展宿舍籃球賽、宿舍乒乓球賽、宿舍羽毛球賽等活動,既鍛煉了身體,又加強了同學間的交流。

5.3組織參觀學習活動

南通是紡織之鄉,紡染工程學院、服裝設計學院的同學可以參觀南通紡織博物館,學習南通的紡織歷史和紡織文化,以促進專業學習。南通還是建筑之鄉,建筑工程學院的同學可以參觀南通知名建筑企業,學習專業知識和“南通鐵軍”精神。商學院會計專業的同學可以參觀南通珠算博物館、南通審計博物館等。

5.4學習張謇教育理念

學校可以組織同學們學習領會張謇先生“學必期于用,用必適于地”的職教思想和“忠實不欺,力求精進”的校訓精神。同學們可以練習書法,將張謇的名言張貼于宿舍,既提升了宿舍的文化品位,又可以時刻提醒和勉勵自己。

6結束語

總之,構建富有地域文化特色的高校宿舍文化需要引導大學生積極參與宿舍文化建設活動,共同建設貼近當代大學生并為他們所接受的宿舍文化,以宿舍文化建設促進校園文化建設,充分發揮文化的教育和引領等作用,進而推動大學生思想政治教育取得實效。

參考文獻:

[1]王廷棟.基于區域特色文化的大學文化建設研究[D].西安科技大學.

作者:郭江峰 孫晶晶 單位:江蘇工程職業技術學院

第三篇:高校學生宿舍文化建設挑戰研究

摘要:宿舍文化是依托宿舍這個載體來傳播并反映的各種文化現象。它包含學校的制度文化、物質文化,在校學生的自身個人價值觀、群體心態狀況以及校內輿論等。綠色健康的宿舍文化對高校學生的個人成長與發展有著很大的積極影響,但目前由于各種思想的沖擊,高校宿舍文化面臨著嚴重的挑戰,如何應對這些挑戰,促進高校宿舍文化建設的發展是當前高校急需解決的問題。

關鍵詞:宿舍文化;挑戰;對策

在大學校園文化中,宿舍文化是重要組成部分之一,對高校學生能力的培養、個人人格塑造以及良好品質的養成有著重要的作用。隨著國情的不斷變化,在構建宿舍文化方面,我國各大高校面臨更多的挑戰。進一步加強并改進我國高校宿舍文化建設,對促進學校文化教育、提高學生培養質量、建設美好和諧學校等均具有重大意義。

1高校宿舍文化建設面臨的挑戰

1.1學生集體意識的缺失

高校宿舍文化建設面臨挑戰的客觀因素是我國各校大學生集體意識的缺失。當代的大學生都是“90后”的一代,在進入大學之前都是被父母呵護的一代,在自理能力方面還有待提升。所以在進入大學校園后,便出現了生活不能自理的現象,主要表現在以下幾個方面:第一,自我意識強烈,遇到問題不能為他人考慮,以自我為中心;第二,缺乏集體意識。由于“90后”的一代很多都是獨生子女,所以他們在很多方面都表現得非常自我,個性比較張揚,不顧別人的感受,不懂得團結,在處理宿舍關系時往往表現得又過于自我。對于這些問題,我們必須要加強宿舍文化建設,使宿舍成員之間相互友愛,互相團結,讓他們熱愛集體,融入集體,讓自己盡快適應宿舍這個小團隊的發展,增強宿舍的凝聚力和向心力。

1.2電腦和網絡的普及,對傳統的宿舍文化造成巨大沖擊

幾年前,由于電腦還未普及,學生回到宿舍之后的事情就是與舍友聊天,這是他們生活中的重要組成部分。近年來隨著網絡和電腦的普及,大學生日常的生活完全離不開電腦了,整天用電腦進行網上學習、娛樂,減少了宿舍成員間的交流,而原來的宿舍集體活動也被網絡視頻和游戲取代,網上查找資料更是取代了高校學生動手摘抄筆記的良好習慣。

1.3其他校園不良文化對宿舍文化的沖擊

現在的校園早已經不是單純的象牙塔,社會的各種思潮、文化在校園內傳播、激蕩形成了不同的校園亞文化。從校園社團熱、街舞熱、博客熱、微博熱、創業熱、影視熱……各種不同的流行熱背后都是青年學生在不同層次需求的驅動下,鍛煉能力、展示才華的場所。這些流行現象,也成為了青年學生溝通交流的一種方式。在這種氛圍下,宿舍文化的建設在學生眼里顯得不那么重要了。

2加強高校宿舍文化建設的對策

2.1強調宿舍文化建設的重要性

宿舍文化建設與高校學生們的生活、情感、心理、學習等各方面有著息息相關的聯系,但是對構建良好宿舍文化的重要作用并不是所有人都可以了解清楚。所以,學校相關領導、行政人員、學生會、團委、輔導員、宿舍管理中心都要對構建宿舍文化的意義有統一的認識與想法,剔除宿舍只是基礎設施的傳統老舊觀念,深入探究宿舍文化構建方法,總結經驗教訓,制定科學恰當的實行措施,才能從指導思想上保證構建宿舍文化的真正進行。

2.2加強宿舍管理隊伍建設

我們可以從兩個不同的方向開展宿舍管理隊伍建設。第一,提高學校相關管理人員的整體素質,管理水平,學習先進的管理觀念,從認識到宿舍文化建設是人才培養的有機重要組成部分的高度,通過科學恰當的考核評比制度與學生評價方法,推動管理人員隊伍建設的持續發展。第二,管理隊伍形成統一的管理理念,培訓相關技能,協調一致,權責清晰,要有責任心、有較高的文化素質;學生隊伍應充滿熱情與積極投入自我管理、自我教育。

2.3營造民主和諧的管理氛圍,發揮大學生在宿舍文化建設中的主體作用

由于“90后”的這代大學生,民主意識比較強烈,對個人切身利益總喜歡自己掌控,喜歡自我管理。由于宿舍是大學生的“私密空間”,鑒于這種情況,可以充分發揮大學生在宿舍文化建設過程中的自主作用。讓他們通過民主管理,決定宿舍內部事物,如宿舍規章制度的設定、宿舍經費的支配情況、以宿舍為單位的群體活動等,都可以由宿舍成員之間自行決定,充分發揮大學生在宿舍文化建設中的民主權利,促進高校宿舍文化建設的發展。

2.4搭建宿舍文化建設平臺

學生宿舍文化的建設,不單是要各班級輔導員、宿舍管理教師與宿舍學生之間的積極高度配合,更要求大家搭建一個多元化的宿舍文化構建發展平臺。不斷加強宿舍管理教師和各個輔導員之間的聯系和溝通,各班級負責教師要走進班級學生宿舍,通過與宿舍管理教師之間的溝通探討,清楚并熟知學生的思想方向。要強化學生黨支部、學生團支部在宿舍管理中的重要作用,研究探討在學生宿舍間建立黨團組織的新形式,擴大學生黨團組織的活動覆蓋面與輻射力,提高宿舍文化建設力度,發揮黨團干部的積極模范作用。在班級管理中,輔導員教師要不斷引導學生對于宿舍的“小家”的意識,通過組織學生宿舍之間的評比競賽活動,加強學生對于宿舍整體的認同感與責任心,進而又加強了學生對學校、對班級的凝聚力和向心力,促進了和諧健康的校風班風的形成。

3小結

高校學生宿舍文化不僅僅是高校校園文化的一部分,也是高校開展思想政治教育工作的載體。良好的宿舍文化對學生的人生觀、價值觀、教育觀都有著重要的影響,是我國教書育人的客觀要求,是培養良好生活作風習慣的重要途徑。

參考文獻:

[1]尚飛.論新形勢下高校寢室文化的傳承與發展[D].齊齊哈爾大學,2013.

[2]吳平波.淺析高校宿舍文化建設存在的問題及對策[J].浙江國際海運職業技術學院學報,2013(01):51-54.

[3]虞永飛,康志賢.新形勢下高校學生宿舍文化建設面臨的挑戰及其對策[J].赤峰學院學報(自然科學版),2011(06):254-255.

作者:王愛學 任建勛 單位:西安科技大學

第四篇:高校宿舍文化建設思考研究

摘要:高校宿舍文化建設是校園文化建設的重要組成部分,對大學生的全面發展和思想教育都有重要作用。基于此,針對當前新形勢的發展需要,提出高校宿舍文化建設的有效措施。

關鍵詞:高校;宿舍文化建設;重要性;措施

一、高校宿舍文化的內涵

高校宿舍文化內涵豐富,主要包括宿舍物質文化、制度文化、行為文化和精神文化。它以宿舍為載體、以大學生為主體,反映大學生健康宿舍文化生活的文化氛圍。它是多元校園文化的重要一部分。宿舍文化是學生在長期的實踐和共同的生活學習中形成的生活方式,帶有某種共同的價值取向。良好的宿舍文化對大學生的健康成長有著重要的作用。

二、高校宿舍文化建設的重要性

1.有利于為大學生成長和為其學習提供良好的環境

大學生活相對更加自由、獨立。學習不僅僅局限于教室、圖書館、實驗室。宿舍成為學習、交流、聊天的天地。良好的宿舍文化能夠營造安靜、和諧的學習環境,宿舍成員能夠相互交流,為思維碰撞提供一個平臺。宿舍成員的良好習慣無形中也會感染熏陶別人,為整個宿舍的氛圍營造提供正能量。宿舍是人際交往的主要平臺,良好的宿舍文化能夠培養大學生的適應能力,增進彼此的理解、信任和包容,促進宿舍團結進步,凝聚力量,促進大學生的全面發展。

2.有利于營造溫馨和諧的校園文化,促進和諧校園建設

宿舍作為一個小團體,它的和諧穩定發展也影響著和諧校園的建設。大學生集中住校,在宿舍生活時間較長,也容易產生各種摩擦和矛盾,宿舍文化建設成為高校安全穩定工作的重點,也是難點。當前宿舍的教育和管理功能日益突出,宿舍的和諧穩定是校園和諧穩定的基礎,關系到正常的生活、教學秩序。良好的宿舍文化能夠促進學生之間的信任和包容,提升自我認知,有利于和諧校園的營造。

3.有利于加強思想政治教育

大學生思維活躍,接受新事物的愿望和能力都比較強,較好地展示了大學生的當代精神面貌。但受世界多元思潮的影響,部分大學生也會出現迷茫、價值模糊的現象。因此,應以宿舍為文化載體,根據大學生真實的思想和行為表現開展思想政治教育,加強思想引領。將課堂中的思想教育拓展到宿舍中,通過大學生的有效互動和積極參與,增強思想政治教育的實效性。作為新時代的大學生,應在與宿舍成員交流和信息共享中,提高辨別是非的能力,自覺抵制不良思想的侵襲。

4.有利于營造良好的學風、校風

宿舍是大學生重要的生活和學習空間,成員的品質和行為習慣可以相互影響。因此,宿舍文化建設也是良好學風、校風建設的重要環節。良好的宿舍文化氛圍,特別是宿舍的精神風貌有利于培養良好的個人習慣、培養高尚的道德情趣,進而有效促進良好學風和校風的形成。

三、高校宿舍文化建設的有效途徑

1.加強領導,做好基礎設施建設

隨著高校的不斷擴招,在校大學生人數與日俱增,宿舍問題逐漸突出。宿舍數量與學生人數之間的差距、宿舍硬件設施的老化等都為宿舍建設帶來了困難,甚至還存在安全隱患。學校領導要深刻認識到宿舍問題關系到學校的整體建設和形象。根據招生規模和學校實際,應該不斷增加宿舍數量,保障大學生擁有一定的生活空間。對年代久遠的宿舍樓進行定期維護和翻新,更換相應的宿舍設備,做好消防和水電供應,保障大學生的水電安全和生活質量,為他們創造較好的生活學習環境。結合學生反映的問題和建議,及時對宿舍設施進行更換和調整,使大學生在宿舍中感受到學校的人文關懷。

2.完善制度,做好服務育人工作

宿舍是一個大群體,宿舍管理和服務育人工作也是當前高校面臨的重大問題,也是值得探索的領域。建立科學完善的宿舍管理制度和行為規范等,是宿舍文化建設的重要保障。高校要從宏觀上加強制度建設,立足校園文化建設的整體布局,制定長遠的規劃,明確宿舍文化的指導思想和建設思路,為相關部門開展工作提供借鑒。微觀上制定宿舍具體的行為規范,幫助大家共同遵守,營造溫馨、和諧的宿舍氛圍。同時,建立科學有序、獎懲規范的宿舍公約,使大家互相監督、共同進步和成長。

3.豐富活動,做好文化熏陶工作

高校要有效抓住學生宿舍這一載體,充分發揮大學生的主動性和創造性,找準主題,開展形式多樣的宿舍文化活動,在活動中使大學生培養健康積極的心態,形成互幫互助的行為習慣,將良好的宿舍風氣傳播得更遠。借助網絡優勢,推進宿舍文化建設常態化、新穎化。做好宿舍的網絡建設,以網絡為平臺,發揮網絡文化在宿舍文化建設中的積極作用。開展宿舍文化節等活動,互相學習和借鑒,使宿舍成為弘揚正能量的場所。

參考文獻:

[1]王春雨.高校宿舍文化建設芻議[J].教育探索,2013,(12).

[2]王龍.探索高校宿舍文化建設的新途徑[J].中國青年研究,2008,(2).

[3]彭倬平.高校宿舍文化建設的創新[J].天津大學學報:社會科學版,2004,(2).

作者:孟書廣 單位:河南科技學院

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