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電廠安全基礎(chǔ)知識范文1

【關(guān)鍵字】電廠管閥；檢修；外泄漏；堵壓

1.引言

電廠管閥是用來改變管道通路斷面以實現(xiàn)關(guān)閉、開啟，或調(diào)節(jié)管路系統(tǒng)輸送介質(zhì)的流量及其它介質(zhì)參數(shù)，以實現(xiàn)管道系統(tǒng)正常運行的裝置。閥門的外泄漏不但造成工質(zhì)的損失，而且對周圍的設(shè)備及人員構(gòu)成事故隱患，影響發(fā)電機組的安全、經(jīng)濟運行。針對外泄漏采取與之相適應(yīng)的技術(shù)措施，對閥門實施在線堵漏，改變了只有停機或切斷介質(zhì)才能修復(fù)閥門消除泄漏的維修方法，保證了機組的安全平穩(wěn)運行。

2.電廠管閥的基礎(chǔ)知識

熱力發(fā)電廠的管道是指電廠熱力系統(tǒng)范圍內(nèi)的汽水輸送線路，它的任務(wù)是把氣、水從一個設(shè)備輸送到另外一個設(shè)備，或者把他們排放到大氣或者地溝中。發(fā)電廠的管道是熱力系統(tǒng)的重要組成部分。按照一定的流程，通過管道把電廠的主、輔設(shè)備連成一個整體，以滿足生產(chǎn)的需要。汽水管道對電廠的安全性和經(jīng)濟性有著重要的影響。管道在輸送介質(zhì)過程中，工質(zhì)的泄漏、散熱以及壓力損失都直接影響著電廠的經(jīng)濟性。電廠管道的閥門是通過改變內(nèi)部截留面積而控制管路內(nèi)介質(zhì)流動的管路附件，它在動力裝置中有著重要的作用。輸送流體介質(zhì)離不開管路，而控制流體介質(zhì)則離不開閥門，閥門在熱電廠的所有傳送液體、氣體介質(zhì)的管路上均有設(shè)置。因此，在熱電廠中，閥門的數(shù)量很大，而且種類繁多，是很重要的設(shè)備。閥門的安全和熱電廠的安全運行關(guān)系甚密，從以往的熱電廠發(fā)生事故的統(tǒng)計材料來看，因閥門故障而引起的事故占有相當(dāng)大的比重。

3.常見管閥的檢修要點

3.1管閥檢修的一般準(zhǔn)備工作

在管閥進行檢修前一定要指定檢修計劃，先根據(jù)以往的檢修記錄、金屬監(jiān)督檢驗報告、設(shè)備的運行小時數(shù)，以及運行故障記錄等資料，確定本次檢修的工作項目，主要確定特殊項目，并提出材料預(yù)算、備件購置計劃、加工件計劃以及工時計劃，同時指定技術(shù)措施，安全措施，施工方案和技術(shù)驗收標(biāo)準(zhǔn)等。在管閥檢修前還一定要進行管子及管道相關(guān)附件使用前的檢驗。

3.2高壓管閥的一般檢修

一般發(fā)電廠使用的高壓閥門與管道的連接經(jīng)常采用焊接連接，而不采用法蘭連接，這種連接方式的優(yōu)點是密封性可靠，不泄漏，比法蘭螺栓連接經(jīng)濟，但是拆卸不方便，閥門檢修只能在現(xiàn)場進行，也無法單獨進行水壓試驗。在焊接的時候，由于閥殼厚度比管壁厚度厚的多，會使對口和焊接發(fā)生困難，所以有的閥體制造廠在閥門上采用預(yù)焊過渡段與管道的材料相匹配，過渡段一般采用鍛鋼件。

高壓管閥在結(jié)構(gòu)上和一般的中低壓管閥并沒有太多的區(qū)別，只需根據(jù)壓力溫度的不同選擇合適的閥體和密封面材料。因此高壓管閥的檢修項目、程序、密封面的研磨，質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)都可以參照中低壓管閥，所不同的是高壓管閥大多隨著鍋爐一起進行管壓試驗，其嚴(yán)密性只能根據(jù)汽水系統(tǒng)的特點和流程來判斷。比如具有兩道門的疏放水系統(tǒng)，可以分別關(guān)閉一次門或者兩次門，以分別檢驗兩道門的嚴(yán)密情況。

3.3安全閥的檢修

安全閥是鍋爐的安全保護裝置，當(dāng)鍋爐管路或者容器內(nèi)的介質(zhì)的壓力超過規(guī)定數(shù)值的時候，安全閥可以自動開啟，排除過剩的介質(zhì)，將壓力降低，使設(shè)備免遭破壞；當(dāng)壓力恢復(fù)到規(guī)定述職的時候，安全閥又可以自動關(guān)閉。

在大型高壓鍋爐中，采用的較多的是脈沖式安全閥和帶有外加負載的彈簧式安全閥，比如在國產(chǎn)的亞臨界壓力的直流鍋爐上，裝有15個彈簧式安全閥。

安全閥在進行冷態(tài)校檢的時候，應(yīng)由專人控制高壓給水進入校驗臺的入口閥，防止閥開的過大，超壓過多。開門的時候應(yīng)該慢慢地開，均勻得升壓，避免高壓給水燙傷工作人員。在熱校驗的時候，當(dāng)壓力超過鍋爐工作壓力的時候，工作人員應(yīng)站的遠一些，以防止蒸汽噴出，燙傷人。熱校驗應(yīng)統(tǒng)一指揮，各司其職，避免人多混亂，出現(xiàn)不安全的問題。

4.電廠閥門外泄漏的堵壓方法

電廠閥門最長發(fā)生的故障是外泄漏，尤其介質(zhì)流體有毒、易燃、易爆等發(fā)生外泄漏，則容易安全事故，進行閥門外泄漏的檢查和堵壓至關(guān)重要。

4.1電廠閥門外泄的主要原因

1）填料外泄漏。閥門的閥桿和閥蓋之間的密封采用填料密封結(jié)構(gòu)。閥門在使用過程中，閥桿有由繞其軸線的轉(zhuǎn)動和在軸線方向的上下移動兩種運動形式。隨著閥門開關(guān)次數(shù)的增加，相對運動的次數(shù)也隨之增多，使填料的磨損增加，加上填料由于使用時間太長，老化而失去彈性，高溫下燒焦萎縮而失效，使填料的接觸壓緊力逐漸減弱，使泄漏進一步擴大。

2）閥蓋或法蘭外泄漏。閥蓋或法蘭密封是通過緊固螺栓壓緊墊片實現(xiàn)密封的。預(yù)緊螺栓時，法蘭產(chǎn)生彈性或塑性變形，通過墊片填滿法蘭面上微小的凹凸不平，達到足夠的密封比壓，阻止被密封流體介質(zhì)的界面泄漏。造成泄漏的原因有以下幾方面：螺栓受熱伸長，造成螺栓的預(yù)緊力不夠；以及緊固螺栓時，緊力不均勻，結(jié)合面間隙不一致，形成張口而發(fā)生泄漏；墊片硬度高于法蘭、老化失效、機械振動等都會引起密封墊片與法蘭結(jié)合面的密合不嚴(yán)而發(fā)生泄漏；接觸面有溝槽、削紋等缺陷，以及被介質(zhì)腐蝕、滲透而發(fā)生泄漏；裝配時中心沒有找好，導(dǎo)致密封墊片裝偏，使局部緊力過度，超過了墊片的設(shè)計極限，造成局部的密封比壓不足，而發(fā)生泄漏。

3）閥門本體外泄漏。主要是由于閥門在制造過程中的鑄造或鍛造缺陷所引起的，比如砂眼、氣孔、裂紋等，以及磨損性流體介質(zhì)對閥體的沖刷。

4.2帶壓堵漏的原理及密封劑的選擇

帶壓堵漏就是利用高壓注劑槍的壓力大于介質(zhì)泄漏的壓力，將密封劑注射到特型夾具與泄漏部位外表面所形成的密封空腔內(nèi)，并在短時間內(nèi)由塑性體轉(zhuǎn)變?yōu)閺椥泽w，形成一個有彈性的新密封結(jié)構(gòu)，代替已經(jīng)失效的密封填料，來堵塞泄漏孔隙各通道，阻塞介質(zhì)的外泄，并且能夠維持一定的工作密封比壓，達到重新密封。

密封劑選用主要依據(jù)是泄漏介質(zhì)的化學(xué)性能及溫度，要求密封劑不污染被密封的流體介質(zhì)，不被介質(zhì)溶解或與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其自身也不腐蝕閥桿及填料壁面，在使用溫度下與介質(zhì)接觸應(yīng)保持其彈性和密封性能不變，并且具有良好的耐老化性能，同時應(yīng)該有良好的自性能，堵漏后要保證閥門的開啟和關(guān)閉功能。

電廠安全基礎(chǔ)知識范文2

某廠現(xiàn)運行機組為x臺xxxmw機組，一期工程總裝機容量為xxxxmw，由于電力生產(chǎn)的特殊性，對電力企業(yè)的生產(chǎn)工人必須進行相應(yīng)的培訓(xùn)，以確保電力生產(chǎn)的安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟運行。我公司現(xiàn)有員工共  人，其中生產(chǎn)一線員工共計  人，其中%以上為中專以上文化程度，以下就我公司在高技能人才培養(yǎng)及技能競賽方面所做的工作同大家進行交流總結(jié)。

在高技能人才培養(yǎng)方面，我公司的總體工作方針為“夯實理論基礎(chǔ)，強化崗位技能”。對于員工的培訓(xùn)大體分為崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、安全培訓(xùn)。

1．崗前培訓(xùn)

崗前培訓(xùn)對于每一個生產(chǎn)一線工人都是至關(guān)重要的一步，必須扎扎實實地做好，為以后的崗位培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

崗前培訓(xùn)的對象主要是新入廠的工人。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容分階段進行，首先是電廠的工藝流程及電廠各專業(yè)的設(shè)備系統(tǒng)簡介，然后是電廠機、電、爐、燃、熱、化等專業(yè)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)培訓(xùn)，這個階段的專業(yè)學(xué)習(xí)要側(cè)重專業(yè)理論和實際操作兩部分。最后是根據(jù)前面的培訓(xùn)結(jié)果，結(jié)合各自的意愿將培訓(xùn)人員分到有人員缺口的班組工或?qū)I(yè)進行跟班培訓(xùn)。

培訓(xùn)采取的主要形式，即材、專人授課、并對所培訓(xùn)內(nèi)容進行階段測評。

通過近幾年來的實踐，我們總結(jié)出對于崗前培訓(xùn)，在前期理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)階段采用集中培訓(xùn)效果顯著。把所有需培訓(xùn)人員全部集中到一起，注重團隊凝聚力的培養(yǎng)，配以相應(yīng)的競爭機制，再加上員工各自的上崗壓力，能達到短時高效的目的。另外經(jīng)過近幾年的實踐，我們發(fā)現(xiàn)對于自動化水平較高的大型火力發(fā)電廠，對集控運行人員進行熱工及儀控專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn)是非常必要的，而且是事半功倍、獲益非淺。

2．在崗培訓(xùn)

在崗培訓(xùn)必須建立在良好的崗前培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，同時必須配以嚴(yán)格的競爭上崗機制，才能得以環(huán)環(huán)相扣，效果顯著。

在崗培訓(xùn)是針對所有的在崗員工進行的。

在崗培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對這一培訓(xùn)我們專門制定了相應(yīng)的崗位培訓(xùn)計劃，定期進行考評，考評結(jié)果與工資獎金掛鉤。同時為鼓勵員工學(xué)習(xí)的積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，對于較低崗位的員工可按規(guī)定申報高一級的工作崗位，在申報后，必須進行更高一級崗位的專業(yè)技術(shù)和崗位技能的培訓(xùn)，經(jīng)過必須的內(nèi)容培訓(xùn)并經(jīng)考評通過后，可晉升至更高一級的工作崗位。

對于在崗培訓(xùn)我們采取的形式主要有：專題講座、定期測評、小組討論、仿真機培訓(xùn)等。利用學(xué)習(xí)班，針對運行人員提出的一些共性問題，可邀請專業(yè)人員進行專題講解；對于運行人員必須要掌握的技術(shù)知識可劃定范圍，進行定期測評，測評結(jié)果與工資獎金掛鉤，以增強大家學(xué)習(xí)的動力；對于機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況，利用學(xué)習(xí)班以班組為單位進行小組討論，弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象，明確事故處理的原則和方法，以做到舉一反三，杜絕類似事件重復(fù)出現(xiàn)，盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍，將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。由于我們的機組投運時間較短且自動化水平較高，為強化運行人員的事故處理水平，定期組織仿真機培訓(xùn)，不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓(xùn)。

通過近幾年的實踐，我們總結(jié)出對于在崗培訓(xùn)，關(guān)鍵在于堅持執(zhí)行，不能間斷，不能流于形式，要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認真執(zhí)行才能起到真正的作用。尤其對于小組討論和仿真機培訓(xùn)，經(jīng)過二零零四年和二零零五年近兩年的堅持執(zhí)行，效果很明顯。

3．安全培訓(xùn)

之所以把安全培訓(xùn)單獨列出來，是因為安全培訓(xùn)的重要性。對于發(fā)電企業(yè)來講，安全培訓(xùn)是培訓(xùn)工作的重中之重，是必須常抓不懈的。我公司對安全培訓(xùn)更是高度重視，嚴(yán)格執(zhí)行。

安全培訓(xùn)是要對所有工作崗位進行培訓(xùn)的。

安全培訓(xùn)內(nèi)容不僅包括安規(guī)兩票，而是所有與安全生產(chǎn)有關(guān)的需要培訓(xùn)的全部內(nèi)容。

對于安全培訓(xùn)我們要求并做到了每輪班（或每周）有活動，每月有專題，每半年要考評，并且在崗位職責(zé)內(nèi)有規(guī)定，若安規(guī)考評不夠80分，立即下崗再培訓(xùn)。

經(jīng)過近幾年來的實踐，對于安全培訓(xùn)我們的體會是“堅持不懈”，對于安全知識的培訓(xùn)不僅要全面，而且要反復(fù)地進行，要認真負責(zé)、不折不扣地執(zhí)行，來不得半點馬虎和虛假。

電廠安全基礎(chǔ)知識范文3

主題詞：企業(yè)檔案 編研工作 方法

檔案編研是以檔案文獻為主要對象，把經(jīng)過加工編撰后形成的成果提供給利用者的一項工作，是檔案業(yè)務(wù)工作的重要組成部分。企業(yè)檔案編研作為企業(yè)檔案管理的一項基礎(chǔ)性工作，其重要性越來越被企業(yè)所認識并重視。做好企業(yè)檔案編研工作，既能提高檔案利用工作的效率，提高企業(yè)檔案管理的整體水平，也能更好地為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)，為企業(yè)的改革發(fā)展助力。

如何做好企業(yè)檔案編研工作？這是值得企業(yè)檔案人員深思的問題。根據(jù)當(dāng)前企業(yè)開展檔案編研工作的狀況，仔細分析主要存在以下幾方面的難點：

1、主動性方面。對企業(yè)檔案編研工作的認識不足，導(dǎo)致編研工作的主動性下降。有的人覺得檔案室已存有了原始檔案――這個最真實、最準(zhǔn)確的版本，而且也使用了計算機管理檔案，檢索檔案信息快捷又方便，為何還要花時間、人力、物力去搞檔案編研呢？覺得沒必要而致使開展編研工作的主動性打了折扣，編研工作自然也就難以進步。

2、題材選取方面。不注重日常編研素材的搜集，沒有深挖企業(yè)內(nèi)部信息資源，編研題材單一，編研內(nèi)容實用性不強，不能充分體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟、文化雙建設(shè)的特點，不能很好地為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營提供直接而有效的服務(wù)和支持，導(dǎo)致編研成果少人問津，編研工作的積極性難以提高。

3、專業(yè)水平方面。以往多數(shù)企業(yè)對檔案信息資源開發(fā)工作不夠重視，忽略了檔案編研工作的重要性，導(dǎo)致企業(yè)檔案人員對檔案編研方面的知識和方法掌握不夠，編寫起編研材料時似是無從下手。此外，有的檔案人員也缺乏編寫編研材料所需的檔案外的諸多相關(guān)知識，如本企業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、計算機相關(guān)應(yīng)用軟件操作知識、一定的寫作知識等等。以上導(dǎo)致了編研成果質(zhì)量不高，編研工作的質(zhì)量程度自然可想而知了。

如今，隨著檔案事業(yè)的不斷發(fā)展，已有越來越多的企業(yè)認識到企業(yè)檔案編研工作的重要性，編研工作在企業(yè)檔案工作計劃及工作日程中占據(jù)的比例也越來越重。在此形勢下，企業(yè)檔案人員應(yīng)下功夫高質(zhì)量地做好檔案編研工作。結(jié)合前文分析，著重應(yīng)做好以下幾點：

1、充分認識檔案編研的意義所在。做好企業(yè)檔案編研工作，可以為檔案利用者提供主動的、系統(tǒng)的和有針對性的服務(wù)，從而提高檔案利用工作的效率，同時也是為企業(yè)的改革發(fā)展助一臂之力；可以促進和改善檔案管理各環(huán)節(jié)工作，進而促進檔案管理整體水平的提高；可在相當(dāng)程度上減少因直接利用檔案原件而對原件造成的自然磨損，從而有效保護檔案實物；可以擴大檔案部門的影響，進一步引起企業(yè)對檔案工作的重視和支持，使企業(yè)檔案工作得以更加順利地開展。只有充分理解了編研工作的意義，才能正確樹立編研工作的目標(biāo)，使編研工作得以更好地開展下去。

2、更新觀念，轉(zhuǎn)變工作模式。隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，企業(yè)檔案編研工作也應(yīng)緊跟形勢，摒棄以往守株待兔式的、被動的檔案管理模式，確立主動服務(wù)的理念――主動掌握企業(yè)經(jīng)營決策的發(fā)展方向，主動調(diào)查企業(yè)各部門的信息需求，主動挖掘企業(yè)檔案的潛在資源。在檔案管理模式上，應(yīng)從注重實物管理而忽略開發(fā)利用的舊模式，轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵨锕芾砼c開發(fā)利用并重的新模式。

3、注重編研題材的選擇，緊扣企業(yè)經(jīng)濟、文化雙建設(shè)選好編寫素材。企業(yè)編研材料的選題，應(yīng)立足于企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)狀況，圍繞領(lǐng)導(dǎo)決策、安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)研究等企業(yè)的重點工作而科學(xué)選題，力求使編研材料能為企業(yè)發(fā)展發(fā)揮最大的作用。因此，企業(yè)檔案人員在日常工作中應(yīng)時時注意企業(yè)各方面狀況，通過如企業(yè)內(nèi)部信息平臺、自創(chuàng)刊物、各類統(tǒng)計報表等多種渠道收集信息，仔細加以分析，同時充分利用檔案室的信息資源，確立恰當(dāng)?shù)木幯姓擃}，從而有針對性地開發(fā)出能輔助企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)、彰顯企業(yè)文化特色的檔案編研成果。如我廠生產(chǎn)設(shè)備種類繁多，為了更好地保護檔案原件，同時又能更方便快捷地查找技術(shù)人員需要的設(shè)備資料，檔案人員配合有關(guān)部門編寫了《茂名熱電廠六號機組鍋爐設(shè)備資料匯編》、《茂名熱電廠六號汽輪機設(shè)備資料匯編》；又如安全生產(chǎn)是發(fā)電企業(yè)的頭等大事，我們匯總編寫了《茂名熱電廠安全事故分析匯編》，為企業(yè)安全生產(chǎn)管理提供了全面而詳實的查考資源；再如2009年3月至2010年初，我廠進行了全面的機構(gòu)及人員改革，由于此次改革意義重大，為了方便日后對此次改革所有材料的查考利用，我們編寫了《茂名熱電廠2009年富余人員分流安置工作文件材料匯編》；等等。這些編研材料都很好地為我廠各項工作查考及宣傳我廠企業(yè)文化提供了客觀可靠的信息資源。

4、提高專業(yè)素質(zhì)，拓寬知識層面。要做好企業(yè)檔案編研工作，檔案人員必須熟練掌握檔案編研的專業(yè)知識，熟悉編研工作的規(guī)律和方法，這是做好企業(yè)編研工作的基本保證。此外，在知識快速增長、信息飛速更新的今天，許多新知識、新技術(shù)早已融會到檔案管理當(dāng)中，因此檔案人員也應(yīng)與時俱進，積極學(xué)習(xí)與檔案管理相關(guān)的新知識、新技術(shù)，學(xué)做一名知識豐富的“雜學(xué)家”。如知曉本企業(yè)生產(chǎn)的基本知識，了解相關(guān)的企業(yè)管理內(nèi)容，掌握必要的計算機操作技能，具備一定的寫作能力等等，這些都是做好編研工作、提高編研成果質(zhì)量的有效手段。

總而言之，企業(yè)檔案人員只要抱有高度的工作責(zé)任心，轉(zhuǎn)變思想，迎難而上，不斷探索和總結(jié)編研工作的方法和技巧，定能使編研工作從難變易，從而開創(chuàng)企業(yè)檔案編研工作新局面。

參考文獻

1、鐘倫清、鐘鳴編著《檔案利用與服務(wù)》，中國檔案出版社，2010年3月第1版。

2、徐君綺、周立紅《國有中小型企業(yè)檔案編研工作的難點與對策》，《檔案與建設(shè)》，2002年第9期。

電廠安全基礎(chǔ)知識范文4

【電廠員工轉(zhuǎn)正自我鑒定一】

在過去一年的試用期中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來工作做以下個人鑒定：

一、過去一年的工作中，在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進步，當(dāng)然成績已經(jīng)成為過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好;以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點虛偽和驕傲”.

技術(shù)含量較高，這就要求我對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實、嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因為技術(shù)在不斷進步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實，腳踏實地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性。

二、在平時工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流，充分發(fā)揚民-主，杜絕獨斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間各項生產(chǎn)任務(wù)。

三、每月將車間生產(chǎn)情況進行一次總結(jié)，及時將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車間主材消耗進行總結(jié)，及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報告。

電力不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

【電廠員工轉(zhuǎn)正自我鑒定二】

一、德：

愛崗敬業(yè)、熱愛電力事業(yè)，樹立終身為電力事業(yè)服務(wù)的思想,愛廠如家，積極為企業(yè)出謀獻策，分憂解愁，樹立主人翁責(zé)任感。自覺遵守電業(yè)職工守則，遵紀(jì)守法，遵守電力行業(yè)和本企業(yè)的各項規(guī)章制度。

努力完成生產(chǎn)和工作任務(wù)，認真履行職責(zé)，作好本職工作，充分發(fā)揮個人作用。不斷加強自身文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平，工作上精益求精，力求出精品，從小事做起，從最基本做起。加強“三大安全”思想意識，杜絕違章，確保企業(yè)生產(chǎn)安全的實現(xiàn)。注重個人形象，維護企業(yè)利益，文明生產(chǎn)，文明待人，文明辦一切事情。

二、能

立足本職崗位，盡心盡責(zé)，認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間里在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，從檢修一線基礎(chǔ)工作做起，為了能盡早勝任本職工作，本人除了上班時多學(xué)多干外，還經(jīng)常放棄休息的時間，認真學(xué)習(xí)、鉆研各類設(shè)備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂為止。

對設(shè)備管理嚴(yán)格執(zhí)行“兩票、三制”勤于檢查，認真到位，注意觀察設(shè)備及其運行狀況，，在邊干邊學(xué)中，不斷積累工作經(jīng)驗和設(shè)備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學(xué)的理論知識與實際進行充分聯(lián)系，根據(jù)自己熟練掌握的崗位技術(shù)知識，指導(dǎo)電氣班的各項工作。

三、勤

我在加強專業(yè)學(xué)習(xí)和班組管理方面工作的同時，還利于業(yè)余時間編寫了《XXX廠調(diào)速器電氣檢修工藝規(guī)程》、《XXX廠勵磁裝置檢修工藝規(guī)程》等檢修規(guī)程。另外，積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓(xùn)工作，努力達到精一門、會二門、學(xué)三門。主要是集中理論講課，同時結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備進行講解、現(xiàn)場考問講解、圖紙講解、設(shè)備事故與故障分析處理等。

另外，采取一事一培，一問一答的方式，激發(fā)和調(diào)動班組員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在學(xué)習(xí)中形成“比、學(xué)、趕、幫、超”互動式的學(xué)習(xí)和交流的良好氛圍，大大提高了班組人員的素質(zhì)和技能水平，同時也使得他本人在技術(shù)方面得到全面提升，專業(yè)技能普遍提高，真正起到技術(shù)保證系統(tǒng)的作用，更好地確保安全生產(chǎn)。實現(xiàn)全年無事故安全目標(biāo)。

四、績

由于設(shè)備為近一年來剛安裝新投運的設(shè)備，設(shè)備正處于磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量大、點多面廣;為了盡早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時通過個人加班加點，不斷自我加壓、自我完善，自我提高，終于在較短時間內(nèi)熟練掌握了機電各方面應(yīng)具備的知識及維護技能，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并且勝任電氣維護各個崗位的工作，為設(shè)備的安全運行打下了堅實的基礎(chǔ)，也為發(fā)電目標(biāo)順利完成創(chuàng)造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個成員都取得了長足的進步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

【電廠員工轉(zhuǎn)正自我鑒定三】

進入電廠工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一段時間來的情況作簡要總結(jié)匯報。

在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當(dāng)然，在今后的日子里，我也會不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。

在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還注重加強對醫(yī)療知識的了解和掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

過去的這幾個月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的時期，是積極探索、逐步成長的時期。當(dāng)然，我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。

【電廠員工轉(zhuǎn)正自我鑒定四】

試用期中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜荨⒐膭詈蛶椭Ｏ旅婢臀覅⒓庸ぷ饕詠淼乃枷牒凸ぷ鲗W(xué)習(xí)進行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)

初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術(shù)操作性工作，相對工作的危險性比較小，但是在平時的工作中我也始終牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針，向老員工學(xué)習(xí)，使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強，為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應(yīng)盡的努力。

試用期是學(xué)習(xí)的主要階段，所以在剛來公司時，在主控室跟著同事們值班的時間比較多，通過他們認真詳細的講解，我也學(xué)會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設(shè)備的專業(yè)知識。

值班工作看似一層不變，但是耐心和細心卻是不可缺少的，而這一點我就做的很不夠。在這方面原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實，隨著時間的推移，工作量增多，很少有時間能夠完成完完整整一天的值班工作，再加上個人學(xué)習(xí)主動性不強，所以導(dǎo)致很多故障仍然沒有記住，值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí)，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標(biāo)簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠?qū)崳粔虺浞钟兄苯拥脑颉Ｔ诮窈髮Y料室的工作中我一定端正態(tài)度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。

除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態(tài)去對待，力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向

通過三個月的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學(xué)習(xí)工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。

在今后工作中，除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強個人修養(yǎng)，修正自己的行為，自覺加強學(xué)習(xí)。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評，我都會虛心的接受并改正。

在新舊交替的時刻作出以上的總結(jié)，是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的20xx年，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標(biāo)，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。

【電廠員工轉(zhuǎn)正自我鑒定五】

我于20XX年8月10日成為電廠的試用員工，下個月即試用期滿轉(zhuǎn)正，工作的這一段時間里，在電廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習(xí)等各個方面都取得了較好的成績，現(xiàn)在將自己幾個月內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)情況做一下。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來電廠，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是電廠寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實習(xí)期間，我先后在制造部各個車間參觀實習(xí)一個月時間。車間各個崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)部門的整個操作流程，對電廠產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進一步了解。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，在其位，謀其職，盡其力。

當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續(xù)辦理憑證、人員總表優(yōu)化、各類單據(jù)編號存檔電子備案等方面的建議與指導(dǎo)，更督促我應(yīng)時刻具備人事崗位所需的縝密心思與責(zé)任感。

電廠安全基礎(chǔ)知識范文5

關(guān)鍵詞：應(yīng)急文件；管理；改進

應(yīng)急文件管理是應(yīng)急管理體系建設(shè)的基礎(chǔ)和重點之一。應(yīng)急文件是在應(yīng)急工作中形成、收到和保管的記錄，是應(yīng)急工作開展和應(yīng)急工作評估、改進的依據(jù)。如何在應(yīng)急工作開展中收集、保管齊全、完整、準(zhǔn)確的作為證據(jù)價值和信息價值的記錄，以滿足國家主管、監(jiān)管部門及外部評估單位對核電廠應(yīng)急工作監(jiān)管和評估的要求，如何實現(xiàn)應(yīng)急文件現(xiàn)場紙質(zhì)配置的完整性、可用性和有效性，保障在突發(fā)應(yīng)急狀態(tài)下，能夠快速有效地查找到紙質(zhì)文件，為應(yīng)急指揮決策和應(yīng)急任務(wù)的實施節(jié)約時間成本，提供準(zhǔn)確、有效的文件支持，是應(yīng)急文件管理的目標(biāo)和意義所在。

1.應(yīng)急文件管理的基本要素

應(yīng)急文件管理的基本要素即實現(xiàn)文件的“管什么”、“如何管”、“由誰管”和管理的持續(xù)改進和優(yōu)化。“管什么”即文件管理范圍需求的確定，是源頭的控制管理，是應(yīng)急文件管理的根本。“如何管”即是建立文件管理的規(guī)范，實現(xiàn)對應(yīng)急文件收集、鑒定、整理等全過程的控制。“由誰管”即是確認管理的責(zé)任主體，是應(yīng)急文件管理的執(zhí)行者。

1.1文件管理范圍需求確定

文件指機構(gòu)或個人在履行其法定義務(wù)或業(yè)務(wù)事物活動過程中形成、收到并保管的作為證據(jù)和信息的記錄。文件是有價值的信息資源和重要的企業(yè)資產(chǎn)。通過對機構(gòu)的規(guī)章環(huán)境、業(yè)務(wù)需求和責(zé)任要求以及文件不被捕獲帶來的風(fēng)險進行分析，確定文件管理的范圍需求，以方便業(yè)務(wù)的順利開展，確保機構(gòu)和個人對其法律事務(wù)和行政管理事務(wù)的行為負責(zé)，確保機構(gòu)和個人對業(yè)務(wù)和相關(guān)的內(nèi)、外部利益群體負責(zé)，并理解上述群體的需求和期望。因此，文件管理范圍需求的確定是文件管理的基礎(chǔ)，文件管理的完整性主要取決于文件管理范圍需求確定。

1.2文件管理的規(guī)范化

應(yīng)急涉及核電廠生產(chǎn)運營的各個專業(yè)，包括運行、維修、技術(shù)支持、設(shè)備管理、消防保衛(wèi)、公眾信息等。因此，應(yīng)急文件的管理也是一項涉及多學(xué)科、多專業(yè)的綜合性工作，具有一定的特殊性。如何實現(xiàn)對應(yīng)急文件的收集、鑒定、整理、檢查和監(jiān)督檢查等全過程進行控制，建立多部門統(tǒng)一的應(yīng)急文件管理的規(guī)范，是應(yīng)急文件可用性、有效性的重要保障，使得文件的利用更加高效合理。

1.3人員參與程序

如前文所述，應(yīng)急文件的管理是一項涉及多學(xué)科、多專業(yè)的綜合性工作。文件管理范圍需求確認在一定程序上取決于參與者對于本專業(yè)技術(shù)工作以及應(yīng)急工作的理解程度，同時，文件管理規(guī)范的制定與文件管理規(guī)范的執(zhí)行之間存在一定差值。因此，文件管理規(guī)范的實際運行績效還取決于參與者的應(yīng)急意識和對應(yīng)急文件管理的理解和參與程序。

2.應(yīng)急文件管理的短板

2.1應(yīng)急文件管理的完整性、規(guī)范化存在不足

根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)導(dǎo)則的要求及核電廠應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的需求，應(yīng)急文件管理應(yīng)包括應(yīng)急領(lǐng)域程序編制管理、應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理、應(yīng)急文件現(xiàn)場配置管理、應(yīng)急響應(yīng)記錄管理。核電廠應(yīng)急文件管理在應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理、應(yīng)急文件現(xiàn)場配置管理、應(yīng)急響應(yīng)記錄管理的完整性和規(guī)范化方面相對薄弱，主要為：

2.1.1應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理

對于應(yīng)急準(zhǔn)備階段的記錄管理，分別在核電廠人員、物資和文件相關(guān)的應(yīng)急準(zhǔn)備程序中有相關(guān)的描述。但是程序中及應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理實踐中對于存檔記錄的范圍、存檔記錄的關(guān)鍵要素、記錄存檔的規(guī)范要求未進行有效梳理，以致應(yīng)急準(zhǔn)備記錄存檔不全，存檔記錄中關(guān)鍵要素不全。例如，某核電廠在其機組啟動前的WANO評估中，無參演人員簽到表的事實作為應(yīng)急演練的一個薄弱環(huán)節(jié)被指出。

2.1.2應(yīng)急文件現(xiàn)場配置管理

應(yīng)急文件現(xiàn)場配置管理中無現(xiàn)場配置文件完整性保障的有效手段，以致對于各應(yīng)急待命/啟動就位點配置的應(yīng)急文件是否滿足各應(yīng)急專業(yè)組應(yīng)急響應(yīng)需求無評估與改進的方法和措施，無法保障應(yīng)急文件紙質(zhì)配置的完整性。

對于現(xiàn)場配置的紙質(zhì)文件，無配置的規(guī)范，無法保障應(yīng)急情況下紙質(zhì)應(yīng)急文件的快速查找，確保應(yīng)急情況下紙質(zhì)應(yīng)急文件的可用性。

2.1.3應(yīng)急響應(yīng)記錄管理

對于應(yīng)急響應(yīng)記錄的收集無明確的職責(zé)劃分，對于記錄存檔的歸類無明確規(guī)范。例如，某核電廠因?qū)τ趹?yīng)急狀態(tài)下各類記錄收集責(zé)任不明確，同時，對于記錄存檔無明確的規(guī)范要求，造成記錄收集不全，未完整有效地保存綜合應(yīng)急演習(xí)的全過程，無法通過應(yīng)急演習(xí)記錄進行演習(xí)過程的追溯，錯失了對應(yīng)急決策、應(yīng)急人員應(yīng)急響應(yīng)能力的有效u估措施。綜合應(yīng)急演習(xí)是應(yīng)急響應(yīng)全過程的壓縮模擬，結(jié)合綜合應(yīng)急演習(xí)記錄存檔的實踐經(jīng)驗可以看出，核電廠對應(yīng)急響應(yīng)記錄的管理規(guī)范存在不足。

2.2對應(yīng)急程序文件缺乏宣貫

應(yīng)急程序文件中涉及的相關(guān)主體和員工對應(yīng)急文件管理涉及的范圍、規(guī)范及意義缺乏了解，應(yīng)急文件管理的相關(guān)規(guī)范自然難以有效落實，員工的應(yīng)急意識和理念在一定程度上也得不到提升。例如，某核電廠在機組啟動前的核安全檢查中，檢查人員針對應(yīng)急設(shè)施設(shè)備物資管理活動相關(guān)記錄的規(guī)范性提出了整改要求。

3.應(yīng)急文件管理改進建議

3.1合理梳理應(yīng)急文件管理范圍，加強應(yīng)急文件管理體系的完整性、規(guī)范化；

《核動力廠營運單位的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)》（HAD002/01-2010）中對應(yīng)急文件記錄的要求如下：

營運單位應(yīng)把應(yīng)急準(zhǔn)備工作和應(yīng)急期間的情況詳細地進行記錄并存檔，其主要內(nèi)容包括：

（1）培訓(xùn)和演習(xí)的內(nèi)容，參加的人員和取得的效果等；

（2）應(yīng)急設(shè)施的檢查和維修，應(yīng)急設(shè)備及其配件的清點、測試、標(biāo)定和維修等情況；

（3）事故始發(fā)過程和演變過程；

（4）應(yīng)急期間的評價活動、采取的補救措施、防護措施和恢復(fù)措施以及應(yīng)急行動的程序和所需的時間等。

3.1.1加強應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理的建設(shè)和規(guī)范

根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)導(dǎo)則的規(guī)定及核電廠應(yīng)急準(zhǔn)備管理程序的要求，應(yīng)急準(zhǔn)備階段記錄主要包括人員準(zhǔn)備、物資準(zhǔn)備、文件準(zhǔn)備、人員能力維持以及對承包商的管理的相關(guān)記錄。核電廠應(yīng)按照應(yīng)急準(zhǔn)備程序體系，對應(yīng)急準(zhǔn)備記錄進行系統(tǒng)的梳理。根據(jù)梳理，建立核應(yīng)急準(zhǔn)備監(jiān)督管理程序，明確各項應(yīng)急準(zhǔn)備記錄要素、應(yīng)急準(zhǔn)備記錄歸檔時間要求、記錄存檔分類要求等統(tǒng)一的應(yīng)急準(zhǔn)備記錄管理規(guī)范，讓應(yīng)急準(zhǔn)備記錄的產(chǎn)生、收集、保管部門能清晰明了地了解應(yīng)急準(zhǔn)備記錄的管理要求，以確保應(yīng)急準(zhǔn)備記錄存檔的完整性和規(guī)范化，便于記錄的快速、有效查找。

3.1.2加強應(yīng)急文件現(xiàn)場配置的完整性和規(guī)范化；

進行應(yīng)急文件現(xiàn)場配置的主要目的是為了滿足電廠發(fā)生全場失電或是網(wǎng)絡(luò)安全等狀況，造成電子文件不可用的情況下，保障應(yīng)急響應(yīng)行動的及時、準(zhǔn)確、有效開展。應(yīng)急文件現(xiàn)場配置地點為各應(yīng)急待命/啟動就位點。配置的應(yīng)急文件需支持各應(yīng)急專業(yè)組應(yīng)急響應(yīng)行動的準(zhǔn)確開展，涉及應(yīng)急響應(yīng)各個領(lǐng)域，包括運行、維修、技術(shù)支持、設(shè)備支持、公眾信息等。因此，應(yīng)急文件現(xiàn)場配置的完整性需應(yīng)急響應(yīng)各專業(yè)結(jié)合各自工作開展需求及應(yīng)急準(zhǔn)備工作實踐、應(yīng)急響應(yīng)、演練經(jīng)驗提出并不斷完善。據(jù)此，可建立應(yīng)急文件現(xiàn)場配置完整性的定期和不定期審查和反饋制度，通過應(yīng)急準(zhǔn)備歸口管理部門組織的定期審查和應(yīng)急響應(yīng)各專業(yè)根據(jù)工作實踐進行的不定期審查和反饋，不斷完善應(yīng)急文件現(xiàn)場配置。

同時，為保障現(xiàn)場配置文件的可用性，以便應(yīng)急狀態(tài)下能快速查找到所需應(yīng)急文件，應(yīng)建立應(yīng)急文件現(xiàn)場配置規(guī)范，明確現(xiàn)場配置文件有效版本的及時獲取途徑，配置和維護應(yīng)急文件現(xiàn)場配置清單，根據(jù)應(yīng)急文件分類黏貼應(yīng)急文件標(biāo)識，分類、分介質(zhì)儲存應(yīng)急文件。同時，通過定期的檢查和監(jiān)督檢查，確保現(xiàn)場配置文件的可用性和有效性。

3.1.3加強應(yīng)急響應(yīng)記錄管理的規(guī)范化

應(yīng)急響應(yīng)記錄管理的核心就是能反映應(yīng)急響應(yīng)的全過程，形成的記錄齊全、完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)，為后續(xù)的事件/事故評估、調(diào)查，以及應(yīng)急響應(yīng)改進提升提供強有力的文件支持。

根據(jù)核電廠現(xiàn)有應(yīng)急響應(yīng)信息單的作用，可將應(yīng)急響應(yīng)信息單分為應(yīng)急通知、報告類、應(yīng)急決策類、信息聯(lián)絡(luò)類和各應(yīng)急專業(yè)組響應(yīng)行動記錄類四類。根據(jù)四類應(yīng)急響應(yīng)信息單的形成和流轉(zhuǎn)情況，對于應(yīng)急通知、報告類、應(yīng)急決策類應(yīng)急響應(yīng)信息單可建立由編制責(zé)任單位為收集主體、生效單位為輔助收集的應(yīng)急信息單收集職責(zé)制；對于信息聯(lián)絡(luò)類應(yīng)急響應(yīng)信息單，建立發(fā)起責(zé)任單位為收集主體，回復(fù)單位為輔助收集的責(zé)任制；對于各應(yīng)急專業(yè)組響應(yīng)行動記錄類應(yīng)急響應(yīng)信息單，由編制責(zé)任單位負責(zé)收集。各類記錄分類收集后，由記錄收集責(zé)任單位在規(guī)定期限內(nèi)反饋應(yīng)急管理歸口部門，經(jīng)應(yīng)急管理歸口部門審查、匯總后統(tǒng)一存檔。

落實應(yīng)急響應(yīng)記錄收集責(zé)任，建立責(zé)任單位共享的應(yīng)急響應(yīng)記錄整理、歸檔規(guī)范，是應(yīng)急響應(yīng)記錄完整性、準(zhǔn)確性和可用性的強有力保障。

3.2.提高相關(guān)責(zé)任人員的參與程序，提高全員應(yīng)急意識

3.2.1應(yīng)急自評估活動常態(tài)化

加強應(yīng)急時岡鶉未κ矣急準(zhǔn)備工作自評估和應(yīng)急歸口管理處室應(yīng)急準(zhǔn)備監(jiān)督管理自評估。通過常態(tài)化自評估活動的開展和相關(guān)評議會議或自評估活動的參與，使相關(guān)責(zé)任人員深入了解應(yīng)急文件的規(guī)定和要求，理解其所承擔(dān)的應(yīng)急職責(zé)，逐步提高專兼職應(yīng)急人員的應(yīng)急知識水平、管理技能和應(yīng)急意識。

3.2.2加強應(yīng)急宣傳，提高全員應(yīng)急意識

可采取舉辦知識競賽，制作應(yīng)急宣傳手冊、應(yīng)急防護行動手冊等方式加強應(yīng)急知識的宣傳，將應(yīng)急基礎(chǔ)知識圖解化、流程化，方便員工查詢和使用，采用趣味化、具象化的方式加強員工的應(yīng)急意識。

4.結(jié)論

應(yīng)急文件管理的起點是文件管理范圍需求的確定，應(yīng)急文件管理的改進將不斷促進應(yīng)急體系的改進和提升。而應(yīng)急體系的不斷改進、不斷提升，人員應(yīng)急意識和應(yīng)急知識技能的提升，亦將不斷促進文件管理范圍需求的不斷完善和優(yōu)化。因此，應(yīng)急文件管理和應(yīng)急體系管理是相互促進，相輔相成的。只有通過不斷的文件管理需求的完善和優(yōu)化、管理規(guī)范的建立和改進，加強相關(guān)人員的參與，促進各項規(guī)范的落實，才能使應(yīng)急文件管理落到實處，不斷改進，同時，促進應(yīng)急體系的持續(xù)改進和持續(xù)提升。

參考文獻：

[1]安小米、焦紅艷 譯，文件管理國際標(biāo)準(zhǔn)ISO15489

[2]HAD002/01-2010，核動力廠營運單位的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急響應(yīng)

電廠安全基礎(chǔ)知識范文6

一、巧抓基礎(chǔ)知識，自然滲透德育

就美術(shù)基礎(chǔ)知識本身沒有德育因素可言，那么如何挖掘美術(shù)基礎(chǔ)知識中間接的德育因素，使德育在基礎(chǔ)知識教學(xué)中有機滲透呢？我認為，必須準(zhǔn)確無誤地完成基礎(chǔ)知識教學(xué)，同時抓住基礎(chǔ)知識與德育的最佳結(jié)合點，自然地滲透。巧妙地抓住基礎(chǔ)知識與德育的關(guān)聯(lián)點，向?qū)W生曉之以理，動之以情，導(dǎo)之以行，可以達到潤物細無聲的境界。

例如，我在講《三原色與三間色》這一基礎(chǔ)知識時，利用某“色相”與德育內(nèi)容的吻合滲透德育。我在黑板上放掛上一面中國國旗，問學(xué)生：“這是什么？”學(xué)生答：“是一面中國國旗。”我又問：“國旗是什么顏色的？上面的五星又是什么顏色的？”學(xué)生答：“國旗是紅色的，五星是黃色的。”然后，我指出“國旗上的兩種顏色正是我們今天要學(xué)習(xí)的三原色中的兩種。”隨即板書課題。接著，我生動地講解了“紅旗”與“五顆星星”的象征意義，使小學(xué)生的愛國之心，愛國之情，報國之志油然而生。還是這節(jié)課，我在講到綠色這一間色時，先講了三間色原理，然后放出了綠色自然風(fēng)光錄像片，自然地滲透了環(huán)保意識，使原本枯燥的基礎(chǔ)知識課活躍了起來。

二、巧傳基本技能，靈活滲透德育

在傳授基本技能的教學(xué)過程中，要尋找最佳時機，采用最佳方法滲透德育。不同技法，不同對待，在技法的要求指導(dǎo)上，巧妙地與德育掛鉤。從悟道到曉理，進而樹立正確的思想觀念，是學(xué)生邊掌握技能邊受教育。

例如，我在上《繁華的街市》一課時，通過家鄉(xiāng)現(xiàn)在和過去街道的對比，指導(dǎo)學(xué)生運用一定的技法在舊街道上改畫、添畫。很快，破舊不堪的舊街道被學(xué)生改成了繁花似錦，高樓參天的新街道。學(xué)生在改畫的同時，強化了基本技能的訓(xùn)練，同時，也受到了家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

三、巧施基本方法，多角度滲透教育

德育的內(nèi)容往往是多方面互相聯(lián)系的。教師要結(jié)合小學(xué)生的生理和心理特點，結(jié)合教材內(nèi)容，以科學(xué)的方法多角度地滲透德育，形成一個合力。

例如，我在上美術(shù)活動課《巧拼圖形》時，以身作則，講究衛(wèi)生，將剪下來的碎片放在小盒里。學(xué)生也模仿老師，桌面、地上都保持得很干凈。教師又向?qū)W生滲透安全教育，提醒學(xué)生不要剪破手指等；還向?qū)W生滲透情感教育，啟發(fā)道：“看誰剪貼出的圖形有意義。”這個“意義”正是德育目標(biāo)的滲透。學(xué)生心領(lǐng)神會，紛紛剪出有一定意義的圖形。有位學(xué)生用圖形剪兩下拼成一支蠟燭。他說：“教師為學(xué)生嘔心瀝血，好比蠟燭燃燒著自己，照亮了別人。”