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計算機技術概論范文1

【關鍵詞】 計算機技術 應用狀況 改革策略 知識更新

前言：計算機在我國社會不同產業領域中的應用指導地位非凡，包括人們日常生活、學習活動等，幾乎無法全然脫離計算機技術而獨自運行。我國想要在日后激烈的國際競爭范疇內拔得頭籌，就必須想方設法革新調整各項技術項目獨特的計算機指導單元。由此看來，進行我國計算機技術改革應用方案調整，絕對是迎合時展步伐的最佳途徑，理當引起相關管制主體的高度關注。

一、計算機技術在我國人工智能領域中的改革應用

這里深入強調的人工智能技術，主張生動化模擬并延伸既有人工智能項目結構，確保內部工序得到有機規整和緊密銜接，可以說是計算機技術體系單元中的一類分支，其核心動機在于開創一類全新樣式的智能機械設備，能夠順勢發揮語言、圖像精確化識別和靈活回應功能。可以說此類科學挑戰性極高，從事此類工作的人員必須熟練掌握計算機、哲學知識內容，能夠針對計算機視覺效應分析并預測相應結果。歸結來講，就是利用機器完成人類智能操控范疇之下的一切復雜類事務，但是此類科學規范指標，會隨著時代推移自然地朝著更加富有挑戰性地方向過渡延展，這一切結果與計算機科學技術進步成果可以說有著深度關聯。因此，人工智能在計算機操作環境中得到更加深度的關注，尤其是在機器人、經濟政治決策等仿真系統應用環節中，發揮的輔功效一時之間將難以被輕易替代。

二、計算機操作程序在我國電子商務交接工序中的交織滲透

所謂電子商務，就是說在國際范圍內的商業貿易活動之中，因為計算機網絡技術的特殊支持引導作用，使得買賣人員可以不用親自會面就可輕松地完成交易任務，至此過后消費者網上自由購物等相關綜合服務體驗的參與訴求，會得到更加充足的迎合滿足。如今電子商務被順勢劃分出廣義和狹義兩個類型。其中，廣義形式的電子商務，希望利用不同功能的電子儀器處理商務內容，包括電話、電視、計算機網絡等現代化系統。而狹義角度下的電子商務，比較傾向于實物商品合法性消費等行為流程。尤其是在我國技術、經濟全面發達的文化背景影響下，能夠快速掌握最新信息技術和商務規則的人員，便能夠完成以商品交換為中心的低成本、高效率改造任務。基于此，電子商務內部的計算機應用改革成果也受到了更加嚴格的規范限定，開始透過系統觀點角度，進行環境、人員、工具等要素自由銜接，希望借此令此類商務模式的生產力水準得到盡情的舒展發揮。

三、計算機技術在辦公自動化空間中的全面革新與適用性調整

計算機內部辦公程序輔助功效異常深刻，使得相關事業領域人員全面擺脫以往筆墨書寫行為弊端，形成自動形式的文件制備、傳遞以及儲備管理機制，對于企業行政效率提升作出突出的輔助貢獻。網絡時代的飛速發展，對于機關工作人員辦公軟件操作技能自然提出更加嚴格的規范掌控要求，這樣才能確保辦公自動化體系建設步伐的驟然提升結果。有關此類結構的改革調整策略內容具體表現為：

首先，信息來源上轉變，廣泛博覽。機關人員一定要跟上網絡發展的步伐，積極融入網絡發展之中，從只注重本地信息的小圈子里解脫出來，充分利用先進的信息技術將分散于各種網絡的社會信息及時收集起來，整合成為有機的、完整的信息系統，不斷拓展服務空間，有計劃、有步驟、高效率、高質量地服務于各級領導。

其次，資料搜集上轉變，實現優質高效。辦公自動化的普及，機關人員在資料收集利用上有了更方便的條件、更廣闊的天地、更高效的手段。為適應這一變化，機關人員一是要變單一為多元，二是變粘貼為儲存，三是變保存為整理。

結語：按照上述內容陳述，如今電信行業在我國居民群眾生活領域中的核心引領地位日漸清晰，并且同步引領著數據庫理論、系統軟件技術等方面的進步潮流，其間贏取的社會、經濟效益自然不勝枚舉。需要額外加以強調的是，信息保護始終是數據通信處理過程中的核心支撐媒介，相關工作人員在今后計算機技術多元化改良設計環節中，應該適當針對此類細節加以關注和改造力度，避免日后當中不安隱患擴張，對我國社會主義多元化發展前景造成不必要的限制危機。

參 考 文 獻

[1]陳香生.計算機應用技術對企業信息化的影響分析[J].中國商貿，2011，26（09）：66-78.

計算機技術概論范文2

關鍵詞：水電站 水輪機調節系統 新型FNNS 模糊控制 MATLAB軟件

1水輪機調節系統動態過程簡介

水電站水輪機調節系統是一個復雜的自動控制系統，其動態過程可分為小波動和大波動兩類。小波動是指水輪機調節系統受到微小的干擾（負荷或指令信號擾動），系統中各參數的變化都較小，可認為是在所討論工況點附近作微小變化，則可將調節系統各環節加以線性化，既用線性微分方程式來描述各環節及整個系統的動態特性；而大波動是指水輪機調節系統受到幅度較大的干擾（負荷變化），系統參數的變化劇烈，整個系統已超出了線性范圍，因此不能作線性處理，即系統不能按線性系統對待。小波動主要影響的是水輪機調節系統工作的穩定性，即所生產的電能的質量；而大波動不僅影響所生產的電能的質量，而且在負荷突然變化（特別是甩負荷）時影響到水壓、轉速等各種參數的變化情況。因為水輪機調節系統工作性能的優劣直接關系到水電站和機組運行的安全以及所生產電能的質量，因此，對水輪機調節系統的大、小波動動態過程分析具有重要意義。

2水輪機調節系統分析發展概況

現今水輪機調節系統分析所用方法很多，現在簡要介紹如下。

2．1傳統方法

小波動穩定性分析一般采用傳遞函數的數學模型，過水系統按彈性水機考慮，過水系統的數學模型的傳遞函數中含有雙曲函數，為此特根據雙曲函數性質將過水系統的傳遞函數近似表達為若干個一階微分方程式。因而調速器、水輪發電機組等數學模型也用一階微分方程式表達。則整個系統小波動的數學模型都采用一階微分方程組的形式來表達。然后用狀態方程來表示，即：

X＆＝Ax＋BU

式中X＆——狀態向量；

U——輸入向量；

A、B——系數矩陣。

可用求解一階微分方程組的常用方法：即四階龍格—庫塔法進行仿真計算［1］。

大波動過渡過程一般利用差分方程進行仿真［1］，采用特征線解法原理，將水機的基本方程式：運動方程和連續方程，轉變為特征方程組，然后再求解。

2．2新型FNNS控制策略

新型FNNS控制策略是模糊神經網絡系統與變參數控制相結合的智能控制系統，該系統能適應水輪機調節系統結構、參數變化較大情況下的控制要求。

廖忠［2］針對水輪機調節系統非線性、結構參數變化范圍較大等特點，進行了仿真研究，他指出水輪機調節系統是一個典型的高階、時變、非最小相位系統，而且又是一個參數隨工況點改變而變化的非線性系統，在系統動態及暫態過程中，采用以PID控制為基礎的線性控制方法較難滿足這一特性復雜的對象的控制要求，在控制效果及控制器調整方面尚不盡人意。隨著智能控制理論的發展，人們將神經網絡與模糊控制相結合研究，提出了基于神經網絡的模糊控制器，并且根據水電機組的特點，將其應用于水輪機調節系統，取得較好效果。新型FNNS控制策略是變參數控制的思想與FNNS二者結合的體現，采用多個FNNS作為控制器，通過辯識當前運行工況，然后基于某種法則選擇最適合的FNNS作為當前控制器。變參數控制的思想，所采用的方法主要是基于運行區域的劃分及插值運算。變參數控制的思想與傳統的PID等控制規律的結合，的確使之具有了適應被控對象參數變化的能力，提高了控制效果，只要能確保所有的FNNS覆蓋整個狀態空間，那么可以不用在線學習，而只是在不同FNNS中切換就能得到整個工況范圍內滿意的調節性能，從而保證了控制的實時性。

2．3基于SIMULINK的水輪機調節系統仿真

SIMULINK是一個進行動態系統建模、仿真和綜合分析的軟件包。它可以處理的系統包括：線性、非線性系統；離散、連續及混合系統等。運用這個國際上先進的仿真軟件，對水輪機調節系統進行可視化建模與仿真計算，可以大大減少編程工作量，該方法是由模型庫輔助用戶進行模型拼合，并利用圖形功能生成系統的仿真模型［3］。

因為目前的仿真計算仍存在一些不足：①編制和調試程序的工作量很大；②仿真程序的移植性較差，很難適應水電站個性強的特點；③缺乏強有力的圖形輸出支持。當今流行于歐美的這種先進的仿真軟件SIMULINK能克服上述弊端。

它的主要特點為：（1）SIMULINK提供了非常豐富的系統模型庫。一般在控制系統的分析與設計中遇到的模塊幾乎都可以從模型庫中找到。（2）實現了可視化建模。由于在Windows界面下工作，因此用戶可以很方便地利用鼠標器在模型窗口上“畫”出所需的控制系統框圖，這樣使得一個很復雜模型的輸入變得相當容易且直觀。（3）利用SIMULINK進行數字仿真非常簡單方便。它提供了多種數值算法，使用者只需選擇合適的算法和有關仿真參數（時間、步長、精度），即可得到仿真結果。（4）SIMULINK實現了與MATLAB、C、FORTRAN以及硬件工作環境間文件的互用和數據交換。并聯PID型調速器、液壓隨動系統死區、開機的速度限制、接力器限幅等非線性環節，這些環節都可以從SIMULINK模型庫中方便地調用，不需要編制相應的程序。我們可以運用SIMULINK，利用鼠標器將系統結構框圖非常方便快捷地“畫”入計算機中，形成很直觀的仿真模型。這種建模的方法吸取了模塊化設計思想，模型的結構易于修改和重構，重復利用率高，能較好地適應水電站個性強的特點。研究結果表明：

SIMULINK具有卓越的數字計算和圖形可視化能力，采用“畫中畫”技術可以同時輸出多個變量的仿真試驗結果，這是其他軟件所無法比擬的；該仿真模型具有很強的開放性和可移植性，這對水電站的設計、優化控制及危險工況的預測都具有重要意義，是利用計算機對系統的數學模型進行試驗研究的一種新方法，仿真技術具有高效、優質、經濟的特點，它已成為水電能源理論研究和技術開發的有效手段。

另外羅南華［5］在“MATLAB在水輪機調節系統設計中的應用”一文中介紹了當今先進的科學計算軟件MATLAB軟件包的特點，并通過實踐論述了該軟件在水輪機調節系統計算機輔助分析和設計中的應用。仿真結果可以用來指導實際水輪機調節系統的設計。也提到了MATLAB軟件中新的控制系統模型圖形輸入與仿真工具SIMULINK的運用，與康玲［3］的研究成果類似。

2．4智能權函數模糊控制

水輪機調節系統的被控對象是一個復雜的非線性的非最小相位系統，存在并大網運行、空載等多種運行工況。由于被控對象的復雜性和人對控制規則描述的不準確性，采用常規的模糊控制方法難以找出合適的隸屬函數和模糊控制規則，難以針對特定的對象實施有效的控制，且存在著對于多條模糊控制規則進行實時運算計算量大的缺點。若采用離線計算的模糊控制表的方式，則由于其規則固定，而不能適應被控對象的變化。

曹玉勝［4］提出了連續性智能權函數模糊控制算法，并將此算法用于水輪機調節系統的仿真試驗，結果表明，該算法具有良好的控制性能。而連續性智能權函數模糊控制算法，無需確定模糊變量的隸屬函數和模糊控制規則，其運算量相當于常規的PID控制算法，但性能優于常規的模糊控制系統，為有效控制水輪發電機組提供了一種新的途徑。經過研究表明，連續性智能權函數模糊控制的水輪機調節系統開機過渡過程的超調量、反調量和調節時間均較小，開機過渡過程特性明顯優于PID控制規律的水輪機調節系統；連續性智能權函數模糊控制水輪機調節系統的頻率擾動階躍響應特性亦明顯好于采用PID控制的水輪機調節系統的頻率擾動階躍響應特性，近似于常規模糊控制水輪機調節系統的頻率擾動階躍響應特性。它既做到了水輪機調節系統所要求的對于指令信號的快速響應，又充分保證了系統的穩態性能。其顯著的優點是甩負荷的轉速峰值小，調節時間短。系統的甩負荷特性亦明顯優于PID控制的水輪機調節系統，甚至優于常規模糊控制的水輪機調節系統的甩負荷特性。因此，采用連續性智能權函數模糊控制算法的控制系統具有優越的控制性能。

另外一些學者提出了變結構變參數的調節方法［6］，根據變化控制結構，然后改變參數，可以兼顧小波動、大波動過程中的動態品質，并取得了理想的效果。這與新型FNNS控制策略在水輪機調節系統中的應用是相類似的。轉貼于 3結論

（1）傳統方法對于水電站水輪機調節系統的小波動和大波動兩類動態過程均可以進行計算機仿真，效果良好，但大小波動過渡過程分別建模、編程，編制和調試程序的工作量很大；仿真程序的移植性較差，很難適應水電站個性強的特點；缺乏強有力的圖形輸出支持。

（2）新型FNNS控制策略在水輪機調節系統中應用的變參數控制的思想，所采用的方法主要是基于運行區域的劃分及插值運算。具有了適應被控對象參數變化的能力，提高了控制效果，具有較好的發展前景。

（3）基于SIMULINK的水輪機調節系統仿真模型具有很強的開放性和可移植性，形成很直觀的仿真模型，這對水電站的設計、優化控制及危險工況的預測都具有重要意義，仿真技術具有高效、優質、經濟的特點，已成為水電能源理論研究和技術開發的有效手段，具有很好的發展前景。

（4）連續性智能權函數模糊控制算法用于水輪機調節系統的仿真具有良好的控制性能。

參考文獻：

［1］陳嘉謀．水輪機調節系統計算機仿真［M］．北京：水利電力出版社，1993．

［2］廖忠，呂樹清．新型FNNS控制策略在水輪機調節系統中的應用［J］．江西水利科技，2001，（4）．

［3］康玲，姜鐵兵．基于SIMULINK的水輪機調節系統仿真研究［J］．水力發電，1999，（12）．

［4］曹玉勝，蔡維優，陳光大．智能權函數模糊控制在水輪機調節系統中的應用［J］．水電能源科學，2001，（3）．

計算機技術概論范文3

論文摘要：目前，大多數高職高專院校以《sql server數據庫與應用》課程作為計算機等相關專業的專業課，但這是一門理論性較強的課程，傳統的以理論講解為主的數據庫課程教學顯然不能適應高職院校教學，本文針對這一不足提出該課程與一門前臺語言整合的教學改革思路。

1 數據庫技術在計算機信息管理專業中的地位

1.1 課程性質與任務 是“計算機信息管理”專業必修的核心課程，有很強的實用性。教授學生理解關系型數據庫原理，掌握關系型數據庫的設計、管理和維護，讓學生學完之后能夠利用數據庫知識進行信息處理和管理。

1.2 課程培養目標 通過數據庫技術課程的學習，具有設計、使用和維護一個一般數據庫系統的基本能力，能夠根據具體的信息管理工作要求，設計出符合要求的數據庫系統，并掌握一定的界面開發能力。

1.3 課程教學內容 主要知識點：關系型數據庫的基本概念、數據庫的設計、具體創建表、創建數據的方法、常用的數據庫對象、sql語言，重點是數據的查詢統計語句、數據庫的安全與管理，至少學習一種前臺開發平臺與數據庫的連接及數據基本操縱方法。 能力要求：熟練掌握數據庫的設計與創建、掌握數據庫安全與管理維護操作。通過實際項目的學習，能夠根據用戶需求設計合理數據庫，熟練掌握sql查詢和統計語句，能夠編寫sql語句查詢分析數據。

2 數據庫技術課程教學中存在的問題

2.1 單獨開設，注重理論教學，學生運用知識的能力差 目前，大多數高職院校計算機信息管理專業都會單獨開數據庫技術這門課。很多教師在教學活動過程中強調知識點的完整性，按照教材的章節順序進行講解，不能充分調動學生學習的積極性。學完之后，學生只掌握了一些基本概念，一些簡單的sql語句等，但還不能理解數據庫技術作為信息管理系統后臺技術支持的重要性，在進行數據庫程序開發時，自己不能設計合理的數據庫。

2.2 授課方式、方法不適宜 在傳統的數據庫技術教學中，教師重視理論知識的講解，一般是講解完理論知識，然后操作一遍給學生看，上機課讓學生模仿做一遍。這種教學方式，只是停留在對知識點的學習，沒有把課程系統化，學生不能理解這門課程在整個信息系統開發過程中的具體應用，學生雖然能夠模仿做出每次課程的操作，但對知識的理解不夠深入，自己思考的少，在遇到實際問題的時候不能自己分析解決，甚至在學習過程中興趣不高，感覺不到數據庫技術的作用。

3 數據庫技術與其他前臺語言的整合

數據庫技術作為現代信息化技術的后臺技術支持，除了具有一定的實用性外，還需要前臺語言的連接，這樣才能形成一個具有一定實用價值的系統。目前信息系統的結構是c/s結構或b/s結構。用于c/s模式開發的主要有vb、delphi等，用于b/s模塊開發的主要有asp、jsp、php等，目前，隨著電子商務的發展，b/s模式的程序更加普及，社會對b/s模式程序設計、維護的人員需求較大。

考慮到單獨開設數據庫技術的教學效果不是很好，筆者所在的學校嘗試將數據庫技術與asp整合起來，培養學生網站數據庫的開發維護能力。經過充分的社會調研，分析工作崗位要求確定教學內容，以“夠用、實用”為原則，讓學生學有所得，并培養學生具有一定的自學能力。

改革后，采用項目課程的形式進行教學設計。課程教學內容圍繞學生成績管理系統展開，重點是網站數據庫的設計，并講解一定的前臺網頁開發技術。將教學內容對應到項目的各個環節，整個教學過程模擬計算機企業數據庫項目開發的流程。

3.1 教學內容的分解 進行數據庫項目開發，首先是進行需求分析，明確系統功能，分析當前工作過程中需要存儲的數據，可以收集一些紙質的管理文檔，確定系統需要的基本數據結構，所有數據庫技術課程最先講述的應該是關于系統數據邏輯設計方面的內容；確定系統的基本數據結構后，接下來要做的就是將它轉化為系統的存儲結構，這部分涉及到數據庫的創建和數據表的設計與創建；建好數據庫和表后，就要實現數據庫數據的基本操作，如增加、查詢、修改、刪除，這部分內容一般對應于數據庫項目開發中的程序設計環節，sql語言的學習；學完數據操作語句之后，針對項目開發中可能涉及的復雜查詢、數據統計，以及實現復合操作的要求，還涉及到視圖的設計與建立、存儲過程和觸發器的設計和創建；學完以上內容之后，涉及的就是數據庫安全和維護方面的內容，屬于數據庫應用項目初步完成之后的工作；最后，就是綜合運用前面所提到的知識，開發一個完整的數據庫應用項目，數據庫技術課程內容的分解及對應的應用程序開發過程如圖1所示。

3.2 課程實施建議 學時：總學時72，其中理論36學時，實踐36學時。前導課程：excel、網頁制作、asp。

3.3 項目的實施 教師首先給學生演示開發好的系統，讓學生了解系統的功能，整個項目的開發過程。然后結合教學內容將項目進行分解，明確開發步驟和本課程對應的知識模塊，將整個項目分解為多個子項目，針對每個子項目展開知識講授，并利用項目方式，讓學生分組完成子項目，在所有講授完畢之后，讓學生對子項目進行組合并修改，形成一個完整的項目，最后舉行作品匯報會，讓學生相互評價完成項目的情況，給出評語及建議，教師對學生完成的項目進行驗收和總結課程的教學成果。整個教學過程循序漸進，環環相扣，既將課程內容講授給學生，又讓學生經歷了整個數據庫項目的開發過程，教學效果明顯提高。

3.4 項目教學的保證措施 教學過程設計的再好，如果保證不了實施順利進行，那也是沒有用的，對于項目課程來說，教學過程也是循序漸進的，因此在開展教學之前，任課教師就必須制定保證措施，以保證教學順利進行。根據實踐經驗，我們制定了數據庫技術項目課程的相關措施如下:①教師要摸清學生情況，根據學生特點制定項目內容，并合理分好學生項目組，一個項目組成員，最好要搭配好、中、差的學生，讓他們可以互相學生，保證實訓項目的順利完成，教師在設計項目課程時，難度要適中，才能達到預期的教學效果。②項目的設計要是學生比較了解的實際項目。項目教學中的項目一定要是學生比較清楚，容易理解的實用項目，脫離了這個基本規則，就很難調動學生的積極性。本課程所給出的項目——學生成績管理系統，每個學生考試完都有成績，成績是怎么保存的？學生在家上網就能查詢到自己的成績，這是怎么實現的？學生用了學校的成績管理系統，自然就會想到這些問題，并能激發他們學習興趣。③制定有效、嚴格的成績評定辦法，促進學生保質保量地完成項目。高職學生在學習方面缺乏一定的自律性，在進行項目教學時，不把握好教學過程，教學效果反而會更糟，因為項目課程前后的連貫性很強，學生沒有完成前面布置的項目，后面的項目就無從下手。所有在設計項目課程的同時，一定要制定嚴格、有效的成績評定辦法，以考促學。例如，取消理論考試，考核成績將以項目驗收的成績為準，學生只有通過項目演示、現場答辯的相關考核，才算成績合格。考核方式要給學生一定壓力，督促他們學習，考核方式要注重對職業技能和職業素質的培養、要符合高職學生的特點。

4 結語

在《數據庫技術》的教學實踐過程中，將其與前臺開發技術asp整合，并采用項目的形式進行教學，教學中數據庫原理的有關內容和概念貫穿于整個教學過程，即讓原理部分與應用緊密結合。這樣既能讓學生能知其然并知其所以然，又能避免了純粹講原理的枯燥和泛味，取得了良好的教學效果。

參考文獻：

[1]李康樂.高職高專數據庫技術改革新思路，哈爾濱金融高等專科學校學報.[j]，2009.6.

計算機技術概論范文4

【關鍵詞】物資核算；財務會計改革；企業生產；研究論述

一、加強物資核算中財務會計改革的必要性分析

會計核算是指以貨幣為主要度量依據，在貨幣的使用下對企業、機關以及單位等經濟組織的經營活動以及總體的預算過程進行連續性、系統性記錄，并定期繪制相關的會計報表，從而形成一系列的財務成本核算指標，在指標的作用下對企業經營發展的實際情況進行考核。企業財務會計發展中常用的工作方法包括對賬戶、賬簿的設置，對記錄的復式，對表格的填寫，對賬簿的審核登記等。加強物資核算中財務會計改革的必要性體現在以下幾方面：

（一）對企業物資核算工作進行強化管理是適應外部市場環境的必然需要

企業發展的生產經營活動一般要在較為復雜的環境中進行，這些外部環境一般包括相關的政策法律法規環境，市場環境，技術發展環境等。特別是在我國社會主義市場經濟的不斷發展下，企業在市場競爭中面臨多方嚴峻的挑戰，如果企業不對自己的經濟管理方式、生產方式等進行創新，在面臨市場上同類企業的競爭時，會對企業自身的發展帶來一定的沖擊。在這種情況下，如果企業閑置、浪費了大量的生產物資，就會在很大程度上加劇企業生產的資本投入，制約企業資金的周轉速度，對企業的穩定發展帶來消極影響。

（二）對企業物資核算工作進行強化管理是企業實現戰略發展的需要

現階段我國很多企業的物資生產核算工作是在短期內的行為，沒有在系統上對其進行深入的展開發展。企業自身發展到一定階段后，自身的發展戰略逐漸由對外發展轉向為對內部管理的強化。企業的戰略成本管理是指通過采用科學的成本管理手段來實現對企業發展成本的降低，從而提升企業在市場競爭中的戰略發展位置。由此可見，成本核算是企業發展中戰略成本管理的重要內容之一，其中企業的物資核算更是企業成本管理的重點。

（三）對企業物資核算工作進行強化管理是加快企業資金流動的重要途徑

企業資金的流動狀態能夠對企業生產經營活動的實際情況進行反映，企業若想要提升自己經濟利益的獲得，需要提升對企業內部看資金的有效利用，實現對資金流動的科學管理，從而為企業的發展帶來更多的經濟利益。

二、企業物資核算中常出現的問題分析

（一）相關的物資核算制度發展不完善

企業在具體的生產過程中對物資的使用量很大，涉及的物資種類很多，一旦使用不當就會引發企業財務管理內部對物資核算工作程度的不規范。同時一些企業內部工作人員為了減少自己的工作時間，不會完全按照相關的工作程序進行規范化的操作管理，對企業物資核算制度的完善帶來了制約。

（二）物資核算的具體環節存在一些問題

第一，企業在物資核算工作中只注重物資核算的賬本內容是否和物資部門的臺賬相符合，沒有對實地的工作進行有效的總結，因為二者之間很容易出現賬目不相符合的問題。第二，物資財務核算人員沒有嚴格按照目標成本的控制方式來對物資進行核算，企業項目管理方面一般只是重要有關技術方面的問題，而忽視了對其他工作的管理。企業項目的物資核算工作人員對物資核算工作缺乏必要的積極性，因而為企業物資核算成本投入及相關管理帶來了不必要的麻煩。第三，企業物資核算會計人員在對物資進行核算時，對出現的問題不能按照規定的工作原則進行處理，對違反企業物資核算管理要求的人沒有進行相應的懲治。

二、物資核算中財務會計改革的具體策略分析

（一）加強對物資核算制度的完善

為了滿足企業發展規模擴建的需要，實現對企業發展成本的規范化管理，提升企業經濟效益的獲得，企業內部需要實現對物資核算制度的完善。通過物資核算制度的完善對企業物資核算的計劃核算、采購核算以及物資結算等工作細節進行明確，并指派有關人員嚴格執行有關制度。同時，企業還要對財務會計物資核算工作人員的經濟責任進行明確化管理，通過權責明確的關系端正相關工作人員對物資核算工作的態度，從而促進物資核算工作的有效進行。

（二）加強對物資材料采購的有效管理

第一，企業在對物資材料進行采購時需要制定科學的采購計劃。科學采購計劃的制定需要企業檢修等部分根據企業發展的實際需要以及市場發展情況來制定，并在計劃的支持下選擇科學的采購方式。第二，加強對物資材料采購的科學調研，在廣泛收集物資材料信息的基礎上實現對物資材料價格的動態化管理，從而對物資材料的價格變化做出科學、正確的判斷。第三，企業要和物資材料供應良好、價格低廉、服務周到的供應商簽訂長期的合作合同。

（三）物資材料在進廠時需要有關部門對其進行質檢分析

物資材料在進廠時需要企業有關質檢人員對物資材料的數量、質量、品種、規格等信息進行檢查，檢查合格后再將其正式入庫管理。物資采購在進廠時需要有關人員作出庫房登記管理，大量的物資材料入場時需要依照有關的程序規定來進行取樣，并依據物資材料的合格檢驗報告確定是否對其進行登記入庫。

三、總結

綜上所述，對企業物資會計核算工作的完善在一定程度上能夠促進企業的生產發展，提升企業產品的質量，在最大限度上降低企業的物資消耗，節約企業的生產成本，促進企業資金周轉的速度，進而提升企業在市場環境中的競爭力，實現企業發展最大利益的獲得，為此有關人員需要根據企業發展實際情況加快對物資核算中財務會計改革。

參考文獻：

計算機技術概論范文5

關鍵詞：計算機；技術；通信

引言

計算機技術的快速發展和更新不僅代表了計算機行業的進步，更是一個時展的標志，人們稱之為信息化時代。本文主要以計算機應用技術為研究切入點，對計算機應用技術在各個領域的滲透和應用提供了一個思路，進而讓這門邊緣性學科在未來獲得一個較好的發展。

1計算機應用技術概論

1.1更新換代快

計算機技術的發展可謂是日新月異，我們所感知到的計算機技術的應用也是一天一個模樣，這便是計算機技術發展快的一個典型的表現。計算機技術在發展過程中會經常遇到軟件和硬件方面的問題，這時候就需要通過技術的革新不斷地更新軟件及硬件技術，使得硬件在材料和技術上為人們提供更多的服務，也使得軟件更加的人性化，更能滿足用戶的需求。

1.2牽涉領域廣

現階段，我們很難找到一個行業或者領域是遠離計算機的，可以說計算機技術已經滲透到生活中的方方面面，大到國家發展，小到個人出行，無時無刻不在接受著計算機技術的服務。眾所周知，計算機技術在教育、電力、醫藥、社會等行業和領域都有著極為廣泛的應用，為各個行業和領域的運行和發展開辟了一個嶄新的世界。此外，計算機技術與國防、科技等更是有著密切的聯系，它為我國科技的發展提供了有力的契機[1]。

1.3人才需求量大

計算機技術的革新必然伴隨大量的科研人員，因為人才是推進計算機技術快速發展的不竭動力。無論是過去計算機技術的出現，還是現在計算機技術的發展，乃至今后計算機技術的革新都離不開人才的努力。現階段，我國各所高校也都開設了與計算機相關的各類學科，但是多數學生涉及的程度并不是很深，更傾向于理論知識，走向工作崗位后不能快速有效的適應實際工作的需要[2]。這就要求高校要加強實踐教學，為社會培養德才兼備的實戰型人才，讓計算機人才為計算機技術的發展和創新貢獻出自己的力量。

2我國計算機應用技術領域分析

2.1計算機技術在通信領域的應用

隨著用戶對通信需求的不斷提高，我國通信技術迎來了飛速發展的時期，計算機技術在通信領域的運用完全改變了人與人之間的交流方式[3]。通信技術的最大優勢便是擁有極快的速度。計算機有著高速和自動處理的特點，它使得人與人之間的交流趨于同步化。再者，價格便宜也是通信的一大優勢，尤其是我國相繼出臺的一系列降低通信費用的政策，有效降低了移動、電信等的資費[4]。此外，交互式特點也是通信最為突出的特點之一。在以往的交流中，人們之間的交流更趨向于單向的交流，同時交流的路徑也相對較長，很多時候在經過一段時間的傳播之后，就會造成信息的失真，信息傳遞的效率也會大大的降低。隨著通信技術的發展，交流的雙方只需要擁有一個便攜的通信設備，他們就可以實現高效的交流和互動，由此大大提高了人與人之間交流的效率。

2.2計算機技術在教育領域的應用

不可置否，計算機技術在教育領域的應用，讓教育呈現出了遍地開花的繁榮景象。在傳統教學中，教師和教材占據了教學的全部，可以說學生的知識來源在很大程度上取決于教師和教材，也局限于教師和教材。而計算機技術在教育上的應用徹底改變了傳統教學的局面。它不僅大大提高了教學的效率，也為教育教學未來的發展提供了一個更為明確的方向。例如，教師在教學中會用到各種各樣的辦公軟件和教學軟件。大多數教師都會用到office辦公軟件，專業教師用到的軟件較為專業化，數學教師會用到MATLAB，運籌學教師會用到lingo。這些軟件的出現皆離不開計算機技術的輔助。可見，計算機輔助軟件的運用不僅大大增加了教學的信息量，更是在很大程度上調動了學生學習的積極性，為當下的教育領域帶來了諸多的生機。

2.3計算機技術在醫學領域的應用

隨著微型計算機的不斷普及，其在醫學領域的滲透也是愈演愈烈。在30多年的不斷實踐中，計算機技術在醫學上的應用為醫學領域的快速成長奠定了良好的基礎。到目前為止，計算機技術在醫學實驗信息處理、輔助診斷、圖像處理和醫療信息處理等多方面都有著較為成熟的應用。例如，計算機技術中的數值計算，在醫學的統計和臨床方面有著顯著的作用。眾所周知，醫學實驗大多是從人體或者是生物體上獲取信號，這些信號易受干擾，并遵循一定的規律，將其與計算機數值計算相結合，可以通過直方圖、頻譜分析等方式對信號進行分析和處理，大大提高了實驗信息處理的效率[5]。再比如，電子病歷的出現也是計算機技術應用的一個重要體現。傳統病歷主要以紙張形式進行呈現和存儲，這就使得病歷的攜帶和保存成了一個很大的問題。自電子病歷的出現，患者的一切醫療信息都可以存儲于電子病歷中，無論是患者的病史還是患者的醫療影像資料，都可以隨時調用，給醫院的醫療信息保存和患者的病歷保存帶來了極大的便利。

3我國計算機應用技術發展的整體方向

3.1加快計算機應用技術的技術革新

計算機應用技術發展至今，已在我國多個領域取得了卓越的成就，隨著計算機技術的不斷完善和成熟，未來的發展趨勢甚是可觀。在現有的理論和實踐基礎上，計算機應用技術未來的發展方向一定是需要進一步加快計算機應用技術的革新。微型電子處理器是計算機系統的核心部件，隨著用戶需求的不斷提高，計算機微型化的發展特點逐步得到了重視。我國在計算機尺寸的改進上還有很大的空間。為了實現計算機的微型化，就要縮小電子處理器的尺寸，這對于我國現如今的計算機技術水平來說有著很大的難度。究其原因是因為量子效應的存在，只有突破這一技術難關，才能更好的實現計算機的微型化。可喜的是，在這一技術革新中，分組交換技術應運而生。分組交換技術就是對信息技術進行一個等長的劃分，進而再對其進行有關的分析和處理，最后再向每一個等長的信息模塊中添加信息控制，以實現數據信息傳送的有效分組。分組交換技術的應用大大減少了電子處理器的尺寸，為微型化計算機的出現奠定了良好的基礎。微型電子處理器尺寸的減少是計算機技術革新的一個重要的體現。在計算機應用技術革新中，諸如此類的問題還有很多，所以必須加快技術革新，才能緊跟時代步伐，才能使計算機技術在未來有一個更好的發展。

3.2重視計算機應用技術的人才培養

計算機研發人員是推動計算機技術發展的主導力量，隨著計算機技術的不斷發展，計算技術人才的需求量也在不斷的增長，同時對計算機研發人員的能力也提出了更高的要求。現如今的計算機研發人員需要具備計算機硬件和軟件熟練操作和管理的能力，需要掌握計算機初級和高級語言的使用和編寫，需要掌握辦公軟件的使用方法，需要具備文字、圖像處理的能力等。因此，對計算機研發人員的挖掘和培養就成了迫在眉睫的任務。除了眾多高校對計算機人才的培養，社會機構也應該廣開計算機培訓活動，讓更多的有志之士參與到計算機技術研發中來，讓我國的計算機技術在研發人員的共同努力下獲得長足的發展。

3.3發展計算機應用技術的推廣應用

“無處不在的計算機”是未來計算機應用技術發展的一個重要的方向和趨勢，簡單地說，它給人們的感覺就是“感覺沒有計算機”。所以，未來計算機技術發展的一個大趨勢便是廣度上的推廣，應該加強計算機應用技術在生活中的推廣和應用。計算機技術在家庭中的推廣和應用是無處不在的，人們可以隨時隨地、隨心所為的查閱資料，可以感受電子廚房的魅力，可以根據實際需要智能遙控家庭電子產品[6]。與當下的計算機應用技術相比，未來的電子產品不僅在種類上更加的繁多，在服務上更加的優質，在價格上也更加的親民，我們應用電子產品就如同家常便飯一樣的簡單。因此，強化計算機應用技術的推廣和應用勢在必得，也是使用者對未來計算機應用技術發展的一個期許。

計算機技術概論范文6

[關鍵詞]檔案管理者；管理新技能；提高

一、關于“技能”的新內涵

相對于觀念的間接影響和基礎而言，是否有新技能，是能否適應檔案管理現代化環境的直接因素和現實。當然“技能”一詞的涵義是動態的，而非靜態的。就象聯合國教科文組織對“文盲”的定義一樣，強調一個人不僅要掌握信息語言，會斷文識字，更重要的是掌握不斷豐富和發展的信息語言和計算機操作技術。從檔案界整體人員的素質而言，在電子文件時代來臨之前，更新技能已經到了刻不容緩的地步了。

二、加強培訓，掌握新技能

就整體而言，要真正實現檔案管理現代化，檔案界缺乏相關的專業技術人才。雖然目前廣大檔案部門擁有豐富的檔案管理專門人才，也有一支力量不小的計算機技術人員隊伍，然而這兩方面人才在很大程度上還是粘合不緊的兩張皮，有機結合程度不高；而至于兼具兩方面專業知識的人才、一身兼兩任者，則更鳳毛麟角，少之又少了。

要改變這種不缺人但人才匱乏的局面，需要我們走內舉外引之路，加強人才培養力度，培養一支有志獻身于檔案工作的專業人才隊伍。具體采取三個方面的措施：

第一，各高等院校的檔案專業教育，要加強檔案管理新知識、新技術運用的教育，要把檔案管理現代化，尤其是檔案計算機管理、電子文件歸檔與電子檔案管理的知識和技能的教學問題，放到一個重要的位置。總之，高等院校檔案專業要對檔案專業學生進行新知識與新技能的系統教育，盡快培養出一批既掌握檔案學知識、又懂得新技術運用的專業管理人員。從根本上說，只有高等院校檔案專業加強專業管理人員的教育與培養，才是真正解決檔案管理現代化人才短缺問題的措施。

第二，加強檔案干部的再培養和繼續教育。目前，我國檔案部門已經普遍開展了檔案干部的繼續教育。把新知識、新技能培訓放到第一位，樹立用人新理念，以追求專業素質與操作技能并舉的雙重效應。

第三，走出去，通過各種途徑，向社會廣泛吸納、引薦、引進所需的專業人才，來壯大檔案工作隊伍，提高檔案人才隊伍的質量。

現代高科技的運用與電子文件的大量產生，帶給檔案部門的壓力是無形的，但又是巨大的。雖然檔案部門和檔案人員談不上有“優勝劣汰”的競爭，但是如果不能主動適應隨新科技發展帶來的新變化，必將使檔案部門的工作水平滯后于社會的整體發展水平，不能勝任信息社會中提供檔案信息服務的職責，最后也必將嚴重影響社會對檔案工作的評價，檔案部門和檔案人員的地位也會進一步下降。因此，檔案部門和檔案人員在面對技術革命的沖擊時，要有一種憂患意識，要立足于本職工作，加強知識和技能的培養，以主動適應工作對象、工作環境和工作手段的發展變化。正如有些同志所言，對于電子文件管理，檔案部門和檔案人員要做到既冷又熱。所謂冷，就是要牢牢把握檔案部門、檔案工作者的基本職能和歷史使命，維護檔案的完整與安全，方便社會各方面的利用。所謂熱，就是要加緊學習計算機技術，學習電子文件形成和管理知識，研究這方面的問題，迎頭趕上，適應這種形勢。

三、檔案管理人員必備的知識技能

在檔案管理現代化環境中，檔案管理人員需要具備哪些知識與技能呢？我國1999年出版的《電子文件歸檔與電子檔案管理概論》，就分析過這個問題，并指出電子檔案管理人員必備的知識技能包括三大方面。我們認為這與檔案管理現代化環境中檔案管理人員所需要的知識技能是相一致的。

（一）檔案管理基礎知識

1.檔案學概論

了解檔案的起源與發展，特別是中國檔案的產生與發展的歷史過程，明確檔案的基本含義、本質屬性和檔案種類的劃分等。

2.檔案管理學

了解和掌握以檔案收集為重點的檔案館（室）的館藏建設方法與途徑；掌握檔案利用的需求和提供利用的原則、方式和方法；掌握檔案管理和利用中有關信息的反饋技術和方法等。

3.檔案保護技術學

了解紙質檔案耐久性的檢測指標及方法，掌握造紙原料質量、纖維質量、造紙工藝與紙質耐久性的關系；了解各種紙質檔案字跡材料的主要成份及其作用，掌握影響字跡材料耐久的因素；掌握一般聲像檔案制成材料的耐久性和保護條件；了解檔案館庫溫濕度控制的依據，掌握檔案館庫內外溫濕度變化的一般規律；了解微生物、昆蟲、鼠類的基本知識及危害檔案的情況，掌握防治它們危害的措施、技術和方法等。

4. 文書學

了解文件的概念，明確文件及公務文件的特點、功能及其表現；劃分公文立卷范圍和編制立卷類目等。

（二）計算機應用及自然科學基礎知識

1.自然科學基礎學科

學習高等數學、普通物理學、普通化學、電子學、自動化技術等。了解自然科學的基礎知識和物質運動規律，掌握工程技術的設計方法、材料的物理化學性質、電子及電路原理等。

2. 微電子技術

微電子技術是微小型電子元器件和電路的研制、生產以及用它們實現電子系統功能的技術專業學科。在這項技術學科領域內最主要的是集成電路技術。微電子技術是隨著集成電路技術、特別是規模型集成電路技術的發展而發展起來的電子學方面的分支學科。這門學科是電子計算機技術、通信技術的基礎。認真學習微電子技術，就是要了解和掌握電子技術原理，特別是集成定電路方面的基礎知識，為學習電子計算機和通信技術打好基礎。

3. 電子計算機技術

學習電子計算機技術，目的是了解與電子計算機技術的發展過程、分類及發展趨勢。懂得電子計算機的算術基礎、數理邏輯、脈沖及邏輯電路、運算方法及運算器、控制器、內存儲器及外部設備等，掌握電子計算機的基礎知識和工作原理。

4. 電子計算機軟件技術

目的是了解熟悉電子計算機使用的二進制和其他數制的轉換關系、機器語言、匯編語言及各種高級計算機語言等，掌握程序編制的基本原則和方法。

5.現代通信及電子計算機網絡技術

如果說建立在微電子技術及軟件基礎上的電子計算機是現代社會的“大腦”的話，那么由程控交換機、光纜、通信衛星及其他現代化通信設備和電子計算機網絡設備交織而成的覆蓋全球的電信網絡，就是現代社會的“神經系統”。學習現代通信技術，就是要了解現代通信的工作原理及所需設備的作用、性能及發展趨勢，掌握信息存儲、傳輸的方法和技術，為管理電子文件、電子檔案打好技術基礎。直接管理電子檔案的人員，應掌握網絡操作技能，要達到國家規定的中級以上水平。

6.辦公自動化（OA）及電子計算機輔助設計（CAD）技術

電子計算機在國家機關、社會團體及生產設計、制造等部門的應用，主要體現在辦公自動化（OA）和電子計算機輔助設計（CAD）、輔助制造（CAM）等方面，并產生著大量的電子文件。我們掌握了辦公自動化、電子計算機輔助設計、輔助制造等基本知識，就掌握了電子文件從產生到運作的過程及規律，便于從電子檔案管理角度提出電子文件形成和歸檔的技術要求。

7. 電子計算機技術在檔案部門的應用知識

電子計算機在檔案部門的應用，正在兩個方面迅速地展開：一是為提高紙質等載體檔案的管理效率，開發檔案信息資源為社會服務，而大量使用電子計算機技術；二是電子文件歸檔及歸檔后形成電子檔案的管理，也離不開電子計算機。前者經過多年的實踐和推廣應用，已被廣大檔案工作者接受并發展到一定的深度和廣度，后者正在起步。學習電子計算機在檔案部門的應用知識，就是要了解電子計算機在檔案部門的應用情況及發展趨勢，掌握各種應用的典型范例，熟悉其相應的應用程序等，以便在前人的基礎上，更深入一步地拓寬電子計算機在檔案部門的應用范圍。電子檔案管理人員的電子計算機操作應達到國家規定的中級以上水平。

8. 設備維護知識

電子文件、電子檔案的管理，涉及很多設備，如電子計算機及外部設備、數字通信的一系列設備、電源設備、調控設備等等。了解這些設備的工作原理并對這些設備進行保養、維修是極其重要的。這不僅涉及到物理、化學、電子計算機技術，而且要涉及到電工、電子學等方面的專業知識。我們對這些知識必須有一定的了解，而且要掌握一些保養、維修設備的實際操作技能。

9. 標準化知識

電子文件、電子檔案管理離不開標準化。它涉及到標準制定、貫徹、修訂等知識和方法；涉及到電子計算機信息處理、信息技術管理、電子文件生成到電子檔案管理的工藝流程、保存條件等多方面的標準內容。了解并制定、完善這些標準，才有可能做好電子文件、電子檔案的管理工作