前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的高校改革創(chuàng)新教學管理論文，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、教學管理制度的改革創(chuàng)新

（一）教學管理制度建設

無規(guī)矩不成方圓，教學管理離不開制度的建設，在進行制度建設的過程中，要根據(jù)本校的辦學實際，綜合考慮對人才的培養(yǎng)方針、課程的設置、教材的選擇、教學計劃的安排等因素，還要建立對師生和管理人員的監(jiān)督約束機制，要達到一定的效果，在具體實施時，要注意組織性和紀律性，全方位打造創(chuàng)新型人才的總體目標。

（二）教學質(zhì)量監(jiān)督機制和激勵機制的建立

知人善任，只有建立有效的獎勵制度，才有更多的人來融入體制，努力學習和工作。在管理過程中，要對教育教學者和學習者以及管理者形成有效的監(jiān)督和管理機制，同時要定期對他們的工作進行考核，要對表現(xiàn)突出的人進行相應的獎勵，要讓所有體制內(nèi)的人有充足的東麗區(qū)做好自己的工作，這樣才能保證體質(zhì)的運行。

（三）教學管理制度的改革創(chuàng)新

創(chuàng)新的要求是全面的，不僅僅是管理制度的創(chuàng)新，還要求管理者能夠創(chuàng)新，在管理過程中應時而變，與時俱進，能夠適應社會的發(fā)展。此外，教師教學過程中也要注重創(chuàng)新，要積極調(diào)動學生的創(chuàng)新思維，增強動手能力，提高實踐技能，針對不同學生的不同特點，進行有針對性的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的啟發(fā)。通過調(diào)動教育教學的創(chuàng)新性可以達到教學資源的合理分配和利用，提高教育教學質(zhì)量。

（四）實現(xiàn)教學管理工作的“四化”，是做好教學管理工作的重中之重

第一，要注重教學管理的科學化。在進行教學管理時要注意教育資源的合理分配和利用，爭取達到應有的效果。第二，努力達到教學管理的規(guī)范化。這就要求管理者在進行教學管理的過程中要嚴格按照制定好的規(guī)則和計劃來進行管理，要處理好個人與總體的關系，時刻以大局為重，將不服從管理的和與制度相違的人進行嚴格的懲處，保證管理的嚴格和合理。第三，實現(xiàn)教學管理的程序化。教學管理的的任務越具體，效率越高，管理質(zhì)量就越高，所以教學管理的任務要具體落實到每個管理者的身上，這樣才有可能達到更好的管理效果。第四，實現(xiàn)教學管理的現(xiàn)代化。教學管理是一個復雜的過程，不只要考慮管理者和被管理者，還要考慮管理的方法和手段，要努力追求管理的現(xiàn)代化。時代在發(fā)展，科技在發(fā)展，一些高科技的東西是可以被用來進行教學管理的，他們可以在管理信息的收集發(fā)面發(fā)揮很大的作用，能夠方便學校眾多機構之間的信息交流，簡化溝通過程，提高辦事效率，同時也可以達到資源和信息的共享。另一方面，現(xiàn)代化的設備可以用來更好的監(jiān)督管理者和被管理者，避免人為操作的疏忽，是管理更加嚴格和規(guī)范。總之，高等院校的管理改革是一個漸變的過程，需要有耐心，不斷地破解改革中遇到的困難，進行不斷的創(chuàng)新。

二、提高教學管理人員的能力

高等院校的學生在校園里有很大的自由空間，但是良好的校園秩序還是要有的，所以就需要教學管理來進行合理有效的管理，以幫助授課教師更好地進行教學，同時也有利于學生端正學習的態(tài)度，能夠走正確的道路。面對社會的發(fā)展變化和對人才要求的不斷提高，就需要管理者具備一定的素質(zhì)。

（一）具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)

管理者要受過一定的思想道德教育，要有一定的思想認識高度，同時要有一定的管理經(jīng)驗和管理技能，在管理學生和其他人時要有責任心，有愛心，全心全意為教師和學生服務，努力將學校的管理工作做好。

（二）具有良好的科學文化素養(yǎng)

作為高等院校的管理者，管理對象主要是學生和教師，他們都具有很高的素質(zhì)和修養(yǎng)，所以這就要求管理者也要具備一定的科學文化素養(yǎng)，這樣才能更好地與管理對象進行溝通，也有利于管理工作的開展。

（三）具有較強的組織管理能力

高校教學管理人員是一個組織，在對學生和教師進行有組織的管理的同時，管理組自身也要有一定的組織和紀律要求，管理者要嚴格服從上級的要求，認真履行好管理職責，完成好管理任務，同時要配合學校其他部門組織開展好一些活動。

（四）具有一定的學術水平和科研能力

教學管理的目的是為了更好地完成教學任務，努力讓學生能夠?qū)⒃搶W的知識學到位，同時也要培養(yǎng)他們一些動手和實踐的能力，這要求管理者要有一定的專業(yè)素養(yǎng)和學術水平，能夠?qū)虒W內(nèi)容和教學計劃充分熟悉，便與開展教學工作。

（五）具有健康的身心素質(zhì)

身體是革命的本錢，有一個健康的身體和積極向上的生活態(tài)度是一個成功人士應該具備的條件，管理者也應該有這樣的條件，從而更好地進行教學管理工作。

作者：王艷春 單位：長春師范大學