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摘要：隨著我國經濟不斷呈現上升的發展趨勢，我國一批高等院校也在慢慢崛起，并且其辦學規模的日益壯大直接影響了高等院校的發展步伐，以這種建設速度，我國的高等素質教育將深化普及，其在過去突顯的階級性、局限性等劣勢都有所好轉。所以，社會的綜合發展實力與高校的發展進程是息息相關的。我國高校要想蒸蒸日上地增加發展空間，就要不斷完善相關的制度體系，還需要得到社會各界的支持。迄今為止，在高校進行財務管理的過程中，管理科會計在其中的應用階段處于初步發展階段，在逐漸摸索的過程中，還需要對相關的配置進行優化升級，從而能夠發揮財務管理的規范作用。

關鍵詞：高校財務；財務管理；應用與實踐

1管理會計運用與高校財務管理的作用

在我國高校進行財務管理的過程中，會計在其中起到的作用是不可忽視的。所謂會計職能，其能夠預測相應提供的數據研究，還可以在執行財務運算的過程中進行實時定位和追蹤管理，所以財務會計具備的兩大職能就可以起到預測和決策作用。這兩大相應的基本職能，能夠使其在經濟活動范圍內實現提供數據借鑒，還能夠在財務運營過程中起到核算正確率的作用，其次就是在通過審核之后的結果公布時，能夠提供最優質的方案和策略，最后一個作用就彰顯在能夠對真實的成績進行與之前成果的比較，并且總結經驗，能夠從積累資料中預算處在接下來的工作中選取怎樣的考核途徑。管理會計指的就是將會計中的核算技巧、規劃工作細節、決策內容途徑、控制數據核算結果和提供具有考核價值和借鑒意義的資料信息，從而能夠很大程度上真實有效的為最后的審核結果和決策提供真實的依據。在這里需要強調的是管理會計的一大作用在于其能夠為相關單位提供具有分析意義的管理服務。對于我國高校財務管理當中出現的一些問題，應該有這些管理會計提供的管理服務進一步推進，因為如果一旦有阻礙因素，不僅會造成學校在支出和收入上出現虧損現象，還會影響整個學校運營機制的混亂，可見做好相應的高校財務管理工作，其重要性是不容忽視的。迄今為止，我國高等學校在發展的過程中，仍然受到一些遺留問題導致的漏洞來阻礙整體進程的發展流程，其受到相應階段的政策影響和制度影響是其在不同的辦學機構、資金投入和培養過程中應用的管理模式和管理理念都大相徑庭，出現參差不齊的進度情況。然而在進行優化財務管理模式的過程當中，為相關發展學校財務管理模式的進度付出了極大的貢獻，其在經營管理模式上很大程度上有相通點，大多數情況下顯示制度核算，為學校提供決策依據的可能性變小，在發揮作用時沒有履行好相關職能。針對這些有趨向性的針對條件，其發展目標主要是對管理會計的運用內容進行規定計劃、預測方向、控制績效和評價財務管理。在管理會計運營工作進行過程中，運用有獨特性能的預測方法，就是通過不一樣情況的備選方案來推行最優化的計劃，從而能夠提供有效的發展決策，制定出招生數目和最具有人性化的收費標準水平。所以，我國的高等學校要利用一系列滿足發展條件的積極活動，從而將其貫穿到管理會計方式之中，能夠有效地反映、預測和控制，這些必備的工作流程和環節都為決策提供依據。

2管理會計在高校職務管理中的運用分析

2.1投資決策的應用

迄今為止，我國的高校在發展過程中，隨著經濟發展狀況和制度的優化完善。顯而易見，其無疑已經進入了極度快速的發展階段，很大一部分高校在辦學規模上有很大的資金需求量，因為其建設目標需要一定的資金支持，要使資金得到快速的增值，還要學會規避高風險的途徑，能夠有效做到用最少的資金得到最優化的辦事效率，能夠很大程度上實現低成本，這一發展方向即將成為一個重要的研究課題。在高校進行財務運營的過程當中，有兩個需要注意的基礎概念，其中包括貨幣時間價值和投資風險價值，這兩種具有影響力的基礎概念需要相應工作時進行具體分析，從而能夠更好地完善成熟體制。試想一下，如果將銀行的匯率和利息與購買股票進行比較，那么資金存到銀行之后就會有固定的利息，加之由于其投資方式和介質屬于回報系數好，但是風險低的情況，所以比投資股票等就更具備一些安全指數。以同樣的視角去探討高校財務管理工作，其可以將相應的概率分析方式與投資股票或者銀行的風險及其報酬進行比較，如果將報酬百分點和現金流動量作為一個基礎的衡量指標，那么其大多數就是采用多方向發展的驅動投資方案，并且將投資優化整合，能夠很大程度上最大限度的實現投資兼容體系，也就是將財務風險和收益成果優勢結合在一起的投資組合，既有投資股票的收益成效，又可以擁有投資銀行的安全指數，這對于我國高校的財務整合系統有很大的推動力。

2.2預算管理的應用

在對管理會計工作進行有效監督、指導和控制的過程當中，將其規劃和控制的職能通過全方位的預算結果進行完善和終結，在這個整合體系中，財務的預算工作作為核心內容，應該更加備受重視。迄今為止，很大一部分單位在進行預算工作和審核管理工作的過程當中，主要是將編制財務進行預算。一般情況下，主要是將過去各種建設工作所花銷的支出費用作為基礎內容，并且將其變化因素有一個調整過程，這種運營模式和理念從控制視角來看，其劣勢在于沒有將與發展軌跡不匹配的費用支出繼續摒棄，而是一再的沒有調整進度，使其造成了很多沒有意義的花銷，不必要的浪費無疑對于真實性和客觀性都有所違背。尤其是對于我國高等學校在財務運營工作進行當中的原則處理問題，如果一再將支出和收入的份額整合在一起，就會有經營不到位的風險，比如，在對資金支出量大的成本預算上，由于其在不合理的支出數量上，無法有顯而易見的實際支出數量，從而造成不到位的安排。那么零基運算也就必須將基礎的編制管理工作作為基礎方法，換言之，就是將在白紙上的運算成果運用其中。這種兼顧合理性和科學性的支出水平無須開率收支不平衡的缺陷型問題，從初期階段做起，從根源上杜絕了支出與收入不平衡，也就在運營規模上有更好的發展空間。從具體情況上來講，主要是因為我國高校在進行財務管理工作的過程中，主要是根據每年的收入比率來進行模擬下一季度的財務情況，并且通過這一分析數據成果來制定接下來的運營計劃。眾所周知，要想使學校在推廣教學進程過程中能夠將教學計劃安排的有條不紊，將科研分析書籍計劃、購買和擴建計劃，甚至包括一些細微設施的重修擴建計劃整合其中，就需要充分考慮開銷數目和用額限制，只有這樣才能更好發揮出預算結果的影響作用，使其在預算編制的進行工作中完善的更加具有借鑒作用和影響力，其可操作性和掌控性都使規模最大限度的放大，使其在分析和整合數據時減少了很多不必要的麻煩，花的每一分錢、做的每一件事都能夠切實落實下去，不會使學校的財務管理系統崩塌，更不會出現賬目不明等情況，這一好的運營局面都離不開這些經過實踐和分析的研究結果，更離不開相關工作人員精準的工作目標定位和嚴謹的工作態度。

3成本二分法的應用

在我國很多高校進行財務管理應用技術實施的過程當中，現代的科技力量使其的運營理念和運營模式都具備一定的時代氣息。其中現代管理會計的成本二分法就是一個很好的例子，其在對高校進行合理財務安排的同時，還可以適應生產企業的財務管理模式。其主要營銷過程主要是依托在校學生的支出費用和辦學成本，這兩個影響因素從某種程度上說是相互依存并且互相制約的。其主要表現細節在以下方面。

3.1固定成本

所謂固定的成本，其具體概念是指在一定的限定因素中，不被在校學生的數量變動影響，更不會受到成本相關數據的干擾。比如，高校在制定教師退休待遇資金運轉的工作中，將離職或者退休的廢話、學校建設設施有損壞現象需要使用的設備等資金都涵蓋進去。除此之外，加之管理會計行業還會把一成不變的成本根據其實際運營工作應用其中，從而能夠更大限度上得到約束性的支出成本，所謂酌量性的成本規劃，其主要是指當下的管理部門一些相關決策或者判斷行為，能夠改變數額的成本支出情況，這些支出量就包括培訓費用、招致學生的花銷、廣告推廣費用等。這些成本都需要相關工作部門人員進行酌情處理，對于不需要大量花銷的支出就應該采用財務節約原則，很大程度上降低約束性質的成本支出，一切從實際情況出發，畢竟財務運營中很多工作細節都是根據每一個學年具體情況制定的，不應該循規蹈矩或者生搬硬套，應該根據自己多年的工作經驗和嚴謹的工作態度、專業的職業素養進行工作。另外，還應該將固定的成本收入采用一系列的控制總額模式和定額管理模式等管理模式，才能夠很大程度上提高工作的嚴謹性和科學性。

3.2變動成本

所謂變動成本，指的就是在財務管理運營的過程當中，將整體的額度與相關范圍內的變動量比較大的成本進行規整。其中主要包括獎學金的頒發、物價的貼補等情況。對于這些涵蓋要素主要就包括，是否能夠分清楚經費項目的變動成本，并且能夠從中熟悉相關特點采取最合適的管理模式。

3.3混合成本

所謂混合成本，指的就是隨著學校學生數量的大幅度變動，其成本總額不隨之變動，也就是說其具有一定的相對發展性和獨立性。都不會隨著其數量成正比例的成本的變動。比如，在設備購置時，維修費用支持上，都主要包括一定量的混合成本，并且能夠根據這些影響因素來進行分解回歸，從而能夠很大程度上將成本定額得以確定。

4責任中心和量本利的分析應用成果

在我國高校進行財務整合工作的過程中，管理會計系統是一個經過整合的全面系統，責任會計作為其中一個重要的組成部分，也可以稱之為子系統，其主要目的在于能夠適應相關經費責任制的需求，并且能夠規劃經濟活動中的職能要求，對于相應的支出進行控制，并且能夠在年末進行工作整合的時候有一個考核的變量。這里指的責任中心，主要變現在其單位內部的相關工作人員根據內部固定的工作單位，來實現責任會計的整合，能夠設置好工作中心，這不僅是對廣大教職員工的調動積極性和工作熱情的機會，更能夠有效推動各級領導的聰明機智；在量本利的分析工作當中，其主要是建立在成本習性分析基礎之上，并且能夠對完成業績的數量、輸出成本、回收利潤進行關系上的整合，這些分析結構都能夠具有導向作用。

5結語

綜上所述，隨著我國經濟不斷呈現出上升發展趨勢，對于高校的運營機制也進行進一步的完善。我國高校之所以能夠在較短時間內得到快速的崛起，并且具有相對比較大的影響力，是因為其在財務管理運營機制上有了新的發展方面，其不斷地優化財務制度，推進現代化的發展水平，還隨著我國高校在財務運營商能夠根據相應的管理機制，不斷地調整，對于一些不迎合社會發展規律的制度進行摒棄。除此之外，高校的相關財務管理部門還應該對工作人員進行培訓，這樣不僅可以保證工作人員的工作方案和理念更加先進，還可以使高校運營機制良好的發展。由此可見，要想使我國高校在財務管理上有一個好的發展方向，相應完善的管理機制和先進科學的借助對象，對其都有很大的幫助和推動力。

參考文獻

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作者:王紅茹 呂丹 單位:吉林工商學院