前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的校園文化中的傳統(tǒng)文化，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

1、正確認(rèn)識傳統(tǒng)文化

高校絕大多數(shù)老師對傳統(tǒng)文化是重視的，態(tài)度是端正的，教學(xué)是敬業(yè)的，工作是稱職的，是為人師表的。他們對傳統(tǒng)文化的態(tài)度是，既尊重歷史，又從現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，用發(fā)展的眼光去審視傳統(tǒng)文化的積淀，對于符合社會發(fā)展要求的，積極向上的內(nèi)容，就繼續(xù)保持和發(fā)揚；既認(rèn)真學(xué)習(xí)傳承，又注重創(chuàng)新發(fā)展。他們認(rèn)為，傳統(tǒng)文化不是一成不變的，是隨著歷史的發(fā)展而演變的，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是超越時代和階級局限的，過去、現(xiàn)在和將來都會閃爍著燦爛的光輝。

2、高校繼承傳統(tǒng)文化的必要性和重要性

2.1繼承傳統(tǒng)文化是育成“中國魂”的需要

文化是民族的靈魂，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂，是中國人的靈魂，即“中國魂”。它是維系國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的紐帶，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。繼承傳統(tǒng)文化是高校培養(yǎng)具有“中國魂”和世界眼光的現(xiàn)代人的需要。然而由于多種因素，致使有些學(xué)生難于形成中國人內(nèi)在人格的品位。當(dāng)然大學(xué)生的主流是好的，但也有不少人缺少核心價值觀念，缺失信仰，社會責(zé)任感不強，愛國意識薄弱，社會公德意識缺失，思想素質(zhì)不高，甚至有的人自我中心，自私冷漠，我行我素，走向極端。“中國魂”指中國人的共同理想和價值取向，是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大而崇高的民族精神。這種精神是群體意識，又是群體的向心力和凝聚力。大學(xué)生要有愛國主義精神，人文精神，科學(xué)精神，既要立足本民族，還要具有國際意識，全球化視覺，做一個具有“中國魂”的現(xiàn)代人。

2.2繼承傳統(tǒng)文化是構(gòu)建和諧社會和實現(xiàn)中國夢的需要

“根據(jù)新世紀(jì)新階段我國經(jīng)濟社會發(fā)展的新要求和社會出現(xiàn)的新趨勢與特點，我們要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)是民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處的社會。”構(gòu)建和諧社會，需要大學(xué)生參與和奮斗。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，從大學(xué)畢業(yè)的知識分子做出了巨大貢獻。隨著經(jīng)濟全球一體化的到來，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和推廣，離不開大學(xué)教育。在新世紀(jì)新形勢下，加強改進大學(xué)生思想教育，培養(yǎng)大學(xué)生正確意識與和諧觀念，將大學(xué)生培養(yǎng)成建設(shè)和諧社會的中堅，高校教育有不可推卸的歷史使命和責(zé)任。大學(xué)生是最富有夢想的青年群體，每個大學(xué)生都有自已的美夢，但要與民族的夢相結(jié)合，把個人的前途和命運與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，做一個高層次的合格的和諧社會的構(gòu)建者，做一個受人民愛戴的多有建樹的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。中國傳統(tǒng)文化是中華文明最寶貴財富，它包括儒家文化、道教文化、佛教文化等，內(nèi)容豐厚，博大精深，是取之不盡、用之不竭的源泉。為構(gòu)建和諧社會和實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)，當(dāng)代大學(xué)生必須認(rèn)真向傳統(tǒng)文化汲取智慧，吸收養(yǎng)分，不斷增長知識和才干，才能勇當(dāng)重任，不辱使命。

3、加強校園文化建設(shè)凸顯傳統(tǒng)文化特色

校園文化是學(xué)校物質(zhì)文化和精神文化的總和，是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氛囲。校園文化建設(shè)包活物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建沒、精神文化建設(shè)、行為文化建設(shè)等，其中精神文化建設(shè)是靈魂，是良好校園文化建設(shè)的核心要素。傳統(tǒng)文化為良好校園文化提供豐富的養(yǎng)分，是校園文化建設(shè)中精神思想的來源。加強校園文化建設(shè)是高校一項十分重要的任務(wù)。在構(gòu)建社會主義和諧社會的今天，大力加強校園文化建設(shè)具有極其深遠(yuǎn)的意義。強調(diào)傳統(tǒng)文化的繼承，并不是要復(fù)古，而是要堅持社會主義先進文化方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著社會主義文化強國闊步前進。文化自覺是讓我們清楚地了解文化在新階段的地位和作用，文化自信是要我們對傳統(tǒng)文化的尊敬、信任和珍視，文化自覺和文化自信的最終目的是要實現(xiàn)文化自強。這是時代的文化勵志和國家崛起的精神動力。這種精神不僅包括人文精神，還包括科學(xué)精神。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，尊重事實，尊重客觀規(guī)律，大膽探索創(chuàng)新，發(fā)揚創(chuàng)新精神，樹立與世俱進的思想觀念、價值取向和行為方式，努力為理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新做出應(yīng)有的貢獻。總之，加強高校校園文化建設(shè)，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，強化民族意識，對西方思想文化中的精華要汲取，增強國際意識，不斷為國家培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)的人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻。

作者：龐英連 單位：廣西工程職業(yè)學(xué)院