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內(nèi)容提要：

現(xiàn)階段，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，新型的材料和先進(jìn)技術(shù)被應(yīng)用到兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中，使得兒童戲劇舞臺(tái)意境得到良好的創(chuàng)設(shè)。隨著我國(guó)戲劇的逐漸發(fā)展，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)日漸向著多元化的方向發(fā)展，在這樣的形勢(shì)下，融入先進(jìn)的構(gòu)成理念，使得兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)得到良好的啟發(fā)和指引，進(jìn)而在創(chuàng)新方面和優(yōu)化方面得到進(jìn)步。本文圍繞兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素展開分析，探討兒童戲劇舞臺(tái)形式的創(chuàng)新路徑。

關(guān)鍵詞：

兒童戲劇；戲劇舞臺(tái)；美術(shù)設(shè)計(jì)；構(gòu)成元素

兒童戲劇舞臺(tái)意境的營(yíng)造離不開舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)的支持，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，使得戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)得到了一定的創(chuàng)新和優(yōu)化，在其構(gòu)成元素中，空間構(gòu)成、色彩構(gòu)成、燈光構(gòu)成以及材料構(gòu)成等方面都得到了一定的創(chuàng)新，新型材料和新型技術(shù)的應(yīng)用促使現(xiàn)實(shí)物象得到進(jìn)一步重組和構(gòu)建，使得超現(xiàn)實(shí)精神寓意得到良好的塑造。下面針對(duì)兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成元素中的空間元素、色彩元素、燈光元素以及材料元素等進(jìn)行分析，希望能夠?yàn)閼騽∥枧_(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)工作者提供參考和借鑒。

一、在兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用空間構(gòu)成元素

在兒童戲中，舞臺(tái)具有一定的空間性，其美術(shù)設(shè)計(jì)從形象的角度來(lái)看就是空間藝術(shù)設(shè)計(jì)[1]。在空間藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，可以分為戲劇演員進(jìn)行表演的有象空間和文化內(nèi)涵凸顯的無(wú)象空間。在兒童戲劇舞臺(tái)上，空間構(gòu)成元素的應(yīng)用目的是為劇情的推進(jìn)營(yíng)造相應(yīng)的環(huán)境，促使戲劇內(nèi)蘊(yùn)含的思想文化和精神內(nèi)涵得到凸顯，進(jìn)而促使戲劇演員能夠利用劇情與觀眾進(jìn)行溝通和互動(dòng)，促使其在視覺感官方面和情感方面達(dá)到交流。在兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中，現(xiàn)階段的空間構(gòu)成元素延續(xù)了傳統(tǒng)視覺感官營(yíng)造中的點(diǎn)元素、線元素、面元素等，并在有限的舞臺(tái)空間內(nèi)有機(jī)整合了舞臺(tái)的功能性和審美性，促使其以分割、排列的形式改變了舞臺(tái)空間長(zhǎng)、寬、高的形象比，使這三者比例在變化過(guò)程中產(chǎn)生特定的節(jié)奏和韻律[2]。為了給戲劇演員保留足夠的活動(dòng)空間，就應(yīng)該在舞臺(tái)空間設(shè)計(jì)過(guò)程中盡可能地堅(jiān)持“以少代多、以簡(jiǎn)代繁”原則，采取富含個(gè)性特點(diǎn)、高度概括的形式營(yíng)造兒童戲劇風(fēng)格，并且盡量以還原真實(shí)生活的手法設(shè)計(jì)舞臺(tái)空間，為實(shí)現(xiàn)不同劇情的無(wú)縫銜接提供重要前提。除此之外，戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)該注意舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中空間構(gòu)成元素應(yīng)用的主要目的，即利用舞臺(tái)藝術(shù)空間引導(dǎo)觀眾心理空間的形成。在明確空間構(gòu)成元素應(yīng)用目的的基礎(chǔ)上，再通過(guò)改變有象空間各種元素的構(gòu)成營(yíng)造與劇情相符合的情景和意境，促使觀眾對(duì)劇情人物心理、劇情轉(zhuǎn)變、文化內(nèi)涵以及情感精神等產(chǎn)生一定的聯(lián)想，進(jìn)而使其通過(guò)各種聯(lián)想營(yíng)造想象空間，促使觀眾對(duì)所看事物產(chǎn)生視覺享受，使其以“角色代入”的形式站在劇情人物的角度看待故事情節(jié)，進(jìn)而與戲劇思想情感產(chǎn)生共鳴。

二、在兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用色彩構(gòu)成元素

兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)離不開色彩構(gòu)成元素的支持，通過(guò)不同色相、明度、純度色彩的搭配為觀眾營(yíng)造不同的視覺效果。在藝術(shù)設(shè)計(jì)中，不同的色彩在進(jìn)行調(diào)和搭配時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的視覺風(fēng)格，為觀賞者提供不同的視覺感受。例如，利用暖色調(diào)能夠營(yíng)造出溫馨、活潑、明快的風(fēng)格，利用冷色調(diào)會(huì)營(yíng)造出典雅、細(xì)膩的風(fēng)格、利用硬度較強(qiáng)的色彩會(huì)產(chǎn)生高貴的風(fēng)格，利用硬度較弱的色彩會(huì)營(yíng)造甜美、輕松的基調(diào)。通過(guò)不同色彩的調(diào)和和過(guò)度能夠形成一定的節(jié)奏感和韻律感，進(jìn)而突出人物的心理變化，推進(jìn)劇情的開展，促使整體舞臺(tái)風(fēng)格符合劇情的基調(diào)。眾所周知，色彩的不同搭配能夠產(chǎn)生不同的視覺沖擊，進(jìn)而使觀賞者產(chǎn)生不同的心理感受。運(yùn)用色彩的冷暖、進(jìn)退、輕重、軟硬等錯(cuò)覺會(huì)給觀賞者傳遞一定的心理感受[3]。在戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中，利用色彩心理傳遞將戲劇人物的內(nèi)心、戲劇情節(jié)、戲劇主題等凸顯出來(lái)，促使戲劇表演得到更好的舞臺(tái)效果。應(yīng)該注意的是，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)者要保證色彩的搭配與戲劇的題材和風(fēng)格相符合，利用色彩過(guò)渡凸顯人物的心理和劇情的起伏，同時(shí)，還應(yīng)該利用色彩的變化營(yíng)造不同的感情氛圍，為戲劇情節(jié)的開展奠定一定感情基調(diào)，為戲劇人物的情緒變化和情感波動(dòng)渲染氣氛，另外，還應(yīng)該注意運(yùn)用色彩豐富的服飾、妝容、布景、道具等，控制其運(yùn)用比重來(lái)烘托劇情的文化內(nèi)涵。

三、在兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用燈光構(gòu)成元素

燈光運(yùn)用是戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中的重要部分，沒有燈光就無(wú)法營(yíng)造視覺效果，舞臺(tái)上的一切活動(dòng)都需要燈光的支持，在舞臺(tái)上利用燈管的變化能夠營(yíng)造不同的奇幻效果，所以，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)善于利用燈光元素凸顯舞臺(tái)表演效果，促使有生命的演員與無(wú)生命的舞臺(tái)達(dá)到高度統(tǒng)一，進(jìn)而為戲劇表演賦予生命力和感染力[4]。燈光的運(yùn)用是明暗的和諧統(tǒng)一，通過(guò)調(diào)節(jié)明暗渲染舞臺(tái)氛圍，凸顯人物的內(nèi)心和形象，實(shí)現(xiàn)不同戲劇情節(jié)的無(wú)縫銜接。舞臺(tái)上的燈光運(yùn)用可以主要分為四個(gè)部分，其一，人物照明，將燈光重點(diǎn)打在演員身上，凸顯其表情和神態(tài)，塑造其人物形象。其二，立體照明，主要凸顯舞臺(tái)演出的立體感和空間感，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法營(yíng)造人物的活動(dòng)環(huán)境。其三，層次照明，戲劇劇情的推進(jìn)需要具有一定的層次性，利用燈光的變化能夠促使舞臺(tái)上各元素的主次關(guān)系分明，進(jìn)而營(yíng)造出強(qiáng)烈的層次感。其四，裝飾照明，這類照明主要是為了營(yíng)造出一種富含藝術(shù)性的布景效果，運(yùn)用燈光的強(qiáng)弱、色彩的暈染以及動(dòng)靜的結(jié)合營(yíng)造特定的舞臺(tái)效果[5]。在戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)注意燈光運(yùn)用的效果，保證其為劇情服務(wù)，凸顯視覺與寫實(shí)，強(qiáng)調(diào)舞臺(tái)營(yíng)造的藝術(shù)性和表現(xiàn)性。同時(shí)，還應(yīng)該保證營(yíng)造的視覺效果符合戲劇的主題，不能一味的追求新穎而顯得舞臺(tái)氛圍較為突兀，應(yīng)當(dāng)充分利用先進(jìn)的數(shù)字設(shè)備對(duì)布光實(shí)施統(tǒng)一管理和控制，在具體應(yīng)用前，應(yīng)該保證各設(shè)備能夠正常使用，其功能能夠正常發(fā)揮。

四、在兒童戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用材料構(gòu)成元素

由于舞臺(tái)上所有活動(dòng)的開展離不開材料的支持，所以材料的選用是舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)工作者應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。隨著科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，使得舞臺(tái)材料得到了優(yōu)化和創(chuàng)新，相配套的技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)工作者應(yīng)當(dāng)結(jié)合戲劇的主題和具體情節(jié)選擇相適應(yīng)的材料，進(jìn)而為觀眾營(yíng)造出不同的美學(xué)享受和心理想象空間，促使戲劇的文化內(nèi)涵和思想精神能夠通過(guò)材料的運(yùn)用得到由外至內(nèi)的升華[6]。在材料選取過(guò)程中，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)該對(duì)材料的質(zhì)地、性能、外形以及延伸性質(zhì)進(jìn)行充分考慮，進(jìn)而根據(jù)所想要?jiǎng)?chuàng)造的不同視覺心理選擇相應(yīng)的材料。應(yīng)該注意的是，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)突破常規(guī)的研究材料造型限制，對(duì)材料的運(yùn)用進(jìn)行適度的創(chuàng)新，可以通過(guò)不同的加工手段在材料的色彩搭配、外形塑造方面進(jìn)行拓展，借助不同材料的搭配和重組實(shí)現(xiàn)對(duì)材料運(yùn)用的高效性和藝術(shù)性。同時(shí)，還應(yīng)該將電腦超導(dǎo)技術(shù)、激發(fā)技術(shù)等與材料進(jìn)行合理搭配，進(jìn)而為舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)添加活力和生命力。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與戲劇主題密不可分，二者的配合都在一定程度上影響了戲劇表現(xiàn)的整體形式，賦予其獨(dú)特的風(fēng)格和意境。所以，戲劇舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)工作者應(yīng)該對(duì)舞美設(shè)計(jì)給予高度重視，善于利用構(gòu)成設(shè)計(jì)理念開展戲劇舞美設(shè)計(jì)工作，促使現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化進(jìn)行良好的融合，在有限的舞臺(tái)空間內(nèi)創(chuàng)設(shè)無(wú)限的想象空間，促使戲劇整體更具有觀賞性和藝術(shù)性，使更多的觀眾能夠了解戲劇中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵。

作者：陳秉龍 單位：福建幼兒師范高等專科學(xué)校

參考文獻(xiàn)：

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