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【摘要】中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)過傳承和發(fā)展幾千年至今，已經(jīng)逐漸有了自己的風(fēng)格，形成了地域性、包容性、含蓄性、和諧性等獨(dú)有的特性。中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用也逐漸得到重視，傳統(tǒng)文化的地域性和民族性在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中被更多地體現(xiàn)出來。本文主要講如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合運(yùn)用到海報(bào)設(shè)計(jì)中。

【關(guān)鍵詞】中國(guó)傳統(tǒng)文化；高校；海報(bào)設(shè)計(jì)

中國(guó)傳統(tǒng)文化是人類文明中優(yōu)秀的文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果把中國(guó)傳統(tǒng)文化應(yīng)用到日常生活的設(shè)計(jì)作品中，將會(huì)有不一樣的韻味。海報(bào)設(shè)計(jì)是日常生活中常見的設(shè)計(jì)作品之一，也是能體現(xiàn)我國(guó)人民創(chuàng)新能力的途徑，應(yīng)在海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)中更好地表達(dá)和應(yīng)用中國(guó)傳統(tǒng)文化，推陳出新，更好地發(fā)展中國(guó)文化。

一、海報(bào)設(shè)計(jì)的概念及作用

海報(bào)起源于“招貼”，是一種古老的大眾傳播方式。舊時(shí)，海報(bào)用于文藝演出的招貼，演變到現(xiàn)在，海報(bào)發(fā)展為同廣告一樣，介紹某事物的特性等。海報(bào)的設(shè)計(jì)要求獨(dú)具匠心，讓人耳目一新，用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語句向大眾傳播信息，達(dá)到促進(jìn)消費(fèi)的目的。現(xiàn)代海報(bào)的設(shè)計(jì)尤其要求創(chuàng)新性和趣味性，中國(guó)文化深厚的積淀有利于現(xiàn)代海報(bào)的設(shè)計(jì)和發(fā)展。當(dāng)今，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，海報(bào)在社會(huì)生活中顯得極其重要，是推動(dòng)商品銷售，擴(kuò)大信息推廣的有效手段。除了商品銷售和信息推廣，海報(bào)還擔(dān)任了引領(lǐng)潮流，構(gòu)建文化品位，反映人類社會(huì)文化的重任。

二、中國(guó)傳統(tǒng)文化運(yùn)用在海報(bào)中的目的和意義

（一）中國(guó)傳統(tǒng)文化運(yùn)用到海報(bào)中的目的。中國(guó)傳統(tǒng)文化凝結(jié)了中華民族幾千年來的感情和智慧，在當(dāng)代也依然發(fā)揮著重要的作用，對(duì)增強(qiáng)中華民族的凝聚力、文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族文化軟實(shí)力有著重大意義。例如漢字，從最初的甲骨文、象形文字，發(fā)展到現(xiàn)在成熟的簡(jiǎn)體漢字，一直起到記載，傳承中華文化的作用。后來出現(xiàn)的書法藝術(shù)，圖形化文字等，都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的新發(fā)展。將中國(guó)傳統(tǒng)文化運(yùn)用到現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中，能營(yíng)造出一種特有的文化氛圍，人們?cè)诟惺苊溃玫叫畔⒌耐瑫r(shí)，也能在潛移默化中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚，改變不正確的價(jià)值觀和思維方式，得到思想的啟發(fā)和思想境界的提升。

（二）中國(guó)傳統(tǒng)文化運(yùn)用到海報(bào)中的意義。中華傳統(tǒng)文化無時(shí)無刻不在影響著國(guó)人，在文化開放自由的格局下，國(guó)外各種各樣的文化涌入國(guó)內(nèi)，給中國(guó)傳統(tǒng)文化造成了一定的沖擊。因此國(guó)人更不能背離傳統(tǒng)文化，要把傳統(tǒng)文化廣泛應(yīng)用到現(xiàn)代藝術(shù)中，激發(fā)起人們的文化認(rèn)同感。現(xiàn)今社會(huì)，產(chǎn)品的宣傳形式越來越被重視，加入了傳統(tǒng)元素的海報(bào)更加個(gè)性，獨(dú)特，能在眾多產(chǎn)品中脫穎而出，給人們留下深刻的印象。

三、高校海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀和原因分析

（一）高校海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀。目前中國(guó)現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)存在文化意蘊(yùn)不足、地域文化特色不明顯、整體格調(diào)不高等問題。中國(guó)人缺乏自己的思考，一味模仿國(guó)外審美，生搬硬套，創(chuàng)作出來的文藝作品缺乏思考，沒有格調(diào)。這是極其不利于中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的。

（二）中國(guó)海報(bào)設(shè)計(jì)欠佳的原因分析。近代中國(guó)一直處于積貧積弱的狀態(tài)，遭受了帝國(guó)主義的侵略，文化藝術(shù)的發(fā)展也受到摧殘。西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)建立起西方國(guó)家主導(dǎo)的價(jià)值體系，導(dǎo)致中國(guó)人民的價(jià)值觀和審美日益西化。這種心理造成了國(guó)人一味崇洋媚外，對(duì)國(guó)外文化的單純模仿不僅沒有起到好的作用，反而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化造成了沖擊，非常不利于中國(guó)文化的發(fā)展。

四、中國(guó)傳統(tǒng)文化運(yùn)用到高校海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)的手段

（一）傳承中華文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含了東方古典特色的美。說過，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。從這句話可以看出，中華傳統(tǒng)文化和智慧對(duì)于現(xiàn)代文化的發(fā)展有重大的意義。因此在海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)提倡將現(xiàn)代文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，認(rèn)真鑒別，摒棄傳統(tǒng)思想體系的制約和束縛，找到傳統(tǒng)文化中對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有利的部分，給經(jīng)典和傳統(tǒng)注入新的活力，使創(chuàng)作的海報(bào)具有時(shí)代性和傳統(tǒng)氣息，更有內(nèi)涵和獨(dú)特的魅力。

（二）中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方審美相結(jié)合。世界上的各種文化都有自己獨(dú)特的美，不同地域的人也有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)。二十一世紀(jì)是個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界范圍內(nèi)的文化也逐漸合流，文化交流越來越頻繁。西方思想體系傾向于理性、科學(xué)，中國(guó)的思想體系更傾向于感性。海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)過程中應(yīng)該充分學(xué)習(xí)東西方不同的思想方法，將理性和感性結(jié)合起來，不同類型的文化相互碰撞，一定會(huì)產(chǎn)生異于尋常的美麗的火花。

五、總結(jié)

在現(xiàn)代化發(fā)展的背景下，廣大海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)工作者和海報(bào)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該攜起手來，明確自己身上擔(dān)負(fù)的振興中華文化的責(zé)任，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為出發(fā)點(diǎn)，更深入地研究傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的契合點(diǎn)，使中國(guó)高校海報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)更加專業(yè)和自信。傳統(tǒng)文化是每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)的精神家園，立足傳統(tǒng)文化，相信中國(guó)海報(bào)設(shè)計(jì)將迎來更好的發(fā)展。

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作者:張瑞 單位:陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院