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金融法論文范例

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金融法論文

商業(yè)銀行個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析

摘要:本文對(duì)商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行闡述,從立法、銀行行為和征信三個(gè)角度分析個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因并提出相關(guān)的防范措施建議,希望本文能夠?yàn)樯虡I(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)的健康發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的規(guī)避提供幫助。

關(guān)鍵詞:商業(yè)銀行;個(gè)人消費(fèi)信貸;風(fēng)險(xiǎn)防范

個(gè)人消費(fèi)信貸指的是個(gè)人以消費(fèi)為目的向銀行提出的借款行為,金融機(jī)構(gòu)為了滿足個(gè)人消費(fèi)需要提供相應(yīng)的借款,約定還款規(guī)則、利息以及雙方的責(zé)權(quán)義務(wù)后,為個(gè)人提供貸款的金融活動(dòng)。個(gè)人消費(fèi)信貸的行為主體是銀行,消費(fèi)信貸的主要目的是為了滿足消費(fèi)者提前消費(fèi)的需要,消費(fèi)信貸所出借的款項(xiàng)通常數(shù)額小、還款時(shí)間短、利息少、可重復(fù),是信貸活動(dòng)中風(fēng)險(xiǎn)較小、收益率較高的一種信貸活動(dòng)。但是個(gè)人消費(fèi)信貸并非是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的,惡意透支信用卡的行為,同時(shí)向多個(gè)金融機(jī)構(gòu)提請(qǐng)個(gè)人消費(fèi)信貸卻無(wú)法償還的行為,都引發(fā)個(gè)人消費(fèi)信貸風(fēng)險(xiǎn),銀行作為提供個(gè)人消費(fèi)信貸的主要金融機(jī)構(gòu),如何防范這些風(fēng)險(xiǎn),值得我們進(jìn)行深入的思考和探索。

1.商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

商業(yè)銀行為個(gè)人消費(fèi)提供的信貸業(yè)務(wù)包括了住房貸款、購(gòu)車貸款、助學(xué)貸款等多個(gè)項(xiàng)目,主要是為了滿足個(gè)人提前消費(fèi)的需求。個(gè)人向銀行提請(qǐng)消費(fèi)信貸大多數(shù)都需要說(shuō)明消費(fèi)目標(biāo),銀行根據(jù)消費(fèi)目標(biāo)和提請(qǐng)金額設(shè)計(jì)貸款年限,并根據(jù)信貸行為產(chǎn)生當(dāng)下的金融市場(chǎng)情況決定利率,與個(gè)人達(dá)成貸款協(xié)議,形成合同之后發(fā)放貸款。商業(yè)銀行在個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)中所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn),總體而言表現(xiàn)為個(gè)人還款能力不足、惡意拖延還款或者不還款導(dǎo)致的利息和本金難以收回,形成賴貸或者死貸的情況。這些行為導(dǎo)致銀行利潤(rùn)受損,雖然個(gè)人消費(fèi)信貸數(shù)額小,但是追回難度大,從整體而言,個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)并不低。信貸風(fēng)險(xiǎn)的成因復(fù)雜,個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)形成并不單純由提請(qǐng)貸款的個(gè)人引起,社會(huì)監(jiān)管和銀行風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制等,都應(yīng)該為個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)責(zé)。

2.商業(yè)銀行的個(gè)人消費(fèi)信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)成因

2.1個(gè)人消費(fèi)信貸立法不夠完整

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社會(huì)發(fā)展中的法學(xué)思考

 

社會(huì)發(fā)展中的金融法與環(huán)境法問(wèn)題經(jīng)教育部國(guó)際合作與交流司批準(zhǔn)“,社會(huì)發(fā)展與法律改革國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”于2009年10月17~18日在復(fù)旦大學(xué)召開。此次會(huì)議由復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)事法中心、復(fù)旦大學(xué)民商法學(xué)科主辦。來(lái)自俄羅斯莫斯科大學(xué)、德國(guó)洪堡大學(xué)、英國(guó)班戈大學(xué)、日本神奈川大學(xué)、韓國(guó)西江大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東政法大學(xué)的知名教授以及復(fù)旦大學(xué)部分教師40余人參加了會(huì)議。會(huì)議收到學(xué)術(shù)論文30余篇,圍繞“社會(huì)發(fā)展與法律改革”的主題,就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入討淪,是一次高層次的學(xué)術(shù)研討會(huì)。   此議題研討由復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院楊心宇教授、王全弟教授主持,中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院吳宏偉教授評(píng)議。主要論文包括:   (1)俄羅斯前總理、俄羅斯聯(lián)邦審計(jì)院秘書長(zhǎng)、莫斯科大學(xué)國(guó)家審計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)S.M.沙赫賴(ShakhraySergey)教授作了《國(guó)家審計(jì)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的效率》的報(bào)告。他認(rèn)為,國(guó)家審計(jì)是在有限的社會(huì)資源條件下國(guó)家優(yōu)化解決社會(huì)經(jīng)濟(jì)任務(wù)的工具,它以公民監(jiān)督國(guó)家效率的機(jī)制合理取代了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)國(guó)家監(jiān)督個(gè)人行為的制度。作為現(xiàn)代社會(huì)的監(jiān)督制度之一,它提出了社會(huì)經(jīng)濟(jì)改造中目的與手段的關(guān)系問(wèn)題,特別重視分析各種改革與戰(zhàn)略的社會(huì)代價(jià)。國(guó)家審計(jì)制度是一項(xiàng)轉(zhuǎn)向新經(jīng)濟(jì)類型和高水平社會(huì)發(fā)展的前提手段。   中國(guó)學(xué)者評(píng)論認(rèn)為,俄羅斯的審計(jì)制度對(duì)于俄羅斯的反腐敗有重要作用。國(guó)家審計(jì)制度從學(xué)術(shù)角度來(lái)說(shuō)是憲政的視角,值得中國(guó)學(xué)者研究與借鑒。   (2)莫斯科大學(xué)法律系系主任A.K.戈利琴科夫(GolichenkovAleksandrKonstantinovich)教授作了《生態(tài)立法的新的法律編纂》的報(bào)告,介紹了俄羅斯生態(tài)立法的主要任務(wù)、結(jié)構(gòu)、主要途徑(跨部門的法律編纂)、法律部門的區(qū)分與整合(環(huán)境保護(hù)法與自然資源法區(qū)分整合后形成生態(tài)法)、法典制定者必須解決的問(wèn)題,認(rèn)為生態(tài)立法改變了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的法律基礎(chǔ),將會(huì)促進(jìn)向清潔技術(shù)轉(zhuǎn)化并保障國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)在高生態(tài)標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)一步增長(zhǎng),促使建立真正的國(guó)內(nèi)生態(tài)安全體制。中國(guó)學(xué)者討論認(rèn)為,俄羅斯將環(huán)境保護(hù)法與自然資源法整合為生態(tài)法,這種跨部門的綜合性的立法,即社會(huì)法的產(chǎn)生,值得我們研究。   (3)英國(guó)班戈大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)德莫特•卡希爾(DermotCahill)教授就其論文《歐盟內(nèi)歐洲法院在公共采購(gòu)領(lǐng)域?qū)ν该髟瓌t的運(yùn)用》發(fā)表了演講,介紹了歐盟在公共采購(gòu)領(lǐng)域的一些最新發(fā)展,歐盟法確立了公共采購(gòu)領(lǐng)域的透明原則及非歧視原則。歐洲法院(ECJ)的諸多判例已經(jīng)對(duì)27個(gè)歐盟成員國(guó)不透明的公共采購(gòu)現(xiàn)狀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,更強(qiáng)化了透明原則,產(chǎn)生了擴(kuò)大適用非歧視和透明度一般原則的結(jié)果。英國(guó)法院遵循了歐洲法院的司法判例,以致幾乎所有該論文討論的新近案件中,公共機(jī)構(gòu)都被認(rèn)定為違反了歐盟法律或一般原則。中國(guó)學(xué)者結(jié)合金融危機(jī)及中國(guó)的政府采購(gòu),與克希爾教授探討了多層次的金融監(jiān)管問(wèn)題。   (4)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院朱淑娣教授以《上海國(guó)際金融中心與金融規(guī)制法研究》為題作了演講,以利益平衡為視角,探討了中國(guó)金融領(lǐng)域的重大問(wèn)題。朱教授指出,金融規(guī)制法律規(guī)范的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括規(guī)制發(fā)生的正當(dāng)性、規(guī)制的合理限度和規(guī)制的法律控制3個(gè)方面。而上海國(guó)際金融中心建設(shè)中的金融公法   2社會(huì)發(fā)展與侵權(quán)責(zé)任法改革   規(guī)制主要目標(biāo)包括:雙向兼顧性目標(biāo)、利益平衡化目標(biāo)和全球化貢獻(xiàn)目標(biāo)。會(huì)議還收到復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院張建偉教授提交的論文《金融危機(jī)的法律思考》,俄羅斯的S.G梅德維杰夫教授提交的論文《俄羅斯聯(lián)邦銀行儲(chǔ)蓄保險(xiǎn)制度》,探討了相關(guān)中、外金融法律問(wèn)題。此議題的研討由華東政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長(zhǎng)高富平教授主持,復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院段匡教授評(píng)議。   主要報(bào)告有:   (1)中國(guó)民法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)事法研究中心、民商法學(xué)科負(fù)責(zé)人劉士國(guó)教授作了《中國(guó)侵權(quán)責(zé)任法制定中的爭(zhēng)論問(wèn)題》的主題發(fā)言,向中外學(xué)者介紹了中國(guó)侵權(quán)責(zé)任法的立法進(jìn)程等基本情況,著重對(duì)以下幾個(gè)立法中的爭(zhēng)論問(wèn)題及主要意見予以介紹和評(píng)述:①侵權(quán)責(zé)任法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系,是否僅規(guī)定侵犯民事權(quán)利,是否再規(guī)定侵犯利益;②關(guān)于統(tǒng)一死亡賠償金的規(guī)定;③關(guān)于要不要規(guī)定國(guó)家賠償責(zé)任;④關(guān)于責(zé)任能力和行為能力的關(guān)系;⑤違反安全保障義務(wù)的責(zé)任是否規(guī)定礦害等工傷事故責(zé)任;⑥樓上拋擲物傷人找不到加害人可否由相鄰人賠償?shù)膯?wèn)題。   針對(duì)這些問(wèn)題,劉士國(guó)教授認(rèn)為:①侵權(quán)法調(diào)整的就是侵犯絕對(duì)性民事權(quán)利產(chǎn)生的社會(huì)關(guān)系,法與法律有區(qū)別,即使法律沒有規(guī)定的權(quán)利,也可能存在于社會(huì)生活規(guī)則中,那就是法律之外的法涉及的權(quán)利,反對(duì)對(duì)利益作出特別規(guī)定。②統(tǒng)一死亡賠償金標(biāo)準(zhǔn)是大勢(shì)所趨,有利于保護(hù)受害人。③主要從性質(zhì)上說(shuō),國(guó)家賠償是國(guó)家與公民之間的平等關(guān)系,就此,侵權(quán)責(zé)任法應(yīng)作規(guī)定。鑒于國(guó)家賠償法是民法的特別法,侵權(quán)法僅規(guī)定一條就可以了,表明這是侵權(quán)責(zé)任的一個(gè)類型及賠償?shù)男再|(zhì),具體條文由國(guó)家賠償法規(guī)定。④采用責(zé)任能力規(guī)定是正確的和必要的,這涉及侵權(quán)法和民法通則相關(guān)規(guī)定的改革。監(jiān)護(hù)人責(zé)任應(yīng)以被監(jiān)護(hù)人無(wú)責(zé)任能力為條件,如被監(jiān)護(hù)人有責(zé)任能力,被監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,不能賠償?shù)模杀O(jiān)護(hù)人承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任。前者,是直接責(zé)任。侵權(quán)法以救濟(jì)受害人為主要目的,也有教育、預(yù)防的功能,未成年人有過(guò)錯(cuò),應(yīng)予批評(píng)教育,甚至責(zé)令賠禮道歉。⑤侵權(quán)法應(yīng)規(guī)定礦害事故的使用人因違反對(duì)被用人的安全保障義務(wù)應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的規(guī)定,而且不限礦害,凡使用人對(duì)被使用人違反安全保障義務(wù)均應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。⑥樓上拋擲物傷人找不到加害人不應(yīng)由相鄰人賠償,法院不宜以共同危險(xiǎn)行為或公平責(zé)任加以判決。加害人不明,公安機(jī)關(guān)應(yīng)予立案?jìng)刹椤?  如仍不能確定加害人,公安部門可會(huì)同民政部門,對(duì)嚴(yán)重受害者實(shí)行社會(huì)救濟(jì)。此外,受害人仍可依醫(yī)療保險(xiǎn)減輕所支付的醫(yī)療支出,保險(xiǎn)制度已對(duì)此具有救濟(jì)功能。   對(duì)于中國(guó)侵權(quán)法的制定,外國(guó)專家饒有興趣,就諸多問(wèn)題與劉士國(guó)教授進(jìn)行了探討。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#   (2)韓國(guó)西江大學(xué)法學(xué)專門大學(xué)院長(zhǎng)嚴(yán)東燮教   授以《韓國(guó)制造物責(zé)任法》為題,介紹了韓國(guó)制造物責(zé)任法的概要內(nèi)容、制定該法以后韓國(guó)案例的動(dòng)向,指出了該法的缺陷,提出了如下修改完善的建議:應(yīng)對(duì)“缺陷推定”作明文規(guī)定;《制造物責(zé)任法》適用范圍應(yīng)當(dāng)包括預(yù)售公寓的缺陷責(zé)任;應(yīng)明確規(guī)定免責(zé)事由“法令制定的標(biāo)準(zhǔn)的遵守”中的“法令”局限為強(qiáng)制性的;法規(guī)條文應(yīng)更明確。   (3)華東政法大學(xué)張禮洪教授就其論文《對(duì)侵權(quán)行為過(guò)錯(cuò)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的新認(rèn)識(shí)》作了報(bào)告。他以《阿奎利亞法》中關(guān)于過(guò)失的原始文獻(xiàn)為基礎(chǔ),對(duì)完善現(xiàn)有的過(guò)失判斷標(biāo)準(zhǔn)提出了建議:侵權(quán)過(guò)失的判斷標(biāo)準(zhǔn)以客觀過(guò)錯(cuò)為基本原則,即過(guò)失是對(duì)行為人沒有盡一個(gè)理性善良的人的義務(wù),預(yù)見或者預(yù)防自己行為的后果進(jìn)行的。過(guò)失的存在以存在不法行為、侵權(quán)行為和損害后果之間存在因果關(guān)系為前提。過(guò)失概念本身就蘊(yùn)含了因果關(guān)系。過(guò)失的存在以行為人是否盡一般人應(yīng)采取的謹(jǐn)慎義務(wù)為標(biāo)準(zhǔn),但是,還應(yīng)根據(jù)社會(huì)的一般認(rèn)識(shí),以造成損害的危險(xiǎn)是否由行為人所知或者被害人是否根據(jù)自己的意志將自身處于一個(gè)不應(yīng)處于的危險(xiǎn)區(qū)域來(lái)判斷行為人的過(guò)失。   (4)復(fù)旦大學(xué)民商法學(xué)博士生王淑華作了《未登記過(guò)戶之機(jī)動(dòng)車交通事故損害賠償責(zé)任主體的確定》的發(fā)言,她認(rèn)為我國(guó)《物權(quán)法》對(duì)機(jī)動(dòng)車的物權(quán)變動(dòng)采用登記對(duì)抗主義,機(jī)動(dòng)車所有權(quán)自買賣交付時(shí)發(fā)生移轉(zhuǎn),登記過(guò)戶僅是買受人據(jù)以獲得對(duì)抗善意第三人的要件。交通事故的受害人不屬于物權(quán)變動(dòng)不得對(duì)抗的“第三人”范疇。轉(zhuǎn)讓交付但未辦理登記過(guò)戶的機(jī)動(dòng)車發(fā)生交通事故致人損害的,應(yīng)由對(duì)機(jī)動(dòng)車享有運(yùn)營(yíng)支配權(quán)和運(yùn)營(yíng)利益的機(jī)動(dòng)車實(shí)際所有人承擔(dān)賠償責(zé)任,登記的所有人一般不承擔(dān)賠償責(zé)任,除非其對(duì)于交通事故的發(fā)生具有過(guò)錯(cuò)構(gòu)成侵權(quán)行為。會(huì)議還收到復(fù)旦大學(xué)民商法學(xué)博士生王康提交的論文《機(jī)動(dòng)車交通事故共同侵權(quán)損害賠償中的保險(xiǎn)責(zé)任研究》。   3社會(huì)發(fā)展中的醫(yī)事法律問(wèn)題   此議題的研討由上海交通大學(xué)法學(xué)院韓長(zhǎng)印教授主持,復(fù)旦大學(xué)王全弟教授評(píng)議。主要報(bào)告有:   (1)日本神奈川大學(xué)法科大學(xué)院森田明教授作了《日本醫(yī)療訴訟與醫(yī)療的法制度的動(dòng)向》的報(bào)告。   通過(guò)一些具體的案例,介紹了日本國(guó)內(nèi)患者權(quán)利運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、重大醫(yī)療事故訴訟持續(xù)增加的特點(diǎn)以及最新的法律制度的施行:產(chǎn)科醫(yī)療補(bǔ)償制度、對(duì)因出生時(shí)的原因造成的腦性麻痹患兒的無(wú)過(guò)失補(bǔ)償制度、醫(yī)藥品副作用受害人的無(wú)過(guò)失補(bǔ)償制度及預(yù)防接種被害人的補(bǔ)償制度。   (2)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院姚軍副教授作了《醫(yī)療事故侵權(quán)責(zé)任范圍的正確確定》的演講,他提出,作為法治社會(huì)核心價(jià)值的社會(huì)公平的核心內(nèi)容,要求行為(或責(zé)任)人對(duì)己方行為及其不良后果承擔(dān)(法律)責(zé)任(即法律上對(duì)己不利的后果)。在具體承擔(dān)法律責(zé)任時(shí),它又意味著責(zé)任人僅對(duì)由自己造成的不良后果承擔(dān)責(zé)任,而不應(yīng)對(duì)超出該不良后果部分負(fù)責(zé);同理,基于該核心價(jià)值(也是諸法的基本原則),醫(yī)療事故的責(zé)任人也只應(yīng)對(duì)其行為所造成的后果承擔(dān)侵權(quán)(賠償)責(zé)任,立法即司法上不應(yīng)強(qiáng)迫其承擔(dān)超出該后果的責(zé)任。   (3)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)博士滿洪杰從比較法的角度進(jìn)行了《人體試驗(yàn)侵權(quán)責(zé)任研究》的發(fā)言,建議我國(guó)應(yīng)當(dāng)構(gòu)建獨(dú)立于醫(yī)療過(guò)失責(zé)任的人體試驗(yàn)侵權(quán)責(zé)任制度。人體試驗(yàn)侵權(quán)責(zé)任應(yīng)適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,但可以在對(duì)過(guò)錯(cuò)的舉證上采取舉證責(zé)任倒置。在因果關(guān)系問(wèn)題上,應(yīng)當(dāng)采取相當(dāng)因果關(guān)系、倒置。在因果關(guān)系問(wèn)題上,應(yīng)當(dāng)采取相當(dāng)因果關(guān)系、疫學(xué)原理因果關(guān)系以及因果關(guān)系推定理論來(lái)進(jìn)行綜合判斷。   (4)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)博士生李燕以《雙性兒童性別確定的法律問(wèn)題探究》為題,提出雙性兒童并不是不正常的,當(dāng)前醫(yī)學(xué)界普遍施行的、經(jīng)父母知情同意而為雙性兒童確定性別的性別再造手術(shù),并不符合兒童最大利益原則。性別確定應(yīng)是兒童自己的憲法權(quán)利,父母對(duì)子女性別再造手術(shù)的知情同意權(quán)與雙性兒童自己的憲法基本權(quán)利相沖突。法律應(yīng)承認(rèn)男女二元性別體系外的第三種性別,雙性兒童的性別確定應(yīng)待其長(zhǎng)大后自己決定。   韓長(zhǎng)印教授評(píng)議認(rèn)為,醫(yī)事法的研究提醒學(xué)者注意到平時(shí)不為大眾所關(guān)注的處于弱勢(shì)群體的少數(shù)人的權(quán)利,也提醒學(xué)者們思考我們的研究方向、研究方法等方法論問(wèn)題。由于醫(yī)事法內(nèi)容的中外共同性,中外學(xué)者就醫(yī)療過(guò)失認(rèn)定、損害賠償、醫(yī)療訴訟等問(wèn)題展開了熱烈討論。   4社會(huì)發(fā)展中的其他民商法律問(wèn)題   此議題的研討由人民大學(xué)法學(xué)院吳宏偉教授主持,復(fù)旦大學(xué)段匡教授評(píng)議。主要論文有:   (1)德國(guó)柏林洪堡大學(xué)法學(xué)院萊因哈德•辛格(ReinhardSinger)教授作了《變遷中的民法典的社會(huì)模型》的報(bào)告,介紹了社會(huì)模型的概念和它作為法律發(fā)展因素的功能、在19世紀(jì)私法秩序的社會(huì)模型的發(fā)展以及德國(guó)民法典的社會(huì)模型的變遷,提出了現(xiàn)代私法中的民主化和社會(huì)國(guó)家化、告別契約法中形式自由倫理模式,強(qiáng)調(diào)程序的和實(shí)質(zhì)的合同正義,強(qiáng)調(diào)了民法的社會(huì)責(zé)任。   (2)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院王全弟教授所作報(bào)告《兩岸擔(dān)保物權(quán)比較研究論綱》,就如何確立保證債權(quán)獲得完全清償?shù)闹贫龋容^了2007年3月中國(guó)大陸《物權(quán)法》與臺(tái)灣地區(qū)在2007年3月經(jīng)立法院審議通過(guò)的擔(dān)保物權(quán)修正草案,在擔(dān)保物權(quán)的追及力、擔(dān)保物權(quán)的實(shí)行期間、抵押權(quán)順位、動(dòng)產(chǎn)抵押、最高限額抵押、權(quán)利質(zhì)權(quán)和商事留置權(quán)7個(gè)方面對(duì)大陸地區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)的物權(quán)制度進(jìn)行了比較分析,提出有利于兩岸發(fā)展及法律相互借鑒與完善的建議。   (3)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院胡鴻高教授作了《中國(guó)企業(yè)并購(gòu)及其法律改革》的報(bào)告,介紹了中國(guó)企業(yè)并購(gòu)及其法治演進(jìn)歷程與特點(diǎn)、中國(guó)企業(yè)并購(gòu)的模式、企業(yè)并購(gòu)?fù)怀鰡?wèn)題與法律改革。胡教授呼吁,企業(yè)并購(gòu),不僅應(yīng)當(dāng)有利于國(guó)家安全和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,而且要實(shí)行公開、公平、公正原則,加強(qiáng)信息披露法制,增加透明度,保障中小股東和債權(quán)人的合法權(quán)益。還應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注利益相關(guān)者的利益,在企業(yè)并購(gòu)中,采取有效措施,保障勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)益,保護(hù)環(huán)境、防治污染,發(fā)展社會(huì)保障公益事業(yè),建設(shè)和諧社區(qū)與社會(huì)。目前當(dāng)務(wù)之急,在于通過(guò)法律改革,明確企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍和實(shí)現(xiàn)機(jī)制,倡導(dǎo)和激勵(lì)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#   (4)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院何力教授作了《中國(guó)海外資源投資的法律問(wèn)題及對(duì)策》的演講,指出中國(guó)的資源特需改變了世界資源供求格局,闡述了中國(guó)海外資源投資的進(jìn)展,分析了經(jīng)濟(jì)主權(quán)和資源主權(quán)成為中國(guó)海外資源投資的法律障礙,分析了中國(guó)海外資源投資的環(huán)境法和政治動(dòng)亂問(wèn)題,最后就中國(guó)海外資源投資保護(hù)的法律對(duì)策提出了具體的建議。   (5)復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)博士生蓋威作了《社會(huì)組織在我國(guó)協(xié)商治理模式中的地位與功能》的論文發(fā)言,建議進(jìn)一步完善立法、修定民法通則、明確規(guī)定社會(huì)團(tuán)體法人和非法人團(tuán)體,盡快制定社團(tuán)法、修改現(xiàn)行特別法增加法律責(zé)任的規(guī)定,進(jìn)一步扶持社會(huì)組織的建設(shè)和發(fā)展,淡化一些社會(huì)組織的行政色彩,轉(zhuǎn)變政府中心主義治國(guó)理念,確立以民為本、以市民社會(huì)和市民組織活動(dòng)為導(dǎo)向的治國(guó)之策,進(jìn)一步完善協(xié)商治理機(jī)制。   (6)德國(guó)柏林洪堡大學(xué)法學(xué)院托馬斯•萊塞爾(ThomasRaiser)教授作了《合同與合同法》的報(bào)告,俄羅斯A.Sherstobitov教授向會(huì)議提交了《關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦民事立法修訂的構(gòu)想》的論文,復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院民商法學(xué)博士生韓偉、王森波分別提交了論文《斯多葛派的倫理哲學(xué)與羅馬法的轉(zhuǎn)型》、《必亦正名乎?———美國(guó)加州同性婚姻立法風(fēng)波透析》。

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民間金融發(fā)展體系改革探討

摘要:

民間金融作為一種內(nèi)生的金融制度,在促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。但是。在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)也伴隨著諸多風(fēng)險(xiǎn)。本文就風(fēng)險(xiǎn)淺析幾點(diǎn)有效措施,以此來(lái)完善金融體系、加大政策支持、以期為民間金融風(fēng)險(xiǎn)防范提供具有價(jià)值的參考,為促進(jìn)我國(guó)金融市場(chǎng)的穩(wěn)健發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞:

民間金融;風(fēng)險(xiǎn)體系

引言

民間金融作為國(guó)家金融業(yè)的重要組成部分,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。但是,就目前來(lái)看,民間金融長(zhǎng)期處于被抑制的狀態(tài)之中。因此,改革民間金融法制,為民間金融的發(fā)展提供適合的法制空間,為促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮出應(yīng)用的作用。

一、民間金融的發(fā)展情況

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高校金融教學(xué)革新思考

本文作者:張超 李梅 單位:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)

近年來(lái),伴隨我國(guó)金融市場(chǎng)特別是證?市場(chǎng)的加速發(fā)展,金融學(xué)及其相關(guān)專業(yè)課程正引起越來(lái)越多的在校大學(xué)生的關(guān)注,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是金融專業(yè)學(xué)生高考入學(xué)成績(jī)?cè)诟鞲咝R恢币詠?lái)名列前茅,成為集中高校高分考生最多的專業(yè)之一,這充分反映了金融專業(yè)受到社會(huì)青睞的程度;二是很多金融專業(yè)開設(shè)的選修課程(如投資學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)等)受到了很多非金融專業(yè)甚至非經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)生的青睞,選修人數(shù)總是名列各專業(yè)前茅;三是高校金融專業(yè)舉辦的各類金融活動(dòng)(如模擬股市大賽等)總是有大量外專業(yè)同學(xué)參加,而學(xué)校組織的金融知識(shí)方面的相關(guān)講座也往往成為學(xué)校學(xué)生中最受歡迎的講座。在看到金融學(xué)科及其相關(guān)課程在高校中大受歡迎并不斷得以發(fā)展壯大的同時(shí),從自身近年來(lái)從事金融教育的實(shí)踐出發(fā),筆者認(rèn)為目前高校的金融學(xué)教育還存在一些不足,必須引起足夠的認(rèn)識(shí)。

一、目前普通高校金融教育的主要問(wèn)題

(一)當(dāng)前大學(xué)生金融基本知識(shí)嚴(yán)重匱乏

伴隨我國(guó)金融事業(yè)的快速發(fā)展,我國(guó)近年來(lái)也曾針對(duì)性的開展了一系列面對(duì)公眾的金融教育活動(dòng),如2007年中國(guó)人民銀行組織編寫了大眾化的金融知識(shí)普及性讀物《金融知識(shí)國(guó)民讀本》,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)“送金融知識(shí)下鄉(xiāng)”活動(dòng),2008年中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)在中西部貧困地區(qū)實(shí)施“金惠工程”的教育計(jì)劃等。然而,這些金融活動(dòng)的效果卻并不盡如人意,以被稱為社會(huì)精英的大學(xué)生為例,在筆者的教育實(shí)踐中深切感受到多數(shù)大學(xué)生缺乏基本的金融知識(shí)。如在筆者承擔(dān)的一些金融類專業(yè)課程中,筆者發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)一些最基本的金融知識(shí)(如股票、債券等)都缺乏了解,也不清楚我國(guó)現(xiàn)實(shí)中金融市場(chǎng)的最基本發(fā)展情況,這使得教師不得不在專業(yè)課上擠出大量時(shí)間來(lái)講解這些金融學(xué)的基本常識(shí)。

(二)金融專業(yè)課程的設(shè)置缺乏合理性

對(duì)于我國(guó)多數(shù)高校金融專業(yè)本科生的學(xué)生而言,進(jìn)入大學(xué)之后,其一般要先學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等基礎(chǔ)課程,然后再學(xué)習(xí)金融專業(yè)的基礎(chǔ)課程,如貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等,再根據(jù)自己的選修方向(如銀行管理、投資、保險(xiǎn)、金融工程等方向)學(xué)習(xí)具體的金融專業(yè)課。從目前的課程設(shè)置來(lái)分析,目前金融專業(yè)的學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)仍是以貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、國(guó)際金融等傳統(tǒng)課程為主。這些課程并未擺脫以貨幣、銀行為核心的舊有教學(xué)內(nèi)容,并不能反映近些年來(lái)我國(guó)金融業(yè)高速發(fā)展的現(xiàn)狀。實(shí)際上,現(xiàn)代金融學(xué)的核心內(nèi)容是公司財(cái)務(wù)與資本市場(chǎng)的研究,而國(guó)內(nèi)很多高校的金融學(xué)研究其實(shí)質(zhì)還只停留在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的范疇之內(nèi)。按照國(guó)際的主流觀點(diǎn),貨幣銀行學(xué)被看作宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分,國(guó)際金融則僅屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,顯然很多高校并沒有將金融學(xué)作為一門獨(dú)立的應(yīng)用型學(xué)科來(lái)看待,因而也就造成對(duì)微觀金融活動(dòng)缺乏研究,缺乏微觀經(jīng)濟(jì)主體與金融市場(chǎng)的實(shí)證分析,使培養(yǎng)的金融人才理論與實(shí)際相脫節(jié),無(wú)法解決金融發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題。對(duì)于非金融專業(yè)的學(xué)生,在很多高校中根據(jù)課程安排,他們往往只能選修《投資學(xué)》、《金融工程學(xué)》等具有一定難度的金融專業(yè)課,由于這些學(xué)生通常并沒有經(jīng)過(guò)金融基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),因此學(xué)好很多專業(yè)課上的內(nèi)容對(duì)他們來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難,這也在很大程度上打消了他們學(xué)習(xí)金融學(xué)的積極性。

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產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)下文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究

摘要:在構(gòu)建國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的大背景下,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展日益成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量。本文以產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為理論基礎(chǔ),在新的發(fā)展格局下,分析了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)自身的高原創(chuàng)性、高附加值、外溢性強(qiáng)的特點(diǎn),以及文化產(chǎn)業(yè)存在創(chuàng)新力度不夠、產(chǎn)業(yè)體系亟待完善、金融服務(wù)不夠健全的問(wèn)題,提出拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、促進(jìn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)、完善文創(chuàng)金融配套機(jī)制的措施。

關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué);文創(chuàng)產(chǎn)業(yè);產(chǎn)業(yè)融合

近年來(lái),隨著人民對(duì)美好生活的需求日益提高,我國(guó)文創(chuàng)產(chǎn)品飛速發(fā)展,成了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要推動(dòng)力。作為“十四五”的開局之年,國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的全新發(fā)展格局正在建立,數(shù)字經(jīng)濟(jì)正在與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式深度融合,產(chǎn)業(yè)跨界成了新的發(fā)展方向。文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也逐步呈現(xiàn)市場(chǎng)化、規(guī)模化的新業(yè)態(tài)。因此,在這樣的節(jié)點(diǎn)上,使用產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論分析文創(chuàng)產(chǎn)品的發(fā)展是找到新發(fā)展格局下文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑的重要手段。

一、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)與文化產(chǎn)品的基本概念

(一)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)過(guò)近三十年的發(fā)展,擁有了相當(dāng)完善的理論體系。西方的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要聚焦產(chǎn)業(yè)組織與產(chǎn)業(yè)行為,將產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)等同,進(jìn)行微觀的組織行為分析。而我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究視角則集中于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的某一行業(yè)或部門,聚焦于產(chǎn)業(yè)之間的發(fā)展聯(lián)結(jié)以及產(chǎn)業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展規(guī)律。因此有別于西方的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究?jī)?nèi)涵更加廣泛,層次更加豐富。在學(xué)科設(shè)置上除了有相關(guān)企業(yè)發(fā)展理論,以及產(chǎn)業(yè)組織理論,還有對(duì)產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)間問(wèn)題的研究以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中各產(chǎn)業(yè)部門均衡發(fā)展的探討。

(二)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵與特點(diǎn)。第一,高原創(chuàng)性。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力即其凝結(jié)在產(chǎn)品中的知識(shí)和創(chuàng)意,文創(chuàng)產(chǎn)品是通過(guò)對(duì)這些抽象的符號(hào)與圖案進(jìn)行物化或由此產(chǎn)生的各類服務(wù)。對(duì)于文創(chuàng)產(chǎn)品的消費(fèi)即對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的消費(fèi)。單純的模仿與簡(jiǎn)單的組合并不會(huì)得到市場(chǎng)認(rèn)可,同時(shí)阻礙了產(chǎn)業(yè)資本的形成,無(wú)法擴(kuò)大再生產(chǎn),最終只會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)的萎靡。只有通過(guò)完善的法律法規(guī)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),讓原創(chuàng)性強(qiáng)的文創(chuàng)產(chǎn)品為促進(jìn)整個(gè)行業(yè)快速發(fā)展提供基礎(chǔ)動(dòng)力,這樣才能培養(yǎng)創(chuàng)意市場(chǎng)形成穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的客群,實(shí)現(xiàn)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展[1]。第二,高附加值。文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的高附加值體現(xiàn)在其與其他產(chǎn)品的高融合度。在核心的創(chuàng)意體系形成后,只要將其與成熟的產(chǎn)品進(jìn)行配套研發(fā),最終得到的文創(chuàng)產(chǎn)品都具有極高的市場(chǎng)價(jià)值。作為發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要手段,文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的介入可以讓原本束之高閣的博物館藏品煥發(fā)新的生機(jī)。以臺(tái)北博物院為例,通過(guò)將北宋汝窯蓮花溫碗進(jìn)行文創(chuàng)研發(fā),力求在配色、造型、質(zhì)感上保持特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)代人的使用場(chǎng)景和新的審美進(jìn)行二次創(chuàng)作,最終的產(chǎn)品受到了市場(chǎng)與同行的廣泛認(rèn)可。作為一種高附加值的行業(yè),文創(chuàng)產(chǎn)品自身的研發(fā)只是其經(jīng)濟(jì)效益的一部分,由此形成的文化IP更是具有極高的辨識(shí)度與變現(xiàn)能力。隨著文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,我國(guó)也將發(fā)掘出一批高價(jià)值的文化IP,并圍繞此形成全新的產(chǎn)業(yè)布局。第三,外溢性強(qiáng)。文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家文化影響力的重要例證。這源于文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)本身外溢性強(qiáng)的特點(diǎn)。伴隨文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,文創(chuàng)產(chǎn)品自帶的文化屬性將潛移默化地影響人們的生活,產(chǎn)品本身對(duì)美的追求也將逐漸影響每個(gè)人,進(jìn)而從整體上滿足人們對(duì)精神文化的追求,提高社會(huì)審美水平,增強(qiáng)文化凝聚力,豐富精神世界,最終促進(jìn)社會(huì)核心發(fā)展。同時(shí)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)形成的產(chǎn)業(yè)鏈也將涵蓋多個(gè)產(chǎn)業(yè)部門。由此形成的帶動(dòng)能力也將促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)由單一性向高層次、多樣化的角度發(fā)展,從而為新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提供良好的引領(lǐng)作用[2]。

二、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下文化產(chǎn)品的現(xiàn)狀

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多邊金融體系治理對(duì)策研究

摘要:

當(dāng)代國(guó)際金融市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀表現(xiàn)在資本跨境流動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大、資本國(guó)際流動(dòng)速度加快、國(guó)際金融自由化浪潮高漲等方面。隨之而來(lái)國(guó)際金融體系也存在諸多問(wèn)題,在國(guó)際貨幣金融體系嚴(yán)重失衡的狀況下,身為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)最切實(shí)可行的方案還是積極參與國(guó)際金融的合作與協(xié)調(diào)。

關(guān)鍵詞:

國(guó)際經(jīng)濟(jì)治理;金融自由化;金融創(chuàng)新

一、引言

自2008年金融危機(jī)爆發(fā)以來(lái)世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨諸多問(wèn)題,國(guó)際金融體系日益失衡,中國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家也面臨著國(guó)際收支失衡的問(wèn)題,如何去規(guī)避主要匯率波動(dòng)給中國(guó)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),如何去更好的參與世界貨幣體系的重新構(gòu)建是我國(guó)急需解決的問(wèn)題。因此作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)要了解當(dāng)代國(guó)際金融市場(chǎng)的發(fā)展?fàn)顩r,現(xiàn)有國(guó)際金融體系存在的缺陷,并且參與到多邊金融體系治理中。

二、當(dāng)代國(guó)際金融市場(chǎng)的發(fā)展

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經(jīng)濟(jì)管理類經(jīng)濟(jì)法論文

1經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)的目的和意義

1.1教學(xué)的目的

了解以公司法為核心市場(chǎng)主體法、以物權(quán)法和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法為核心的財(cái)產(chǎn)法、以合同法為核心的市場(chǎng)交易行為法、以反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法和反壟斷法為核心的市場(chǎng)交易秩序法、稅法為核心的市場(chǎng)調(diào)控法、以消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法和產(chǎn)品質(zhì)量法為核心的市場(chǎng)監(jiān)督法、以民事訴訟法和仲裁法為核心的經(jīng)濟(jì)糾紛解決法。

1.2教學(xué)的意義

依法治國(guó)就是依照體現(xiàn)人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法律治理國(guó)家,而不是依照個(gè)人意志、主張治理國(guó)家;要求國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)運(yùn)作、社會(huì)各方面的活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)依照法律進(jìn)行,而不受任何個(gè)人意志的干預(yù)、阻礙或破壞。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革過(guò)程中,全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)進(jìn)行了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)立法活動(dòng),2015年3月15日修改并實(shí)施的《立法法》第八條規(guī)定,下列事項(xiàng)只能制定法律:“……(六)稅種的設(shè)立、稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度;(七)對(duì)非國(guó)有財(cái)產(chǎn)的征收、征用;(八)民事基本制度;(九)基本經(jīng)濟(jì)制度以及財(cái)政、海關(guān)、金融和外貿(mào)的基本制度;(十)訴訟和仲裁制度;……”只能制定法律的(六)到(十)項(xiàng)都是關(guān)于經(jīng)濟(jì)法的,足見經(jīng)濟(jì)法教學(xué)的意義重大。

2經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)中存在的問(wèn)題

2.1教師的問(wèn)題

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獨(dú)立學(xué)院金融學(xué)專業(yè)課程考核體系探索

摘要:課程考核是對(duì)學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐能力的綜合評(píng)價(jià),是教學(xué)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前獨(dú)立學(xué)院金融學(xué)專業(yè)課程考核體系現(xiàn)狀如何、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“銀行定制班”有哪些實(shí)踐創(chuàng)新,將是本文研究的主要內(nèi)容。

關(guān)鍵詞:校企合作;獨(dú)立學(xué)院;金融學(xué);課程考核

一、獨(dú)立學(xué)院構(gòu)建多樣化課程考核體系改革的必要性

(一)獨(dú)立學(xué)院及其學(xué)生的特殊性

獨(dú)立學(xué)院產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代末的教育部改革,當(dāng)時(shí)為擴(kuò)大高等教育資源,國(guó)家鼓勵(lì)公辦本科院校結(jié)合社會(huì)資金,舉辦獨(dú)立學(xué)院,在推動(dòng)我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中起到了重要作用。整體來(lái)看,獨(dú)立學(xué)院的生源質(zhì)量相對(duì)較弱,基礎(chǔ)較差,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法不正確。但同時(shí),獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生思維活躍、動(dòng)手能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新和冒險(xiǎn)精神、勇于接受新生事物。因此,應(yīng)結(jié)合獨(dú)立學(xué)院生源質(zhì)量特點(diǎn)、人才培養(yǎng)模式和社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,建立符合獨(dú)立學(xué)院學(xué)生這一特殊主體的課程考核體系。

(二)金融學(xué)專業(yè)人才需求的特殊性

1、職業(yè)分工精細(xì)化。在金融業(yè)發(fā)展趨向國(guó)際化、市場(chǎng)化的今天,金融業(yè)分工也從銀行、證券、保險(xiǎn)到基金、期貨、外匯交易等各方面快速細(xì)化,金融業(yè)呈現(xiàn)多元化、多層次的局面,職業(yè)發(fā)展對(duì)于學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的要求也在不斷提升,甚至細(xì)化到要求學(xué)生熟練掌握銀行信貸業(yè)務(wù)、金融衍生品交易、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)等。2、職業(yè)能力復(fù)合化。由于金融行業(yè)涉及面廣,決定了該行業(yè)需要具備多種知識(shí)的復(fù)合型人才,如既懂金融工具,又熟悉相關(guān)金融法規(guī);既了解金融業(yè)務(wù)操作流程,又掌握計(jì)算機(jī)編程技能;既懂得銀行柜面業(yè)務(wù),又具備良好的客戶開拓能力;既具有清晰的專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),又具備良好的溝通技巧與商務(wù)禮儀素養(yǎng)等。3、職業(yè)需求市場(chǎng)化。獨(dú)立學(xué)院目前面臨著課程設(shè)置陳舊、難以滿足新時(shí)期的金融專業(yè)需求的尷尬局面。一方面學(xué)校開設(shè)的一些理論課程在學(xué)生今后的工作實(shí)踐中作用并不突出;另一方面像具備鮮明行業(yè)特點(diǎn)的房地產(chǎn)金融、汽車金融、銀行信貸管理等課程,又未得到學(xué)校的充分重視。

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