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勞動最光榮的內(nèi)容范文1
為了培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)他們熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感，以下是小編精心收集整理的幼兒園中班五一活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園中班五一活動方案1隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實(shí)踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項(xiàng)日常工作。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)
4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(三)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。
讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實(shí)踐活動。
每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。
(在記錄表上進(jìn)行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、我真棒——活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
幼兒園中班五一活動方案2活動目標(biāo)：
1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。
2.懂得勞動是最光榮的。
3.有參與勞動的熱情和興趣。
活動準(zhǔn)備：
1.勞動工具或替代物品。
2.教學(xué)掛圖：《勞動最光榮》。
3.歌曲磁帶，錄音機(jī)。
活動過程：
1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?
幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。
(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?
(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。
幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。
(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?
(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?
3.游戲"我也來勞動"。
(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?
幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。
幼兒園中班五一活動方案3【設(shè)計意圖】
五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動《房子大觀》我設(shè)計了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動中感受勞動的快樂。
【活動目標(biāo)】
1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。
2、知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。
【活動準(zhǔn)備】
搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片、
讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查，并填寫下表。
勤勞的人們、
晚上工作的人、周末工作的人
調(diào)查人：
調(diào)查時間：
【活動過程】
一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。
(1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?
(2)請幼兒結(jié)合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?
二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務(wù)，學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者。
(1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?
(2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。
(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié)，是每一個勞動者的節(jié)日。
三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。
(1)請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。
(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。
【活動延伸】
(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。
(2)請家長帶孩子參加一次社會實(shí)踐活動。
幼兒園中班五一活動方案4活動目標(biāo)：
1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節(jié)日的快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育：
1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。
若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨(dú)自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
(二)衛(wèi)生保?。?/p>
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。
吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園中班五一活動方案5活動目標(biāo)：
1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2.了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
3.激發(fā)愛勞動的愿望。
活動準(zhǔn)備：
布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
活動過程：
一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。
1.教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
2.講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
知道是所有勞動人民的節(jié)日。
二、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺?/p>
請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?
2.沒有他們會怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什么還要干?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?
六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
勞動最光榮的內(nèi)容范文2
大家好!
上一周，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試；
上一周，又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊(duì)參加紀(jì)念“五、四”90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們?nèi)＿M(jìn)行了一次清除垃圾的勞動，同學(xué)們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1班主任對學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學(xué)生進(jìn)行教育。
2各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護(hù)意識不夠強(qiáng)，常見學(xué)生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。
3早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個別同學(xué)動作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學(xué)用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學(xué)在走廊里喊叫。
6周二，周三進(jìn)行了全校的期中考試，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點(diǎn)溫馨的提示：
1請隨手關(guān)掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護(hù)環(huán)境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。您現(xiàn)在閱覽的是第一gzzongjie.com，謝謝您的支持和鼓勵 ！?。?/p>
新的一周是新的開始，新的起點(diǎn)。你準(zhǔn)備好了嗎？在本周你對自己有什么要求嗎？老師希望你們在本周能更加嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：
不要說一天的時間無關(guān)輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地前進(jìn)。
第九周值周工作總結(jié)相關(guān)：
勞動最光榮的內(nèi)容范文3
我們平時所說的勞動節(jié),全稱為“國際勞動節(jié)”,又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文1在“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下
一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五.一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。
二、低年級學(xué)生了解“五.一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。
三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文2為隆重慶祝第---個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實(shí)市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚(yáng)“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風(fēng)貌。號召全體職工行動起來，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會20--年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，受到基層職工的一致好評?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”為重點(diǎn)，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒印Ｍㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代職工奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。
二、亮點(diǎn)活動情況
1、羅湖區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。
以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨(dú)特的精神文化大餐，表達(dá)區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導(dǎo)職工的重要作用。
4月26日下午，20--年羅湖區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領(lǐng)導(dǎo)出席了大會，并在會前和區(qū)20--年市、區(qū)勞動模范和先進(jìn)工作者以及市、區(qū)先進(jìn)單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進(jìn)典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷?！?，有反映工會為職工服務(wù)的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風(fēng)采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風(fēng)貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達(dá)了全區(qū)勞模和廣大職工以實(shí)際行動建功立業(yè)的決心和信心。
2、社康中心義診活動。
邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預(yù)防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預(yù)防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。
3、慶“五一”趣味運(yùn)動會。
以“五一”勞動節(jié)為契機(jī)，組織開展趣味運(yùn)動會，比賽項(xiàng)目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進(jìn)一步推動基層工會建設(shè)。
4、慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。
通過整臺匯演的形式，強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風(fēng)貌。
5、“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動。
活動包括登山比賽、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強(qiáng)企業(yè)間的橫向交流、增進(jìn)友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強(qiáng)街道工會的凝聚力和影響力，為促進(jìn)羅湖德育、經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)。
6、服務(wù)職工在基層活動。
通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進(jìn)一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。
7、愛心獻(xiàn)血活動。
通過無償獻(xiàn)血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風(fēng)貌。
8、送電影到基層。
為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進(jìn)社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進(jìn)銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。
三、活動總結(jié)
(一)高度重視，密切合作。
此次慶?！拔逡弧被顒酉盗校顒又鬓k或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會活力。
(二)突出主題，務(wù)求實(shí)效
各級工會在今年的慶祝“五一”活動中突出了以“勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴(kuò)大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。
(三)廣泛宣傳，擴(kuò)大影響
各級工會在舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒忧?，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴(kuò)大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒又笠舱J(rèn)真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報道工作。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文34月下旬至5月底，市總工會將組織開展“五大活動”，弘揚(yáng)工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神、工匠精神，鼓舞引導(dǎo)全市廣大勞動者在實(shí)現(xiàn)整體連片貧困到同步全面小康跨越中展示主力軍風(fēng)采。
召開創(chuàng)先爭優(yōu)座談會，命名表揚(yáng)工人先鋒號40個、職工創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)兵60名;圍繞項(xiàng)目投資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、脫貧攻堅“三大主戰(zhàn)場”，開展引領(lǐng)性、示范性勞動技能競賽。
以“愛讀書愛生活，爭做學(xué)習(xí)型職工”為主題，舉辦全民閱讀進(jìn)企業(yè)、“書香職工”主題征文活動，為企業(yè)職工贈送經(jīng)典讀物，命名授牌廣元市職工書屋示范點(diǎn)20家。
增進(jìn)廣元、漢中兩市職工文化體育互動交流，設(shè)中國象棋、圍棋、橋牌、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等6個項(xiàng)目，舉行兩市第五屆職工體育比賽，為迎接省第十三屆運(yùn)會在廣舉辦蓄勢蓄力。
利用宣傳平臺，開辟專題欄目，抓好勞動模范、一線普通勞動者和脫貧攻堅先進(jìn)典型的宣傳報道;召開勞模代表座談會，開展勞模走訪慰問，組織免費(fèi)體檢和療休養(yǎng)，做好勞模關(guān)愛服務(wù)和幫困解困。
開展建檔困難職工精準(zhǔn)幫扶慰問，分層分領(lǐng)域普遍慰問7366戶。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文4在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，潼南區(qū)總工會積極籌備，精心組織，扎實(shí)開展四大活動，充分展示潼南干部職工魅力，大力弘揚(yáng)新時期勞模精神，營造崇尚勞動、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍。
一是舉辦名師帶徒示范崗活動。通過廣泛宣傳，在全區(qū)企業(yè)中建立多級師徒結(jié)對關(guān)系，由區(qū)總工會制定“名師帶徒”示范崗活動責(zé)任書，對表現(xiàn)突出、成效顯著的師徒對子命名為“好師傅”、“好徒弟”，全面提升職工的整體技能水平;
二是舉行育嬰師職業(yè)技能競賽。本次競賽面向轄區(qū)嬰幼兒服務(wù)行業(yè)，參賽對象為全區(qū)從事嬰兒護(hù)理人員、育嬰師、月嫂，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工工作激情，培養(yǎng)品德高尚、技能優(yōu)良、技藝精湛的職工隊(duì)伍;
三是舉行潼南區(qū)第一屆“同輝杯”職工乒乓球大賽，比賽分為團(tuán)體賽和個人賽，由全區(qū)22個鎮(zhèn)街、各單位部門工會(聯(lián)合會)組隊(duì)參加，提升乒乓球競技水平，豐富全區(qū)職工精神文化生活;四是舉辦潼南區(qū)首屆職工書畫大展賽，參賽對象為全區(qū)美術(shù)書法愛好者，展示潼南干部職工魅力，營造團(tuán)結(jié)和諧氛圍。
2021年五一勞動節(jié)日活動總結(jié)范文5慶祝五月一日勞動節(jié)，我校舉行了兩大活動，一個是文藝晚會，另一個是田徑運(yùn)動會，參加這兩個活動的確使我感悟到了許多，領(lǐng)悟到了許多。首先在田徑運(yùn)動會中，我擔(dān)任的是檢錄這一項(xiàng)工作，剛開始感覺自己以前沒有做過，害怕自己做不好，但是這項(xiàng)活動結(jié)束后使我有了很大的收獲：
一、要敢于接受新事物。
萬事在我們沒有做之前感覺自己做不好，但是實(shí)踐了之后才會知道自己能不能做好，就如本次活動，剛開始感覺多檢錄不熟悉，但是進(jìn)行了一會兒之后，感覺熟練了，做起來也得心應(yīng)手，再加上曹老師和景老師的積極幫助，順利完成了此項(xiàng)活動。
二、要有耐心，要給學(xué)生留足夠的個人空間，才能進(jìn)行的更順利。
本次活動進(jìn)行時，由于自己太心急，發(fā)現(xiàn)每次通知完活動就開始點(diǎn)名，結(jié)果部分學(xué)生還沒有來，所以又停下來等待。如果每次通知完等待3—5分鐘，在開始檢錄，一次就會順利進(jìn)行完，自己也不會顯得很忙，正所謂欲速則不達(dá)，要順利有序進(jìn)行，還是應(yīng)該有耐心，給學(xué)生足夠的個人空間，保證活動的順利進(jìn)行。
三、對自己的重視不夠。
部分學(xué)生來檢錄，總是將注意力放在別人身上，看別人報號，報名字，等到自己的時候卻蒙住了，呆了，過了一會才回過神，該到自己了。因此平時還要給學(xué)生引導(dǎo)，對自己的事情一定要重視，先做好自己的事，完成自己的事。在幫助別人做其他的事。
就文藝晚會這件事而言，我更是有更多的感悟：
首先，表演的確是一門藝術(shù)，但是只要自己敢于實(shí)踐，敢于練習(xí)，就會有一定的收獲和成就。我校學(xué)生的表演整體來說真的很不錯，敢于在全校師生面前表演展示自己就是最大的成就。所以只要繼續(xù)努力，以后他們還會有更大進(jìn)步和成就。
其次，部分學(xué)生表現(xiàn)較膽怯，不能自然的表現(xiàn)自己。由于平時練習(xí)不足，在全體師生面前，公眾場合表演太少，學(xué)生不能完全自信地展示自己，從而影響了自己的表演。因此在平時還是應(yīng)該多組織一些大型活動，使更多的學(xué)生在公共場合展示自己，促進(jìn)將來的發(fā)展。
第三。實(shí)踐不足。從本次學(xué)生的活動情況來看，學(xué)生還是很有表演天賦，自我表現(xiàn)能力，以及個性的。所以平時應(yīng)該多舉行表演類活動，鍛煉學(xué)生的表演能力，張揚(yáng)他們的個性，使他們有專屬自己的獨(dú)立個性。要是我校開展一個表演興趣小組，我想一定會有更多的像ZLY，WN這樣的好演員出現(xiàn)。
第四，做任何事都有它的技巧和藝術(shù)。就拿本次晚會化妝來說，感覺對不起可愛，乖巧的孩子們，由于自己不會化妝，還給他們化，把他們當(dāng)作自己的'練習(xí)目標(biāo)了。所以在今后的生活中要好好學(xué)習(xí)一些生活中實(shí)用的技能，促進(jìn)共同成長與進(jìn)步。
勞動最光榮的內(nèi)容范文4
一、引導(dǎo)感悟音樂之美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
對于小學(xué)生而言，對美的感悟能力還處于較為膚淺的階段，音樂之中蘊(yùn)含著意境、旋律等諸多美的因素，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)通過啟發(fā)引導(dǎo)的方式，將學(xué)生帶進(jìn)音樂的殿堂，讓他們感受旋律之美，從而增加對音樂的興趣，為教學(xué)活動順利開展奠定基礎(chǔ)。筆者在教學(xué)中，分階段、分步驟、有意識地將一些世界著名作品播放給學(xué)生，讓他們從小接觸優(yōu)秀的音樂作品。同時，還注重搜集當(dāng)前在社會流行音樂中主流的、具有積極意義的作品，在課堂中進(jìn)行播放，充分激發(fā)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣。通過這樣的活動，學(xué)生不僅鑒賞了美，還提高了對音樂作品的欣賞能力，一舉兩得。
二、搭建思維啟迪平臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
質(zhì)疑是學(xué)生有效開展思維活動的源泉，也是提升學(xué)生創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。在小學(xué)音樂教學(xué)活動之中，教師要注重搭建思維創(chuàng)新的平臺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、提出問題、交流問題和解決問題，在這一過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，并且深化對音樂作品的理解感悟能力。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞和學(xué)唱，在內(nèi)心感悟春天戶外美景和活動的場景，在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生用一段話描述與歌曲相對應(yīng)的內(nèi)容、場景、人物等等，有基礎(chǔ)的學(xué)生還可以即興編排一段自舞，隨著音樂的旋律翩翩起舞。另外，教師還可以鼓勵學(xué)生嘗試運(yùn)用不同器皿制作樂器，讓學(xué)生運(yùn)用生活中的小物件設(shè)計小樂器，進(jìn)行敲擊演奏，提高創(chuàng)造能力。
三、發(fā)揮游戲教學(xué)作用，提高學(xué)習(xí)趣味程度
在小學(xué)音樂教學(xué)中，單調(diào)單一的教學(xué)方式以及枯燥的訓(xùn)練形式，無法有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小學(xué)生天性好動，對于游戲活動興趣盎然，針對學(xué)生這樣的特點(diǎn)，教師可以因勢利導(dǎo)，立足于學(xué)生這一現(xiàn)狀，對教學(xué)活動進(jìn)行改革，可以將游戲模式引入到音樂教學(xué)之中，將游戲與教學(xué)目標(biāo)完成緊密結(jié)合起來，有效提高學(xué)習(xí)的趣味程度。例如小學(xué)生對于丟手絹、擊鼓傳花等趣味游戲非常感興趣，教師在教學(xué)訓(xùn)練中，可以在課堂上進(jìn)行擊鼓傳花游戲，播放音樂開始傳花，當(dāng)音樂暫停時，花停留在手中，誰就要將本節(jié)課教學(xué)的歌曲進(jìn)行演唱，在演唱結(jié)束之后，其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評，對于演唱中存在的缺陷指出來，加深了學(xué)生的理解掌握效果，這種寓教于樂、將游戲教學(xué)與目標(biāo)任務(wù)完成相結(jié)合的方式，能夠較好地提高音樂教學(xué)趣味性。
四、緊密結(jié)合生活感知，增強(qiáng)內(nèi)心情感體驗(yàn)
小學(xué)生性格比較開朗活潑，但是也存在著注意力集中時間短、容易分散等缺點(diǎn)，因此，在音樂教學(xué)中，教師要通過聯(lián)系生活實(shí)際的方式增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生將日常生活與音樂學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，產(chǎn)生內(nèi)心強(qiáng)烈的共鳴，以此來保證學(xué)習(xí)效果。如果在教《勞動最光榮》歌曲教學(xué)中，首先要求學(xué)生說一說自己曾經(jīng)從事過哪些勞動，父母是怎樣開展勞動的，為什么說勞動最光榮。讓學(xué)生在對歌詞的學(xué)習(xí)與討論中，領(lǐng)悟勞動最光榮的道理，樹立起熱愛勞動和尊重他人勞動成果的理念，在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌曲教唱活動，學(xué)生在唱的過程中，心理會產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。與此同時，教師還可以進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評，將教學(xué)氛圍推向更。可見，將教學(xué)內(nèi)容和生活感知結(jié)合起來，能夠較好地激發(fā)學(xué)生內(nèi)心情感，為音樂教學(xué)的順利開展?fàn)I造良好氛圍。
五、發(fā)揮信息媒體優(yōu)勢，豐富音樂教學(xué)課堂
在義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中，對信息技術(shù)手段的運(yùn)用提出了具體要求，信息技術(shù)教學(xué)手段在小學(xué)音樂教學(xué)中，教師在小學(xué)音樂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)充分利用并發(fā)揮這一手段的作用，例如在音樂教學(xué)中，教師可以運(yùn)用多媒體手段播放各種小動物的叫聲，讓學(xué)生訓(xùn)練聽力和鑒別能力，每一種動物的叫聲都與一個圖標(biāo)相對應(yīng)，在學(xué)生回答出正確的答案之后，圖標(biāo)即顯示該動物的圖像，這樣的方式可以讓學(xué)生提高參與的積極性。另外，在音樂鑒賞教育中，教師可以運(yùn)用信息媒體從網(wǎng)絡(luò)上下載大量的音樂作品，讓學(xué)生欣賞，也可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站上供學(xué)生下載，讓學(xué)生接觸更多的優(yōu)秀音樂作品。
六、實(shí)施積極教學(xué)評價，提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力
小學(xué)生對于教師的評價格外注重，教師在教學(xué)中如果一味地進(jìn)行批評，會在一定程度上挫傷學(xué)生積極性，降低學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。作為小學(xué)音樂教師，在教學(xué)中要注意發(fā)揮積極情感的促進(jìn)作用，對學(xué)生予以積極的教學(xué)評價，多表揚(yáng)鼓勵，少批評，不能諷刺挖苦。學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握了演唱技巧，要給予充分肯定，這樣的進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)也要注意發(fā)掘出來，讓學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂、滿足的體驗(yàn)，將對積極評價的追求轉(zhuǎn)化為投入音樂學(xué)習(xí)的動力，因此，全面提升學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)投入程度，
綜上所述，在小學(xué)音樂教學(xué)中，教師應(yīng)創(chuàng)新理念，多措并舉，為教學(xué)成效的提升開展努力，促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升。
勞動最光榮的內(nèi)容范文5
勞技課教學(xué)計劃（一）
一、教學(xué)內(nèi)容：
① 種植幾種觀賞植物；種植油菜花
② 自我服務(wù)和家務(wù)勞動；
③ 生活小常識，勞技課教學(xué)計劃。
這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。
二、本學(xué)期勞技課的教學(xué)目的
1、使學(xué)生掌握一些簡單的種植方法。
2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。
3、提高學(xué)生對勞動生活的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。
4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，愛生活，用科學(xué)的創(chuàng)新精神。
三、本學(xué)期教學(xué)工作安排
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
通過了解，班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，面對這種情況，首先要對學(xué)生進(jìn)行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習(xí)慣。
2、積極進(jìn)行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。
勞動課的教學(xué)不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學(xué)生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動和種植方法，學(xué)會總結(jié)規(guī)律，在學(xué)生掌握了簡單勞動和種植方法的同時，學(xué)會創(chuàng)新，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握知識，提高了技能，陶冶了品德。
3、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動熱愛生活的興趣。
4、經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實(shí)踐能力。
總之，在本學(xué)期教學(xué)中，要以以上的總體計劃來完成勞技課的教學(xué)工作，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
勞技課教學(xué)計劃（二）
一、教材概況：
本冊教材根據(jù)1992年秋季頒發(fā)的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》的精神，又結(jié)合我省的實(shí)際情況編寫。本冊教材為二期課改后實(shí)行的新教材，以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容，工作計劃《勞技課教學(xué)計劃》。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：一，工具的認(rèn)識與使用，二，自我服務(wù)勞動，三，家務(wù)勞動，四，公益勞動，五，簡單生產(chǎn)勞動，六，創(chuàng)造與制作。這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。
二、班級學(xué)生情況：
本學(xué)期我擔(dān)任的五年級勞動技術(shù)課教學(xué)，每班學(xué)生數(shù)為50人左右。由于去年我已經(jīng)開始教勞動技術(shù)課，知道學(xué)生對勞動技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。雖然我不太熟悉這一學(xué)期的學(xué)生，但在三年級時，我也給他們上過課，所以還是有所了解。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。
三、教學(xué)要求
1、教育學(xué)生初步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識。
2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具；初步掌握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技能；能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞動。
3、通過勞動課的教學(xué)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
四、教學(xué)措施：
根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：
{1}，認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興趣。
{2}，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
{3}，上課作好充分準(zhǔn)備，按時進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。
{4}，關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動手能力。
勞動最光榮的內(nèi)容范文6
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，寫工會晚會主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于工會文藝晚會主持詞范文，希望對大家有所幫助。
工會文藝晚會主持詞范文1一、開場白
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：各位同事
合：下午好!
男：今天，我們在這里舉行一次工會活動，也是新一屆機(jī)關(guān)工會的第一次活動
女：希望大家多提建議，踴躍參加
男：下面請王局長為我們今天的活動拉開帷幕，大家歡迎!(王局講話)
女：感謝我們王局長的精彩講話。
男：下面，我們將進(jìn)行各項(xiàng)活動，本次活動共8項(xiàng)內(nèi)容，1、筷子投進(jìn)酒瓶，2、夾彈子，3、乒乓板持球接力賽，4、雙人背汽球比賽，年會抽獎活動主持詞5、舀乒乓球，6、飛鏢，7、拋彈乒乓球，8、幸運(yùn)抽獎。
女：幸運(yùn)獎在七項(xiàng)活動結(jié)束后，請大家回到大廳進(jìn)行幸運(yùn)抽獎。
(因天氣原因，各項(xiàng)活動在大廳舉行)
男：本次活動總指揮為王志龍局長，總裁判為林紅副書記。
女：本次公正裁判由高仁年張志斌馮浙寧金永平金躍華陳芳紅。記分員：楊葉章霞于建農(nóng)擔(dān)任。
男：首先請大家抽取組隊(duì)活動號碼，本次活動分A、B、C三組，各組男女抽簽決定，各項(xiàng)活動以團(tuán)體形式參與。
女：首先由女同事抽取號碼，(由記分員給抽號碼)
下面請男同事抽取號碼(由記分員給抽號碼)
男：請A、B、C三組各自推選領(lǐng)隊(duì)(由主持B發(fā)活動詳細(xì)單子)女：下面，請大家起身，到外面廣場集合，開始活動。
二、回到大廳開始幸運(yùn)抽獎
男：剛才的比賽真是太精彩了
女：真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作，各顯神通
男：下面宣布獲獎成績，今天獲得團(tuán)體一等獎的是組，
女：獲得團(tuán)體二等獎的是組，
男：獲得團(tuán)體三等獎的是組，
女：請各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上來，請王局頒獎。
男：下面我們進(jìn)行最后一項(xiàng)激動人心的活動-幸運(yùn)抽獎女：最最激動、最最期待的一刻就要到來了
男：幸運(yùn)抽獎共6名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，女：獎金分別為100元、200元、300元。
男：首先進(jìn)行三等獎抽取，請本屆局工會班子楊葉、章霞、鮑偉分別抽取三等獎各1名。(抽獎，并由方丹遞送獎券)
女：請三位獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜三位，
男：下面由林副進(jìn)行二等獎抽取，(抽獎，并由方丹遞送獎券)女：請二位獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜二位，
男：最后一項(xiàng)，抽取一等獎，有請由王局抽取(抽獎，并由方丹遞送獎券)
女：請獲獎?wù)呱蟻眍I(lǐng)獎，恭喜獲獎?wù)?/p>
結(jié)束語
男：所有的比賽和頒獎都進(jìn)行完畢了，恭喜獲得了好成績的團(tuán)隊(duì)和幸運(yùn)個人。
女：也謝謝各位裁判公正廉明
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，在這新春即將來臨之際，
女：讓我們預(yù)祝大家
合：新春快樂，
男：祝所有的人
女：月圓家圓人圓事圓
合：團(tuán)團(tuán)圓圓，
女：國和家和人和事和
合：和和美美。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事
合：新春工會活動到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝!
工會文藝晚會主持詞范文2男：歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠(yuǎn)向前。
女：昨日的驕陽曾光照萬載，英雄的故事將傳唱千年。
男：我們的祖國幅員遼闊，土地肥沃，古老的文化放射著燦爛的光芒。女：我們世世代代生活，勞動著，我們是如此地深受著這片土地。
男：請欣賞我們學(xué)校的男歌星金寶元老師唱響英雄的壯歌《滾滾長江東逝水》
女：一曲《滾滾長江東逝水》把我們的心情全部照亮了，也把晚會掀起了第一個高-潮，真讓人大開眼界
男：有這樣一個學(xué)校,那里鳥語花香,每個人臉上都蕩漾著幸福甜蜜的微笑。
女:它近在咫尺,卻如天堂一樣美好,因?yàn)樗且粋€充滿愛的地方。下面請四年級老師為我們帶來優(yōu)美的歌曲《讓世界充滿愛》
男：凝聚每份愛，讓我們的世界都充滿愛!
女：讓世界充滿愛,大家才快樂，朋友們，就讓我們舉起手，和羅盛桂老師一起來一曲《快樂的人請鼓掌!》
男：盼望的是美好，送來的是祝福。文藝晚會主持詞女：踏著青春的旋律,跟著輕柔的舞步,
合：我們一起努力,我們共創(chuàng)輝煌。我們堅信明天會更好
男：請欣賞藝體組老師共同演唱的《明天會更好》
男：那些逝去的往事，就像曾經(jīng)放飛的風(fēng)箏，時常在我的夢中飄起又落下。
女：遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎?你可知道我在日夜地把你牽掛?
男：你知道劉愛蘭老師牽掛的是誰?請聽歌曲《我只在乎你》
男：美女萬縷相思，牽掛誰;園丁一腔熱血，獻(xiàn)給誰
女：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?
合：為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日
男：你是誰，為了誰，為了我們學(xué)校的發(fā)展和騰飛，請欣賞《為了誰》，演唱：
女：不管是誰，只要是學(xué)校的職工都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。男：下面請學(xué)校工會主席雷暢鵬和武霞老師為大家獻(xiàn)上一首歌，歌的名字是《為了誰》
女：人人為我，我為人人，人字結(jié)構(gòu)就是相互支撐
男：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成幸福美好的人間。請聽五年級老師聯(lián)唱《幸福在哪里》《明天會更好》
女：原本嬌柔的玫瑰，歷經(jīng)風(fēng)雨，越發(fā)鈧鏘有力，堅強(qiáng)綻放，男：女教師柔中帶剛的風(fēng)采和頑強(qiáng)不息的精神，在學(xué)生心中的、更富魅力，請聽我們激-情的“鏗鏘玫瑰”代文君演唱的《鏗鏘玫瑰》
男：一個人的生命短暫，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊
女：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響合：因?yàn)槲覀兌际且患胰?/p>
男：請欣賞六年級表演唱《我們都是一家人》
女：人生不可能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;男：生活不可能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強(qiáng)的力量，
女：多少次日出日落，終于理解含辛茹苦的歲月，折疊成你滿臉的皺紋，男：在子女面前，傷心的淚從不輕易滴落，艱辛和困倦被你辛勤的雙手輕輕掠過，
合：這就是一生辛勞，安于奉獻(xiàn)，可親、可愛、可敬的母親。
女：下面請邱燕老師為大家演唱《母親》
男：邱燕老師優(yōu)美動聽的歌聲沁人心脾，感人至深，值此元旦佳節(jié)來臨之際，請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的父母雙親問身聲，
合：愿天下含心茹苦的父母親，身體健康，萬事如意，合家歡樂，幸福安康!
工會文藝晚會主持詞范文3男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：廣大職工朋友們
合：晚上好
女：--市總工會“勞動最光榮”慶五一文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
女：這一天
男：全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧诱叩男δ?/p>
女：這一天
男：全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷
女：你是無私、偉大、堅強(qiáng)的化身
男：你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板
女：勞動創(chuàng)造了光榮
男：勞動創(chuàng)造了世界
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的工人階級
女：請欣賞凌云支行的大合唱
男：哪里有企業(yè)，哪里就有工會，工會是職工的家
女：撫慰心靈，激勵斗志
男：凝聚力量，維護(hù)權(quán)利
女：工會永遠(yuǎn)站在勞動者一邊
男：工會永遠(yuǎn)是勞動者的朋友和知己
女：請聽--醫(yī)學(xué)院王騫為您演唱的《家鄉(xiāng)》
男：跳動的火光是溫暖的節(jié)奏
女：閃耀的星星是光明的節(jié)奏
男：幸福的生活靠勞動創(chuàng)造
女：勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線
工會文藝晚會主持詞范文4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：廣大職工朋友們
合：晚上好
女：--市總
男：他們自學(xué)成才，自我發(fā)展，扛起了自強(qiáng)不息的大旗。
女：請欣賞精彩的職工技能表演。
男：表演單位：---
A：在我左手側(cè)的是廚技表演區(qū)
B：廚技表演區(qū)將由來自新北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師傅們進(jìn)行抻面、雕刻和刀功的表演
C：抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個步驟，由于時間的原因，今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。
D：咱們都知道抻面，這個面越細(xì)越多就說明水平越高，專業(yè)術(shù)語說多少扣出條多少根，一般來說大約是8到10扣，8扣出條是256根，之后是成倍增長。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?
E：請您把完成的作品在大家面前展示一下。
男：有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收，有一束花聞了許久，枯萎了也不肯丟。
有一種思念希望能到永遠(yuǎn)，即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底深深的保留。
請欣賞歌伴舞《幸福山歌》 演唱者：--
男：像麋鹿的跳躍
女：像音符在流淌
男：一道道運(yùn)動的曲線
女：一道道空中掠過的彩虹
男：這是迷人的韻律
女：這是心靈的交響
男：請欣賞天興新大陸健身娛樂中心帶來的現(xiàn)代舞《流行個性》
男：勞動譜寫出生命的壯美
女：勞動創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇
男：在過去的一年里，全市廣大職工“與時俱進(jìn)求發(fā)展，開拓創(chuàng)新奔小康”
女：在“三年大變樣，十年大振興”的征途上，爭當(dāng)主力軍，吹響了催人奮進(jìn)的時代號角
男：請欣賞虎躍--公司--的獨(dú)唱《歡聚一堂》
男：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績
女;勞動裝點(diǎn)著祖國的繁榮
男：勞動描繪了美好的前景
女：勞動釀造了甘甜的美酒
合：讓我們 一起為祖國 干杯
女：歡樂與我們共享
男：幸福與我們共享
女：慷慨激昂的旋律
男：熱血沸騰的心聲
女：記錄著歷史更迭的變幻
男：傳遞著世紀(jì)充沛的豪情男：振奮精神，開拓進(jìn)取，在“三年大變樣，十年大振興”的主戰(zhàn)場上再立新功
讓我們?nèi)w起立，一起高唱《咱們工人有力量》
女：今晚星光燦爛
男：今晚歡樂如潮
女：我們用歡聲笑語，用豪邁的-，共同演繹了一段令人難忘的時光
男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為--的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。
女：朋友們《勞動最光榮》主題文藝晚會到此結(jié)束
男：祝大家晚安!
合：再見
工會文藝晚會主持詞范文5音樂起，歌伴舞《陽光樂章》演唱：常越紅;表演：韓紅、馬麗文、龔秀娟、方品麗
開場：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：來自墾區(qū)各地的女工干部們
合：大家晚上好!
甲：鳥語花香喜迎女工盛會
乙：萬頃綠波笑待工會賓朋
甲：七月的普陽大地，滿目蒼翠，生機(jī)勃勃
乙：在這美好的季節(jié)里，墾區(qū)女工工作現(xiàn)場會來到了普陽農(nóng)場
甲：各位女工干部來自墾區(qū)的四面八方，盡展巾幗風(fēng)采，再現(xiàn)時代輝煌。你們帶來了女工工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，這對我們的工作無疑是很大的激勵
乙：為表達(dá)普陽農(nóng)場女工委的盛情，活躍氣氛、增進(jìn)友誼，今晚我們在這里舉辦聯(lián)歡晚會
合：讓我們相聚在普陽，歡樂在今宵。
寶泉嶺分局老年公寓主任馬金花上場你好嗎?
男：剛才為您演唱的是寶泉嶺分局老年公寓主任馬金花，她是代表寶泉嶺墾區(qū)全體女工為各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們送去的真摯問候：你好嗎?掌聲再次送給她
男：
到寶泉、說寶泉;無限的風(fēng)光映眼簾;清澈的寶泉水、高高的寶泉山;俊俏的寶泉女，英俊的寶泉男.
這正是：政通人和百業(yè)興;巾幗風(fēng)采寶泉城，請欣賞各墾區(qū)工會女工干部的表演唱：《看看寶局新面貌》
男：
朋友們，有人說女人是水，因?yàn)槊利?，人說女人是山，因?yàn)閳詮?qiáng)。今天我們女工的中堅力量相聚在普陽，共唱相逢這首歌
《相逢是首歌》由綏化墾區(qū)工會副主席楊秀珍送給所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們。
男：
朋友們，在我們身邊，在墾區(qū)的每一個角落，無處不展現(xiàn)女職工的風(fēng)采。最值得敬佩的是那些工作在一線的姐妹們。做為農(nóng)墾的建設(shè)者，他們和男人一樣，風(fēng)里來，雨里去，用腳步丈量著土地，用心血呵護(hù)著生活。為了給今天的晚會增添情趣，我們設(shè)置了幸運(yùn)大抽獎活動。
下面請
農(nóng)墾科學(xué)院工會副主席張輝、
農(nóng)墾勘測設(shè)計院工會副主席彭純樂、
多多集團(tuán)工會副主席畢景梅、
農(nóng)墾建工集團(tuán)工會女工委主任畢紅梅、
浩良河化肥廠工會女工委主任李萍、
農(nóng)墾總醫(yī)院工會女職工部長安宏杰、
八一農(nóng)大工會女職工部長閻培娟、
九三油脂集團(tuán)工會黨群科科長孫世影
抽取幸運(yùn)三等獎8個各獎項(xiàng)名稱：巾幗助學(xué)獎、巾幗友愛獎、巾幗扶強(qiáng)獎、巾幗致富獎、巾幗幫困獎、巾幗文明獎、巾幗風(fēng)采獎、巾幗創(chuàng)新獎
女：
時光飛逝，日月穿梭，美麗的人生，幸福的生活都在我們手中誕生 請聽總局駐哈單位女工干部的小合唱：《金梭銀梭》
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：我記得在--年，省總工會的肖立華主席、張鳳蘭部長來到普陽農(nóng)場時，她們的歌聲給普陽留下非常深刻的印象。下面就請張鳳蘭部長給大家獻(xiàn)上一曲非常優(yōu)美，非常纏綿的歌曲，鄧麗君的《我只在乎你》
男：
最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然靠在我的肩頭，慢慢訴說著你的溫柔和女工工作情調(diào)。紅興隆墾區(qū)工會副主席曹霞為你帶來《最浪漫的事》
女：
為女職工解難，手心手背都是肉，替建設(shè)者分憂，家里家外總關(guān)情。290農(nóng)場的李兆榮，擔(dān)任基層女工主任20年如一日，自立自強(qiáng)，扶貧助弱，勤勞致富。新華農(nóng)場女工委創(chuàng)新機(jī)制，做好維權(quán)工作。寶泉嶺分局老年公寓女工委，巾幗建功提高服務(wù)水平。她們是光榮的女工干部
