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管理信息系統(tǒng)案例及分析范文1
【關(guān)鍵詞】高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性
一、高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全的重要性
隨著科技的不斷進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)和生活中，尤其是高校，對(duì)于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用更加普遍。但計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)在具有開放性和共享性的同時(shí)，也具有一定的危險(xiǎn)性和潛在的威脅，特別容易被不發(fā)分子或居心叵測(cè)發(fā)人利用，盜取重要的個(gè)人信息和相關(guān)資料，造成巨大的信息和財(cái)產(chǎn)的損失，因此，高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性就顯得十分重要。如今許多高校都特別依賴計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)，將所有學(xué)生和老師的信息，甚至學(xué)校機(jī)密的資料都會(huì)保存在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中，但卻很少有高校對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和安全性檢測(cè)，來確保計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性。因此，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，能夠更加有效的保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性和信息的保密性。
二、高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性的現(xiàn)狀
2.1重要信息和數(shù)據(jù)的丟失
由于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)具有開放性的特點(diǎn)，因此有許多信息無法被計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)識(shí)別，同時(shí)也存在有不法軟件可以越過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的防火墻，通過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的漏洞來竊取計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的信息和數(shù)據(jù)。除了計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)自身的劣勢(shì)導(dǎo)致重要信息丟失，在對(duì)信息和數(shù)據(jù)的拷貝、傳輸和整理過程中也容易引起重要信息的丟失。比如，用移動(dòng)硬盤或U盤等設(shè)備拷貝數(shù)據(jù)的過程中，很容易泄露甚至銷毀一些重要的信息，這對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性帶來了極大的威脅。
2.2不良信息的廣泛傳播
目前我國關(guān)于信息管理系統(tǒng)安全性的法律還不是很健全，因此，大量的違法信息可以鉆法律的空子來進(jìn)行非法活動(dòng)，對(duì)高校的信息管理系統(tǒng)進(jìn)行破壞，甚至竊取相關(guān)人員的個(gè)人信息或者學(xué)校的相關(guān)重要資料，并在網(wǎng)上進(jìn)行大肆的宣傳和傳播。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和匿名性，也給不良信息的傳播創(chuàng)造了良好的條件，更有利于不良分子躲避法律責(zé)任，嚴(yán)重威脅高校信息管理系統(tǒng)的安全性。
2.3計(jì)算機(jī)病毒的廣泛傳播
我國目前網(wǎng)絡(luò)安全性的最大威脅就是計(jì)算機(jī)病毒的廣泛傳播，計(jì)算機(jī)病毒是一種惡意的程序，能夠在網(wǎng)絡(luò)空間中肆意傳播和擴(kuò)散。高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)經(jīng)常會(huì)進(jìn)行信息數(shù)據(jù)的整理，一不小心就會(huì)受到計(jì)算機(jī)病毒的侵害，導(dǎo)致高校的信息管理系統(tǒng)紊亂，信息數(shù)據(jù)被篡改甚至丟失。計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的破壞性較大，一旦受到損壞很難恢復(fù)。因此，是提高高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性的最大難題之一。
三、提高高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性的措施
1、合理安排高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的配置；2、在高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中運(yùn)用身份認(rèn)證技術(shù)；3、在高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中安裝防毒軟件與防火墻；4、及時(shí)進(jìn)行信息的備份與恢復(fù)。提高高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的安全性首先要增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性的意識(shí)，合理安排高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的資源配置。優(yōu)化高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的資源配置是確保計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性的重要措施之一。安排和制定科學(xué)性的、合理性的計(jì)算機(jī)資源配置，可以使計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)操作起來更加方便、快捷。此外，還可以在進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí)節(jié)省不少時(shí)間，從而避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失和盜用的現(xiàn)象，確保高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中運(yùn)用身份認(rèn)證技術(shù)，可以更加有效的保證計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全性運(yùn)行，避免計(jì)算機(jī)系統(tǒng)被黑客和木馬入侵。目前進(jìn)行身份驗(yàn)證的方法有很多種。比如可以輸入規(guī)定的口令，通過計(jì)算機(jī)口令進(jìn)行驗(yàn)證是最簡(jiǎn)單的一種身份認(rèn)證技術(shù)。只有輸對(duì)了口令，才能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)。此外，還可以包括指紋識(shí)別和臉部識(shí)別等方式進(jìn)行身份認(rèn)證，這些身份認(rèn)證的方式要比普通的口令認(rèn)證的安全性更高。在高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中安裝防病毒軟件和防火墻，可以對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控，以一種更加主動(dòng)的方式攔截病毒，防止病毒入侵和破壞信息管理系統(tǒng)。除了對(duì)病毒進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控外，還可以在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)異常情況時(shí)，及時(shí)作出反應(yīng)和進(jìn)行恢復(fù)重要信息不會(huì)隨意散播到外界網(wǎng)絡(luò)。對(duì)高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)中的信息進(jìn)行備份十分重要。通過備份相關(guān)信息和資料，可以在計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)仍保持?jǐn)?shù)據(jù)的完整性，能夠有效的避免數(shù)據(jù)的丟失。通常可以使用光盤、U盤或者移動(dòng)硬板等進(jìn)行備份。對(duì)于信息的備份做好天天進(jìn)行，但如果不能夠每天都進(jìn)行備份，可以每周進(jìn)行備份。為了避免數(shù)據(jù)的丟失，可以定期對(duì)計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)，也可以有效確保數(shù)據(jù)和信息的完整性，提高高校計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)安全性。
總結(jié)：
管理信息系統(tǒng)案例及分析范文2
關(guān)鍵詞：油田；生產(chǎn)管理；信息系統(tǒng)；應(yīng)用與設(shè)計(jì)；方案
在油田實(shí)際的生產(chǎn)管理過程中，要充分的重視信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，根據(jù)油田進(jìn)行生產(chǎn)的多樣化特征，結(jié)合實(shí)際的需求進(jìn)行分析，實(shí)施相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，可以應(yīng)用開發(fā)，集成使用的詳細(xì)思路，充分的依照企業(yè)制定的標(biāo)注進(jìn)行。在設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的過程中，一定要注重之后的可持續(xù)建設(shè)性進(jìn)行全面的思考。
一、系統(tǒng)詳細(xì)的設(shè)計(jì)流程
（一）數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)
對(duì)油田生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，首先要對(duì)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而使系統(tǒng)當(dāng)中使用的數(shù)據(jù)能夠非常準(zhǔn)確。數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是對(duì)油田在生產(chǎn)管理過程中進(jìn)行的全面數(shù)據(jù)采集，對(duì)原油開采的數(shù)據(jù)，集輸?shù)臄?shù)據(jù)、油氣處理過程中的數(shù)據(jù)都要進(jìn)行系統(tǒng)的采集。數(shù)據(jù)采集工作，是系統(tǒng)基礎(chǔ)的原始數(shù)據(jù)來源，是構(gòu)建系統(tǒng)的基礎(chǔ)。利用對(duì)目前已有資源的合理利用，可以有效將數(shù)據(jù)在采集過程中的精準(zhǔn)性以及時(shí)效性進(jìn)行提升，逐步縮減認(rèn)為對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行的加工處理。
（二）系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)
系統(tǒng)所具有的功能要實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)對(duì)原油開采、集輸、油氣處理過程的管理等油田管理人員能夠非常具體并且直觀的對(duì)原油開采、集輸、油氣處理過程情況進(jìn)行了解[1]。而生產(chǎn)管理的信息系統(tǒng)便是要對(duì)具體的原油資源進(jìn)行有效數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)中信息實(shí)有序的管理。
該系統(tǒng)一共包含了三個(gè)模塊，具體分為：原油開采管理模塊、原油集輸管理模塊、油氣處理管理模塊，其中不同的管理模塊具備不同的功能：
（1）原油開采管理模塊。該模塊具備的功能應(yīng)用軟件進(jìn)行相關(guān)開采信息的查詢，管理員利用該系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行更新和增加、刪除以及修改等等。
（2）原油集輸管理模塊。該模塊的設(shè)計(jì)可以有效對(duì)原油集輸?shù)男畔⑦M(jìn)行查詢。包括信息的增刪改查等功能。
（3）油氣處理管理模塊。該模塊的設(shè)計(jì)可對(duì)油氣處理的具體事項(xiàng)信息進(jìn)行查詢，包括信息的增刪改查等功能。
二、功能模塊的具體應(yīng)用與設(shè)計(jì)方案的詳細(xì)分析
（一）模塊登陸的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
對(duì)于這一模塊的設(shè)計(jì)主要是保障合法的使用者才能進(jìn)入到該系統(tǒng)，可以通過身份證件對(duì)使用者進(jìn)行身份驗(yàn)證。在實(shí)際進(jìn)行登錄的過程中，該模塊會(huì)將數(shù)據(jù)庫當(dāng)中的清單進(jìn)行調(diào)用，在核好正確的密碼之后，便可成功登錄[2]。這一模塊限制了系統(tǒng)進(jìn)行嘗試登錄的次數(shù)，禁止使用者進(jìn)行沒有限制的嘗試登錄。在該系統(tǒng)當(dāng)中，用戶連續(xù)三次登錄失敗之后，系統(tǒng)便會(huì)對(duì)其進(jìn)行限制，當(dāng)密碼輸入有誤，系統(tǒng)會(huì)給予相應(yīng)的提示。
（二）管理數(shù)據(jù)模塊的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
該數(shù)據(jù)模塊主要是對(duì)原油開采、集輸、油氣處理過程的生產(chǎn)過程管理的信息進(jìn)行制定。
（1）原油開采管理模塊：該模塊為整個(gè)油田開采的詳細(xì)情況進(jìn)行細(xì)致的分析和管理。
（2）原油集輸管理模塊：該模塊可以為原油集輸制定具體的計(jì)劃，對(duì)其實(shí)施具體的管理。
（3）油氣處理管理模塊：該模塊為油氣處理的整個(gè)過程制定詳細(xì)的管理措施，以便對(duì)實(shí)際的過程實(shí)施有效的管理。
（三）管理存儲(chǔ)模塊的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
該模塊的設(shè)計(jì)可以查詢、添加、修改以及刪除。在查詢可以輸入有效的條件便可以進(jìn)行查詢。在添加功能中，對(duì)管理的信息進(jìn)行添加，確認(rèn)信息，之后便可完成信息的添加。在修改的功能中，對(duì)管理進(jìn)行修改，確認(rèn)信息，之后便可以完成對(duì)信息的修改。在刪除的模塊中，刪除不需要的信息，之后確認(rèn)信息，便完成了對(duì)商品的刪除。
三、系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的具體要求
系統(tǒng)在實(shí)際的性能需求上，其數(shù)據(jù)要有非常強(qiáng)的精確度。在數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，詳細(xì)的單價(jià)、金額應(yīng)用的具體浮點(diǎn)數(shù)一定要保留到小數(shù)點(diǎn)之后的兩位。在使用性能方面，該系統(tǒng)軟件可以在Windows2000以上的系統(tǒng)運(yùn)行。同時(shí)，在系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)行的需求中，關(guān)于用戶的應(yīng)用界面，系統(tǒng)所應(yīng)用的為Boland Delphi6進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，其界面應(yīng)用Windows窗口。在硬件的接口方面，系統(tǒng)的詳細(xì)運(yùn)行要求為：內(nèi)存至少要再2G以上、硬盤要在500GB以上。對(duì)于軟件接口。數(shù)據(jù)庫服務(wù)器應(yīng)用SQL Server2012以上。
四、結(jié)束語
總之，對(duì)于該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，有效提升了實(shí)際的工作效率，為油田的日常開發(fā)工作、生產(chǎn)管理相關(guān)工作等提供了非常高效便捷的幫助。這一系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)用了非常先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)其進(jìn)行有效的集成應(yīng)用，在對(duì)具體的問題進(jìn)行解決的過程中，不斷的進(jìn)行突破創(chuàng)新和改進(jìn)，使該系統(tǒng)在真實(shí)應(yīng)用的過程中，具有非常大的推廣價(jià)值，幫助企業(yè)快速進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)：
管理信息系統(tǒng)案例及分析范文3
關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；安全管理；現(xiàn)代通信；網(wǎng)絡(luò)信息；應(yīng)用；分析
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展和應(yīng)用，信息的安全和保密受到了廣泛的關(guān)注，由于計(jì)算機(jī)犯罪以及竊密活動(dòng)已成為當(dāng)今世界的一大社會(huì)問題。網(wǎng)絡(luò)安全在現(xiàn)代通信中的安全是指完整性、可利用性與網(wǎng)絡(luò)布局和介質(zhì)傳輸有關(guān)的管理技術(shù)和通信應(yīng)用的有機(jī)集合。總的來講，安全管理主要包括了網(wǎng)絡(luò)中所存儲(chǔ)和傳送的信息的安全，最終保證了現(xiàn)代通信的安全。
一、關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全在現(xiàn)代通信中的概念
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全一般是指利用網(wǎng)絡(luò)管理和控制與其他技術(shù)相關(guān)的措施來維護(hù)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的完整性、安全性與使用性，需要注意的是，在一些特殊情況下，還需要加強(qiáng)其保密性。現(xiàn)在，我們將要對(duì)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息安全做出兩個(gè)方面的定義，也涉及兩個(gè)層次的問題，層次方面，首先是物理層面的安全問題，主要指相關(guān)部分的設(shè)備系統(tǒng)運(yùn)行及設(shè)施，讓它們不至于受到物理性的損壞與數(shù)據(jù)丟失；另外一個(gè)層面即邏輯層面要完整、安全、保密性強(qiáng)。現(xiàn)在，我們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的保障與說明都需要從這樣兩個(gè)層面注意把握與控制。如果從信息安全的本質(zhì)上來看，計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)際上是最關(guān)鍵的就是網(wǎng)絡(luò)上的信息數(shù)據(jù)的安全，那么從廣義上講，涉及任何網(wǎng)絡(luò)信息安全的保密性的理論與技術(shù)都屬于網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)該深入研究的領(lǐng)域與范疇；可通常在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中，更多人會(huì)考慮的是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件、硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)安全，認(rèn)為只要保證這些方面的不會(huì)受到惡意的破壞、泄漏或更改就是安全的、可控的。
二、計(jì)算機(jī)管理在現(xiàn)代通信中的安全隱患
（一）操作人員缺乏基礎(chǔ)安全意識(shí)。我們?cè)谌粘５纳钪薪?jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的目的主要集中在工作、娛樂或?qū)W習(xí)方面，不會(huì)更深入的學(xué)習(xí)與關(guān)注計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的常識(shí)，也不注意保護(hù)與防護(hù)，或者一些基礎(chǔ)的保護(hù)力度很小，無法應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況下的網(wǎng)絡(luò)事件與不安全因素。除此之外，我們時(shí)常使用的一些網(wǎng)絡(luò)軟件的提供者或網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商只關(guān)注網(wǎng)絡(luò)營銷的效應(yīng)，不關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全的配套與管理，此時(shí)的安全措施形同虛設(shè)，很難在實(shí)際環(huán)境中滿足用戶的安全需求，容易埋下安全隱患。
（二）缺乏制度化的防范體制。我國防范體制構(gòu)建與培養(yǎng)中存在的不足，與國家現(xiàn)行的部分法律法規(guī)很難適應(yīng)于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，這方面體現(xiàn)在我國大部分企業(yè)都沒有網(wǎng)絡(luò)信息的安全防范意識(shí)，缺乏信息安全體制，沒有任何制度與方法來配套網(wǎng)絡(luò)信息安全的管理。這種情況非常容易成為犯罪分子的目標(biāo)，讓他們有機(jī)可乘，結(jié)果會(huì)對(duì)企業(yè)造成不可彌補(bǔ)的損失。基于這一點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)該反思在網(wǎng)絡(luò)信息安全中的體制問題，健全與完善這一弱點(diǎn)，防患于未燃，徹底規(guī)避網(wǎng)絡(luò)安全中的不穩(wěn)定因素。
（三）評(píng)估體系有待補(bǔ)充。計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全，一般來看，應(yīng)該制定基礎(chǔ)的黑客防范體系作為安全評(píng)估的有效方法，用這種方法評(píng)估現(xiàn)有安全系數(shù)，或是幫助企業(yè)對(duì)已有的平臺(tái)進(jìn)行完善，用一套科學(xué)詳細(xì)的分析與說明，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全，如果加強(qiáng)評(píng)估體系的建設(shè)，開發(fā)出更好的技術(shù)，就能夠在經(jīng)濟(jì)與技術(shù)上雙方面受益。
（四）軟件核心技術(shù)的缺失。我國在自主技術(shù)研發(fā)方面起步較晚，尤其是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境的條件下，目前的安全漏洞有以下幾個(gè)方面最值得注意：CPU芯片技術(shù)、SQL數(shù)據(jù)庫防護(hù)、網(wǎng)關(guān)及軟件的安全、操作系統(tǒng)安全。這些主要技術(shù)通常我們是依賴于成熟的進(jìn)口產(chǎn)品或技術(shù)支持，這種方式使我國的網(wǎng)絡(luò)信息安全指導(dǎo)大幅拉低，存在嚴(yán)重的隱患，容易造成損失。要認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，了解我國在這方面的弱點(diǎn)與被動(dòng)，加強(qiáng)技術(shù)的創(chuàng)新。
三、計(jì)算機(jī)安全管理制度的配套
（一）接收電子郵件
電郵會(huì)為企業(yè)帶來很多安全漏洞，收到未知郵件應(yīng)直接刪除或進(jìn)行殺毒處理。除此之外，企業(yè)也要將更新病毒庫發(fā)給員工，作為強(qiáng)制政策，要求員工更期升級(jí)以保證未來計(jì)算機(jī)安全。
（二）安全漏洞防范
要懂得防范各種各樣的安全漏洞。如通過社交手段套取，也能使得企業(yè)放松，容易受到惡性攻擊。這其中沒有受到正規(guī)培訓(xùn)或?qū)ぷ鞑粷M的員工，更有可能會(huì)把企業(yè)的獨(dú)家信息或敏感材料泄露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以對(duì)資料有人要嚴(yán)格把關(guān)。
（三）密碼設(shè)置
密碼是通常是絕大部份企業(yè)的重要弱點(diǎn)，人們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，一般會(huì)共享或選擇簡(jiǎn)單的密碼。密碼也不夠復(fù)雜，非常容易被別人猜測(cè)并且用來獲得重要資料。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全的弱點(diǎn)就還在于不是只有使用者有密碼，如果態(tài)度不夠謹(jǐn)慎，只要稍微加以詢便可讓他們無意中泄露出來，如通過電話或電子郵件包裝一下，輕易就能把員工的密碼拿到手。
（三）網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)
在網(wǎng)絡(luò)使用中，應(yīng)建立網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范，員工要了解公司關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中通信安全的規(guī)定。同時(shí)還要提高IT人員設(shè)定與監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)安全方案的效率。
（四）安全防護(hù)機(jī)制
企業(yè)要決定由誰負(fù)責(zé)政策的制定與執(zhí)行，人事部也應(yīng)給新員工培訓(xùn)，以書面形式告知公司政策，員工同意后，要簽名確認(rèn)自己了解并愿意遵守公司相關(guān)規(guī)定。另外，網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)建構(gòu)通信安全防護(hù)機(jī)制，成立緊急救援小組應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全漏洞，并與人事部門緊密合作，將可疑的情況上報(bào)。
四、計(jì)算機(jī)安全管理在通信中的應(yīng)用
（一）加強(qiáng)攻擊和入侵應(yīng)急處理流程和災(zāi)難恢復(fù)方法。主要方法是配備必要的安全產(chǎn)品，例如網(wǎng)絡(luò)掃描器、防火墻、入侵檢測(cè)系統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和分析，及時(shí)找到攻擊對(duì)象采取響應(yīng)的措施，并利用備份系統(tǒng)和應(yīng)急預(yù)案以備緊急情況下恢復(fù)系統(tǒng)。
（二）加強(qiáng)開放的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方法。Internet 安全策略是既利用廣泛、快捷的網(wǎng)絡(luò)信息資源，又保護(hù)自己不遭受外部攻擊。主要方法是注重接入技術(shù)，利用防火墻來構(gòu)建堅(jiān)固的大門，同時(shí)對(duì) Web 服務(wù)和 FTP 服務(wù)采取積極審查的態(tài)度，更要強(qiáng)化內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶的責(zé)任感和守約，必要時(shí)還要增加一些審計(jì)的手段。
（三）網(wǎng)絡(luò)反病毒技術(shù)能力要加強(qiáng)。要想實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)過濾的功能，就要安裝病毒防火墻功能。把網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中的一些文件進(jìn)行不斷監(jiān)測(cè)與頻繁掃描，甚至在工作站上加裝防病毒卡，必要時(shí)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)目與文件的訪問權(quán)控制權(quán)限。同時(shí)，也可以限制一些由服務(wù)器才能有權(quán)限執(zhí)行的文件。
（四）傳播途徑的切斷。一定要注意查殺硬盤或U盤的程序與病毒，不要接受網(wǎng)絡(luò)推送的不明網(wǎng)頁，對(duì)已經(jīng)感染的硬盤與U盤要實(shí)時(shí)格式化或殺毒，切斷一切不安全的傳播途徑。
（五）網(wǎng)絡(luò)訪問控制權(quán)授予。要想加強(qiáng)防范與保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，控制其訪問權(quán)也是重要的方法與策略。這種方法可以讓網(wǎng)絡(luò)資源得到凈化，不給非法資源可乘之機(jī)，是保證網(wǎng)絡(luò)安全的重要核心策略之一。這種控制權(quán)的授予方式涉及技術(shù)廣泛，通常包括了入網(wǎng)控制權(quán)限、目錄控制權(quán)及網(wǎng)絡(luò)控制權(quán)等各種權(quán)限。
（六）密碼技術(shù)的應(yīng)用。密碼技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)信息安全的核心技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，這種技術(shù)手段為網(wǎng)絡(luò)信息安全給予了重要保證。目前密碼技術(shù)集中在單鑰密碼體制、數(shù)字簽名方法、密鑰管理方法、古典密碼方法等，這些方法中，身份認(rèn)證與數(shù)字簽名方法是目前保證信息完整性的最主要方法。
（七）安全管理制度的必要性。要想保障網(wǎng)絡(luò)信息安全，首先應(yīng)該提高用戶與管理人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)，對(duì)重要信息嚴(yán)格保密，做好數(shù)據(jù)的備份與檢查。
五、結(jié)束語
網(wǎng)絡(luò)安全的要求就是要在網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)上保證信息的隱秘性、完整性、應(yīng)用性、真實(shí)性。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的出現(xiàn)以及不斷發(fā)展給人們的日常生活帶來了很大的改變，但與此同時(shí)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全也受到了前所未有的威脅，在這種狀況下我們必須采取行之有效的措施，保證計(jì)算機(jī)管理安全。（作者單位：商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)
管理信息系統(tǒng)案例及分析范文4
[摘 要] 根據(jù)公司實(shí)際生產(chǎn)業(yè)務(wù)需要，遵循公司計(jì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)實(shí)現(xiàn)了計(jì)量數(shù)據(jù)管理、計(jì)量監(jiān)控管理、計(jì)量設(shè)備管理、計(jì)量衡器管理等四大功能模塊，實(shí)現(xiàn)了公司物料計(jì)量、能源計(jì)量、計(jì)量器具/儀表檢定、衡器管理等計(jì)量業(yè)務(wù)全覆蓋，滿足操作、運(yùn)行、管理各層面業(yè)務(wù)需求，實(shí)現(xiàn)計(jì)量業(yè)務(wù)“橫到邊、縱到底”的信息化管理。
[關(guān)鍵詞] 疾控系統(tǒng)；干部人事檔案；重要性
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 044
[中圖分類號(hào)] G271；R197.324 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1673 - 0194（2017）05- 0083- 02
0 引 言
在現(xiàn)代人的工作中，人事檔案是與每個(gè)職工息息相關(guān)的。工作單位可以根據(jù)人事檔案為不同的職工繳納保險(xiǎn)；進(jìn)行職務(wù)與工資調(diào)整；為流動(dòng)人員提供一定身份證明；為職工申報(bào)職稱；確定職工的退休年齡；出具一些相關(guān)證明等等。綜上所訴，做好人事檔案管理工作，是對(duì)每個(gè)單位有重要意義的。
1 疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作現(xiàn)今存在的不足
1.1 缺乏對(duì)干部人事檔案管理工作的重視
目前疾控機(jī)構(gòu)意識(shí)不到檔案管理工作的真正意義，認(rèn)為檔案管理供工作就是一份保管工作，并不是單位的重要工作，認(rèn)為只要能做到不丟失、可以查到就可以，平時(shí)更沒有對(duì)人事檔案管理工作做過安排與研究，相關(guān)人員在工作中遇到問題時(shí)也找不到具體的解決人員，長(zhǎng)期存在這種問題，是無法保證檔案工作的良好進(jìn)行的。
1.2 缺乏先進(jìn)的管理方式與手段
現(xiàn)在大多數(shù)疾控機(jī)構(gòu)中干部人事的檔案管理方式是“看堆式”方式，即傳統(tǒng)紙質(zhì)記錄方式，通過檔案管理工作人員書寫記錄，這樣的記錄方式不僅影響工作效率，而且沒有準(zhǔn)確率，且書寫的紙質(zhì)文件資料在陽光照射與多次翻閱的情況下，會(huì)使檔案資料褪色或是損壞，使檔案無法保持完好。現(xiàn)在已經(jīng)有些疾控機(jī)構(gòu)開始使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檔案管理工作，但是并不專業(yè)，沒有獨(dú)立的管理系統(tǒng)，沒有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)在干部人事檔案管理中的重要作用。時(shí)代在進(jìn)步，管理方式也要改革，現(xiàn)在這種守舊的管理方式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)今疾控系統(tǒng)的工作需要了。
1.3 缺乏完善的管理制度與模式
好的管理制度與管理模式是做好疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的前提。但是現(xiàn)在大多數(shù)疾控系統(tǒng)的管理制度不完善，管理模式混亂，例如人事檔案信息不全、記錄格式不統(tǒng)一等，這些問題阻礙了疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的進(jìn)度，給檔案管理工作增加了難度。
1.4 缺乏足夠的經(jīng)費(fèi)與硬件設(shè)施
現(xiàn)在大多數(shù)疾控系統(tǒng)的硬件措施不規(guī)范，有的沒有自己的檔案室，有的設(shè)備不齊全，這些問題就會(huì)導(dǎo)致一些文件材料被蟲蛀，甚至發(fā)霉，這樣不僅造成了檔案資料的混亂，而且使檔案資料造成殘缺不全的問題。
1.5 缺乏專業(yè)的檔案管理人才
專業(yè)人才對(duì)于疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作是非常重要的，是做好檔案管理工作的重要前提。但由于疾控機(jī)構(gòu)的不重視，檔案管理部門對(duì)于相關(guān)檔案工作人員缺少系統(tǒng)的培訓(xùn)，造成檔案管理人員業(yè)務(wù)不熟練，對(duì)工作感到無從下手，這樣長(zhǎng)期下來，使得疾控系統(tǒng)的檔案管理工作沒有進(jìn)步，停留在多年前的落后水平上。
2 疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的改革建議
2.1 提高對(duì)檔案管理工作的認(rèn)識(shí)，了解其重要性
疾控系統(tǒng)應(yīng)積極宣傳人事檔案管理工作的重要意義，增強(qiáng)做好檔案工作的責(zé)任感，把疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作加入到重要工作之列，I導(dǎo)更要提高認(rèn)識(shí)，帶領(lǐng)員工做好這一塊工作，積極解決檔案管理工作中遇到的難題。
2.2 加強(qiáng)檔案管理的基礎(chǔ)工作
疾控機(jī)構(gòu)應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)算，投入足夠的檔案管理工作需要的經(jīng)費(fèi)，在檔案的保護(hù)和檔案的信息化上給予重視，最好有專項(xiàng)的預(yù)算；按照標(biāo)準(zhǔn)購買檔案管理工作必需的設(shè)施設(shè)備，例如檔案柜、檔案室、空調(diào)、復(fù)印機(jī)、監(jiān)控器、電腦等硬件設(shè)施，保持室內(nèi)的空氣流通，注意防蟲、防火等，良好控制檔案室的潮濕度，確保妥善保管檔案資料文件，增強(qiáng)現(xiàn)代信息化的意識(shí)，提高現(xiàn)代化的技術(shù)水平，使檔案能夠安全、完整。
2.3 加強(qiáng)檔案管理工作人才的儲(chǔ)備與培訓(xùn)
以有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資、完善的社會(huì)福利來招聘高端專業(yè)的檔案管理人才，展示出疾控系統(tǒng)的真誠態(tài)度與實(shí)力，有了專業(yè)的人才，還要進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的培訓(xùn)，定期組織行業(yè)內(nèi)的交流，舉辦行業(yè)內(nèi)的分享大會(huì)，了解其他行業(yè)的檔案管理工作的水平，從而改掉不足，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，提高檔案管理工作的水平。
2.4 加強(qiáng)干部人事檔案管理考核與監(jiān)督制度的完善
為了提高檔案管理工作的效率，保證此項(xiàng)工作的質(zhì)量，就要加強(qiáng)考核制度與監(jiān)督制度的建立。在體制的建立中要細(xì)化檔案管理工作的流程，讓專人負(fù)責(zé)每項(xiàng)工作，并保證每項(xiàng)工作都有人監(jiān)督，確保檔案管理工作高效有序的進(jìn)行，大大提高了檔案管理工作的水平。
2.5 加強(qiáng)疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的信息化、統(tǒng)一化建設(shè)
在檔案管理工作中要加強(qiáng)檔案管理的統(tǒng)一及信息化，通過現(xiàn)代化的管理，使不同疾控機(jī)構(gòu)可以資源共享，即使是發(fā)生特殊情況，也可以在短時(shí)間內(nèi)查詢到其他疾控機(jī)構(gòu)相應(yīng)的人事信息，提高檔案管理工作的效率，實(shí)現(xiàn)疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的規(guī)范化目標(biāo)。
3 結(jié) 語
疾控系統(tǒng)的人事檔案管理工作是每個(gè)職工工作的重要記錄，關(guān)系到職工工作的方方面面，社會(huì)在進(jìn)步，也對(duì)人事檔案管理工作的要求逐漸增高。疾控系統(tǒng)作為我國公共衛(wèi)生事業(yè)一分子，是能推動(dòng)此項(xiàng)事業(yè)前進(jìn)的力量。因此，做好疾控系統(tǒng)人事檔案管理工作，不斷的創(chuàng)新、改革，積極提高疾控系統(tǒng)干部人事檔案管理工作的質(zhì)量與水平，為疾控系統(tǒng)的美好未來提供最大支持，為我國的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
主要參考文獻(xiàn)
[1]張?zhí)忑?干部人事檔案管理工作存在的問題及對(duì)策[J].企業(yè)改革與管理，2016（22）：80.
管理信息系統(tǒng)案例及分析范文5
關(guān)鍵詞：管理信息系統(tǒng)；案例分析教學(xué)法；對(duì)策
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
0 引 言
本文從《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)入手，對(duì)有關(guān)課程教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了分析和探討，特別提出加強(qiáng)案例分析教學(xué)方法，并據(jù)此提出了相應(yīng)的對(duì)策。
1 案例分析教學(xué)法
案例分析教學(xué)法會(huì)影響教學(xué)成效，而且它對(duì)人才培養(yǎng)的影響也非常大。有學(xué)者認(rèn)為，案例分析教學(xué)法是在教師指導(dǎo)下，通過學(xué)生對(duì)案例的分析、研究和討論，就問題做出判斷和決策，從而提高學(xué)生思考問題、分析問題和解決問題能力的一種教學(xué)活動(dòng)過程。也有學(xué)者認(rèn)為，案例分析教學(xué)法作為大學(xué)課堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它不但對(duì)于理論教學(xué)起到輔助教學(xué)作用，而且在某些學(xué)科中是主流教學(xué)方式。總的認(rèn)為，案例分析教學(xué)法對(duì)學(xué)生具有磨練心智、培養(yǎng)能力、拓展視野和掌握方法的作用。
迄今為止，有關(guān)案例分析教學(xué)法的研究相當(dāng)多，國外的許多著名大學(xué)就特別注重案例分析教學(xué)，例如美國哈佛大學(xué)首先引入并廣泛應(yīng)用于MBA的教學(xué)中，國內(nèi)對(duì)案例分析教學(xué)也偏重于MBA教學(xué)，這在《管理學(xué)》教學(xué)方面較普遍。近年來，在《管理信息系統(tǒng)》課程中也非常強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)。梁振球（2007），殷凱、謝光前（2007），張勇、段君瑋、董啟明（2010），馬繼東、李淑紅（2010），徐有芳（2011），李薇（2011），甘明鑫、高學(xué)東（2011），張亮、張翔、余小鵬等（2011），徐生菊（2011）等學(xué)者針對(duì)《管理信息系統(tǒng)》案例教學(xué)，從不同程度上進(jìn)行了探討。
隨著《管理信息系統(tǒng)》課程在其他專業(yè)開設(shè)（非信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)）的情況越來越多，而在使用案例分析教學(xué)法對(duì)《管理信息系統(tǒng)》課程進(jìn)行教學(xué)的研究與實(shí)踐方面，國內(nèi)還較欠缺，仍有必要進(jìn)行研究。
2 《管理信息系統(tǒng)》教學(xué)中存在的問題
根據(jù)筆者在《管理信息系統(tǒng)》課程中的教學(xué)實(shí)踐及與同行的交流發(fā)現(xiàn)，《管理信息系統(tǒng)》教學(xué)中還存在一些問題：
2.1 教學(xué)中對(duì)案例的剖析深度不夠
值得肯定的是，幾乎所有的教師在上《管理信息系統(tǒng)》這門課時(shí)，都或多或少地講解過案例，但許多老師對(duì)案例的講解欠缺深度。
2.2 教學(xué)中未能對(duì)學(xué)生進(jìn)行定位教學(xué)
就筆者所在的學(xué)院，該門課程是專業(yè)平臺(tái)課程，經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、工商管理、市場(chǎng)營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、工業(yè)工程、物流工程等專業(yè)均開設(shè)該門課程。但不同專業(yè)學(xué)生的專業(yè)背景知識(shí)、與課程相關(guān)的前導(dǎo)課程和后續(xù)實(shí)際應(yīng)用的不同，使得各專業(yè)學(xué)生對(duì)待該門課程的態(tài)度也有所不同，部分學(xué)生對(duì)課程興趣不大。
2.3 現(xiàn)有的教材太強(qiáng)調(diào)理論
《管理信息系統(tǒng)》的教材很多，但現(xiàn)有的教材比較注重理論，未能結(jié)合實(shí)際的應(yīng)用背景進(jìn)行分析講解。因此，學(xué)生學(xué)完該門課程之后，出現(xiàn)課后理論水平較好而動(dòng)手能力較差的窘境。
2.4 教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)實(shí)力還有待加強(qiáng)
有些課程教師由于對(duì)管理信息系統(tǒng)實(shí)踐項(xiàng)目的管理、實(shí)施比較缺乏，授課時(shí)不能有效地將理論與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生聽課覺得比較教條、枯燥。
3 提高《管理信息系統(tǒng)》教學(xué)水平的對(duì)策
3.1 大力引進(jìn)案例分析教學(xué)法
在《管理信息系統(tǒng)》的教學(xué)方面，教師們應(yīng)在講解完理論之后，應(yīng)輔助案例教學(xué)，根據(jù)案例內(nèi)容分析該系統(tǒng)是如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的，并提出該系統(tǒng)可能存在的技術(shù)難點(diǎn)，系統(tǒng)的哪些模塊是核心模塊，它們是如何實(shí)現(xiàn)的，這些都應(yīng)該深入淺出地剖析出來，呈現(xiàn)于課堂，讓學(xué)生透徹地理解它。同時(shí)，對(duì)學(xué)生還要進(jìn)行視野開拓，多引導(dǎo)學(xué)生瀏覽其他高校的《管理信息系統(tǒng)》教材、講義及課程建設(shè)，尤其是精品課程建設(shè)。在這方面，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南大學(xué)等大學(xué)均有《管理信息系統(tǒng)》課程的精品課程，這些高校在精品課程中展示了不同的教學(xué)案例，值得老師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探討。
3.2 對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行定位教學(xué)
在《管理信息系統(tǒng)》課程開始時(shí)，首先強(qiáng)調(diào)該門課程的重要性，與各位學(xué)生自身今后發(fā)展的關(guān)系以及可能要從事的工作相關(guān)性等。針對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生，要區(qū)別性地選擇案例。例如，針對(duì)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，選取的案例最好是外貿(mào)業(yè)務(wù)或外貿(mào)企業(yè)的管理信息系統(tǒng)，如選取服裝外貿(mào)業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行講解。對(duì)于物流工程專業(yè)的學(xué)生，選取的案例最好是物流業(yè)務(wù)或物流企業(yè)的管理信息系統(tǒng)。同時(shí)，在上課過程中，也可以將一個(gè)班分成幾個(gè)小組，3至5人一個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)尋找、分析一個(gè)企業(yè)現(xiàn)有的管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)施等情況。讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來，每位同學(xué)都應(yīng)負(fù)責(zé)其中的某項(xiàng)工作。最后，由各小組的代表來講解他們的分析。如果是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，還應(yīng)該增大難度，要求各小組撰寫程序?qū)崿F(xiàn)其中的幾個(gè)模塊，這有助于他們能力的培養(yǎng)。做到有針對(duì)性，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。
3.3 選取適合各專業(yè)的教材，充分重視教材的建設(shè)
每本教材都有一定的適應(yīng)范圍，任何一本《管理信息系統(tǒng)》教材都不可能適應(yīng)于不同的專業(yè)。比較好的辦法就是根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)大崗，編寫適合幾個(gè)不同專業(yè)的通用教材。教材上要有針對(duì)每個(gè)不同專業(yè)而設(shè)計(jì)的案例。在上課時(shí)，如國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)該專業(yè)的案例，而可以不學(xué)習(xí)其他專業(yè)的案例章節(jié)。
3.4 切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)的實(shí)力
凝煉成一個(gè)專注于《管理信息系統(tǒng)》課程案例分析與教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，有效促進(jìn)該教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)與研究能力。也可以通過縱、橫向項(xiàng)目合作、教學(xué)討論和競(jìng)賽、設(shè)置教師優(yōu)秀講義、優(yōu)秀案例分析作品等措施來凝煉和提升隊(duì)伍，以此提高教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
4 結(jié) 論
本文對(duì)《管理信息系統(tǒng)》這門課程教學(xué)存在的問題進(jìn)行了探討，著重于從案例分析教學(xué)的視角，提出了解決《管理信息系統(tǒng)》這門課程教學(xué)問題的對(duì)策，以此來提升教師的授課能力，吸引學(xué)生對(duì)該門課程的興趣。
在使用案例分析教學(xué)法對(duì)《管理信息系統(tǒng)》這門課程進(jìn)行授課的過程中，任課老師要對(duì)授課中存在的問題進(jìn)行歸納、匯總，多收集學(xué)生們的反饋意見，事后對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行總結(jié)，做到精益求精，力求受益于學(xué)生。
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管理信息系統(tǒng)案例及分析范文6
論文摘要：本文針對(duì)管理信息系統(tǒng)的課程特點(diǎn)及國內(nèi)高校管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)中普遍存在的問題，探索基于案例教學(xué)法的管理信息系統(tǒng)教學(xué)模式，提出了一些改革方法和措施，意在使學(xué)生能夠全面理解管理信息系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，更好地掌握管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本技能。
目前，為適應(yīng)管理信息化的大趨勢(shì)，我國企業(yè)急需大量的掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的復(fù)合型信息管理人才。高校作為培養(yǎng)人才的中心，開始強(qiáng)化管理信息系統(tǒng)（management information system，mis）的教學(xué)。mis是一門集管理科學(xué)與信息技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)為一體的課程，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展與管理組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化極大地促進(jìn)了mis理論、技術(shù)與方法的發(fā)展，從而給mis的教學(xué)[1]提出了更高的要求。
案例教學(xué)法（case method）是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法。
下面結(jié)合mis的課程結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及國內(nèi)高校mis課程教學(xué)中普遍存在的問題，探索基于案例教學(xué)法的管理信息系統(tǒng)教學(xué)模式改革。
一、管理信息系統(tǒng)課程特點(diǎn)
（一）理論性。mis課程涉及管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)課程的內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中必須有比較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。（二）實(shí)踐性。mis課程一般在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中，將理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，開發(fā)中小型實(shí)用的mis。（三）綜合性。從廣義上說，mis是一個(gè)對(duì)組織進(jìn)行全面管理的綜合系統(tǒng)。mis綜合的意義在于產(chǎn)生更高層次的管理信息，為管理決策服務(wù)。（四）交叉性。mis作為一門新的學(xué)科，是以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、管理理論、決策理論、運(yùn)籌學(xué)等相關(guān)學(xué)科為理論基礎(chǔ)，已經(jīng)成為一個(gè)有特色的邊緣學(xué)科。
二、我國高校mis課程教學(xué)中普遍存在的問題
（一）教學(xué)內(nèi)容陳舊，需引入mis學(xué)科前沿知識(shí)。主要表現(xiàn)為，mis學(xué)科基礎(chǔ)理論中涉及的技術(shù)方法落后，那些已經(jīng)隨著科技發(fā)展失去原有價(jià)值的內(nèi)容，仍然在教學(xué)內(nèi)容中占有很大篇幅，而那些mis學(xué)科前沿的新技術(shù)、新知識(shí)，卻沒有被納入教學(xué)之中。（二）教學(xué)內(nèi)容沒有區(qū)分專業(yè)。目前，mis課程教學(xué)存在不同專業(yè)使用相同教材，分配相同授課時(shí)間，教學(xué)大綱定位不當(dāng)?shù)葐栴}。如工程類專業(yè)要求學(xué)生的系統(tǒng)開發(fā)能力較強(qiáng)，經(jīng)管類專業(yè)則要求學(xué)生整體把握[3]和應(yīng)用mis的綜合能力強(qiáng)。（三）缺乏管理信息系統(tǒng)案例與軟件的結(jié)合。在管理信息系統(tǒng)教學(xué)中，由于多方面的原因，對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練比較少，即使有一些訓(xùn)練，也是在虛擬題課題下所開發(fā)的非常簡(jiǎn)單的系統(tǒng)模型。（四）缺乏開發(fā)工具和案例式教學(xué)。管理信息系統(tǒng)的開發(fā)有很多好的開發(fā)工具，如visual c++，visual basic，asp.net，java等。而教學(xué)中由于實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)沒有跟上，使得理論不能真正運(yùn)用到實(shí)踐中，學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)仍然感到內(nèi)容較抽象、空洞。
三、基于案例教學(xué)法的mis教學(xué)改革
（一）注重引入新技術(shù)和新知識(shí)的案例教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，教師要注重通過互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志等精心挑選或適當(dāng)編寫教學(xué)案例，從中引入基本概念方法和模型，使學(xué)生理解并掌握所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。這里，尤其要注重將學(xué)科前沿的新技術(shù)、新知識(shí)納入教學(xué)之中。（二）將案例分析同課堂討論式教學(xué)相結(jié)合。在每章的主要內(nèi)容講授完以后，老師可以給出一些有爭(zhēng)議的議題，讓學(xué)生查找資料、進(jìn)行思考，安排一定的課時(shí)，進(jìn)行大課或小組討論，并進(jìn)行引導(dǎo)、提示和點(diǎn)評(píng)，這樣實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與性。（三）案例教學(xué)和理論教學(xué)緊密結(jié)合。通過根據(jù)課堂教學(xué)需要而設(shè)計(jì)的一些模擬生產(chǎn)管理問題的案例，以教師為主導(dǎo)，讓學(xué)生在一個(gè)特定情況下，結(jié)合理論發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。（四）案例教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。在具體的教學(xué)過程中，可以通過以下幾種途徑來提高學(xué)生的綜合能力：一是請(qǐng)上來的方法。即老師和學(xué)生角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生講，教師聽，然后點(diǎn)評(píng)，提高學(xué)生的語言表達(dá)和邏輯思維能力；二是課堂辯論的方法。即在教學(xué)過程中，確定正反兩方面的選題，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組進(jìn)行辯論，這有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握；三是發(fā)散性思維方法。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容確定選題，然后請(qǐng)學(xué)生從多角度、多方位進(jìn)行研討。（五）針對(duì)不同專業(yè)，采用不同的案例教學(xué)。mis的教學(xué)對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生要求是不一樣的。要求信管專業(yè)的學(xué)生以一個(gè)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者角色來學(xué)習(xí)，不僅要了解mis的基本理論和發(fā)展趨勢(shì)，而且必須熟知mis的分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的原理和方法并付諸應(yīng)用；而對(duì)非信管專業(yè)的學(xué)生，則是以一個(gè)信息系統(tǒng)用戶的角度來學(xué)習(xí)，一般要求學(xué)生掌握mis的基本理論、信息系統(tǒng)的開發(fā)過程、設(shè)計(jì)方法等幾方面的內(nèi)容。（六）基于案例教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。為了促使學(xué)生利用管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論解決實(shí)際管理問題、開發(fā)信息系統(tǒng)的實(shí)踐能力，課程的實(shí)踐教學(xué)可采用課程設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行。在學(xué)期末修完課程的同時(shí)，要求學(xué)生拿出一個(gè)中小型企業(yè)管理信息系統(tǒng)，這樣，才能真正達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)效果。
四、結(jié)束語
案例教學(xué)法應(yīng)用的好壞將直接影響到學(xué)生對(duì)mis課程理論體系的理解，甚至影響到學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的開發(fā)能力。而目前國內(nèi)管理系統(tǒng)案例教學(xué)，尚未建立起門類齊全的高質(zhì)量教學(xué)案例庫。我們需要進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通和經(jīng)驗(yàn)交流，提高案例教學(xué)資源的共享程度，為創(chuàng)新合作搭建廣闊的平臺(tái)，從而為mis的案例教學(xué)工作提供更好的資源。
參考文獻(xiàn)：
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