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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文1

【中國分類號(hào)】 R446.1【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1044-5511（2011）11-0367-01

生命危急值是一種極度異常的檢驗(yàn)結(jié)果，此時(shí)患者可能正處于生命危險(xiǎn)的邊緣狀態(tài)，如果臨床醫(yī)生能及時(shí)得到檢驗(yàn)信息并給予有效的治療，患者生命就有可能得以挽救，否則就有可能因失去最佳救治時(shí)間而危及生命。

臨床實(shí)驗(yàn)室的工作目標(biāo)就是向臨床提供及時(shí)、準(zhǔn)確的檢驗(yàn)信息和數(shù)據(jù)，而危急值的管理在臨床上尤其在急診、ICU患者治療搶救和手術(shù)中的應(yīng)用價(jià)值更是十分突出。建立生命危急值報(bào)告制度對(duì)于防范醫(yī)療事故，提高醫(yī)療安全水平具有十分重要的意義。

1.危急值項(xiàng)目及范圍的建立

參閱相關(guān)文獻(xiàn)，征求相關(guān)科室專家意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定出我院危急值項(xiàng)目及范圍（見下表）

歙縣第二人民醫(yī)院檢驗(yàn)危急值項(xiàng)目表

2.危急值報(bào)告處理程序

2.1檢驗(yàn)科工作人員發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)結(jié)果達(dá)到危急值時(shí)，向?qū)I(yè)組主管報(bào)告，在確認(rèn)儀器設(shè)備正常情況下，立即復(fù)查，其結(jié)果與第一次吻合無誤后，立即電話通知臨床醫(yī)生。同時(shí)從電話了解病情以確定結(jié)果的可靠性，也可電話通知病區(qū)護(hù)士，可由其派人在危急值專用登記本上簽字后領(lǐng)取檢驗(yàn)報(bào)告，并交由值班或床位醫(yī)生，檢驗(yàn)科在"危急值結(jié)果登記本"上詳細(xì)記錄檢驗(yàn)日期、患者姓名、病歷號(hào)（門診號(hào)或住院號(hào)），檢驗(yàn)項(xiàng)目，檢驗(yàn)結(jié)果，復(fù)查值，臨床聯(lián)系人，電話時(shí)間（月/日/時(shí)/分），報(bào)告人，備注等記錄內(nèi)容，記錄保存二年以上。

2.2臨床醫(yī)生在獲知危急值報(bào)告信息后，第一時(shí)間對(duì)患者生命體征進(jìn)行評(píng)估和處理，對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果與臨床不符或可疑者，應(yīng)行重新取樣送檢。

2.3檢驗(yàn)科、護(hù)理部及醫(yī)務(wù)科分別制定并完善相應(yīng)的危急值處理程序和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程及危急值報(bào)告登記制度，規(guī)程中必須嚴(yán)格規(guī)定不同的來源（門診、急診、住院等）的通知對(duì)象的次序（如住院的通知順序?yàn)橹髦吾t(yī)生、住院醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士）。醫(yī)院可制定相關(guān)的質(zhì)量控制措施，并以文件的形式加以固定，定期以檢驗(yàn)科危急值登記本內(nèi)容對(duì)臨床處理結(jié)果進(jìn)行核對(duì)。

3.討論

3.1危急值報(bào)告制度最早由Lundberg提出，現(xiàn)已被廣泛采用，但目前尚無統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此各級(jí)醫(yī)院應(yīng)依據(jù)自己的規(guī)模、專業(yè)特色、樣本量等實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)立危急值項(xiàng)目及范圍。需要注意的是：危急值應(yīng)該是當(dāng)超過此限而得不到及時(shí)處理時(shí)將可能引起生命危險(xiǎn)或不可逆轉(zhuǎn)的后果的一類項(xiàng)目，如K、Na、Glu、WBC、Hb、PLT等指標(biāo)多是疾病的直接原因，可設(shè)立危急值。而尿酸、膽固醇、甘油三酯、膽紅素、轉(zhuǎn)肽酶、轉(zhuǎn)氨酶等基本是疾病的結(jié)果，則一般沒有必要設(shè)危急值。設(shè)立危急值項(xiàng)目及其范圍時(shí)應(yīng)當(dāng)做到切合醫(yī)院工作的實(shí)際需要，切忌把正常參考值上下限當(dāng)作危急值界限，既要避免因項(xiàng)目設(shè)置過少無法滿足臨床需要又要防止因范圍過寬、項(xiàng)目過多降低了臨床醫(yī)生對(duì)危急值的重視和警惕性。此外，有些試驗(yàn)測(cè)試結(jié)果雖不表達(dá)危及生命，但對(duì)環(huán)境或公共衛(wèi)生安全造成較大傷害，如甲類傳染病和若干乙類傳染病，體檢中高ALT、高AFP也應(yīng)可以"危急值"及時(shí)通知臨床醫(yī)生。

3.2設(shè)立危急值項(xiàng)目及范圍時(shí)還應(yīng)注意到醫(yī)院患者群體來源、部門及檢測(cè)方法的不同等因素的限制。不可以偏概全，尤其應(yīng)注意成人與新生兒危急值范圍的設(shè)置，做到客觀、務(wù)實(shí)，必要時(shí)可考慮設(shè)立可能危急值，以更好地為臨床與患者服務(wù)。

3.3加強(qiáng)危急值制度的規(guī)范性建設(shè)并不斷完善，制定相應(yīng)的標(biāo)本采集、運(yùn)輸和接收、處理程序的標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程，并確保落實(shí)和實(shí)施。適當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)相關(guān)工作人員進(jìn)行集體培訓(xùn)，努力做好檢驗(yàn)質(zhì)量的全面控制，盡量避免或減少由于整個(gè)分析過程中某一質(zhì)量控制環(huán)節(jié)的不合格所引起的誤差。

3.4因檢驗(yàn)工作者臨床知識(shí)相對(duì)欠缺，在項(xiàng)目設(shè)置時(shí)應(yīng)充分征求臨床意見，項(xiàng)目設(shè)置后在執(zhí)行過程中應(yīng)經(jīng)常向臨床了解項(xiàng)目可行性，了解報(bào)告后病人處理情況。定期回訪臨床科室，每年至少一次依據(jù)所設(shè)危急值項(xiàng)目及范圍的可行性，對(duì)其進(jìn)行修正。在滿足患者安全的前提下,盡可能減少危急值, 逐步提高檢驗(yàn)工作者的工作效率和對(duì)危急值的發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)和處理水平以及主動(dòng)參與臨床診斷的意識(shí)，通過實(shí)驗(yàn)室與臨床的充分溝通，努力降低危急值發(fā)生率及臨床不符率，以保證實(shí)驗(yàn)室的工作效率和提高危急值制度的高效性。

危急值報(bào)告制度的建立與實(shí)施涉及到檢驗(yàn)科、護(hù)理部和臨床醫(yī)生，除制定和完善行之有效的操作規(guī)程與制度外，更需要我們?cè)诠ぷ髦邢嗷f(xié)作，在堅(jiān)持中不斷改進(jìn)，才能在實(shí)施中預(yù)防和減少醫(yī)療事故。使其在提高醫(yī)療效率、確保醫(yī)療安全方面充分發(fā)揮積極而又重要的意義。

參考文獻(xiàn)

［1］邱俊,顧國浩,王雪明等.生命危急值報(bào)告系統(tǒng)的建立與應(yīng)用［J］臨床檢驗(yàn)雜志；2008，26（6）:412-413

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文2

隨著**片區(qū)城市化的迅速發(fā)展和區(qū)域重要性的不斷提高，**片水系治澇標(biāo)準(zhǔn)低、人為破壞大、環(huán)境效益開發(fā)不足的問題日益明顯，已影響到**新區(qū)的生產(chǎn)生活和區(qū)域形象。因此，站在全局和可持續(xù)長遠(yuǎn)發(fā)展的高度，充分考慮水系建設(shè)的良性連帶效應(yīng)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)**片區(qū)水系，是當(dāng)前我區(qū)踐行科學(xué)發(fā)展觀、加快與完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要課題。

一、**片區(qū)自然現(xiàn)狀

**地區(qū)地處贛、撫尾閭濱湖地區(qū)，是**市地勢(shì)最低洼的區(qū)域，也是洪澇災(zāi)害發(fā)生最頻繁的地區(qū)。區(qū)域內(nèi)地面高程一般為16-19m（黃海高程系統(tǒng)），低于實(shí)測(cè)（1982年的21.1m）約2.1-5.1m。近年來，在各級(jí)水利部門的努力下，區(qū)內(nèi)防洪能力有了較大提高，但治澇工程建設(shè)仍然嚴(yán)重滯后。

二、**片區(qū)水系存在的主要問題

（1）治澇標(biāo)準(zhǔn)偏低。**片分為吳公廟治澇區(qū)、魚尾治澇區(qū)、南塘湖治澇區(qū)、**治澇區(qū)、謝埠治澇區(qū)、黃莊治澇區(qū)以及瑤湖治澇區(qū)七個(gè)治澇區(qū)。除吳公廟治澇區(qū)和**區(qū)治澇區(qū)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)為20年一遇外，其余五個(gè)治澇區(qū)均為10年一遇標(biāo)準(zhǔn)，甚至連10年一遇標(biāo)準(zhǔn)都未達(dá)到。隨著**片區(qū)城市化的快速發(fā)展和區(qū)域重要性的不斷提高，這樣的治澇標(biāo)準(zhǔn)顯然是不足的（參照有關(guān)規(guī)劃，城區(qū)排澇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于20年一遇），并將嚴(yán)重影響區(qū)內(nèi)生產(chǎn)生活。近年來，南京東路學(xué)院路至京東大道段的水澇情況正是典型的例子。

（2）部分已實(shí)施工程失之整體考慮。主要分為三類，一為市政工程類。具體例子有：①幸福渠京東月坊段，市政建設(shè)排污管橫阻渠道，嚴(yán)重影響了渠道通暢；②南京東路末端排污加壓泵并入低排溝，這對(duì)本身負(fù)荷偏重的低排溝來說顯然是不勝其力；③**文化廣場高排溝由明渠改為箱涵，且僅為一孔，斷面明顯偏小。二為開發(fā)建設(shè)類。具體例子有：④凱美集團(tuán)樓盤開發(fā)拆除何家瀝閘，高排溝并入低排溝，原高排溝向艾溪湖排水阻斷，明顯不合理；⑤省藝術(shù)中心工地排水系統(tǒng)不暢，需規(guī)劃論證；⑥昌東開發(fā)區(qū)實(shí)際高程低于規(guī)劃高程，極易造成內(nèi)澇；三為水利工程類。具體例子有：⑦**片區(qū)水利干渠環(huán)境供水改造工程由于征地原因嚴(yán)重滯后，造成向玉帶河、幸福渠泄水受阻；⑧艾溪湖汛期水位控制偏低，須重新協(xié)商調(diào)整。

（3）水系環(huán)境較差?？v觀全區(qū)水系，如四干、五干、幸福渠等，除部分地段進(jìn)行了綜合整治外，其他渠段環(huán)境均不甚理想，部分地段甚至較為惡劣，如五干渠和幸福渠部分地段，雜草叢生、工業(yè)污染嚴(yán)重，垃圾傾倒行為時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響區(qū)域形象。

三、存在問題的主要成因

（1）**地區(qū)作為**的城市新區(qū)，缺乏對(duì)區(qū)域水系與治澇的總體規(guī)劃。

（2）開發(fā)建設(shè)過程中缺乏協(xié)調(diào)機(jī)制，缺乏整體意識(shí)。

（3）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)城市新區(qū)而言較為薄弱，水系整治和維護(hù)資金缺乏。

四、對(duì)策與建議

1、由區(qū)政府組織對(duì)**新區(qū)的城市排水與農(nóng)業(yè)灌溉水系進(jìn)行綜合論證規(guī)劃。

2、形成市政與水利相互銜接的開發(fā)項(xiàng)目審查機(jī)制。

3、切實(shí)解決當(dāng)前已暴露出的具體問題（包括前述的8個(gè)問題）。

4、積極籌措并從體制上保障水系整治和維護(hù)資金。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文3

中醫(yī)養(yǎng)生保健歷史悠久，其以中國傳統(tǒng)文化、中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，經(jīng)歷代醫(yī)學(xué)家和養(yǎng)生家的反復(fù)實(shí)踐、不斷繼承創(chuàng)新而成。它方法豐富、理論獨(dú)特、效果確切，為中華民族的繁衍昌盛和人民的健康長壽做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的重要組成部分?？上е嗅t(yī)養(yǎng)生保健長期被認(rèn)為只跟亞健康、“未病”相聯(lián)系，與疾病治療無關(guān)，不為醫(yī)家所重視。為此，本文就高血壓病的中醫(yī)養(yǎng)生保健研究進(jìn)展作一綜述，以期拋磚引玉：

1 高血壓病的精神養(yǎng)生保健

高血壓病發(fā)病機(jī)理尚未完全明了，但與精神因素密切相關(guān)，急躁、易怒、易激動(dòng)的性格容易患高血壓病，經(jīng)常性情緒緊張和持續(xù)的應(yīng)激狀態(tài)對(duì)高血壓的致病作用也不容忽視?，F(xiàn)代心身醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，心理治療對(duì)高血壓的治療有著十分重要的作用[1]。輕度血壓升高的高血壓病人不需服用降血壓藥物，單獨(dú)心理治療就可達(dá)到降血壓目的，治療措施主要針對(duì)造成緊張、壓抑的心理因素；一方面要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，改善不良個(gè)性，提高心理素質(zhì)；另一方面要注意改善人際關(guān)系，建立起規(guī)律性的工作、生活、休息習(xí)慣，保持足夠的睡眠。對(duì)于中度以上的高血壓病人，除了采用心理治療措施外，可在醫(yī)生指導(dǎo)下適當(dāng)服用一些降壓藥物。

中醫(yī)非常注重精神的養(yǎng)生保健，葉明花等[2]認(rèn)為高血壓的精神養(yǎng)生要做到精神樂觀、心境清靜、性格平和、娛樂適中。周氏[3] 對(duì)高血壓病初步進(jìn)行了情志治療實(shí)踐，以臟腑、情志與五行配屬的關(guān)系出發(fā)，根據(jù)五行相克原理，以一種情志活動(dòng)調(diào)整與控制另一種情志活動(dòng)，以達(dá)消除不良情緒的目的。

肖珉[4]也認(rèn)為情志失?？杀憩F(xiàn)為氣機(jī)的紊亂，進(jìn)而情志異常變化可內(nèi)傷及臟腑。在機(jī)體表現(xiàn)為交感神經(jīng)興奮，腎上腺髓質(zhì)分泌異常，從而引起血壓增高[5]。情志因素是高血壓病發(fā)病的重要因素，因此對(duì)高血壓病的治療不能忽視心身并治的原則，中醫(yī)藥在此治療領(lǐng)域突顯優(yōu)勢(shì)。

2 高血壓病的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生保健

運(yùn)動(dòng)，古人稱之為“動(dòng)形”、“練形”。運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生是通過適量的運(yùn)動(dòng)來保養(yǎng)生命的方法。中醫(yī)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生講究的是“動(dòng)靜結(jié)合”、“形神俱養(yǎng)”，高血壓病的運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生保健，研究得較多的是太極拳。

據(jù)研究[6]，參加規(guī)律性體育運(yùn)動(dòng)的人群,高血壓病的發(fā)病率低于無規(guī)律性體育運(yùn)動(dòng)者。張秋[7]等研究表明：太極拳能有效降低血壓，改善高血壓患者的癥狀，提高患者的生活質(zhì)量。湯慶華[8]的實(shí)驗(yàn)中，把太極拳組與對(duì)照組實(shí)驗(yàn)對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，太極拳組的舒張壓降低幅度更大。常淑平等[9]認(rèn)為太極拳運(yùn)動(dòng)能使內(nèi)分泌失調(diào)與自主神經(jīng)功能的失衡得到調(diào)整。在畢業(yè)等[10]的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)動(dòng)組經(jīng)過6個(gè)月太極拳鍛煉， 全血黏度與鍛煉前相比顯著下降。這可能是太極拳運(yùn)動(dòng)有利于改善原發(fā)性高血壓患者臨床癥狀的機(jī)制之一。

楊紅[11]根據(jù)高血壓人群的特點(diǎn)，篩選出健步健身操、太極拳、八段錦、六字訣、健美操為主要運(yùn)動(dòng)內(nèi)容，經(jīng)過對(duì)20名受試者的跟蹤測(cè)試表明：經(jīng)過24周的健身降壓操運(yùn)動(dòng)干預(yù)，其收縮壓和舒張壓都較實(shí)驗(yàn)前有非常顯著性降低，動(dòng)脈機(jī)能指標(biāo)脈搏波速也有順應(yīng)性降低。

姜華[12]總結(jié)太極拳的基本指導(dǎo)思想為陰陽平衡和虛實(shí)變化，使人體的陰陽處于平衡協(xié)調(diào)的最佳狀態(tài)，從而使人臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血協(xié)調(diào)有序和平衡，并且認(rèn)為這是太極拳能夠降血壓的中醫(yī)基礎(chǔ)。

太極拳作為傳統(tǒng)養(yǎng)生運(yùn)動(dòng)具有廣闊的前景，尤其中醫(yī)強(qiáng)調(diào)治未病思想，太極拳運(yùn)動(dòng)能有效降低血壓，特別是舒張壓，緩解高血壓患者的自覺癥狀，較單純藥物效果作用更明顯。因此太極拳運(yùn)動(dòng)可作為藥物治療外的有效輔助治療。

3 高血壓病的氣功養(yǎng)生保健

氣功養(yǎng)生講究精、氣、神的高度統(tǒng)一，因而在養(yǎng)生中氣功養(yǎng)生是所有養(yǎng)生中的最高境界。氣功養(yǎng)生是通過肢體運(yùn)動(dòng)（調(diào)身）、呼吸鍛煉（調(diào)息）、意念（調(diào)心）來達(dá)到的。氣功有各種流派，最常見的是:吐納派、導(dǎo)引派、坐禪派、調(diào)心、存想派、內(nèi)丹派。邱子薇[13]推薦無極式氣功，急躁易怒的人，通過這個(gè)氣功可以讓患者靜下心，注意力集中，不會(huì)導(dǎo)致高血壓的肝陽上亢。

4 高血壓病的針灸按摩養(yǎng)生保健

李士杰[14]采用北京衡和達(dá)醫(yī)療保健品有限責(zé)任公司生產(chǎn)的CPY-Z-l型平衡保健治療儀,結(jié)果降壓效果、臨床癥狀改善明顯。

推拿作為一種物理療法，通過手法作用于人體體表的特定部位，以調(diào)節(jié)機(jī)體的生理病理狀況，與藥物相比，具有良性、雙向調(diào)節(jié)和無毒副作用的特點(diǎn)。黃谷等[15]運(yùn)用推拿，通過運(yùn)用手法治療輕度高血壓，癥狀和血壓都得到改善。李小軍[16]自編保健推拿術(shù)觀察60例原發(fā)性輕、中度高血壓病患者，采取治療前后自身對(duì)照，總有效率達(dá)86.7﹪。周麗[17]在應(yīng)用常規(guī)降壓藥物的基礎(chǔ)上，配合耳穴壓豆，對(duì)降低高血壓患者的血壓，減少降壓藥的應(yīng)用和提高患者的生活質(zhì)昔方面收到較好的效果。

運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤法(亦即自然牽引法) [18]，是一種無創(chuàng)痛性與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的治療方法。用于治療上盛下虛的高血壓病，其目的就是改善了神經(jīng)、血管和心、腦功能，促使了血壓的恢復(fù)，是預(yù)防、治療原發(fā)性高血壓的比較理想的方法之一。

5 高血壓病的食療藥膳養(yǎng)生保健

飲食調(diào)攝在高血壓病的綜合防治中有舉足輕重的作用。良好的飲食習(xí)慣可以減少高脂血癥、肥胖超重、糖尿病等高血壓的危險(xiǎn)因素，從而有效預(yù)防高血壓病、促進(jìn)高血壓控制、減少高血壓并發(fā)癥。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文4

一﹑##農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，##農(nóng)業(yè)緊緊圍繞“提高農(nóng)業(yè)綜合競爭力和增加農(nóng)民收入”為目標(biāo),以優(yōu)化提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，調(diào)整為主線,積極發(fā)展生態(tài)﹑特色農(nóng)業(yè)﹑取得了一定成效。

##鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村人口4萬，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員約1.5萬人，可耕地面積3.8萬畝。已形成西甜瓜、水蜜桃、特色蔬菜、水稻、名優(yōu)水產(chǎn)品等五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。2008年全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4.1億元，畝產(chǎn)值近5千元。

(一)種植業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)調(diào)整，成績顯著。優(yōu)質(zhì)西甜瓜﹑翠冠梨等市場適銷產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，品牌效應(yīng)明顯提高，市場占有率不斷上升。糧經(jīng)比例23：77，種植業(yè)總產(chǎn)值穩(wěn)中有增。

(二)林果業(yè)健康發(fā)展。至2008年末，全鎮(zhèn)林地和經(jīng)濟(jì)果林總面積已達(dá)到9000畝，林地覆蓋率已達(dá)26%。林業(yè)建設(shè)的質(zhì)量和生態(tài)效益大幅度提高。

(三)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化得到初步發(fā)展。全鎮(zhèn)以“打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群﹑延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈”為目標(biāo)，已培育農(nóng)民專業(yè)合作社30余家。2008年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營產(chǎn)值達(dá)5千多萬元，“田博”、“君安”成為全市知名品牌產(chǎn)品，其中“君安”在2008年被選為奧運(yùn)會(huì)特供蛋品。產(chǎn)品通過國家級(jí)無公害產(chǎn)品認(rèn)證，全鎮(zhèn)已有“田博”等多家專業(yè)合作社的耕地通過無公害產(chǎn)地認(rèn)證。

(四)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)初現(xiàn)雛形。鎮(zhèn)內(nèi)完成了兩港大道以東為條狀的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)，引入了青扁豆、西甜瓜、百果園、特色蔬菜、生態(tài)片林、特色水產(chǎn)品等一批項(xiàng)目?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)生產(chǎn)總面積已達(dá)3000余畝。

二﹑##農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向

(一)指導(dǎo)思想

根據(jù)中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和市委市政府關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義國際大都市農(nóng)村新郊區(qū)的總要求，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)工作布局，以科教興農(nóng)﹑深化經(jīng)營體制改革和擴(kuò)大開放為動(dòng)力，促進(jìn)人和自然的和諧發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代都市型生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本構(gòu)架。

(二)目標(biāo)任務(wù)

重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展“四大轉(zhuǎn)型”和“五化建設(shè)”。

1、“四大轉(zhuǎn)型”

一是產(chǎn)業(yè)功能和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。大膽開拓和創(chuàng)新，積極探索和建設(shè)具有##特色的現(xiàn)代都市型生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式;積極扶持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)合作社﹑品牌農(nóng)業(yè)﹑生態(tài)休閑觀光旅游開發(fā)和建設(shè)?；緲?gòu)筑起現(xiàn)代都市型生態(tài)和服務(wù)農(nóng)業(yè)的基本框架。

二是生產(chǎn)方式和組織形式的轉(zhuǎn)型。以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)為主要抓手，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營，加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)新經(jīng)濟(jì)合作組織的扶持力度，向產(chǎn)加銷一體化、直銷配送、連鎖經(jīng)營的方向發(fā)展，努力創(chuàng)新和提升農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)。

三是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場的轉(zhuǎn)型。強(qiáng)化品牌建設(shè)和推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，以龍頭企業(yè)或合作社為依托，在各主要產(chǎn)品生產(chǎn)上，做好做強(qiáng)1-2個(gè)品牌，以品牌的質(zhì)量、形象和誠信，拓展超市、專賣店、賓館酒店等中高端市場，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的升級(jí)和市場轉(zhuǎn)型。通過休閑農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)產(chǎn)品等服務(wù)性農(nóng)業(yè)發(fā)展，不斷提高服務(wù)性產(chǎn)品的比重，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和市場的多元化。

四是生產(chǎn)布局空間結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型。以條狀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)先行區(qū)的布局模式調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局，并與臨港新城、安置小區(qū)和其他非農(nóng)集聚區(qū)有機(jī)組合，形成和諧有序的區(qū)域空間結(jié)構(gòu)，建設(shè)田園化都市農(nóng)業(yè)區(qū)域。

2、“五化建設(shè)”

一是農(nóng)業(yè)裝備現(xiàn)代化。以高產(chǎn)糧田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，蔬菜瓜果園藝設(shè)施工程，以及農(nóng)產(chǎn)品保鮮加工﹑貯運(yùn)配套設(shè)施建設(shè)工程為主要抓手，努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)裝備現(xiàn)代化水平。

二是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場化。以品牌﹑技術(shù)服務(wù)和統(tǒng)一銷售的橫向聯(lián)合和多種合作，探索和建立現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品物流﹑加工配送直銷等產(chǎn)加銷一體化經(jīng)營中各環(huán)節(jié)利益協(xié)調(diào)極致和模式，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場化建設(shè)，提升發(fā)展水平。

三是農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化。以新品種﹑新技術(shù)引進(jìn)和推廣應(yīng)用﹑現(xiàn)代信息和生態(tài)農(nóng)業(yè)中的實(shí)踐應(yīng)用為重點(diǎn)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用能力建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)的科技含量。

四是農(nóng)業(yè)品牌和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。如在西甜瓜和水果生產(chǎn)上，以“田博”和“生清”品牌戰(zhàn)略為抓手，在各生產(chǎn)點(diǎn)建立配套的產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)和操作規(guī)范，帶動(dòng)全鎮(zhèn)同類農(nóng)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化品牌生產(chǎn)，大幅度提高產(chǎn)品的市場競爭力。

五是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模生態(tài)化。以循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)鏈銜接，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程中再生資源的綜合利用、化肥和農(nóng)藥的“雙減”使用，生產(chǎn)、生態(tài)和景觀效益的有機(jī)結(jié)合為主要目標(biāo)，加大對(duì)農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)的投入和扶持，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境的和諧發(fā)展。

(三)具體措施

1、種植業(yè)

重點(diǎn)抓好各村高產(chǎn)糧田示范基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，達(dá)到市政府要求的最低保有量，增強(qiáng)抗御自然風(fēng)險(xiǎn)能力和提高綜合生產(chǎn)能力;強(qiáng)化測(cè)土配方，提高土地肥力;進(jìn)一步調(diào)優(yōu)夏﹑秋熟種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展無公害和綠色農(nóng)產(chǎn)品。切實(shí)抓好待開發(fā)過渡性地區(qū)存續(xù)期內(nèi)的種植業(yè)生產(chǎn)。

2、林果業(yè)

以桃、梨、桔為主的經(jīng)濟(jì)果林，要重點(diǎn)扶持優(yōu)質(zhì)品種的開發(fā)、引進(jìn)和推廣，調(diào)優(yōu)品種結(jié)構(gòu);建設(shè)生態(tài)型果園，拓展生態(tài)景觀和休閑觀光功能積極開發(fā)衍生服務(wù)產(chǎn)品。繼續(xù)強(qiáng)化大治河沿岸的千畝桔林的生產(chǎn)和自然生態(tài)景觀。

3、養(yǎng)殖業(yè)

要穩(wěn)步調(diào)減總量與規(guī)模;適度引進(jìn)養(yǎng)殖新品種，優(yōu)化養(yǎng)殖產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品質(zhì)量;逐步完成鎮(zhèn)規(guī)模養(yǎng)殖場的標(biāo)準(zhǔn)化生態(tài)改造，支持“君安”品牌成為2010年世博會(huì)專供蛋品供應(yīng)商。

4、休閑觀光旅游農(nóng)業(yè)

重點(diǎn)依托##人家、百果園、上海鮮花港、森林公園、大治河沿岸林果帶等優(yōu)勢(shì)資源條件，以農(nóng)村文化﹑民俗風(fēng)情﹑景觀生態(tài)﹑參與體驗(yàn)為主題，生產(chǎn)經(jīng)營與休閑觀光有機(jī)融合，率先打造一批有特色的休閑觀光農(nóng)業(yè)精品。為市民提供親近自然、體驗(yàn)農(nóng)村生活的休閑場所。

5、農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)

以鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)推廣服務(wù)站為中心，進(jìn)一步健全和完善多層次的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系，涉及農(nóng)業(yè)各產(chǎn)業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各環(huán)節(jié)、點(diǎn)面結(jié)合的專業(yè)農(nóng)技推廣服務(wù)隊(duì)伍和農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各種配套服務(wù)。以“科技強(qiáng)農(nóng)”為載體，立足自主創(chuàng)新、積極引進(jìn)和消化吸收先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技成果、加強(qiáng)信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用、強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、大力提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力，切實(shí)把農(nóng)業(yè)發(fā)展真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。

6、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

要進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，積極扶持標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)示范項(xiàng)目建設(shè)，努力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，在主導(dǎo)產(chǎn)品生產(chǎn)上，品牌合作社輻射帶動(dòng)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)能基本實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全監(jiān)管，建立健全農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)體系，實(shí)行嚴(yán)格的市場準(zhǔn)入制度。加大農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)定和質(zhì)量認(rèn)證工作力度，努力提高無公害和綠色產(chǎn)品認(rèn)證率，無公害和綠色產(chǎn)品生產(chǎn)比重逐步提高到50%以上。加強(qiáng)動(dòng)物防疫和植保體系建設(shè)，切實(shí)做好重大動(dòng)物疫病和農(nóng)作物病蟲害的防治工作。

7、種養(yǎng)業(yè)向規(guī)模化和深加工方向發(fā)展

為提高生產(chǎn)效益和水平，應(yīng)積極支持土地向大戶集中，按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，大力推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)承包經(jīng)營機(jī)制，確實(shí)以規(guī)模產(chǎn)生效益。同時(shí)，引進(jìn)食品加工企業(yè)，特別是像桔﹑梨﹑桃等水果產(chǎn)業(yè)，只有在延長產(chǎn)業(yè)鏈基礎(chǔ)上，才能有效轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力和產(chǎn)生更高的經(jīng)濟(jì)效益。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文5

本課題的研究目的是提高物理教師的科研意識(shí)、科研能力，提高教學(xué)效率，探索在減輕教師負(fù)擔(dān)的前提下，培養(yǎng)研究型教師的新途徑或新模式。參與課題的人員包括26位物理教師，具有一定的代表性。全體物理教師以研究者和被研究者的雙重身份參與課題研究；通過問卷調(diào)查了解參與教師研究現(xiàn)狀及要求。

二、“小課題”研究計(jì)劃

備課過程中運(yùn)用科研思路去解決的“小課題”切入角度：教學(xué)難點(diǎn)突破好方法；精練哪些習(xí)題既有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解又有助于能力提高；輔導(dǎo)資料中部分問題存在爭議的分析解決；關(guān)于新課改教材中某點(diǎn)不足的思考；演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方法；教學(xué)設(shè)計(jì)新思路；怎樣出好一份測(cè)試卷；一類物理問題的解法或教學(xué)策略；一個(gè)概念的理解；什么樣的課才算優(yōu)質(zhì)課……

三、課題研究實(shí)施過程

成立了課題管理委員會(huì)，組織科研過程。針對(duì)組內(nèi)教師對(duì)教育科研方法認(rèn)識(shí)不足的問題，經(jīng)課題管理委員會(huì)商議，由北師大專家為全體參與科研教師做“科研方法培訓(xùn)”講座。

高一年級(jí)在備課組長的帶領(lǐng)下，備課過程中完成了4個(gè)“小課題”的研究。高二年級(jí)的第一個(gè)研究“小課題”是怎樣出一份有效的選修3-2模塊考試試卷。第二個(gè)研究小課題是在同步教學(xué)中，針對(duì)教材中的“測(cè)單擺周期最佳位置”進(jìn)行質(zhì)疑研究。隨著教學(xué)進(jìn)度不斷前推，“相對(duì)論”一章很快成了備課內(nèi)容。其中“時(shí)間相對(duì)性”類問題是學(xué)生理解的難點(diǎn)，如何幫助學(xué)生渡過這一難關(guān)，組內(nèi)教師在討論過程中，利用模型突破了這一教學(xué)難點(diǎn)，并將研究成果整理成文。

初二年級(jí)參與課題的過程中，考慮到一方面參與教師要研究小課題，另一方面，組內(nèi)教師交流中都普遍感覺讓學(xué)生去提前預(yù)習(xí)、思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力很重要。經(jīng)商討，組內(nèi)教師決定以網(wǎng)絡(luò)預(yù)習(xí)為共同研究小課題，進(jìn)行實(shí)踐研究。組內(nèi)所有參與的教師同時(shí)還同步對(duì)多個(gè)教學(xué)“小問題”進(jìn)行了分析，包括典型問題解析、網(wǎng)絡(luò)資源整理等，并以電子稿資料形式保留了下來。

四、課題研究的結(jié)果與討論

教師的科研意識(shí)和能力：通過在結(jié)題過程中和參與教師的交流，大家明顯對(duì)科研已經(jīng)沒有的恐懼。從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及現(xiàn)實(shí)情況分析，絕大部分教師的科研意識(shí)和能力確實(shí)得到了提高。極少數(shù)教師認(rèn)為自己的科研意識(shí)和能力沒有提高，根據(jù)教師個(gè)人問卷分析來看，原因主要是教師對(duì)課題本身信心不足，為此投入較少造成！

研究計(jì)劃的可行性：問卷中90%的老師認(rèn)為“該計(jì)劃可以提高教師科研意識(shí)與能力”?？偟膩碚f該研究計(jì)劃是可行的，一定程度上能夠在減輕教師負(fù)擔(dān)情況下，提高教師的科研意識(shí)與能力。如果以后進(jìn)一步進(jìn)行研究，在專家指導(dǎo)方面還要下功夫。

教學(xué)效率：教學(xué)效率的提高是提高科研意識(shí)與能力的出發(fā)點(diǎn)也是歸宿點(diǎn)?！熬湍鷤€(gè)人而言，在本次參與研究過程中有哪些收獲？”這一問題，老師回答有很多：“多閱讀很多書籍”，“注意積累資料”，“深入研究教學(xué)資源”“科研意識(shí)增強(qiáng)，科研能力有所增強(qiáng)；資源共享，分享到其他老師的小課題成果，收益匪淺；看到其他老師的優(yōu)點(diǎn)和長處，成為自己不斷要求進(jìn)步的動(dòng)力”“提高了自己的科研能力；熟悉了系統(tǒng)化研究問題的方法；對(duì)一些具體的物理問題有了深入的認(rèn)識(shí)；增進(jìn)了與同事之間的交流與合作；培養(yǎng)自己的問題意識(shí)；學(xué)會(huì)站在更高的角度去看待自己的教學(xué)”……

課題研究過程的組織、管理：首先，幫助聯(lián)系專家進(jìn)行研究方法、研究方向等的指導(dǎo)工作。最好能有物理學(xué)科專家、教法專家從不同角度對(duì)研究進(jìn)行指導(dǎo)。應(yīng)該定期組織交流，將成果固化。其次組內(nèi)教師成果可定期共享，使得組內(nèi)成員對(duì)研究進(jìn)展有整體性認(rèn)識(shí)，從而互相啟發(fā)，向共同方向努力。多提醒、督促。

五、結(jié)論與建議

課題研究的結(jié)論：

從本課題研究過程初定計(jì)劃、改進(jìn)計(jì)劃再實(shí)施，至課題的最后結(jié)題過程分析來看，在備課組活動(dòng)過程中同步尋找“小課題”進(jìn)行研究模式可行。本課題研究結(jié)果認(rèn)為：在備課組活動(dòng)過程中同步尋找“小課題”進(jìn)行研究的模式，對(duì)大部分教師能夠?qū)崿F(xiàn)減輕負(fù)擔(dān)情況下，提高科研意識(shí)、科研能力及教學(xué)效率。

進(jìn)一步推進(jìn)“該課題研究”的建議：

1 注重專家在行動(dòng)研究過程中的指導(dǎo)作用

對(duì)于參與課題研究的絕大部分教師而言，對(duì)自己的研究過程是否科學(xué)、研究方向是否可行都存在疑問，甚至研究結(jié)論是否準(zhǔn)確都需要專家的指導(dǎo)。為此，如果“行動(dòng)研究”繼續(xù)的話，建議課題管理委員會(huì)能夠幫助聯(lián)系專家指導(dǎo)上應(yīng)多下功夫。

2 及時(shí)進(jìn)行科研方法培訓(xùn)

一線教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)科研很多人還都是感覺自己是門外漢，甚至感覺科研遙不可及，為此，應(yīng)在課題研究之初，就請(qǐng)專家進(jìn)行科研方法的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)貼近教師教學(xué)實(shí)際，最好能有范例同步呈現(xiàn)。一方面有利于大小教師的科研神秘顧慮，另一方面，教師最初也有了可模仿的榜樣，為邁出科研第一步打下基礎(chǔ)。

3 定期固化、共享組內(nèi)教師研究成果

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)報(bào)告范文6

及對(duì)策建議調(diào)研報(bào)告

隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，我國各省市高校的數(shù)量也隨之增加。在教育改革的背景下，我國高校不僅需提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方式，同時(shí)還須以保障學(xué)生人身安全為己任，構(gòu)建和諧安全的校園環(huán)境。我國高校的消防安全一直是管理的核心內(nèi)容，中國高校消防管理內(nèi)容不僅包括常規(guī)的消防器材，同時(shí)還要求高校構(gòu)建消防管理機(jī)制，都是為高校師生安全保駕護(hù)航。但我國現(xiàn)階段部分高校的消防管理存在漏洞，文章重點(diǎn)分析我國高校消防安全隱患問題，并對(duì)其中存在的難點(diǎn)工作進(jìn)行梳理，提出針對(duì)性的解決措施，希望通過文章分析為相關(guān)高校提供借鑒意義。

隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展，我國高校發(fā)展已經(jīng)步入成熟期，我國各地高校將校園安全納入日常管理中，其中高校消防一直是高校嚴(yán)抓的重點(diǎn)內(nèi)容。我國多數(shù)的高校已經(jīng)擬定了嚴(yán)格的規(guī)章制度和操作流程，但是消防安全內(nèi)容還需進(jìn)一步細(xì)化，甚至部分高校的消防工作流于形式，這也為師生的人身安全埋下了一定的安全隱患。與此同時(shí)，我國部分高校的消防器材存在質(zhì)量問題，這些問題的存在都威脅著師生的人身安全。因此，我國高校務(wù)必重視消防問題，切實(shí)提高校園消防安全意識(shí)，保證學(xué)生更加踏實(shí)安心的學(xué)習(xí)。

一、高校消防安全管理存在的問題——以XX高校為例

（一）XX高校消防產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)

我國近幾年逐步引入國外先進(jìn)的消防產(chǎn)品，但是我國部分給高校供應(yīng)消防器材的供應(yīng)商缺少資質(zhì)，為高校提供殘次的消防產(chǎn)品，這種做法直接導(dǎo)致高校的消防安全不過關(guān)。再者，XX高校存在消防管理人員安全理念淡薄，在日常工作中忽視了對(duì)消防用品的檢查，一旦高校發(fā)生火災(zāi)將直接威脅師生的人身安全，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。最后，在對(duì)XX高校調(diào)查走訪中發(fā)現(xiàn)，該高校附近部分商鋪售賣假冒消防產(chǎn)品，一旦發(fā)生火災(zāi)難以劃分責(zé)任，直接威脅師生安全。

（二）XX高校消防制度有待完善

XX高校雖然建立了消防安全檢查制度，但是由于該高校的消防工作起步較晚，相關(guān)消防機(jī)制有待細(xì)化。例如，當(dāng)學(xué)生寢室發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)生是否會(huì)正確使用滅火器？是否能快速辨別干粉滅火器和泡沫滅火器？XX高校是否日常開展安全演習(xí)活動(dòng)？學(xué)生是否清楚火災(zāi)逃生路線和應(yīng)急通道？就目前XX高校的消防安全現(xiàn)狀而言，雖然其已經(jīng)構(gòu)建了消防制度，但是缺少執(zhí)行能力和監(jiān)管力度，導(dǎo)致消防制度流于形式。再者，XX高校在構(gòu)建消防安全制度時(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)忽視了安全制度的重要性，其建立的消防安全機(jī)制適用于所有高校和企事業(yè)單位，缺少針對(duì)本校的消防安全制度。換句話說，XX高校領(lǐng)導(dǎo)尚未依據(jù)實(shí)際情況細(xì)化消防制度。這些問題均值得XX高校進(jìn)行深思。

（三）XX高校消防人員較少

完善的消防管理制度應(yīng)配以專業(yè)的人員隊(duì)伍，否則難以獲得良好的防災(zāi)效果。目前XX高校存在消防人員配備不足的現(xiàn)象，并且現(xiàn)有的安全消防人員缺少專業(yè)化的技能培訓(xùn)，當(dāng)火災(zāi)真正來臨時(shí)，易出現(xiàn)應(yīng)急方案失效、無法指揮人員有序退離等問題，對(duì)高校的聲譽(yù)造成惡劣影響。XX高校消防人員的專業(yè)能力較差，這也是導(dǎo)致XX高校消防制度執(zhí)行力較弱的原因之一。

二、加強(qiáng)高校消防安全管理，構(gòu)建和諧校園的舉措

（一）加快XX高校頂層設(shè)計(jì)，多措并舉強(qiáng)化消防安全

第一，明確消防安全責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)消防體系建設(shè)。XX高校的黨委和行政機(jī)關(guān)在消防安全工作中須負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，站在全局的角度將消防安全工作納入至工作內(nèi)容中，杜絕消防安全建設(shè)流于形式的現(xiàn)象。因此，XX高校的黨委須從實(shí)際出發(fā)，將消防安全工作制度化、常態(tài)化，真抓實(shí)干解決消防問題，共同構(gòu)建其“校園、科室、寢室”的全方位消防安全制度，細(xì)化消防安全制度，明確消防安全責(zé)任，將消防安全責(zé)任進(jìn)行網(wǎng)格化，細(xì)化至每個(gè)教師、每個(gè)教導(dǎo)員和宿舍管理員，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任意識(shí)，實(shí)現(xiàn)消防安全管理的全員覆蓋[3]。

第二，XX高校需逐步細(xì)化消防安全制度。XX高校領(lǐng)導(dǎo)需加強(qiáng)部署，構(gòu)建消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任消防安全組長，各個(gè)科室、保衛(wèi)室負(fù)責(zé)人組成XX高校消防委員會(huì)成員，多方合力部署消防工作；XX高校還須定期開展消防安全會(huì)議，將其他高校的消防案件進(jìn)行分析，切實(shí)提高應(yīng)急能力，同時(shí)，XX高校要定期召開消防安全例會(huì)，針對(duì)春秋季節(jié)易起火的現(xiàn)象，加大對(duì)校園的巡邏力度，排除安全隱患；XX高校需建立聯(lián)合協(xié)商機(jī)制，切實(shí)提高本校的應(yīng)急管理能力，消防委員會(huì)可同保衛(wèi)處、宿管中心不斷完善消防應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)火災(zāi)反復(fù)進(jìn)行演練，提高各方防災(zāi)救災(zāi)速度。

（二）加大對(duì)火災(zāi)安全的宣傳教育，全民構(gòu)建安全校園

1.前移消防安全講座，要加大對(duì)新生消防安全培訓(xùn)力度

XX高?？蓪⑾腊踩R(shí)進(jìn)行前移，從新生入校開始便培養(yǎng)其消防防范意識(shí)。XX高校需聯(lián)合學(xué)生會(huì)、保衛(wèi)處開展專業(yè)的消防安全知識(shí)講座，幫助學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的逃離路線、滅火器材的使用等，將消防安全列入至大學(xué)生的必學(xué)的技能之一[4]。

2.多方協(xié)助，加大學(xué)生的消防安全教育

XX高?？梢悦磕甑拇呵锛緸槠鯔C(jī)，深入校園開展消防安全教育活動(dòng)。XX高校可于每周一在校園內(nèi)宣傳消防安全知識(shí)，必要時(shí)可邀請(qǐng)消防人員和專業(yè)人士和師生進(jìn)行交流，通過開展消防演習(xí)、消防知識(shí)競賽等方式，提高學(xué)生的參與度，寓教于樂，普及消防安全知識(shí)。

三、豐富宣傳內(nèi)容，優(yōu)化宣傳手段

XX高校不僅需定期舉辦消防安全知識(shí)講座和消防知識(shí)競賽等，還須不斷豐富消防安全內(nèi)容，優(yōu)化消防知識(shí)的宣傳手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，XX高?？梢罁?jù)實(shí)際現(xiàn)狀，構(gòu)建VR消防安全體驗(yàn)屋，讓學(xué)生身臨其境感受到火災(zāi)現(xiàn)場，以虛擬的火災(zāi)現(xiàn)場觀察學(xué)生的應(yīng)變能力，幫助其增加自救的能力。同時(shí)，學(xué)生需通過VR情景體驗(yàn)屋，對(duì)消防安全知識(shí)有更加深刻的了解。與此同時(shí)，XX高校還可利用虛擬滅火器，模擬火災(zāi)發(fā)生的狀態(tài)，幫助學(xué)生掌握消防安全技能。最后，XX高?？衫没ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)，將消防安全知識(shí)宣傳片上傳至自媒體，從責(zé)任、技能、知識(shí)等方面進(jìn)行宣傳，利用XX高?！叭⒁欢恕奔哟笙腊踩R(shí)的宣傳力度。

（一）加快消防人員隊(duì)伍建設(shè)

1.構(gòu)建消防安全工作體系

目前，XX高校已經(jīng)構(gòu)建了“高校、科室、院系和學(xué)生”四層責(zé)任主體，每學(xué)期重新梳理消防安全負(fù)責(zé)人，明確各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)，將消防安全工作網(wǎng)格化處理，切實(shí)發(fā)揮校園安全員的督導(dǎo)作用。

2.逐步提高管理人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)

XX高校需加大對(duì)校園消防人員的專業(yè)培訓(xùn)力度，構(gòu)建消防安全的第一道防線。XX高校可聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，幫助其掌握日常消防安全重點(diǎn)以及應(yīng)急處理流程，提高消防人員的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，XX高校還需通過和其他高校聯(lián)合的方式，互相學(xué)習(xí)并借鑒消防安全管理經(jīng)驗(yàn)，共同致力于維護(hù)校園安全。

（二）加大排查力度，排查校園安全隱患

X高校須對(duì)老舊線路、消防設(shè)施等內(nèi)容進(jìn)行檢查，建立多層次多元化的消防檢查形式。XX高校重點(diǎn)需檢查食堂、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)等人流密集區(qū)域，對(duì)違規(guī)使用電器的人員進(jìn)行說服教育，切實(shí)保證校園安全。與此同時(shí)，XX高校還需逐步改造老舊消防設(shè)施，完成對(duì)XX高校老校區(qū)消防管道的改造工作，并對(duì)現(xiàn)有的消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)。同時(shí)還可聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂等建筑樓進(jìn)行開展消防檢查，維護(hù)校園安全。

（三）依托大數(shù)據(jù)技術(shù)，全力排查消防安全隱患

XX高?？稍O(shè)立消防供給水遠(yuǎn)程監(jiān)督系統(tǒng)，可利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)時(shí)監(jiān)督消防水的供給情況，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)獲得消火栓、水箱、水壓的相關(guān)信息，幫助管理人員獲得實(shí)時(shí)信息，當(dāng)消防設(shè)施異常時(shí)可及時(shí)發(fā)出警報(bào)，避免消防設(shè)施老舊造成的火災(zāi)擴(kuò)大趨勢(shì)。消防供給水遠(yuǎn)程監(jiān)督系統(tǒng)是XX高校構(gòu)建智能高校的重要內(nèi)容之一，XX高?？稍诩夹g(shù)允許的條件下，將該系統(tǒng)連接至火警中心，實(shí)現(xiàn)消防安全、校園管理、火警中心的閉環(huán)管理，打造X高校智能校園環(huán)境。與此同時(shí)，XX高校可開發(fā)消防火災(zāi)圖像識(shí)別系統(tǒng)，在校園內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像頭，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)便可觸及消防中心安全警報(bào)，校園值班人員可遠(yuǎn)程監(jiān)督火災(zāi)情況，實(shí)現(xiàn)火災(zāi)的“雙報(bào)警”制度。