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國(guó)企思想政治工作總結(jié)范例6篇

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國(guó)企思想政治工作總結(jié)

國(guó)企思想政治工作總結(jié)范文1

青年員工崗位建功存在的主要問(wèn)題

一、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與企業(yè)崗位需求脫節(jié)

由于受到社會(huì)和青年個(gè)性浮躁的影響,不成熟的人生經(jīng)歷使青年員工對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)抱有的理想成份過(guò)濃。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),有40%的青年員工走上工作崗位后專(zhuān)業(yè)不對(duì)口、實(shí)際工作與個(gè)人愛(ài)好存在矛盾沖突等問(wèn)題。也就是說(shuō),這些剛剛工作不久的青年員工過(guò)多地考慮個(gè)人角度選擇專(zhuān)業(yè)發(fā)展和依據(jù)個(gè)好來(lái)定發(fā)展方向,而沒(méi)有站在社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的高度,把職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與企業(yè)崗位的現(xiàn)實(shí)需要結(jié)合起來(lái),學(xué)工科的想做文秘工作,學(xué)機(jī)械制造的想做產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),學(xué)電視文學(xué)的想做科研技術(shù),所學(xué)非所用不僅增加了這部分青年員工崗位建功的難度,也導(dǎo)致了青年員工成才目標(biāo)選擇的盲目性和興趣發(fā)展的自我性,造成了資源和人才浪費(fèi)。

二、學(xué)歷與能力不匹配

自從知識(shí)的重要性得到社會(huì)和企業(yè)認(rèn)可后,提拔看文憑、重用看學(xué)歷成為社會(huì)和企業(yè)用人的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。這種本意是尊重知識(shí)、尊重人才的做法結(jié)果卻被一些企業(yè)演繹成了重學(xué)歷輕能力,自然也影響到青年員工的思維判斷。目前,文化程度較高是當(dāng)前國(guó)有企業(yè)青年員工的重要特征之一,但高起點(diǎn)的高等教育也使青年員工產(chǎn)生了盲目的自負(fù)心理,他們把學(xué)歷與能力、人才等同起來(lái),忽視了把學(xué)歷轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)踐過(guò)程,結(jié)果出現(xiàn)了崗位上的大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)不好工作總結(jié),職業(yè)學(xué)院畢業(yè)的專(zhuān)科畢業(yè)生看不懂簡(jiǎn)單圖紙等“高知低能”的社會(huì)現(xiàn)象。有的青年員工一方面不愿意扎根基層,不愿意投身一線,輕視增加基層工作經(jīng)驗(yàn)的鍛煉;一方面對(duì)當(dāng)前的報(bào)酬、薪水搞社會(huì)攀比,而不是把能力、貢獻(xiàn)與收入進(jìn)行合理比對(duì)。

三、學(xué)習(xí)目的與實(shí)際運(yùn)用脫離

學(xué)以致用應(yīng)該是學(xué)習(xí)的真正目的,但現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)部分的青年員工學(xué)習(xí)的目的不是從企業(yè)的發(fā)展、需求出發(fā),而是站在個(gè)人的角度“自學(xué)成才”,與企業(yè)意義上的“崗位建功”南轅北轍。其表現(xiàn):一是把學(xué)變成一種階梯,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是個(gè)人發(fā)展的知識(shí)和能力,目的是把“學(xué)習(xí)”作為一種個(gè)人改換工種、調(diào)整環(huán)境、脫離基層和一線的手段,把坐機(jī)關(guān)、進(jìn)部門(mén)作為了一種奮斗目標(biāo)。二是把學(xué)到的“才”當(dāng)成了與企業(yè)討價(jià)還價(jià)的法碼,“成才”后耍“大腕”,在關(guān)鍵的時(shí)間、關(guān)鍵的地方和關(guān)鍵問(wèn)題上向企業(yè)伸手要利,得不到滿(mǎn)足就采取“有奶便是娘”,跳槽棄企,成為了崗位建功相反的典型事例。

四、重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治學(xué)習(xí)

據(jù)業(yè)內(nèi)人士調(diào)查,青年員工中普遍存在把思想政治工作當(dāng)成一種精神負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)的時(shí)候心不在焉,工作的時(shí)候放在一邊。心理學(xué)的研究成果表明,思想政治學(xué)習(xí)對(duì)于員工的價(jià)值觀、行為理念和道德培養(yǎng)具有很高的影響力,這些厭倦政治學(xué)習(xí)的青年員工,就會(huì)忽視思想鍛煉,減弱和降低抗打擊的心理承受能力,嚴(yán)重的還會(huì)偏離政治方向。

青年員工崗位建功的必要性及可行性

一、崗位建功是企業(yè)發(fā)展的需要。崗位是企業(yè)的核心元素和經(jīng)營(yíng)發(fā)展的細(xì)胞組織。崗位員工的素質(zhì)高低直接決定了企業(yè)的活力和效率,特別是青年員工,更是企業(yè)發(fā)展不可缺失的接力力量。因此,著力把企業(yè)青年員工崗位建功的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái),將會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展。

二、崗位建功是青年員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要途徑。注重個(gè)人理想、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才干、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是每一位青年員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。但職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)受社會(huì)、企業(yè)的制約因素很多。從某種意義上說(shuō),離開(kāi)了社會(huì)需要和企業(yè)需求的平臺(tái),離開(kāi)了崗位,個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)就是一種“烏托邦”。因此,立足崗位建功是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的條件和土壤。

三、崗位建功是青年員工成才的必經(jīng)之路。最新的一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示,當(dāng)今的青年員工具有更加強(qiáng)烈的成才愿望和意識(shí)。而成才的科學(xué)表達(dá)式則反映出這樣一個(gè)過(guò)程,那就是任何人的成才都是通過(guò)崗位建功的歷程才最終走向?qū)<摇W(xué)者的神壇。所謂“三百六十行,行行出狀元”就是對(duì)崗位建功最好的注腳。

促進(jìn)青年員工崗位建功的基本思路

一、創(chuàng)新建功觀念。青年員工文化程度高,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)好,而且思想活躍,對(duì)新鮮事物理解力、接受力強(qiáng)。建功的理念不僅僅是做大事、當(dāng)大腕,也包括崗位建功。特別要鼓勵(lì)青年員工樹(shù)立“敢為天下先”的精神和理念,不怕錯(cuò),不怕丑,不畏難,用不惟書(shū)、不惟上,只惟實(shí)的唯物主義態(tài)度,圍繞本職和企業(yè)發(fā)展需求,不斷推進(jìn)崗位本職工作邁向新臺(tái)階、新水平,在關(guān)鍵崗位發(fā)揮核心作用的同時(shí),也使員工自己成為行業(yè)的技術(shù)能手和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人。

二、強(qiáng)化制度創(chuàng)新。崗位建功是一項(xiàng)具有艱巨性、長(zhǎng)期性和挑戰(zhàn)性的工作,必須要在制度上給予剛性的支撐。一是建立物質(zhì)與精神并重的激勵(lì)重獎(jiǎng)制度。近期某大學(xué)對(duì)一名年僅22歲就做出了突出成就的大學(xué)生重獎(jiǎng)現(xiàn)金100萬(wàn)元,并破格聘請(qǐng)為教授的做法在廣大青年學(xué)子中掀起了很大的共鳴和反響,這種把“表?yè)P(yáng)”激勵(lì)制度與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度融合于一體的新思維,解決了長(zhǎng)期以來(lái)激勵(lì)制度上的“曲高和寡”,強(qiáng)力提升了激勵(lì)效果。二是建立激勵(lì)獨(dú)創(chuàng)、冒險(xiǎn)制度。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)和競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì),但更是一種人才經(jīng)濟(jì),沒(méi)有眾多青年員工的后浪推前浪,企業(yè)的發(fā)展是不可想象的。因此,企業(yè)要有承擔(dān)青年員工獨(dú)創(chuàng)、冒險(xiǎn)失敗責(zé)任的胸懷,在制度上要明確,允許青年員工在崗位開(kāi)拓進(jìn)取中可以失敗,并對(duì)出現(xiàn)的獨(dú)創(chuàng)、冒險(xiǎn)失誤進(jìn)行制度上的正面引導(dǎo),堅(jiān)決杜絕求全責(zé)備。這樣以來(lái),把崗位建功活動(dòng)推進(jìn)到制度化管理、流程化運(yùn)作、科學(xué)化實(shí)施的軌道,在量化管理、陽(yáng)光管理和透明管理中增強(qiáng)他們崗位建功的自信和力量。

三、發(fā)展企業(yè)文化。企業(yè)文化是提升企業(yè)軟實(shí)力、增強(qiáng)員工凝聚力和強(qiáng)化企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段,也是把青年員工吸引到企業(yè)發(fā)展大局中來(lái)的好舉措。通過(guò)企業(yè)文化,把青年員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同企業(yè)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步融合起來(lái),在共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同提高中達(dá)到“雙贏”效果。日本松下電器把產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、禮節(jié)謙讓、感謝報(bào)恩等企業(yè)文化精神融入到員工崗位中,在分配制度上采取了年功序列制的職位分配方式,使員工真正把個(gè)人的成就與企業(yè)的發(fā)展融在了一起,在企業(yè)得到高速發(fā)展的同時(shí)員工個(gè)人價(jià)值也得到了實(shí)現(xiàn)。我國(guó)知名企業(yè)青島海爾也是通過(guò)企業(yè)文化的凝聚功能,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中把員工的崗位建功與企業(yè)發(fā)展融合起來(lái),收到了很好的效果。

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