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【摘要】價值鏈是價值創(chuàng)造的動態(tài)過程，知識服務(wù)是學(xué)術(shù)期刊價值鏈優(yōu)化的重要路徑。學(xué)術(shù)期刊價值鏈?zhǔn)怯梢哉撐耐陡鍨閮?nèi)部物流、以全流程編輯出版為生產(chǎn)流通和重視學(xué)術(shù)場域位置與傳播推廣的營銷服務(wù)等價值活動構(gòu)建的過程。對此，可通過價值創(chuàng)造提升期刊知識服務(wù)水平，優(yōu)化學(xué)術(shù)期刊價值鏈，推動高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊的建設(shè)。具體來說，學(xué)術(shù)期刊可以借鑒價值鏈理論的成本領(lǐng)先、目標(biāo)聚集、差異化三重策略，以用戶思維著力構(gòu)建可持續(xù)的學(xué)術(shù)組織力、引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展的影響力、培育差異化的服務(wù)合力，為用戶提供更好的知識服務(wù)，滿足用戶的多重需求。

【關(guān)鍵詞】價值鏈；高品質(zhì)期刊；知識服務(wù)；競爭優(yōu)勢

總書記在給《文史哲》編輯部全體編輯人員的回信中提出：“高品質(zhì)的學(xué)術(shù)期刊就是要堅守初心、引領(lǐng)創(chuàng)新，展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流。”［1］這一論述不僅闡明了總書記對辦好哲學(xué)社會科學(xué)期刊的殷切期望，也為哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊如何提高自身服務(wù)水平、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。作為記錄和傳播科研成果重要載體的學(xué)術(shù)期刊，既肩負(fù)著知識生產(chǎn)與傳播的使命，也承擔(dān)著通過知識服務(wù)提高自身價值的重任。本文借鑒管理學(xué)的價值鏈理論，從知識服務(wù)的路徑探索出發(fā)討論學(xué)術(shù)期刊的高品質(zhì)發(fā)展。

一、高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊價值鏈的構(gòu)成要素

邁克爾•波特把構(gòu)成價值鏈的基本活動分為五個類型，包括內(nèi)部物流、生產(chǎn)經(jīng)營、外部物流、市場營銷和服務(wù)，在企業(yè)的生存和發(fā)展過程中，這五個要素是不可或缺的重要部分，維持著企業(yè)的生存和發(fā)展，最終形成了具有行業(yè)競爭力的企業(yè)［2］。根據(jù)學(xué)術(shù)期刊自身的知識生產(chǎn)與服務(wù)特性來看，學(xué)術(shù)期刊價值鏈的構(gòu)成要素主要是內(nèi)部物流、生產(chǎn)流通和營銷服務(wù)。

1．作為內(nèi)部物流的論文投稿

在價值鏈理論中，內(nèi)部物流主要指外部資源向企業(yè)內(nèi)部流動的過程，其中包括接受、儲存、分配等。對學(xué)術(shù)期刊而言，科研工作者將最新研究成果匯編成文向期刊投稿，使學(xué)術(shù)期刊擁有審稿、編輯、校對的稿件資源，這是學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部物流重要且典型的方式。以論文投稿為核心的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)部物流體系在信息技術(shù)變革下發(fā)生了巨大的變化。紙質(zhì)稿件寄送投稿的形式自報刊這一大眾傳媒創(chuàng)辦之初便開始使用。這種投稿方式周期較長，成本相對較高，在寄送過程中還會出現(xiàn)稿件遺失等情況。從當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊投稿方式的統(tǒng)計來看，紙質(zhì)稿件寄送的方式已逐漸退出歷史舞臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，以電子郵件為主的稿件內(nèi)部物流系統(tǒng)開始涌現(xiàn)，大大降低了作者的投稿成本，提升了投稿效率。目前，科研工作者可以從雜志扉頁、征稿啟事或官方網(wǎng)站中便捷地查詢到投稿郵箱地址。就專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊來說，往往僅設(shè)置一個郵箱供研究者投稿，編輯均可查收；而綜合類的學(xué)術(shù)期刊則會依照欄目分類設(shè)置多個郵箱，由相應(yīng)欄目編輯查收稿件。科研工作者在投稿時，首先要確認(rèn)自己的文章類型是否符合目標(biāo)期刊的發(fā)文基本要求，再將論文投至相匹配的郵箱，這樣才算完成了一次以論文投稿為核心的內(nèi)部物流活動。近十年來，在線投稿系統(tǒng)的出現(xiàn)及廣泛應(yīng)用重塑了稿件的內(nèi)部物流環(huán)境。有學(xué)者分析《中文核心期刊要目總覽（2001年版）》發(fā)現(xiàn)，在所收錄的1982種核心期刊中，采用投稿系統(tǒng)的有1016種，占比高達(dá)61%［3］。在線投稿系統(tǒng)的使用讓學(xué)術(shù)期刊從過去的學(xué)術(shù)成果“接收者”變成“導(dǎo)航者”，期刊投稿系統(tǒng)會詳細(xì)列出所需步驟與信息，如科研工作者的姓名、學(xué)校、職稱、課題等內(nèi)容，并為科研工作者提供填寫指導(dǎo)服務(wù)，幫助其最終完成投稿工作；編輯可以在登錄系統(tǒng)后直觀地看到作者簡介、論文題目及摘要等關(guān)鍵信息，提高稿件分類的效率。同時，科研工作者也從學(xué)術(shù)成果的“投遞者”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;跟蹤者”，他們不再單方面地等待審稿的結(jié)果，可以通過投稿系統(tǒng)實時查詢稿件的最新狀態(tài)。由此，科研工作者對投稿這一內(nèi)部物流體系有了更直觀的了解，擁有了更多的主動性。從開始的郵寄紙質(zhì)稿件到電子郵件投稿，再到現(xiàn)行的電子郵件投稿與在線投稿系統(tǒng)并存，新興技術(shù)在不斷提高編輯部與作者工作效率的同時，也在持續(xù)推動著學(xué)術(shù)期刊價值鏈的創(chuàng)新與優(yōu)化。

2．作為生產(chǎn)流通的全流程編輯出版

價值鏈環(huán)節(jié)的生產(chǎn)經(jīng)營是將投入轉(zhuǎn)化為最終產(chǎn)品形式的各種活動，外部物流則是集中、存儲和將產(chǎn)品發(fā)送給買方的各種活動。就學(xué)術(shù)期刊的編輯出版流程而言，生產(chǎn)經(jīng)營和外部物流環(huán)節(jié)在學(xué)術(shù)期刊價值鏈中相互融合為生產(chǎn)流通，即期刊從三審、三校到印刷出版的“全流程”，它是推動高品質(zhì)期刊建設(shè)的保障。第一，三審著力保證期刊內(nèi)容的質(zhì)量。初審環(huán)節(jié)由具有編輯職稱或具備一定條件的助理編輯人員負(fù)責(zé)，初審要對文章做出全面評估，判斷來稿學(xué)科分類、選題視角、文字表達(dá)與篇幅等是否達(dá)標(biāo)，如果有一項指標(biāo)不合格則會終止期刊生產(chǎn)環(huán)節(jié)。達(dá)標(biāo)的文章會進(jìn)入二審，這一環(huán)節(jié)由具有正、副編審職稱的編輯室主任一級的人員負(fù)責(zé)，執(zhí)行對稿件的評審。有時，編輯部也會組織相應(yīng)的外審，通過郵件、微信等方式聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)域研究專家并咨詢其是否愿意審稿，征得同意后以雙方約定的傳輸形式將匿名版本稿件送由專家進(jìn)行評審。匿名稿件原則上應(yīng)隱去作者姓名、單位、基金項目等信息，以獲得客觀獨(dú)立的審稿意見。審稿結(jié)果包括退稿、退改以及直接刊用，這些結(jié)果決定著生產(chǎn)流通是否繼續(xù)。三審環(huán)節(jié)一般由具有正、副編審職稱的社長（副社長）或總編輯（副總編輯）負(fù)責(zé)，以編委會的民主集中討論方式對文章進(jìn)行評價，確定其是否刊用。第二，三校著力保證期刊編校質(zhì)量。編校質(zhì)量考核一直是期刊考核的重點(diǎn)，近年來，出版局開展了一系列學(xué)術(shù)期刊編校質(zhì)量檢查，其中發(fā)現(xiàn)了不少問題，對于這些編校問題，期刊編輯必須重視。三校工作的順利完成要求從業(yè)者必須具備專業(yè)知識、專業(yè)資質(zhì)和專業(yè)態(tài)度，即稿件應(yīng)由專業(yè)校對人員負(fù)責(zé)校對，專業(yè)校對不低于三個校次，且終校工作人員必須由本社有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)人員擔(dān)任。

3．作為營銷服務(wù)的場域位置與傳播推廣

在邁克爾•波特看來，營銷服務(wù)雖不涉及特定產(chǎn)品的生產(chǎn)，卻以一種“提供”或“引導(dǎo)”的方式促使買方加入購買活動中，為企業(yè)創(chuàng)造利益，目的在于提升企業(yè)的軟實力，讓企業(yè)在同行業(yè)中脫穎而出。傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊以內(nèi)容分享為主要目的，但隨著我國學(xué)術(shù)期刊數(shù)量的快速增長，增強(qiáng)營銷服務(wù)理念、獲得學(xué)界認(rèn)可成為學(xué)術(shù)期刊的重要訴求。目前，學(xué)術(shù)期刊在營銷服務(wù)層面多采用重視場域位置與重視傳播推廣兩種并存的模式。學(xué)術(shù)期刊要想獲得優(yōu)質(zhì)稿件和學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，需要從學(xué)術(shù)期刊的評價體系中脫穎而出。對人文社科類的學(xué)術(shù)期刊而言，最為重要的標(biāo)志便是學(xué)術(shù)期刊能夠入選每隔三年評價一次的《中文核心期刊目錄》（北大核心）和每隔兩年評價一次的《中文社會科學(xué)引文索引》（南大核心）評價目錄。目前，期刊界已充分認(rèn)識到文章質(zhì)量和進(jìn)入核心期刊目錄可以產(chǎn)生良性循環(huán)。一方面，核心期刊能夠吸引更多的科研工作者投稿，獲得更優(yōu)質(zhì)的來稿，從而體現(xiàn)價值鏈中的“引導(dǎo)”意義；另一方面，學(xué)術(shù)期刊的數(shù)據(jù)排名及學(xué)界口碑等也因刊發(fā)優(yōu)質(zhì)稿件而得以提升，不斷接近高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊的目標(biāo)。隨著信息傳播技術(shù)的變革，借助微信等數(shù)字平臺進(jìn)行內(nèi)容，形成營銷服務(wù)的傳播圈層已經(jīng)成了擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊影響力的常規(guī)實踐。近年來，微信公眾號的創(chuàng)辦及運(yùn)營已成為學(xué)術(shù)期刊行業(yè)的重點(diǎn)項目［4］。有數(shù)據(jù)顯示，在2017年公布的754種南大核心期刊中，共有400種學(xué)術(shù)期刊開通了微信公眾號，開通率為53.1%；在1229種北大核心期刊中，共有649種學(xué)術(shù)期刊開通了微信公眾號，開通率為56.5%［5］。目前，期刊微信公眾號所的內(nèi)容主要涉及三個方面：一是學(xué)術(shù)期刊中即將或已經(jīng)的學(xué)術(shù)成果；二是學(xué)術(shù)期刊的重點(diǎn)選題策劃和征稿啟事；三是學(xué)術(shù)期刊支持舉辦的學(xué)術(shù)會議的相關(guān)報道。根據(jù)梳理，微信公眾平臺內(nèi)容的傳播路徑大致分為幾個部分：一是訂閱用戶的自行打開閱讀；二是用戶轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)內(nèi)容給好友、微信群或朋友圈甚至其他媒體平臺等，實現(xiàn)信息的人際傳播、組織傳播與大眾傳播；三是一些媒體平臺對微信公眾平臺內(nèi)容進(jìn)行二次傳播。學(xué)術(shù)期刊通過以微信公眾號為代表的新媒體傳播方式，不僅讓科研工作者更加了解期刊的定位、特點(diǎn)、內(nèi)容等信息，也能夠在微信上通過科研工作者之間的信息傳遞形成傳播圈層，將信息從人內(nèi)傳播變成群體傳播，有助于提升期刊知名度等，推動學(xué)術(shù)期刊向高品質(zhì)發(fā)展。

二、高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊價值鏈的提升與優(yōu)化

價值鏈并不是固定不變的，企業(yè)需要基于價值鏈構(gòu)成要素對其進(jìn)行優(yōu)化，以提升競爭力。邁克爾•波特給出的相應(yīng)策略分別是成本領(lǐng)先策略、目標(biāo)聚集策略、差異化策略。這三種優(yōu)化策略對學(xué)術(shù)期刊的知識服務(wù)及其高質(zhì)量發(fā)展同樣有著較好的適用性。

1．成本領(lǐng)先：基于內(nèi)部物流體系構(gòu)建可持續(xù)的學(xué)術(shù)組織力

成本是商品的價值部分，任何的生產(chǎn)經(jīng)營活動或要達(dá)到一定的目的，都需要消耗一定的成本。價值鏈的成本領(lǐng)先策略從源頭回答了企業(yè)如何獲取持久的成本優(yōu)勢，即了解成本行為，再對其進(jìn)行更好地把控。對于學(xué)術(shù)期刊而言，就是要對來稿情況進(jìn)行研判并有針對性地采取措施，使編輯部能持續(xù)收到高質(zhì)量論文投稿，進(jìn)而形成期刊的學(xué)術(shù)組織力，為打造具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新和引領(lǐng)價值的精品力作提供保障。第一，主動作為，形成優(yōu)質(zhì)的作者群。優(yōu)質(zhì)的固定的作者群體是期刊稿源充足的基礎(chǔ)，同時，期刊編輯部也需要不斷拓展并吸引新的作者以不斷壯大作者群體。編輯部可以對近3—5年刊發(fā)文章作者群體進(jìn)行集體畫像，以高被引、被轉(zhuǎn)載等為條件篩選出與本刊物風(fēng)格相契合的作者，并與之建立長期聯(lián)系，使他們成為期刊的優(yōu)質(zhì)固定作者。另外，期刊需要在鞏固已有優(yōu)質(zhì)作者基礎(chǔ)上，通過持續(xù)對外宣傳期刊、公開約稿信息、開設(shè)“青年論壇”“博士論壇”等，不斷在地域、學(xué)校、職稱等層面吸引新的作者群體。第二，積極互動，吸引優(yōu)質(zhì)論文來稿。期刊應(yīng)增強(qiáng)開放辦刊意識，一方面主動“走出去”，打破地域局限，通過聯(lián)合舉辦研討會、學(xué)術(shù)工作坊等形式加強(qiáng)與專業(yè)相關(guān)學(xué)校、學(xué)院或研究中心的交流；通過與學(xué)者或?qū)W術(shù)組織的聯(lián)合策劃選題、組稿約稿等為期刊“引進(jìn)來”高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文，提升期刊的吸引力，擴(kuò)大作者群體與讀者群體的覆蓋面。另一方面用好編委會，期刊可以根據(jù)發(fā)展需要，動態(tài)調(diào)整編委會成員構(gòu)成，充分發(fā)揮編委會的宣傳、指導(dǎo)、把關(guān)等作用；通過自主申請在全國招聘編委會成員，尤其是當(dāng)下活躍的中青年學(xué)者，調(diào)動編委會的工作積極性。

2．目標(biāo)集聚：在生產(chǎn)流通中形成引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展的影響力

對產(chǎn)業(yè)進(jìn)行細(xì)分是實施目標(biāo)集聚戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，這樣可以使企業(yè)明確競爭對手尚未服務(wù)好的細(xì)分市場，為企業(yè)決定在產(chǎn)業(yè)中何處展開競爭提供參考。在建設(shè)高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊時，提升學(xué)術(shù)影響力是非常關(guān)鍵的工作內(nèi)容與目標(biāo)。第一，立足辦刊宗旨，調(diào)整辦刊定位，向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型。基于刊文的學(xué)科屬性，學(xué)術(shù)期刊也被劃分為不同學(xué)科專業(yè)刊、綜合性高校學(xué)報、高校社科學(xué)報及綜合性社會科學(xué)等類別，基于細(xì)分市場來看，要進(jìn)一步增強(qiáng)這些期刊的“專、精、特、新”。就專業(yè)刊而言，要解決同學(xué)科期刊之間因欄目設(shè)置趨同等形成的內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象，可以分析近3—5年的高被引、被轉(zhuǎn)載文章特點(diǎn)，根據(jù)結(jié)果調(diào)整期刊欄目與刊文標(biāo)準(zhǔn)和傾向。就后三類期刊而言，可以通過設(shè)置固定欄目、明確欄目學(xué)科屬性、增強(qiáng)欄目選題之間關(guān)聯(lián)度等，破解欄目設(shè)置上的“拼盤”式結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上的“泛綜合”現(xiàn)象，在讀者心中形成穩(wěn)定形象。第二，立足評價指標(biāo)，優(yōu)化審編校稿，向?qū)＜倚途庉嫲l(fā)展。當(dāng)前，期刊影響因子的形成大多依托期刊被引頻次與質(zhì)量，而文章轉(zhuǎn)載多歸因于前沿選題和鮮明觀點(diǎn)等，兩者要求文章既要內(nèi)容有創(chuàng)新性以彰顯其學(xué)術(shù)價值，又要表述清晰得當(dāng)有適于引用的觀點(diǎn)主張。從期刊價值鏈中可以看出，要達(dá)到這兩個要求，編輯要精于選題策劃、選稿審稿、編輯校對、傳播服務(wù)等全流程業(yè)務(wù)。也就是說，編輯既要扎實掌握學(xué)科專業(yè)知識，敏銳洞察學(xué)科前沿問題，又要善于策劃組稿、潤色校對，還要敢于創(chuàng)新理念，嘗試新型傳播方式等。第三，立足實際情況，提高傳播效率，向集群化辦刊突破。對于學(xué)術(shù)期刊尤其是以編輯部形式存在的期刊而言，在數(shù)字化時代提升自身傳播力顯得尤為重要，但在迎難而上中通常存在從業(yè)人員缺位、專業(yè)素養(yǎng)滯后等問題。對此，高度相關(guān)的同類或同地域期刊可以探索協(xié)同傳播模式，通過一次編輯、多種渠道、交互傳播以形成集群效應(yīng)。例如，期刊之間通過微信公眾平臺相互轉(zhuǎn)載文章，互為宣傳，新媒體編輯定期相互學(xué)習(xí)、交流業(yè)務(wù)等，以提升期刊文章的傳播效果。

3．標(biāo)新立異：基于營銷服務(wù)培育差異化服務(wù)合力

在確定買方后，企業(yè)應(yīng)清晰地認(rèn)識到影響買方價值鏈的方式、買方購買標(biāo)準(zhǔn)的順序以及企業(yè)價值中存在的獨(dú)特性來源，進(jìn)而選擇能夠持久地使企業(yè)實現(xiàn)差異化經(jīng)營、為買方創(chuàng)造最有用的價值活動結(jié)構(gòu)。在學(xué)術(shù)期刊市場上，要在競爭日益激烈的同類期刊中脫穎而出，期刊就要實行差異化經(jīng)營，充分掌握讀者對文獻(xiàn)的檢索和閱讀習(xí)慣，同時也要重視讀者和作者的身份二重性，以差異化特點(diǎn)提高期刊吸引讀者、服務(wù)作者的精準(zhǔn)度，最終形成不同于同類期刊的服務(wù)合力。第一，以特色欄目與固定文風(fēng)形成期刊氣質(zhì)，提高被檢索率。在檢索文獻(xiàn)資料之前，作者會就選題、風(fēng)格、篇幅、作者信息、期刊層次等進(jìn)行分類，進(jìn)而判斷自己所需的刊物和文章。為此，期刊可以通過打造特色欄目，形成固定文風(fēng)，如思辨批判類、定量/定性類或兩者兼有的欄目，使作者通過這些差異化特征熟悉了解期刊，從而保持對期刊的持續(xù)關(guān)注。第二，以新媒體提高期刊的傳播力與可讀性，提高被閱讀率。新媒體技術(shù)的進(jìn)步使得期刊的閱讀方式從紙質(zhì)閱讀到數(shù)據(jù)庫閱讀再到多平臺閱讀。當(dāng)前，想要期刊文章被讀者閱讀，就先要被看到。期刊內(nèi)容不僅以紙質(zhì)刊的形式呈現(xiàn)，還存儲于知網(wǎng)、超星、萬方、維普等諸多期刊數(shù)據(jù)庫以備檢索，也通過微信矩陣（微信平臺、電子刊、微信朋友圈、微信群組、微信好友）等呈現(xiàn)與傳播，最大限度地提高了文章的觸達(dá)率。隨著數(shù)字出版技術(shù)的不斷成熟，期刊內(nèi)容的傳播方式更加多元，獲取更加便利，精準(zhǔn)契合了讀者的閱讀習(xí)慣，提高了作者的閱讀質(zhì)量與效率。第三，以獨(dú)特優(yōu)勢保持期刊的差異化發(fā)展，提高引領(lǐng)作用。作者是期刊的供給者，同時也是需求者。基于這一視角，期刊要打造自身獨(dú)特競爭優(yōu)勢，就要服務(wù)好作者，提高作者的投稿意愿與來稿質(zhì)量，通過匯集優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果形成對相關(guān)學(xué)術(shù)研究的引領(lǐng)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，一方面，編輯部要優(yōu)化作者的投稿體驗。具體來說，期刊應(yīng)通過紙刊封面、官方網(wǎng)站等多渠道宣傳投稿方式，盡可能簡化投稿流程，尤其是簡化在線投稿中非必要信息的填寫等；同時，期刊也要盡可能提高審稿效率，形成盡早、定期回復(fù)作者的獨(dú)特優(yōu)勢，通過化解投稿“石沉大海”的困境以提高作者的來稿意愿。另一方面，期刊要打造“高水平研究成果展示陣地”。期刊在進(jìn)行差異化經(jīng)營時，要注意方式的迭代性與可替代性，既要有短期見效的投審稿便利優(yōu)勢，又要形成持續(xù)吸引、發(fā)表高水平研究成果的優(yōu)勢。這就需要期刊從三審把關(guān)、文章打磨、文獻(xiàn)傳播等方面持續(xù)優(yōu)化，形成合力。

三、結(jié)語

《關(guān)于推動學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》中明確指出，“加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊建設(shè)，對于提升國家科技競爭力和文化軟實力，構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量具有重要作用。”［6］因此，學(xué)術(shù)期刊要立足實際，打通產(chǎn)業(yè)鏈，重構(gòu)價值鏈，形成創(chuàng)新鏈，提高知識服務(wù)水平，將自身建設(shè)為高品質(zhì)學(xué)術(shù)期刊。邁克爾•波特的價值鏈理論為我們提供了一個審視、分析學(xué)術(shù)期刊知識生產(chǎn)與知識服務(wù)的框架，也為我們在新形勢下依托價值活動提高知識服務(wù)能力、凝聚期刊競爭優(yōu)勢提供了實踐指導(dǎo)。學(xué)術(shù)期刊要勇?lián)ㄔO(shè)中國學(xué)術(shù)體系和話語體系的重任，秉持知識服務(wù)理念，明確辦刊宗旨，找準(zhǔn)自身定位，加強(qiáng)與學(xué)界溝通交流，敢于善于利用新技術(shù)，發(fā)揮好自身展示高水平研究成果、支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長和促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流的作用。

作者：陳卓 蔣英州 單位：中共重慶市委黨校《探索》編輯部