前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小編精選了8篇圖書調(diào)查報告范例,供您參考,期待您的閱讀。
學(xué)術(shù)性圖書編輯市場調(diào)查報告
摘要:開展市場調(diào)查是選題策劃的基礎(chǔ),有助于掌握市場真實反饋信息,促進學(xué)術(shù)性圖書編輯加快專業(yè)成長步伐。學(xué)術(shù)性圖書編輯可以從本單位的發(fā)行部門、傳統(tǒng)的圖書銷售市場、學(xué)術(shù)性著作的分銷渠道以及專業(yè)的調(diào)查公司了解相關(guān)信息。調(diào)查對象主要包括學(xué)者、讀者、賣者和銷售數(shù)據(jù)。學(xué)術(shù)性圖書編輯了解不同調(diào)查渠道和對象的特點,針對性地采用不同的方法開展市場調(diào)查,才能全面了解學(xué)術(shù)性圖書的市場信息,科學(xué)作出決策。
關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)性圖書編輯;學(xué)術(shù)出版;市場調(diào)查;調(diào)查渠道;調(diào)查對象
市場調(diào)查是調(diào)查人員運用科學(xué)的方法,有目的、有計劃地收集、整理、分析有關(guān)市場動態(tài)、供需現(xiàn)狀等各種信息與資源的方式。學(xué)術(shù)性圖書編輯由于其工作地點、出版性質(zhì)等原因,長期與高等院校、科研機構(gòu)的學(xué)者、專家交往聯(lián)系,而對圖書市場、讀者需求及反饋等方面的關(guān)注較少,因而市場調(diào)查的意識和能力較弱。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代到來、學(xué)術(shù)性圖書市場競爭的加劇以及讀者文化層次和需求的提升,學(xué)術(shù)性圖書逐漸走出象牙塔,走進圖書市場和大眾視野,圖書的網(wǎng)絡(luò)銷售市場更為學(xué)術(shù)性圖書的發(fā)行流通開辟了廣闊的平臺。在這種新形勢下,勢必要求學(xué)術(shù)性圖書編輯改變以往的工作方式,更加關(guān)注市場動態(tài)。學(xué)術(shù)性圖書編輯必須有意識、定期、積極主動地介入“市場調(diào)查”,不僅要經(jīng)常逛專業(yè)書店、查看專業(yè)數(shù)據(jù),還需要借助其他途徑盡可能多地獲取相關(guān)市場信息。通過市場調(diào)查,了解學(xué)術(shù)界和讀書界新的熱點和新生事物,找到細分市場需求的人群、現(xiàn)實及潛在的需求,尋找適合自己發(fā)展的目標(biāo),正確地進行選題策劃。
一、學(xué)術(shù)性圖書編輯進行市場調(diào)查的重要價值
1.市場調(diào)查是編輯進行選題策劃的前提
選題策劃是編輯出版工作的重要前提,也是出版單位的生命線。在推動文化大發(fā)展大繁榮的歷史進程中,特別是在后改制時代下,編輯成了圖書的生產(chǎn)者和經(jīng)營者,(策劃)編輯在策劃選題之前,一定需要通過市場調(diào)查獲取大量的選題信息。“(市場)調(diào)查”是“實事求是”的基礎(chǔ),也是一切從實際出發(fā)準(zhǔn)則的先行條件。常言說,“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”,同樣,“沒有正確的調(diào)查,也沒有發(fā)言權(quán)”。所以泛泛的、走馬觀花似的調(diào)查不能解決問題,親自的、實地的、深入的調(diào)查研究,才是準(zhǔn)確判斷的助推力。有些學(xué)術(shù)性圖書編輯認為,在信息社會和知識經(jīng)濟時代,媒體的形態(tài)多種多樣,只要用這些先進的技術(shù)手段就可以獲得足夠的信息。實踐證明,這種想法是錯誤的,傳統(tǒng)的調(diào)查研究不但沒有過時,而且作用更為凸出。學(xué)術(shù)性圖書的作者由于缺乏必要的市場意識,再加上需要個人化的創(chuàng)作,以及出版社很少做關(guān)于學(xué)術(shù)性圖書的細致的社會調(diào)查,導(dǎo)致學(xué)術(shù)性圖書的生產(chǎn)、銷售與讀者的需求嚴重脫節(jié),高質(zhì)量的、符合讀者需求的學(xué)術(shù)著作越來越少。
2.市場調(diào)查有助于編輯掌握市場真實反饋信息
圖書選題的核心環(huán)節(jié)
一、選題的提出———廣泛獲取和科學(xué)處理各方面相關(guān)信息 當(dāng)今社會是一個信息紛呈、瞬息萬變的時代,能否迅速把握和利用大量有用信息,關(guān)系甚大,信息是選題策劃的基礎(chǔ)。編輯在日常工作中要配備各種參考消息,包括編輯出版類專業(yè)期刊(如《中國出版》、《出版發(fā)行研究》等)和報紙(如《中國新聞出版報》、《中國圖書商報》等);《全國新書目》、《全國在版圖書出版周報》、《新華新書目》及某些地方性的預(yù)告書目、在版書目等圖書目錄;工具書(如《中國出版年鑒》、《中國新聞出版機構(gòu)名錄》、《圖書出版管理手冊》等);圖書市場研究報告,如北京開卷圖書市場研究所專門研究我國圖書市場行情,連續(xù)跟蹤和分析各類圖書的銷售情況,并分析預(yù)測其市場景氣指數(shù),提供各類暢銷書排行情況的調(diào)查報告,這將有助于調(diào)整選題策劃。編輯要經(jīng)常光顧新華書店、圖書城,參觀大型書展、書市、圖書訂貨會、博覽會等。 除此以外,互聯(lián)網(wǎng)也是搜索信息的重要手段,對編輯選題策劃具有實際的指導(dǎo)意義。作為策劃選題的編輯,除了要善于收集信息和挖掘信息,還要長于處理信息。首先是善于選擇,就是要“去偽存真”、“擇優(yōu)汰劣”、“取其精華,剔除糟粕”,從中發(fā)現(xiàn)對選題策劃具有參考意義的內(nèi)容;其次,編輯還要善于充分利用各類有效信息,在選題策劃中,有很多很好的創(chuàng)意就是受來自各方的信息的觸動而產(chǎn)生的。編輯不僅要善于獲取和鑒別信息,還要善于將有價值的信息用于策劃。 二、選題的論證———市場和讀者調(diào)查 提出選題以后,并非立即開始運作。只有經(jīng)過嚴格的論證,淘汰掉那些平庸的選題,才能獲得真正出色的選題。選題論證主要論證兩個基本方面:一是選題的出版價值;二是選題的市場價值。也就是說,選題論證不僅是對選題本身的出版價值作出判定,而且是在做深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從市場的角度來論證選題的價值,選題的論證在于對市場和讀者的調(diào)查。 市場調(diào)查又稱市場調(diào)研、買賣調(diào)查、市場研究等,市場調(diào)查有兩個內(nèi)容:一是一般性的調(diào)查,什么書好賣,讀者需要怎樣的書;二是對可替代產(chǎn)品的調(diào)查與分析。嚴格的論證與決策不僅需要將主要的競爭產(chǎn)品搜羅起來,還必須對產(chǎn)品、出版社、品牌、營銷作深入的比較研究。目前,出版社的調(diào)查大致分為兩種:一類是專業(yè)市場調(diào)查公司的報告,如開卷圖書市場研究所的報告。開卷的報告是基于定量的數(shù)據(jù)分析,經(jīng)研究人員撰寫而成,它的意義在于為書業(yè)引進競爭環(huán)境的調(diào)查研究。另一類是本社內(nèi)部的調(diào)查結(jié)果,大部分出版社的發(fā)行部門也或多或少地承擔(dān)了調(diào)查和反饋的工作。編輯善于做市場調(diào)查和讀者調(diào)查,樂于研究讀者閱讀的需求。成功的選題策劃,往往來自于對圖書市場和讀者的正確分析。從更深遠的角度講,編輯了解圖書市場不僅只是看看眼下市場上有什么好銷的書,誰出了什么好銷的書,印了幾版,印數(shù)多少,更重要的是了解這些好銷的書為什么好銷,誰來讀這些書,現(xiàn)在的銷售動態(tài)怎樣,今后的走向如何,使選題的確定建立在準(zhǔn)確、可靠、科學(xué)的基礎(chǔ)上。 三、選題的實現(xiàn)———組織作者、溝通作者 選題通過之后,編輯開始組稿,即組織作者、溝通作者。編輯與作者之間是一種共生關(guān)系,編輯原則應(yīng)是忠誠于你的作者,激發(fā)他們潛在的才華,同時好好善待他們,包括在逆境中支持他們。首先,編輯要建立和培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平的作者隊伍。根據(jù)開卷的調(diào)查結(jié)果,作者的品牌是讀者在選擇圖書時最重要的一個因素。好的選題,沒有好的作者,是難以成為好書的,作者可以說是出版社的“衣食父母”。其次,編輯要有“踏破鐵鞋”和一視同仁的精神,盡自己的能力找到最理想、最滿意的作者。團結(jié)、依靠老作者,支持、培養(yǎng)新作者是作者工作的一條重要方針,老作者知名度高,容易被重視,而在新作者的成長過程中,他們的處女作只有通過編輯的慧眼得到出版的機會,才有可能走上成功的道路。編輯選定作者后,必須要不斷注意溝通,讓作者在動筆前就對編輯的意圖得以領(lǐng)會,從選題意向、總體設(shè)想、篇章結(jié)構(gòu)乃至語言表達、讀者對象的要求,均應(yīng)讓作者知曉。這樣,作者了解和領(lǐng)會了編輯的意圖后,將編輯的創(chuàng)造性意圖融入到自己的創(chuàng)造性中去。再次,編輯與作者之間應(yīng)該建立經(jīng)常的交往和真誠的友誼。作者如果一直相信一個熱情、富有理解力和樂于助人的編輯,那是大有益處的。換言之,編輯如果能與一個多產(chǎn)的作者合作,也能從中獲得工作的樂趣,提高工作效率,出版更多的好書。
新媒體下高校圖書館閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新
摘要:隨著社會信息化的快速發(fā)展,新媒體時代早已悄然而至。移動設(shè)備的普及迅速改變著社會生活的方方面面,移動學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)突破了時間和空間的限制,使學(xué)習(xí)和閱讀變得隨時隨地、無處不在。分析了新媒體環(huán)境對閱讀和學(xué)習(xí)的影響,揭示了新形勢下高校圖書館開展閱讀推廣活動的重要意義,指出了當(dāng)前高校圖書館閱讀推廣活動存在的問題,并探討了新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣服務(wù)的創(chuàng)新途徑。
關(guān)鍵詞:新媒體;高校圖書館;閱讀推廣
當(dāng)前,云計算、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能已經(jīng)深入到社會生活的方方面面,社會信息化快速發(fā)展,新媒體時代早已悄然而至。移動互聯(lián)網(wǎng)、移動設(shè)備、特別是智能手機的普及,正在快速改變著整個社會的面貌,也使學(xué)習(xí)和閱讀突破了時間和空間的限制,學(xué)習(xí)和閱讀變得隨時隨地、無處不在。在這樣的背景下,為了充分借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢,提升國民的文化素養(yǎng),我國政府大力倡導(dǎo)全民閱讀。近年來,在中央及各級政府的組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的共同倡導(dǎo)下,全民閱讀活動在全國各地迅速開展,其活動規(guī)模、活動內(nèi)容、活動形式和影響力都在日益擴大,在全社會形成了“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍,有效推進了學(xué)習(xí)型社會和文化強國建設(shè),增強了國家文化軟實力。隨著媒體技術(shù)的發(fā)展和進步,讀者閱讀生態(tài)也發(fā)生了根本性的變化。隨著移動智能設(shè)備的普及和各類閱讀軟件的推陳出新,讀者對新媒體技術(shù)的依賴越來越強,“讀紙”已逐漸被“讀屏”取代,掌媒閱讀已經(jīng)成為人們特別是年輕讀者群體的一項主要閱讀途徑,碎片化閱讀、快讀閱讀已經(jīng)成為閱讀新時尚。2019年中國新聞出版研究院公布的《第16次全國國民閱讀調(diào)查報告》顯示,2018年我國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為80.8%,較2017年的80.3%有所提升,數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等)的接觸率為76.2%,較2017年的73.0%上升了3.2個百分點[1]。
一、新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣服務(wù)的價值
新媒體閱讀推進了閱讀的普及,有調(diào)查顯示,電子閱讀對閱讀總量起到了很好的拉動作用,有71%的受訪者表示在開始閱讀電子書后其閱讀總量有所增加[2]。閱讀行為通過智能移動設(shè)備傳到了社會的各個角落,人們通過智能手機就可以瀏覽信息、查找資料等。新媒體閱讀也正在擺脫碎片化傾向,逐漸呈現(xiàn)出濃厚的知識化傾向。除了傳統(tǒng)的休閑型閱讀外,也開始更加注重知識性閱讀,新媒體閱讀的知識性、深厚性、目的性不斷增強。高校圖書館是文獻信息資源匯聚的中心,是校園文化建設(shè)的主要陣地,對培養(yǎng)讀者閱讀習(xí)慣,推進書香校園建設(shè)具有重要的推動作用。高校圖書館閱讀推廣工作是激發(fā)大學(xué)生讀者閱讀興趣、培養(yǎng)讀者閱讀習(xí)慣、引導(dǎo)讀者掌握閱讀方法、提升讀者閱讀質(zhì)量的有效渠道。借助新媒體技術(shù)開展閱讀推廣服務(wù)不僅有利于貼近現(xiàn)代讀者的知識需求、促進讀者獲取知識,而且也有利于提高圖書館的資源利用率。在新媒體環(huán)境下,讀者閱讀習(xí)慣和閱讀需求在逐漸變化,并且越來越傾向于帶有個性化印記。因此,高校圖書館需要不斷提高對新媒體環(huán)境下讀者的認識,適應(yīng)讀者數(shù)字化閱讀傾向,豐富閱讀推廣活動的內(nèi)容,創(chuàng)新閱讀推廣活動的形式,更好地服務(wù)高校師生,推進書香校園建設(shè)。
二、新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣服務(wù)存在的問題
隨著社會的進步和讀者群體特征的變化,高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)該跟上信息化社會的步伐,圖書館的管理和服務(wù)方式也需要隨之革新。雖然很多高校圖書館已經(jīng)意識到了當(dāng)前閱讀推廣服務(wù)亟需從被動應(yīng)付型向主動創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變,在閱讀推廣服務(wù)方面也投入了巨大的精力,然而卻常常收效甚微,達不到預(yù)期的效果。筆者通過分析總結(jié)發(fā)現(xiàn),其問題主要出于以下幾個方面。
通識教育的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)
【摘要】高校圖書館作為全民閱讀推廣工作的重要橋頭堡發(fā)揮了重要作用。西華師范大學(xué)圖書館根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)導(dǎo)向,加強了以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以促進通識教育為目的,以閱讀推廣活動為抓手的閱讀工作,積累了經(jīng)驗,總結(jié)了不足。
【關(guān)鍵詞】高校圖書館;通識教育;閱讀推廣
在中央多個部委的共同倡導(dǎo)下,全民閱讀推廣自2006年以來蓬勃發(fā)展。指出,“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。”[1]高校作為人才培養(yǎng)重地,堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛,培育和踐行社會主義核心價值觀責(zé)無旁貸。圖書館作為大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,廣泛開展了各類閱讀推廣活動,并成為突破大學(xué)生碎片化、淺顯化閱讀困境的重要舉措。可以說高校圖書館開展面向大學(xué)生的閱讀推廣活動,即是契合黨的決策,響應(yīng)中央政府號召的務(wù)實之舉,又是踐行黨的重要精神的橋頭陣地。近十年來,我館根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)導(dǎo)向,加強了以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以促進通識教育為目的,以閱讀推廣活動為抓手的服務(wù)工作。經(jīng)過不斷的摸索、升級,形成了以文化、競賽、培訓(xùn)、評選為主的系列活動,并在活動中積累了豐富的經(jīng)驗。
一、文化普及突出特色
“師大共讀”是我館長期開展的一項活動。該活動密切追蹤校內(nèi)教學(xué)方面表現(xiàn)突出的明星教師,學(xué)有所長的優(yōu)秀學(xué)生,緊跟社會文化熱點,每期選擇一名老師或同學(xué)圍繞一本書、一個人或一個主題展開分享閱讀。比如,在文史類大眾閱讀方面,我們邀請校內(nèi)名師擔(dān)綱主講,策劃了“圖像文獻:觀看文學(xué)的別樣視角”“人生若只如初見:愛情的歷史世界與詩歌的愛情世界”“唐朝社會的胡風(fēng)潮流”等多期內(nèi)容。為了拓展共讀的學(xué)科覆蓋面,我們以學(xué)校教學(xué)團隊獲得全國CUPT大賽三等獎為契機,邀請團隊師生以“遇見物理,玩定物理”為主題探討了大學(xué)生的讀書與學(xué)習(xí)。在普及傳統(tǒng)文化方面,我館與南充市川劇團合作策劃了川劇傳統(tǒng)文化進校園活動,邀請川劇名家陳波老師到館普及川劇知識,與中外學(xué)生互動。在共讀活動中,我館打通線上、線下渠道,將線下活動以直播形式通過網(wǎng)絡(luò)實時傳播。活動結(jié)束后,現(xiàn)場視頻上傳至學(xué)習(xí)通共讀專欄,供回放觀看。
二、參與競賽帶動示范
通過各類競賽,帶動大學(xué)生參與閱讀的積極性是目前閱讀推廣普遍采取的方式。近年來,我館先后參與或組織了多項競賽活動,主要包括:誦讀比賽、設(shè)計比賽、知識競賽、征文比賽等,通過比賽活躍校園文化,并借助文化平臺推動閱讀內(nèi)容的普及與深化。2018年,我館選送的選手在全國大學(xué)生誦讀比賽取得二等獎1項;四川省大學(xué)生誦讀比賽取得三等獎1項,優(yōu)秀獎1項;全國圖書館杯閱讀主題海報設(shè)計大賽二等獎1項,三等獎1項的成績。在常年舉辦的南充市圖書館聯(lián)盟知識競賽中已連續(xù)多年奪魁。這都在一定程度上帶動了相關(guān)專業(yè)學(xué)生的參與積極性,逐步顯現(xiàn)了我館圖書文化節(jié)活動的影響力。
公共圖書館的安全危機管理淺析
摘要:公共圖書館是重點防護單位,屬于公眾聚集場所。公共圖書館突發(fā)的緊急情況應(yīng)及時妥善地處置,并建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機制,以保障正常工作和生活秩序,保護館內(nèi)財產(chǎn)及讀者生命安全。本文對公共圖書館如何妥善處理安全危機進行了較為詳細論述。
關(guān)鍵詞:公共圖書館;安全危機管理;應(yīng)急預(yù)案
一、引言
公共圖書館是人類社會文明發(fā)展的產(chǎn)物,是指向社會公眾免費開放,收集、整理、保存文獻信息并提供查詢、借閱及相關(guān)服務(wù),開展社會教育的公共文化設(shè)施。公共圖書館按照平等、開放、共享的要求向社會公眾提供服務(wù)。其主要特征是:一是向所有居民開放;二是經(jīng)費來源于地方行政機構(gòu)的稅收;三是其設(shè)立和經(jīng)營必須有法律依據(jù)。然而,我國的絕大多數(shù)公共圖書館嚴重缺乏安全危機管理意識,一旦遭遇安全危機,勢必會給圖書館的工作和生活秩序造成極大的危害,也會在一定程度上對圖書館的形象和聲譽造成不良影響。針對公共圖書館的主要特征,安全危機管理勢在必行。
二、公共圖書館安全危機管理的概念及其特征
公共圖書館危機管理是指對圖書館運轉(zhuǎn)中出現(xiàn)的危機因子和危機事件全程全面監(jiān)控處理的管理理論與管理實踐。公共安全危機管理具有緊迫性、危險性、權(quán)威性、人本性、系統(tǒng)性、聚焦性等特征。從這些特征可以看出,公共圖書館安全危機管理是對圖書館在運行過程中所出現(xiàn)的危機因子和危機事件從發(fā)生到消亡全過程的一個全面且具體監(jiān)控處理的管理理論與管理實踐。它不等同于單一的危機處理或危機公關(guān),它是一個系統(tǒng)的管理工程。圖書館安全危機管理不僅要運用在危機事件出現(xiàn)時,更要在危機事件還沒有爆發(fā)時起到重要作用。公共圖書館安全危機管理的內(nèi)容主要包括:①管理者要采取科學(xué)有效并具有實施性防護措施,堅決減少或杜絕危機事件的發(fā)生;②做好發(fā)生危機事件的準(zhǔn)備和處理工作,建立危機預(yù)案和預(yù)警系統(tǒng);③對相關(guān)工作人員開展培訓(xùn),進一步培養(yǎng)危機意識,從而提高其控制及管理危機局面的能力;④全力處理危機事件,迅速恢復(fù)正常的生產(chǎn)、生活秩序,并在事后總結(jié)經(jīng)驗,從而改進諸多不良方面。
三、公共圖書館所面臨的安全危機
高校圖書館文化建設(shè)論文
1地方高校圖書館文化建設(shè)現(xiàn)狀
1.1地方高校圖書館尚未建立相關(guān)的文化管理部門
當(dāng)前國內(nèi)整個高校圖書館在圖書館文化建設(shè)方面并沒有建立獨立的管理部門,具體到地方高校圖書館更是少之又少,反而一些私有或者是公共的圖書館對于文化建設(shè)很重視。高校圖書館的部門一般是根據(jù)業(yè)務(wù)所設(shè)立的,譬如地方高校圖書館的部門主要分為流通、采編以及辦公室等,而在文化建設(shè)更多的是處于理論階段并沒有付諸于實踐之中。即使是文化建設(shè)也是更多的重視物質(zhì)文化而輕精神文化建設(shè)。很多情況下高校圖書館文化建設(shè)是歸地方高校的宣傳部門或者是相關(guān)的校園文化建設(shè)部門管理,圖書館本身由于監(jiān)管不當(dāng),缺乏人力、財力等導(dǎo)致相關(guān)的文化管理或者是實施部門落空。
1.2文化建設(shè)重物質(zhì)文化建設(shè)輕精神文化建設(shè)
現(xiàn)如今許多地方高校投擲巨額資金將精力放置于圖書館外部環(huán)境建設(shè)和美化,例如:搞建筑、購設(shè)備、集圖書、植花草、豎雕塑等等不一而足。地方高校圖書文化見若是要搞建設(shè)的有成效有意義,就必須要同時加強物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè),然而真正能體現(xiàn)一所地方高校圖書館的文化內(nèi)涵的精神文化卻被大多領(lǐng)導(dǎo)視為不切實際。從另外一種角度來說,由于精神文化建設(shè)的評價標(biāo)準(zhǔn)還遠遠沒達到清晰準(zhǔn)確的程度,許多高校圖書館也不愿意把過多精力投入到精神文化建設(shè)中去。這般忽略精神文化就沒法正確用精神文化激勵學(xué)生積極向上,不能用正確的精神文化讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,積極做好學(xué)生的思想政治教育工作。
2影響地方高校圖書館文化建設(shè)的原因分析
2.1傳統(tǒng)的圖書館文化服務(wù)對現(xiàn)代讀者的限制
圖書館危機管理問題分析
[摘要]
在當(dāng)今信息飛速發(fā)展的階段,人們學(xué)習(xí)知識的途徑是越來越廣泛。不在是單一的進入圖書館里去閱讀,來增加自己的知識和閱讀量的階段了。這種現(xiàn)象嚴重的影響了圖書館的讀者數(shù)量,導(dǎo)致大量圖書館面臨著關(guān)門的危機。本文以圖書館危機管理中存在的問題入手,認真的剖析,對圖書館危機管理現(xiàn)狀進行分析,并提出改善建議。
[關(guān)鍵詞]
危機;圖書館;危機管理
一、圖書館危機管理的分析
(一)圖書館信息沒有得到保障
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,我國逐漸也進入信息化時代,同時信息技術(shù)也給人們的日常生活提供了方便,但是也給人們的信息安全帶來了一定的威脅。在圖書館危機中,圖書館中的信息泄露、篡改等現(xiàn)象,一直是圖書館危機管理中的重點。據(jù)我國相關(guān)部門的調(diào)查報告顯示,網(wǎng)上經(jīng)常有專利剽竊等現(xiàn)象出現(xiàn),一半以上都是利用網(wǎng)絡(luò)進行的。在我國的圖書館管理中,對網(wǎng)絡(luò)信息的管理并沒有進行及時更新和維護,這樣就給圖書館的信息造成了一定程度上隱患,并且在長期的使用中對重要的信息沒有進行有效的存檔,使得圖書館在危機管理中埋下了安全的隱患,導(dǎo)致圖書館重要信息容易泄露的現(xiàn)象發(fā)生。
公共圖書館建筑室內(nèi)空間設(shè)計
摘要:文章簡單介紹了信息化時代背景下公共圖書館現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,闡述了信息化時代公共圖書館需求,針對信息化時代背景下的公共圖書館建筑室內(nèi)空間設(shè)計展開了深入的研究分析,希望能夠提高公共圖書館建筑室內(nèi)空間設(shè)計有效性。
關(guān)鍵詞:信息化時代背景下;公共圖書館建筑;室內(nèi);空間設(shè)計
公共圖書館在我國社會經(jīng)濟發(fā)展過程中發(fā)揮重要文化職能,可以滿足各類讀者的綜合性閱讀需要,一方面提供各個學(xué)科的載體的圖文資料,另一方面還發(fā)揮管理、收藏和流通等相關(guān)技術(shù)服務(wù)功能。從社會職能角度而言,公共圖書館有開展社會教育、開發(fā)智力資源、保存人類文化遺產(chǎn)等作用。信息化時代背景下,公共圖書館信息化水平明顯提升,將信息技術(shù)應(yīng)用在公共圖書館建筑室內(nèi)空間設(shè)計方面,能夠?qū)D書館原有的物理載體信息資料等整合為信息資源,圖書館智能化水平的明顯提升,能夠更好地滿足讀者實際需要。為了將公共圖書館的職能充分全面地發(fā)揮出來,必須要對公共圖書館室內(nèi)空間設(shè)計有足夠重視度,本文就此展開了研究分析。
1信息化時代背景下公共圖書館現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
1.1信息化時代背景下公共圖書館現(xiàn)狀
根據(jù)《第十五次全國國民閱讀調(diào)查報告》,當(dāng)前我國國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量4.66本,年均閱讀超過10本紙質(zhì)圖書國民占10.2%,年均閱讀超過10本電子書國民占5.4%。我國成年國民網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率、手機閱讀接觸率等有明顯上升,2017年有59.7%成年國民利用網(wǎng)絡(luò)在線閱讀,71.0%國民利用手機閱讀,與2016年相比明顯增多。雖然傳統(tǒng)物理載體的信息資源閱讀率表現(xiàn)出一定的下降,但是數(shù)字化閱讀更多的是為人們提供淺閱讀,很難替代傳統(tǒng)物理載體為人們提供的深閱讀。信息化時代背景下,傳統(tǒng)物理載體仍是國民閱讀和學(xué)習(xí)的主體。在這種情況下,公共圖書館的發(fā)展需要結(jié)合實際情況,做好信息化改進方面準(zhǔn)備工作,符合當(dāng)前用戶實際需要,相比于傳統(tǒng)模式公共圖書館,當(dāng)前信息化時代背景下,我國公共圖書館進行了大規(guī)模信息化提升,但是受到經(jīng)費、人員水平等因素限制和影響,多數(shù)公共圖書館僅達到信息化的最基本要求,還未能針對建筑室內(nèi)空間展開相應(yīng)的信息化提升。
1.2信息化時代背景下公共圖書館發(fā)展趨勢