前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的低碳經(jīng)濟(jì)下的熱能與動(dòng)力工程專業(yè)建設(shè)，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，熱能和動(dòng)力工程發(fā)揮著重要的作用，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不可缺少的一部分。我國(guó)屬于人口大國(guó)，在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過程中，人們的生活水平越來越高，同時(shí)，對(duì)熱能和動(dòng)力的消耗也越來越多，所以，熱能和動(dòng)力工程的開發(fā)顯得十分重要。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，熱能和動(dòng)力工程的建設(shè)尤為重要，本文主要就該方面的內(nèi)容做出了研究，從而為熱能與動(dòng)力工程的發(fā)展提供基礎(chǔ)。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)工程有了新的發(fā)展要求，其發(fā)展需要與低碳的大背景有效結(jié)合起來。低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展改變我國(guó)居民的生活方式和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向，并且對(duì)熱能和動(dòng)力工程的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響，這就需要在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下重新進(jìn)行熱能與動(dòng)力工程的建設(shè)，本文主要就這些方面做出了深入的研究分析，得出了準(zhǔn)確的發(fā)展理論，為我國(guó)熱能與動(dòng)力工程在低碳經(jīng)濟(jì)背景下建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

1.熱能與動(dòng)力工程在電廠中的運(yùn)用

1.1熱能與動(dòng)力工程的概況

就熱能與動(dòng)力工程自身來說，它是一種動(dòng)力的轉(zhuǎn)化設(shè)備，它能夠?yàn)闊崮芘c動(dòng)力的轉(zhuǎn)變提供動(dòng)力，也能夠促進(jìn)動(dòng)力向熱能轉(zhuǎn)化，在這個(gè)過程中，其操作系統(tǒng)和工作原理比較復(fù)雜，在轉(zhuǎn)化過程中需要遵守能量守恒定律。在實(shí)習(xí)出產(chǎn)過程中，電廠并不能直接實(shí)現(xiàn)電能輸出到客戶端，而是以熱能的方式存在的動(dòng)力，熱能與動(dòng)力工程的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)熱能與動(dòng)力之間的轉(zhuǎn)化。一般情況下，電廠都是通過許多動(dòng)力設(shè)備將剩余的熱能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，之后在蒸汽技能的基礎(chǔ)上將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣就達(dá)到了出產(chǎn)電能的目的。在這個(gè)過程中，需要經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)化，只有這樣才能充分使用動(dòng)力。

1.2低碳經(jīng)濟(jì)背景下熱能與動(dòng)力工程改革創(chuàng)新的重要性

我國(guó)正處于快速發(fā)展的階段，對(duì)熱能與動(dòng)力的需求越來越大，無論是人們?nèi)粘Ｉ畹男枨筮€是大規(guī)模的工業(yè)建設(shè)，都需要熱能與動(dòng)力為其提供發(fā)展動(dòng)力。目前，我國(guó)熱能與動(dòng)力方面比較缺乏，除此之外，熱能與動(dòng)力的發(fā)展對(duì)環(huán)境也有一定的影響，所以，在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，需要對(duì)熱能與動(dòng)力工程有所創(chuàng)新。

2.低碳經(jīng)濟(jì)背景下熱能與動(dòng)力工程專業(yè)建設(shè)措施

2.1對(duì)專業(yè)進(jìn)行合理的定位

熱能與動(dòng)力工程是國(guó)家發(fā)展的根本，它也為人們的日常生活帶來了巨大的便利。但是，在熱能與動(dòng)力工程發(fā)展的同時(shí)，其問題也日益凸顯出來，動(dòng)力能源逐漸減少，環(huán)境問題日益突出，這就使得熱能與動(dòng)力工程在發(fā)展過程中需要做出改變，特別是在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，熱能與動(dòng)力工程如何建設(shè)成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的主要任務(wù)，同時(shí)，國(guó)家對(duì)該方面的重視程度也越來越高。熱能與動(dòng)力工程主要是應(yīng)用傳熱學(xué)與動(dòng)力機(jī)械等方面的知識(shí)進(jìn)行動(dòng)力工程設(shè)計(jì)制造的一門學(xué)科，熱能與動(dòng)力工程之下還設(shè)有工程物理進(jìn)程和自動(dòng)控制，等不同的學(xué)科，同時(shí)還具有熱能與動(dòng)力工程兩個(gè)使用方向。在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，要想進(jìn)行熱能與動(dòng)力工程的建設(shè)，就必須做好該專業(yè)的合理明確的定位，具體來說，熱能與動(dòng)力工程人才的培養(yǎng)需要結(jié)合低碳經(jīng)濟(jì)的背景展開，并且辦學(xué)地位和辦學(xué)方針都需要以此為基礎(chǔ)。目前，在熱能與動(dòng)力工程教學(xué)過程中，每個(gè)區(qū)域的展開特征與動(dòng)力情況都各不相同，并且每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和研討方向也存在較大的差異，這就使得熱能與動(dòng)力工程的地位顯得非常重要，必須以當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)和未來的發(fā)展方向性為基礎(chǔ)建立人才培養(yǎng)政策。

2.2加強(qiáng)熱能與動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

熱能與動(dòng)力工程是一門實(shí)習(xí)性比較強(qiáng)的學(xué)科，所以，教學(xué)的展開必須具備較好的試驗(yàn)室，還需要完善試驗(yàn)設(shè)備和條件，這樣才能滿足這門學(xué)科在教學(xué)過程中的要求，才能培養(yǎng)出國(guó)家需要的人才。同時(shí)，在教學(xué)過程中，還需要添加試驗(yàn)課程，讓老師從根本上轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)觀念，形成理論與試驗(yàn)相結(jié)合教學(xué)方式。試驗(yàn)室是學(xué)校教學(xué)水平的象征，也體現(xiàn)整個(gè)校園的學(xué)術(shù)水平，讓學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)可以有效將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用知識(shí)，只有這樣才能提高他們的動(dòng)手操作能力，才能使他們更加接近熱能與動(dòng)力工程實(shí)習(xí)，在這個(gè)過程中，學(xué)生可以有效掌握理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。加強(qiáng)熱能與動(dòng)力工程試驗(yàn)室的建設(shè)能夠?yàn)榻虒W(xué)活動(dòng)的展開提供基礎(chǔ)，也是培養(yǎng)學(xué)生的主要場(chǎng)所，所以，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)試驗(yàn)室的建設(shè)，從而為熱能與動(dòng)力工程在低碳經(jīng)濟(jì)背景下的發(fā)展提供基礎(chǔ)。

3.結(jié)語(yǔ)

總的來說，在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的不斷發(fā)展過程中，社會(huì)對(duì)熱能與動(dòng)力的需求越來越多，在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，改變?cè)瓉頍崮芘c動(dòng)力工程的供給形式和出產(chǎn)方式是非常重要的。目前，我國(guó)熱能與動(dòng)力的主要供給場(chǎng)合是電廠，而其提供的熱能與動(dòng)力對(duì)人們的日常生活產(chǎn)生直接的影響，因此，在低碳經(jīng)濟(jì)的背景下，需要對(duì)熱能與動(dòng)力工程的建設(shè)做出進(jìn)一步的探究，只有這樣才能使熱能與動(dòng)力工程的建設(shè)符合低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背景，促進(jìn)熱能與動(dòng)力工程的發(fā)展。

作者:歐陽(yáng)生交 劉長(zhǎng)青