前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文1
我們的心，如冰山下猛烈跳動(dòng)的火種，您看見(jiàn)了嗎？
我們的歌聲，如流淌在天外的泉水，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
我們的詩(shī)篇，如火紅的朝陽(yáng)噴薄欲出，您感覺(jué)到了嗎？
江水河流的風(fēng)吹開(kāi)了您的面紗。
啊，今天的您真美！
瞧，您億萬(wàn)個(gè)孩兒已準(zhǔn)備好了您的生日會(huì)，
在外留學(xué)，工作的您的孩子也都趕回來(lái)陪伴。
60歲的您還正年輕，您還意氣風(fēng)發(fā)，
您還是正準(zhǔn)備勇高峰的年輕人，您永遠(yuǎn)不老。
看，您的生日會(huì)就在天安門(mén)舉行。
閱兵儀式我們的戰(zhàn)士多么威風(fēng)，“同志們辛苦了”
軍隊(duì)中傳來(lái)高昂的聲音：“為人民服務(wù)！ ”
一個(gè)個(gè)不同的方陣，卻一樣整齊，
都是一條心，都有共同的一句話：“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)。"
天安門(mén)的正南方：
那龐大的翻花隊(duì)伍，
那么多的人卻翻得一樣整齊。
一個(gè)有一個(gè)不同的字幕，繞得人眼。
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文2
為此，我在網(wǎng)上精心制作了一份賀卡，然后帶著我真誠(chéng)的祝福，把它發(fā)在您的郵箱里：China@zuowenku.net。昨晚我夢(mèng)見(jiàn)您打開(kāi)了郵箱，看到了那美麗的賀卡：
高高聳立的天安門(mén)城樓上空隨著雄壯的國(guó)歌。一面焰火國(guó)旗冉冉升起，5顆黃星在紅旗中閃閃發(fā)亮，隨后一大片金黃色的向日葵，怒放開(kāi)來(lái)?！白Ｗ鎳?guó)生日快樂(lè)”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，出現(xiàn)在浩瀚的夜空中……這時(shí)全國(guó)各地沸騰了。祖國(guó)媽媽的子女都?！澳赣H”生日快樂(lè)。祖國(guó)媽媽內(nèi)心感動(dòng)無(wú)比，不禁淚下……
第二天醒來(lái)，我還希望昨晚的夢(mèng)是真的呢！這是我想：祖國(guó)媽媽過(guò)生日，我光做夢(mèng)可不行呀！得干點(diǎn)讓“媽媽”高興的事。想到這兒，我就趕緊下樓，幫打掃小區(qū)衛(wèi)生的爺爺奶奶打掃衛(wèi)生。我一手拿著笤帚，一手拿著簸箕使勁掃地上的垃圾。我想：我們把環(huán)境衛(wèi)生收拾干凈，讓她的子女不傳染疾病，她一定會(huì)高興的。就在這時(shí)，一個(gè)小弟弟把吃了零食的袋子扔到了地上，我趕忙過(guò)去教育他：
“小弟弟，你知不知道祖國(guó)媽媽過(guò)生日呀？你這么做她會(huì)不高興的。”
“哦，我聽(tīng)大人說(shuō)今年祖國(guó)媽媽過(guò)第60個(gè)歲。”
“好，知道就好，以后可不許再這么干了呀，祖國(guó)媽媽會(huì)傷心的?！?/p>
“謝謝哥哥提醒，再見(jiàn)。”
“再見(jiàn)”
今天我像老師一樣給這位小弟弟上了一課，心里真甜，祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興的。我過(guò)去把剩下的垃圾打掃完后又找到郵遞員，想為郵遞員分擔(dān)些任務(wù)，就幫忙吧綠花小區(qū)的報(bào)全送到了。
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文3
今天是根本不是爺爺?shù)纳?，怎么說(shuō)呢？嘿嘿！不知道吧，讓我告訴你吧：爺爺是一位普通的農(nóng)民工，他非常勤勞，從小到大，我是依靠爺爺生活的。你們肯定奇怪，這跟你爺爺生日有什么關(guān)系，??！別急聽(tīng)我說(shuō)：爺爺他每天忙里忙外的，從未好好休息過(guò)，爸爸爺爺接過(guò)來(lái)也更是閑不住。有一天我問(wèn)爺爺，爺爺你的生日是多少啊，爺爺笑了笑說(shuō)：這么老了，還過(guò)什么生日啊。早忘記了。第二天，我跟爸爸說(shuō)了，爸爸一驚：恩。不是把？用懷疑的眼神盯著我。哎呀！別傻了。干脆我們把爺爺?shù)纳斩≡诹乱蝗瞻桑〗?jīng)全家舉手表決。爺爺?shù)纳兆冇喸诹肆乱蝗铡?/p>
六月一日我們舉行了生日宴會(huì)。掌聲和歡呼聲過(guò)后，壽宴開(kāi)始了。大家都舉杯慶賀，一邊說(shuō)著詩(shī)一般的祝壽詞。姑姑走上前說(shuō)：不如我們來(lái)猜謎語(yǔ)把，我塞塞嘴的蛋糕說(shuō)道：“我先說(shuō)，我先說(shuō)！”我好不容易咽了下去，拍拍衣服昂首挺胸說(shuō)道：“一口咬掉牛尾巴！猜啊猜??！嘿嘿，猜不出來(lái)吧。爺爺望望我們說(shuō)“哎！你們真是無(wú)聊，不夠時(shí)尚，不如我們來(lái)唱歌比賽吧！你們誰(shuí)先唱。”爸爸走上前：“我先唱，聽(tīng)著：“太陽(yáng)爬上坡勒！喜……”我們一聽(tīng)大事不妙連悟耳朵，姐姐吼到：“爸哎，你算了吧，別嚇著人了。”爸爸皺了皺眉頭說(shuō)：“你懂什么。”
爺爺拍了拍手說(shuō)：還是我唱吧，我就唱《東方紅》吧，一片掌聲喧嘩后，屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)一陣歌聲襲來(lái)：“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)，……”
我們看到爺爺笑了，也都欣慰了。歌聲后，爺爺為我們講起了故事：“啊！是我們的主席，是我們值得尊重的。當(dāng)初，他在……”雖然說(shuō)這些我們都知道，但我們?nèi)耘f在靜靜的聽(tīng)。
故事后，大家又翩翩起舞，弟弟邊唱邊跳：“左三圈，右三圈！脖子扭扭，屁股扭扭。”大家仍不住的笑了。爺爺則是靜靜的坐在一旁，臉上充滿(mǎn)了愁苦。我問(wèn)道：“怎么了，爺爺”爺爺嘆了口氣說(shuō)：“哎，要是你們奶奶還在……。”全場(chǎng)安靜了下來(lái)，只見(jiàn)爺爺臉上懸掛著一滴淚珠……
爺爺?shù)拇葠?ài)，讓我無(wú)不自豪，我有一個(gè)關(guān)心祖國(guó)，關(guān)心家人的爺爺，羨慕吧！
十六中初一：琪憩
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文4
盼呀,盼呀!國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了,它是我們偉大的祖國(guó)媽媽的生日,我們可一定要?dú)g度這美好的日子。你知道國(guó)慶節(jié)作文有哪些嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文1歡度國(guó)慶，共享精彩。
今年國(guó)慶七天假，我們一家沒(méi)有出遠(yuǎn)門(mén)，就呆在家里，去鐘祥體育館轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，雖然與大型體育館比起來(lái)沒(méi)那么豪華，但它還是讓我吃了一驚。
鐘祥體育館位于莫愁湖風(fēng)景名勝區(qū)，是鐘祥新城區(qū)與老城區(qū)的交界點(diǎn)。特殊的地理環(huán)境，造就了建筑與湖面交相輝映的詩(shī)意景象和視覺(jué)景觀優(yōu)美的親水空間，為莫愁湖岸貢獻(xiàn)一處人造景觀。獨(dú)特的鏤空外墻設(shè)計(jì)，能夠透出內(nèi)部的光、色彩、形象，是整個(gè)建筑看起來(lái)形體輕盈，而在夜晚的燈光下，尤其顯得雍容華貴。
在建筑造型上，鐘祥體育館從明代嘉靖陶瓷藝術(shù)中得到靈感，將瓷器紋樣幻化為建筑表皮，以期喚起鐘祥人民內(nèi)心深處的文化回響。
你看，它是多么美的一座建筑!
我爬到了它的頂部，感受著迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，向下俯瞰著。
頂部的風(fēng)很大，底下的風(fēng)并不大但莫愁湖的湖面仍泛起了一圈圈的漣漪。金色的陽(yáng)光灑在湖面上，也蕩漾著。
在我前面的是一個(gè)二十多歲的女孩子，倚在一根柱子旁，滿(mǎn)滿(mǎn)頭黑發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，笑得燦爛，一臉開(kāi)心的樣子。
我抬頭看太陽(yáng)，是啊，國(guó)慶是喜慶、幸福的節(jié)日呢!我在這體育館留下了屬于自己的——關(guān)于國(guó)慶的快樂(lè)回憶。
2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文2今年的國(guó)慶節(jié)，我去了許多景色秀麗的地方如：清奇俊秀的桂林、濃妝淡抹的西湖和歷史悠久的木瀆山塘街，其中最令我流連忘返的便是木瀆山塘街了。
木瀆山塘街的小吃隨處可見(jiàn)，想起滿(mǎn)天。而小掛件更是琳瑯滿(mǎn)目。剛進(jìn)入山塘街就可以看到各種各樣的小吃，有海棠糕、桂花糕、豆腐花等，看的我垂涎三尺，爸爸見(jiàn)我滿(mǎn)眼亮光就給我買(mǎi)了個(gè)海棠糕解解饞，我剛拿到手就三下吃光了，只覺(jué)得美味，甜甜的，軟軟的。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我看見(jiàn)了白白的麥芽糖，麥芽糖的熱手中拿著兩根木簽，把麥芽糖繞來(lái)繞去，我很驚訝，麥芽糖怎么會(huì)這么軟呢，我?guī)е闷嫘挠仲I(mǎi)了一塊，我一口狠狠的咬了下去，以為很軟，沒(méi)想到差點(diǎn)把牙磕掉我疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么麥芽糖這么硬呀?我看他們做的時(shí)候不是很軟嗎?為什么現(xiàn)在變硬了?”爸爸笑著回答：“因?yàn)樗麄冏龅臅r(shí)候是加溫的，怎么能和現(xiàn)在比呢!”我這才明白。
隨后，我和表哥一人又買(mǎi)了一串鐵板魷魚(yú)，又香又嫩，表哥狼吞虎咽地吃完了，竟然把木簽的頭吃了下去，看的我哈哈大笑，他還沒(méi)有反應(yīng)，我笑著說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)你把木簽頭給吃了嗎?”他這才有反應(yīng)把木簽吐了出來(lái)。
走的時(shí)候，又買(mǎi)了兩碗豆腐花、兩袋瓜子和一個(gè)哈密瓜，帶回家去吃，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就下山了，我依依不舍地離開(kāi)了木瀆山塘街，但是山塘街之旅使我的國(guó)慶充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文3十月一日是的日子，全國(guó)各族人民歡聚一堂，共慶祖國(guó)生日，國(guó)慶節(jié)對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿(mǎn)喜氣的日子。在這國(guó)泰民安的今天，節(jié)日的商城鄭州被裝扮得嫵媚動(dòng)人，絢麗多彩，到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。全城的人們?cè)谕黄{(lán)天下休閑、旅游、購(gòu)物……，盡情地享受著金秋的陽(yáng)光和歡樂(lè)。
你瞧，大街小巷人流如織，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。公園里、大路旁擺上了無(wú)數(shù)盆鮮花，組成了一個(gè)個(gè)美麗的花壇，把鄭州裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的大花園。
公園里平時(shí)很少顯露身姿的噴泉，在這舉國(guó)同慶的日子里，也一顯身手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去泉水宛如白練騰空，銀花四濺。蔚藍(lán)的天空中飄浮著五顏六色、形態(tài)各異、千奇百怪的風(fēng)箏，有的像喝醉了酒的醉漢打著旋兒;有的猶如展翅高飛的雄鷹，用它敏銳的眼睛尋找著獵物;有的好似花仙子——蝴蝶，一副悠閑自得的樣子……人們?cè)谶@里放飛希望和理想!
二七廣場(chǎng)、銀基商貿(mào)城一帶，作為市區(qū)的商業(yè)中心人山人海，每個(gè)商店門(mén)口都插上了鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)飄蕩。各大商場(chǎng)門(mén)前“擂臺(tái)”高筑，歌聲此起彼伏。尤其是德化商業(yè)步行街上更加熱鬧非凡，那種叫賣(mài)聲、歡笑聲更能讓人體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)氣氛。隴海路中原書(shū)城內(nèi)熙熙攘攘，人們利用國(guó)慶長(zhǎng)假在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
節(jié)日的鄭州城如此美麗，讓人留戀忘返。同時(shí)我也為我們的祖國(guó)、我們的鄭州繁榮富強(qiáng)、發(fā)展壯大感到無(wú)比的驕傲和自豪。
2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文4國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下。住在鄉(xiāng)下的第二天，我們大家就一起去我舅外婆哪里喝喜酒。
舅外婆哪里真大呀!里面設(shè)計(jì)的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個(gè)個(gè)的跳板，可惜游泳池現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放，不能在這兒游泳。接著我們就來(lái)到了主體育場(chǎng)。主體育場(chǎng)里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場(chǎng)，我們就來(lái)到了音樂(lè)噴泉的旁邊，我們大家就開(kāi)始“玩”音樂(lè)噴泉了。在“玩”音樂(lè)噴泉的時(shí)候發(fā)生一件有趣的事情。
音樂(lè)噴泉是一個(gè)圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們?cè)谧钔饷娴哪菍铀鶓蛩臅r(shí)候，媽媽大聲的對(duì)我們說(shuō)：“等最外層的水柱停下來(lái)了，你們就進(jìn)噴泉里面，我馬上給你們拍照?！苯憬愦饝?yīng)了，我還有點(diǎn)猶豫。這時(shí)，我想起姐姐開(kāi)始在最外層的水柱停了之后她就跑了進(jìn)去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進(jìn)去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺(jué)得挺好玩的。姐姐說(shuō)：“我們姐弟三人一起去音樂(lè)噴泉里照張相片?！蔽荫R上就答應(yīng)了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進(jìn)了音樂(lè)噴泉里。這一次可沒(méi)有上一次幸運(yùn)了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對(duì)似的，我們?cè)较氤鋈ィ瑖娙驮酱?，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來(lái)。我們無(wú)法出去了……這時(shí)，旁邊很多的游人都在看我們的“笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過(guò)了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒(méi)有力氣和我們?cè)谧鲗?duì)了，我們就趁機(jī)跑了出去……
我們出來(lái)后，休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)參觀。
回家的路上，看著車(chē)外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹(shù)木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽(yáng)的變化可真大啊!”
2021年最新學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文5國(guó)慶長(zhǎng)假到了，我回到了“闊別”一個(gè)月的家。
剛踏進(jìn)家門(mén)，爺爺便笑著迎了上來(lái)。“爺爺，什么事這么開(kāi)心呀!”“寶貝孫子放假，我能不開(kāi)心嗎!”“不是吧!快從實(shí)招來(lái)，不然我使絕招了!”“別沒(méi)大沒(méi)小的!”爺爺板起臉佯裝生氣”
在我軟硬兼施和再三追問(wèn)下，爺爺告訴我：“今年咱家魚(yú)塘大豐收，你說(shuō)，爺爺能不開(kāi)心嗎!”“真的!太棒了，我可以大飽口福了!”“小讒貓!”老爸刮了一下我的鼻子，笑著說(shuō)。
不一會(huì)兒，爺爺從魚(yú)塘那邊回來(lái)。手中提著4條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)，“為迎接孫子今天回來(lái)，慶祝祖國(guó)的生日，爺爺今天親自下廚煮魚(yú)!爺爺萬(wàn)歲!”突然，我想到了最疼我的大伯。于是，我從爺爺手中拎過(guò)兩條魚(yú)，飛也似的沖出家門(mén)。
途中，我又想起了那讓我至今仍記憶猶新的事：那年，大伯摔斷了腿，在家休養(yǎng)，親朋好友送來(lái)了許多營(yíng)養(yǎng)品。一天，我到大伯家去玩，一陣香味誘得我垂涎欲滴。原來(lái)，大嬸給大伯煮了一碗鮮魚(yú)湯，本來(lái)魚(yú)冬天就很少見(jiàn)，因?yàn)槟菚r(shí)候不是很富有，更別說(shuō)是鮮魚(yú)了;大伯端起碗，剛要喝，就看見(jiàn)了門(mén)口的我，于是他招呼我過(guò)去，說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，來(lái)，喝魚(yú)湯?！蔽夷菚r(shí)太小，不懂事，端起碗，迫不及待地享受著魚(yú)湯的鮮美滋味，殊不知，這是大伯的補(bǔ)品……
“啪，啪……”一陣清脆的爆竹聲打斷了我的思緒，“大伯，你也在為祖國(guó)過(guò)生日呢?！薄皩?duì)呀。要不是咱們偉大的祖國(guó)，我們哪有今天的幸福生活呀!”突然，我想到了手中的魚(yú)，“大伯，這是我爸剛從塘里打上來(lái)的，送給您吃?！薄瓣?yáng)陽(yáng)呀，你爸前天剛給我送了6條，還沒(méi)吃完呢!”見(jiàn)我噘起了嘴，大伯話鋒一轉(zhuǎn)，“不過(guò)，是陽(yáng)陽(yáng)送來(lái)的魚(yú)，大伯怎么會(huì)不要呢!”大伯邊說(shuō)邊接過(guò)魚(yú)?！艾F(xiàn)在呀!國(guó)家富強(qiáng)了，人民的生活水平也提高了，今年大伯家種的藕前陣子賣(mài)了個(gè)好價(jià)錢(qián)，賺了不少，走，進(jìn)屋讓你嬸給你剝蓮子吃……”
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文5
1、年年歲歲今今朝朝，作為林大的一份子我衷心祝愿我們的母校燦爛輝煌！
2、凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
3、冬去也一元復(fù)始；春來(lái)矣萬(wàn)象更新。神龍舞動(dòng)騰空去，微笑甜甜。朋友是雨，蘊(yùn)藏的是一輪輪、一道道的智慧！祝二老，福氣多多。
4、失去后的愛(ài)更顯得珍貴！可是又有多少愛(ài)能重來(lái)呢？當(dāng)愛(ài)情重來(lái)的時(shí)候我會(huì)給他加一個(gè)期限，不長(zhǎng)，只此一生。
5、入學(xué)的問(wèn)候語(yǔ)：一個(gè)新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)。一個(gè)新的高度，新的挑戰(zhàn)，新的希望。上帝保佑你，有很多新的學(xué)期，進(jìn)步，收獲了很多，休閑研究，更令人興奮的。從大學(xué)畢業(yè)的問(wèn)候，深情的祝福和感動(dòng)。
6、忙碌的學(xué)習(xí)考試之后，來(lái)到食堂，總能吃到可口的飯菜。漫步于學(xué)?？偰芸吹叫藜粽R的樹(shù)木，清新怡人的花香。因?yàn)槟且蝗耗瑹o(wú)聞的工作者，因?yàn)樗麄?，正讓這個(gè)學(xué)校永遠(yuǎn)保持美的活力。
7、回首過(guò)去，我們的心中充滿(mǎn)了激情，回首過(guò)去，我們的笑聲，回頭看，柔順的身影在籃球場(chǎng)上，回首……所有的步行距離很遠(yuǎn)，累了，別忘了也想念你。
8、辛豐中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)良好的學(xué)校，這里的老師們注重將成績(jī)與思想品德相結(jié)合，注重學(xué)生的身心發(fā)展，品德兼優(yōu)，教師們上課也幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生們對(duì)課堂充滿(mǎn)了期待，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)樾林校业某踔泻芫省?/p>
9、每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微笑的種子，我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽，每次仰望你的時(shí)候，你的戶(hù)膀就像一座木頭房子。
10、萬(wàn)事圓圓，越長(zhǎng)越俊俏，朋友是地，新年大吉！收集我心中的每一份祝福，奔騰捷進(jìn)，彩票期期中，描繪我心中的每一道細(xì)節(jié)。
11、相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間，千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！
12、我真喜歡我的學(xué)校，我的學(xué)校就像花園，我們就像花園里的一朵花，一株草，我們被“園丁”愛(ài)護(hù)著，那園丁就是我們的老師。
13、一所學(xué)校，往往就是一種價(jià)值的標(biāo)桿，一種精神的象征。而一所幾十年的學(xué)校，培養(yǎng)了芊芊學(xué)子，更是因熔鑄了無(wú)數(shù)輝煌記憶，無(wú)數(shù)滄桑與熱忱而珍貴。
14、同學(xué)們，讓我們一同種下新年希望的種子，龍騰虎躍學(xué)校是成長(zhǎng)的搖籃，新年來(lái)臨之際，好好把握吧！“少壯不努力。萬(wàn)事如意！祝全校同學(xué)新年幸福快樂(lè)，新年到，在新的一年里，收獲一個(gè)命運(yùn)。
15、站在臺(tái)階上向前看，操場(chǎng)的正中央有一棵高大的柏樹(shù)，少說(shuō)也有五六米高，嫩綠的葉子，挺拔的樹(shù)干顯的十分精神。不管碰到怎樣的困難都屹立在那里。給我們學(xué)習(xí)樹(shù)立的好榜樣。
16、我是一名帶著被他人羨慕的目光進(jìn)入大港中學(xué)的辛豐中學(xué)學(xué)生。在過(guò)去的這三年中，教師留給了我們太多的辛勞和付出，學(xué)校的后勤工作者也將服務(wù)進(jìn)行得很好。班主任和其他任課老師都一絲不茍地堅(jiān)守著自己的工作崗位，關(guān)心著自己的每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)著每一位學(xué)子，竭盡自己的力量來(lái)給學(xué)生最多的知識(shí)與愛(ài)。能在這樣的學(xué)校就學(xué)，讀完我的初中，是我一生的驕傲！辛中，謝謝你！
17、親愛(ài)的母校，祝你年年桃李，歲歲芬芳。
18、憶往昔，桃李不言，自有風(fēng)雨話滄桑；看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽(yù)五洲。
19、我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè)的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷。
20、在東林的日子，每一天都充實(shí)快樂(lè)，四年的歲月留下一生難忘的回憶，感謝母校！
21、從各個(gè)角落向相距甚遠(yuǎn)，三春匆匆而過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想的年齡，充滿(mǎn)激情和歡笑，嘆息，不要哭，直到花再開(kāi)的時(shí)候不要忘了你的信息的交換。
22、天空中，展開(kāi)您插上了騰飛的翅膀；到海洋，提高你的幸福雙槳，向著理想，向著希望與激情，承載強(qiáng)奮勇向前！我希望畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
23、祝福我們，祝福所有的經(jīng)驗(yàn)。的父母，感謝老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹愿我們的未來(lái)更加強(qiáng)大，我們的路更長(zhǎng)更廣泛的，所有的方式。
24、生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。如能讓自己像賽場(chǎng)上一樣再自由奔放一點(diǎn)，我想在緊張的學(xué)習(xí)之余可以給你帶來(lái)多一些的歡笑和快樂(lè)。
25、我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的母校——東林，愿春天永遠(yuǎn)與你同在！祝母校發(fā)展的越來(lái)越好！
26、馬馬虎虎大顯身手生龍活虎潛心苦學(xué)不學(xué)無(wú)術(shù)歡聲笑語(yǔ)三五成群熱鬧歡騰款款清歌
27、4年的時(shí)間里給了我太多美好的回憶，你是我最大的收獲。熟悉的聲音，熟悉的論壇，那一刻，我真的錯(cuò)過(guò)了。一切順利的話，祝福每個(gè)宿舍的兄弟盡快結(jié)婚。
28、您的美樸實(shí)無(wú)華，您的愛(ài)深厚博大；萬(wàn)千學(xué)子交大為家，無(wú)數(shù)校友心存牽掛。值此百十年華誕之際，祝愿母校：龍騰虎躍意氣風(fēng)發(fā)，雄健邁出前進(jìn)步伐！科研學(xué)術(shù)猛出黑馬，佳名美譽(yù)響徹天下！
29、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
30、學(xué)校的管理真的很不錯(cuò)，晚上的晚自習(xí)老師從不拖課，放學(xué)都有家長(zhǎng)接送，以確保學(xué)生安全到家。早上起床也不是很早，所以學(xué)生們大都能有充足的休息時(shí)間。
31、四年的時(shí)間是非常短的，真的很珍惜身邊的朋友，你是其中之一。無(wú)論我希望你有一個(gè)喜歡的工作，一個(gè)美好的家庭，我記得我經(jīng)常聚在一起。
32、“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
33、百年學(xué)府經(jīng)風(fēng)雨，幾般遷移歲月稠。寧水泱泱成偉業(yè)，桃李芬芳夙愿酬。金色秋季同歡唱，萬(wàn)千師生慶豐收。前輩后生齊努力，再創(chuàng)輝煌新征途。
34、辛豐中學(xué)內(nèi)的風(fēng)景真美。覺(jué)得不論在哪棟樓，哪間教室，透過(guò)窗子都能看得到美麗的風(fēng)景。校園內(nèi)的綠化帶真的好美啊。
35、辛中是個(gè)美妙的地方，花草充滿(mǎn)了生機(jī)，同學(xué)充滿(mǎn)無(wú)限活力，教師們擁有淵博的知識(shí)。這里辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)越，師資力量雄厚。在這里我度過(guò)了三年快樂(lè)而充實(shí)的旅程。江秋霞老師上課認(rèn)真關(guān)心每一位同學(xué)；於國(guó)榮老師風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都很喜歡他上的課；劉毅老師的精彩演講，增添了同學(xué)們濃厚的學(xué)習(xí)興；成功老師平易近人，激起了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮；王云峰老師的課更是充滿(mǎn)活力，實(shí)驗(yàn)接連不斷，同學(xué)們興趣高漲。在這么美麗的學(xué)校，這么好的班級(jí)學(xué)習(xí)，我真的很高興。
36、母校，生日快樂(lè)！祝愿您永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，桃李滿(mǎn)天下！
37、對(duì)班級(jí)每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級(jí)開(kāi)關(guān)門(mén)的任務(wù)交給了你，同學(xué)們也都非常信任你；最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評(píng)，好好把握吧。
38、感謝母校的教育之恩！祝福母校六十歲生日快樂(lè)！祝福母校越辦越好！相信母校明天會(huì)更好！
39、彈指一揮間，三年的時(shí)光在白駒過(guò)隙間悄然流逝。美麗的校園、優(yōu)良的設(shè)備、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、師生的友愛(ài)，成就了今年青春光芒四射的我。感謝我的母校，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，讓我在辛中這片沃土上，留下一串新奇的的故事。
40、唯厚可以載物，唯德可以育才。
41、恭祝母校六十周年校慶盛大召開(kāi)，今天我們以東林為榮，明天東林以我們?yōu)榘粒≡改感５拿魈旄篮茫?/p>
42、朋友是風(fēng)，乘著和煦的春風(fēng)，朋友是天，問(wèn)個(gè)好：辦事處處順，貝殼又多一道生長(zhǎng)線，打牌場(chǎng)場(chǎng)勝，祝福你開(kāi)學(xué)快樂(lè)！恭喜你天天收獲！播種一個(gè)信念，一道道生長(zhǎng)線里，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，工作順利，桃李爭(zhēng)春！
43、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！币汇宄兀仨毑粩嘤星迦淖⑷?，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
44、夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！
45、祝林大六十周年校慶圓滿(mǎn)完成，在這個(gè)值得慶祝的時(shí)刻，真心的祝福林大，祝福在這里學(xué)習(xí)工作的每一個(gè)林大人。
46、每天清晨，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著它們，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下，我覺(jué)得校園更加神圣了。
47、美麗的院校，起航的地方，您給予了我知識(shí)、視野、友愛(ài)、信心和戰(zhàn)勝困難的力量，感謝母校的培養(yǎng)，數(shù)十載師恩難忘，提前祝母校六十華誕精彩紛呈，繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)輝煌！
48、看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙的睡眼。
49、一片綠葉，飽含著對(duì)根的情誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)母校的祝福。
50、飲水思源，我深切感激母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展，時(shí)刻希望能有機(jī)會(huì)為母校貢獻(xiàn)綿薄之力。在母校六十年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展！再譜華章！
51、用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。
52、的路還很長(zhǎng)，還有很長(zhǎng)的路要走通道，你的熱情絲毫不減！愿我們的感情深，正義將是集中的，不生銹！獨(dú)立的斗爭(zhēng)畢業(yè)只是暫時(shí)的，重新結(jié)合在一起，我們可以得到地面的名字也！
53、謳歌十年華誕，續(xù)寫(xiě)世紀(jì)新篇。
54、我非常高興這一次考取了大港中學(xué)，如果沒(méi)有母?！霖S中學(xué)，也沒(méi)有我的今天，我誠(chéng)摯的感謝母校，謝謝各位教育我的老師。
55、昨天，我們認(rèn)為在課堂上，在球場(chǎng)上奔跑，在考場(chǎng)上的斗爭(zhēng)，在燭光下唱歌?，F(xiàn)在留下的時(shí)刻給朋友，不后悔，但記得經(jīng)常交換了驚喜的消息。
56、在母校六十歲華誕之際，我謹(jǐn)代表11屆畢業(yè)生祝母校的明天更美好，是母校的辛勤培養(yǎng)為我們的征途打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們將秉承這母校學(xué)參天地的精神，在前進(jìn)的路上邁好每一步，我的林大，生日快樂(lè)！
57、一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國(guó)旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
58、“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
59、在這個(gè)陽(yáng)光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
60、一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，便可以看見(jiàn)茂盛、翠綠的圓形花壇和標(biāo)志性的建筑羅馬柱。學(xué)校給我的感覺(jué)就是風(fēng)景優(yōu)美，給人以愉快心情，甚至讓人留戀它的一草一木。留戀它，不僅因?yàn)樗拿溃驗(yàn)樗锩娴娜恕＿@里的老師令人尊敬，這里的學(xué)生可親可近，這里的一切讓人留連。
61、祝母校人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿(mǎn)天下。成為人才的搖籃，知識(shí)的沃土。
62、俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。
63、進(jìn)入初三后，我認(rèn)識(shí)了華俊強(qiáng)老師。他在我這最后一年的初中學(xué)習(xí)過(guò)程中，教給了我很多書(shū)本以外的知識(shí)。他告訴過(guò)我們九7班是一個(gè)團(tuán)體，做任何事都是一個(gè)都不能少。在沖刺時(shí)候，他知道我們壓力大，作業(yè)多，便在布置作業(yè)時(shí)，專(zhuān)門(mén)為我們精挑細(xì)選出最有意義、偏難點(diǎn)的題目，讓我們節(jié)約了不少寶貴的時(shí)間。真的很感謝華老師。
64、在中考前后，我一直承受著很大的壓力，可是我的老師們?nèi)匀辉谖颐糟臅r(shí)候給予我安慰與鼓勵(lì)，讓我重拾信心，在中考的這段時(shí)期，頂住壓力，發(fā)揮出自己的水平，如愿考進(jìn)了大港中學(xué)，沒(méi)有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。所以，老師們，謝謝你們。
祖國(guó)生日快樂(lè)作文范文6
一、班級(jí)管理中的嚴(yán)與寬
一次與同事閑談班級(jí)情況時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“曾老師，你對(duì)你班的學(xué)生管得不夠嚴(yán)。也許你是出于想和學(xué)生打成一片拉近距離，但是這對(duì)班級(jí)管理不利?！笔前?，在新課程改革背景下對(duì)學(xué)生該怎么“嚴(yán)”呢？開(kāi)學(xué)的第四周星期三這一天是我班麗莎同學(xué)的生日。但我還沒(méi)送上祝福就發(fā)生事情了：當(dāng)天下午大概六點(diǎn)鐘左右，有位老師打來(lái)電話：“你班的學(xué)生在某某地方喝酒了，那里有很多學(xué)生，叫我馬上去看看?！睊炝穗娫捨揖图贝掖蚁?qū)W生喝酒的地方去找她們。當(dāng)走到學(xué)校操場(chǎng)的時(shí)候，我看到我班一群同學(xué)嘻嘻哈哈的向?qū)W校走來(lái)，有的頭發(fā)是濕的、有的衣服是濕的、有的臉紅紅的，還能聞到一股濃濃的酒味。那時(shí)我繃著臉，聲音沉重道：“你們這是什么形象？馬上給我回教室去。”她們看到老師生氣了都不敢作聲跑回教室去。我的火氣不住地往上升，走到教室。她們雖然誠(chéng)惶誠(chéng)恐地看著老師不敢說(shuō)一句話，但都流露出興奮、天真、不屑的眼神。那一刻我的心很痛。深吸一口氣輕輕地說(shuō)：“參與的請(qǐng)舉手?！彼麄兘佣B三舉起了手，有二十二個(gè)同學(xué)舉了手。我點(diǎn)點(diǎn)頭示意他們放下手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“孩子們，《弟子規(guī)》里講到‘身有傷，怡親憂’啊，你們這樣喝酒不正是傷害自己的身體嗎？誰(shuí)在擔(dān)憂呢？爸爸媽媽在擔(dān)憂啊，孩子們你們可知道你的生日是你母親的受難日？母親為了你的到來(lái)要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待和痛苦的掙扎，你們的這種行為是‘孝’嗎？”此時(shí)同學(xué)們有的低下了頭、有的伏在桌子上，“孩子們，你們生日的時(shí)候要記住是母親給了你生命，要感恩父母把你帶到這美好的世界，為你們的父母做點(diǎn)什么吧，當(dāng)父母離開(kāi)我們時(shí)就再也來(lái)不及了······”我輕輕的走到麗莎同學(xué)身邊，拉起她然后緊緊地把她抱在懷里：“孩子，老師知道今天是你的生日，祝福你生日快樂(lè)！‘年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為丑’。記住別再傷害自己了?！卑嗬镯懫鹆藷崃业恼坡暋Ｎ医型瑢W(xué)們馬上回宿舍把濕衣服換了別感冒了，安排好一些工作后沒(méi)再說(shuō)什么就回家了。回到客廳里心情久久不能平靜。夜自修課后十分鐘，喝了酒的同學(xué)一群群地來(lái)到我家排著整整齊齊隊(duì)伍深鞠一躬：“老師，對(duì)不起。我錯(cuò)了。”我被同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、覺(jué)悟、真誠(chéng)感動(dòng)的流下了眼淚······
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”更何況是十三、四歲的學(xué)生，他們正處于人生觀和世界觀的形成階段。因而自控能力較差，犯錯(cuò)誤在所難免。著名思想家波普說(shuō)：“錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣?！痹诮逃^(guò)程中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理是無(wú)可厚非的。但“嚴(yán)”也不是管理班級(jí)的唯一法寶，不要以為“嚴(yán)格管理”甚至是懲罰，就是嚴(yán)厲。一味地嚴(yán)格管理，容易造成學(xué)生個(gè)性壓抑、自卑、膽小怕事，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理，導(dǎo)致師生關(guān)系僵化，不利于班級(jí)工作的進(jìn)一步開(kāi)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈?！爆F(xiàn)在想來(lái)，如果我當(dāng)時(shí)讓?xiě)嵟瓫_破了理智，懲罰了那些喝酒的學(xué)生，后果可能會(huì)更壞，與其一次又一次的批評(píng)學(xué)生，倒不如給學(xué)生多一些寬容，使學(xué)生在寬容中知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)，健康地成長(zhǎng)。我認(rèn)為寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，并不是軟弱、妥協(xié)，而是給學(xué)生一個(gè)寬松的環(huán)境，使學(xué)生有反思的機(jī)會(huì)，感受到老師的期待，把外在規(guī)范的約束變成自我的壓力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
班級(jí)管理中身教重于言教
“學(xué)高為師，身正為范。”作為思想道德教育工作的施教者，班主任與學(xué)生朝夕相處，是對(duì)學(xué)生最重要的一個(gè)影響源。班主任的一舉一動(dòng)、一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我每天都要在教室、宿舍轉(zhuǎn)一圈，當(dāng)我看到紙屑和垃圾就叫學(xué)生打掃或撿起來(lái)。但一個(gè)星期了還是出現(xiàn)同樣的問(wèn)題，沒(méi)有改變。接下來(lái)我不再叫學(xué)生而是自己彎下腰撿起垃圾或拿起掃把打掃，這之后我發(fā)現(xiàn)教室、走廊干凈多了。有時(shí)我剛拿起掃把，就有同學(xué)立即過(guò)來(lái)：“老師，我來(lái)?！比绻處熤煌Ａ粼谡f(shuō)教上，言行相悖，表里不一。說(shuō)的是一套，做的是一套，漸漸就會(huì)失去學(xué)生的信任。而且會(huì)使學(xué)生對(duì)教師所給予的教育產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為它虛假失真。要求學(xué)生要做好，自己不能怕臟怕累。如果自己卻只是在發(fā)號(hào)施令，袖手旁觀。這怎么會(huì)有說(shuō)服力呢？有人說(shuō)“育人的效果一半是說(shuō)出來(lái)的，一半是做出來(lái)的。”沒(méi)有身教的教育是缺乏力量的教育，沒(méi)有親身力行的身教也是缺乏感召力的。只有堅(jiān)持言傳與身教相結(jié)合，以身教為重，才能收到良好的效果。正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！?/p>
三、營(yíng)造濃厚的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍
班級(jí)物質(zhì)文化是精神文化的體現(xiàn)。所謂處處物語(yǔ)皆心語(yǔ)，它是具有豐富內(nèi)涵的人文環(huán)境，是潛移默化的教育因素。教室雖小，如果我們能精心布置，體現(xiàn)班級(jí)不同的個(gè)性，就會(huì)催人奮發(fā)，促人向上。使全班同學(xué)在優(yōu)良的班級(jí)環(huán)境文化熏陶下茁壯地成長(zhǎng)。
走進(jìn)七（1）班教室，首先映入眼簾的是張貼在教室兩旁的警言勵(lì)句：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?、“團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限，我努力，我成功?！焙诎宓纳戏绞前嘤?xùn)“存好心，說(shuō)好話，讀好書(shū)，行好事，做好人?！痹诤诎宓挠疫吺俏野嗑牟贾玫摹皥D書(shū)角”，在“圖書(shū)角”里，擺滿(mǎn)了中外名著和趣味故事，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真閱讀。蘇霍姆林斯基說(shuō)：教師的首要任務(wù)是讓孩子熱愛(ài)書(shū)籍?！皥D書(shū)角”的上面用自制的塑料瓶養(yǎng)了兩棵吊蘭。教室的后面是學(xué)習(xí)園地，有學(xué)生的繪畫(huà)作品、優(yōu)秀的作文?！皢?wèn)答墻”上有什么問(wèn)題都可以寫(xiě)出來(lái)貼在上面，有世界之最；有世界名果；有國(guó)花薈萃；有動(dòng)物之最；有猜十二生肖；有智力陷阱等，誰(shuí)知道就回貼在問(wèn)題后面。這極大地滿(mǎn)足孩子們求知與好問(wèn)的天性。
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，形成班級(jí)凝聚力
