前言:中文期刊網精心挑選了養豬實用新技術范文供你參考和學習,希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感,歡迎閱讀。
養豬實用新技術范文1
【關鍵詞】信息技術 課程整合 教學模式
一、信息技術與課程整合的作用
1.中小學信息技術與課程整合的含義
中小學信息技術與課程整合正是基于課程整合的理論和方法,為提高學生的信息素養,針對目前中小學信息技術課程存在的一些弊端而提出來的一種新的解決方法,將其他學科和知識作為信息技術課程與一個或多個要素,把信息技術知識的學習和能力的培養與各學科的教育緊密結合起來。他不按照固有的順序將信息技術分為不同的章節,而是讓不同學科的知識融入信息技術課程。
2.信息技術與課程整合的基本原則
課程整合將信息技術看作是各類學習的一個有機組成部分,它主要在已有課程(或其他學科)的學習活動中有機結合使用信息技術,以便更好地完成課程目標。但整合不等于混合,它強調在利用信息技術之前,教師要清楚信息技術的優勢和不足,以及學科教學的需求,設法找出信息技術在哪些地方能提高學習效果,使學生完成那些用其他方法做不到或效果不好的事。對于學生來說,信息技術則是一種終生受用的學習知識和提高技能的認知工具。
課程整合具有如下的基本原則:課程整合以各種各樣的主題任務進行驅動教學,有意識的開展信息技術與其他學科(甚至多學科)相聯系的橫向綜合的教學;在課程整合中,強調信息技術服務于具體的任務;課程整合要求,學生學習的重心不再僅僅放在學會知識上,而是轉到學會學習、掌握方法和培養能力上;在課程整合的教學模式中,強調學生的主體性,要求充分發揮學生在學習過程中的主動性、積極性和創造性;個別化學習和協作學習的和諧統一。信息技術給我們提供了一個開放性的實踐平臺,利用它實現相同的目標,我們可以采用多種不同的方法等。
3.對信息技術與學科課程整合的理解
目前,國內對整合比較主流的理解是:“把計算機技術融入到各學科教學中,就像使用黑板、粉筆、紙和筆一樣自然、流暢。”就是以其它學科知識的學習作為載體,把信息技術作為工具和手段滲透到其它學科的教學中去,從而在學習信息技術課程的同時,培養學生解決其它學科問題的綜合能力。這種觀點將課程整合的重點放在計算機輔助教學上,它突出計算機作為工具,去輔助各傳統學科的教學。另有一種對信息技術課程整合的理解,主要指信息技術課程的內部整合。例如,可以讓整體的信息技術課程由正規的學科課程排入正規課表、教材、活動課程,如網頁制作、網絡知識、電腦美術、編程等興趣小組和其他隱性課程,如學校與周邊社會的信息環境組合而成,并協調這些環節來培養學生的信息意識、信息能力。這一類課程整合有時也涵蓋調整信息技術課程的教學內容、創新教學方法、改革評價方法等。從目標價值觀看這一類整合,主要著眼于達成信息技術教育的目標,即培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解并掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的文化素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
4.信息技術與課程整合的應用引起全新的學習方式的轉變
信息技術與課程整合的應用,就會引起全新的學習方式的轉變。這種新的學習方式主要包括:基于信息環境和多教學價值取向的自主探究式學習、小組合作式學習和非單純的接受式學習(即接受式學習與其它不同種類學習方式的結合)。具體地說,這種全新學習方式是以信息技術環境和信息化學習資源為依托,以具有深化和擴展學科知識與技能的學習活動為導引,以高效達成學科教學目標和提升信息素養為目的的教學或學習。從教學的角度來說,教學內容的選擇具有綜合性、問題性、開放性和實踐性;從學習的角度來說,學習活動的設計立足于多種能力的培養,特是對學生能夠恰當地選擇住處技術工具來幫助自己及時地獲取信息,分析、綜合、評價并熟練地表達信息的能力。
5.信息技術與課程整合中問題探究教學模式的應用
隨著對課程內容和學生認知研究的深入,出現了許多課程整合的新的教學模式,如研究性課程模式、“情境―探索”課堂教學模式、基于資源利用的主題探索型學習模式、基于問題解決的教學模式、基于網絡課程輔導的自主學習模式、基于網絡的角色扮演和協作學習模式等,這些新的教學模式都是以培養學生的信息素養和全面素質為目的。
二、利用信息技術與課程整合培養學生的人際交往能力
“信息技術與課程整合”與“學生人際交往能力的的培養”是因果相切的關系,前者為因,后者為果。利用網絡及其資源能調動學生學習的積極性,變被動學習為主動學習,自主地去獲取知識,采集處理信息。在這種自主活動的過程中,通過信息的傳遞、交流,有效地促進智力的發展和人際交往能力的提高,以及健康心理的形成。
1.以課堂教學為主陣地,構建“利用信息技術與課程整合培養學生人際交往能力”的課堂教學模式
這種教學模式是以建構主義思想為理論指導,融“教”與“學”為一體,以“信息技術”為教學手段,并以此貫串教學各環節;充分發揮學生的主體作用,讓他們多動口動手,合作學習,討論爭辯,從而促進主體發展,提高課堂效率與質量,提高學生交往能力的一種課堂教學操作模式。
2.開展網絡化實踐活動,讓學生在活動中提高人際交往能力
養豬實用新技術范文2
調查地點是湖南省瀏陽市馬家灣村。本研究組成員于2009年3~4月、2010年1月、2010年7~8月3次進駐馬家灣村,對該村墊料養豬情況進行無結構訪談、參與觀察。該村主導產業是養豬業,是遠近聞名的養豬村。從20世紀80年代至今,馬家灣村養豬業獲得蓬勃發展,與此同時,傳統養豬法也造成了嚴重的環境污染問題。如豬糞便用水沖到豬欄外面的溝里,不經處理就流到河中。長此以往,致使馬家灣村陷入了“有水不能飲,洗菜水難尋,下田腳發癢,蚊蟲螞蟻多,空氣污染大,臭氣滿天飛”的困境。根據長沙市環保局監測站在近幾年連續對該村的土壤污染調查,結果顯示養殖區域周邊90%的地下水受到不同程度的污染,70%左右的農村飲用水源污染嚴重,已經嚴重影響農民的健康安全。當地政府于2008年決定在馬家灣村推廣“多功能生物活性墊料養豬零排放技術”(以下簡稱墊料養豬),由湖南泰谷生物科技有限公司主導。該技術最初在馬家灣村得到一定范圍推廣,但由于各種原因,至2011年10月止,全村僅有兩戶仍采用墊料養豬,大多農戶都已暫停采用,持觀望態度。有些農戶雖然建有環保豬場,但是根本沒買墊料,仍然在傳統豬場養豬;有些農戶甚至又把環保豬場改回傳統豬場。
2生態農業技術的產業技術化環節
墊料養豬就是采用鋸末、秸稈、稻殼、米糠、樹葉等農林業生產下腳料,配以專門的微生態活性制劑制成墊料,豬在墊料上生活,墊料里的有益微生物能夠降解豬的糞尿,無臭味及其他有害氣體產生,不需要沖洗豬舍,沒有廢棄物排出豬場,豬出欄后,墊料清出圈舍就是優質有機肥。墊料養豬相比傳統養豬具備的較強優勢在于省水、省料、省勞力,提高豬的抵抗力、肉品質,增加養殖效益,無污染、實現糞污零排放。但該項生態農業技術在馬家灣村推廣效果并不佳,本研究認為其原因在于生態農業技術向產業技術轉化,是技術整合、經濟核算、政府補償和文化形塑幾個環節綜合作用的結果,在這些環節上的任何一環缺失或不足就會導致生態農業技術的推廣效果不佳。
2.1技術整合馬家灣村農戶雖然承認墊料養豬是一種較為先進的新技術,但普遍認為,該技術由于應用時間不長,還不夠成熟,仍然存在一些問題。一是墊料養豬不太適合瀏陽地區的氣候。豬適宜在30~35℃的環境下生長,溫度過高就容易生病。瀏陽地區的夏季氣溫很高,豬舍使用墊料后,墊料分解豬糞便然后發酵,使豬舍溫度更高,往往達到50~60℃,墊料上面不能淋水降溫,豬舍建造又大都達不到通風的要求,豬極易患病。而在冬季則很好,墊料發酵升高了豬舍溫度,適宜豬生長。二是墊料養豬不方便消毒殺菌。豬是群養,每個豬欄養幾十甚至上百頭豬,養殖密度大,容易傳播疾病。墊料里面加了可以殺死病菌的成分,雖然能夠起到一定的殺菌作用,但對于大的疫病作用不大,由于墊料上面不能噴灑消毒液,加大了疫病防治的困難。三是墊料養豬會造成豬成長的差別。環保豬欄很大,一般是幾十到100多m2,一個豬欄養幾十甚至上百頭豬。豬的成長有強有弱,強的一般會長得快、長得好,弱的一般會長得慢、長得小,從整體上拉長豬的平均出欄時間。四是墊料養豬會引發豬的呼吸道疾病。豬長大以后糞便排泄增多,墊料消解不徹底,為了增強消解功能,農戶就得往墊料里面摻加老糠子等材料。而這些材料會影響豬的肺部呼吸,導致一些呼吸道疾病。產業技術是系統性技術。首先,一項生態農業技術只有做到很順利地實現新舊技術之間的替代、交融,很緊密地實現與其他技術的匹配、契合,形成穩定的技術結構關聯,并由此改變自身的形態,成為產業技術,才能發揮其作用。其次,相關群體尤其農民在長期的生產實踐中,積累了相關農業技術豐富而實用的經驗,他們與自上而下推廣的生態農業技術互補或者相互競爭。生態農業技術的推廣只有結合相關群體尤其農民的經驗才能更好地獲得信任和支持,推廣人員、公司、政府不能只采取一種自上而下的方式向農民傳播生態農業技術,而應該與農民進行更多的溝通和協商,促進相關群體達成共識。在馬家灣村推廣的墊料養豬是高欄環保豬場、墊料降解豬糞便、發酵高溫殺菌,與傳統養豬的矮欄水泥豬場、沖洗豬糞便、消毒防治疫病差異相當大,墊料養豬與傳統養豬的替代、交融的實現,控溫、防疫、喂食等各項技術匹配、契合的實現,都有一個碰撞、磨合的過程。在此過程中,推廣人員、公司、政府和農民對于同一項生態農業技術及技術結構的認識、掌握和運用不盡一致,會就技術發生復雜互動,不斷溝通和協商。生態農業技術之間橫向、縱向的匹配、契合程度,推廣人員、公司、政府和農民就技術溝通、協商的狀況,最終決定著生態農業技術向產業技術轉化的狀況。
2.2經濟核算馬家灣村農戶普遍認為,墊料養豬的成本較高,尤其是在目前豬價不穩的情況下,很難承受。墊料養豬,不能沿用傳統豬場,要改建或者新建環保豬場。因為傳統豬場的豬欄較矮,而環保豬場的豬欄要求較高,里面要放一定厚度的墊料。據估計,建環保豬場的造價大概300元/m2。墊料養豬要求1.7m2養1頭豬,而傳統養豬,1頭豬只要1.2m2,1.2~1.5m2就相當大了,因此環保豬場的豬欄很大,一般是幾十至100多m2一個豬欄。這就增加了農戶的成本。墊料養豬與傳統養豬相比,相同面積養豬的頭數即存欄量減少了,同時每個豬欄的空間大,豬的活動量增大,飼料吃得多,但出欄速度差別不大,賣價也差別不大,很不劃算。墊料公司宣傳1次墊料可以用1年,1年可以養兩批豬,然后換第二次墊料。目前農戶使用墊料的實際情況是:一次墊料不能養兩批豬,墊料用到后期已經不能化解豬糞便,期間要添加好多材料,或者向墊料公司購買新墊料,這樣也增加了成本。環保豬場里豬的成長有強有弱,長得快的能在6個月左右出欄,長得慢的要7~8個月才能出欄,從而把養豬的整體成本提高了。墊料養豬,要經常翻料,墊料化解糞便的能力一定程度上取決于翻動得是否勤快,翻動的少墊料就會發霉,豬吃了就拉稀。養小豬時勞動量不大,1周翻1次就行。養大豬時,糞便多,必須勤翻。豬達50kg,每兩天要翻墊料1次,豬達100kg,每天要墊料翻1次。每次翻料至少耗4h以上,農戶感覺增加了勞動力成本。而傳統養豬,100頭豬的規模,每天喂兩次食,用水沖洗一下豬欄,一個多小時就可完成。農戶對墊料養豬成本的考慮,是與豬價行情聯系在一起的。養豬賺錢的時候,不會計較太多,養豬不賺錢的時候,就更精打細算。農戶認為,現在農民打零工都是50~60元/d,以此為標準,豬價要在12元/kg才算賺錢,5元/kg就不賺錢,目前豬價在下降并且很不穩,所以傳統養豬從經濟上來看更劃算一些。產業技術是競爭性技術,它是經過選擇、淘汰而剩下來的技術。農民會針對一項生態農業技術的市場前景和成本進行分析,如果此生態農業技術沒有帶來農民預期的經濟收益,農民不可能采用。因此,生態農業技術轉化為產業技術要經過經濟核算,要針對采用該技術所需的原材料、人力和資金投入進行成本預算,同時,還要對預期銷售收入進行測算。首先,如果沒有經濟核算,生態農業技術不可能進入產業,無法成功轉化的技術,技術本身并不一定差,可能是因為使用成本太高。正是基于經濟核算,所以現實中起作用的農業技術可能并非最優的生態農業技術。馬家灣村農戶雖然普遍認為墊料養豬的成本較高,但是否采用墊料養豬要視豬價行情而定。行情好的時候,養豬能賺錢,發展墊料養豬成本高點尚能接受;現在豬價行情很不穩,并且一直下降,養豬不賺錢,農戶基本上傾向于采用傳統養豬。其次,推廣人員、公司、政府和農民分別從各自的角度對生態農業技術進行經濟核算,致使他們在經濟利益問題上既有共同之處也有矛盾沖突,推廣人員、公司、政府認為有經濟效益的生態農業技術可能并不能讓農民真正在經濟上受益。
2.3政府補償對于墊料養豬這種生態農業技術的應用,當地政府進行了補助,但馬家灣村農戶認為補助力度不夠大。建環保豬場的補助不是按照整個建筑面積算,只補助墊料池的面積(40元/m2),而墊料池一般只占整個豬場的50%~60%。相比建環保豬場的全部成本而言,農戶覺得補助太少。而且,補助有時候未能落實到位,有的農戶只給補一半,有的農戶未獲任何補助。補助是當地政府派人前來檢查、丈量環保豬場后發放的,一些農戶建好環保豬場后卻沒人來檢查、丈量,因而沒有得到補助。至于為什么沒人來,農戶并沒有得到明確的說法。當地政府只給農戶補助一次墊料的錢,第2次的墊料就要農戶自己出錢購買。補助只惠及了頭兩批報名參加墊料養豬的農戶,后續參加墊料養豬的就不再有補助。當地政府扶持一下后,墊料養豬就交由墊料公司進行市場化經營。由于農戶關于墊料養豬成本太高的反映較大,后經當地政府出面協調,墊料公司對墊料實行以舊換新。農戶用舊墊料從墊料公司換取新墊料,舊墊料作價只抵1/3的新墊料,另外2/3的新墊料錢由農戶承擔。目前,就是墊料的以舊換新業務也不再進行。農戶普遍認為,當地政府在環保養豬的推廣上還需加強投入,落到實處,不能哄騙農戶,這樣農戶才能放心去發展墊料養豬。其實只要當地政府補助到位,農戶還是愿意發展環保養豬的。生態農業技術屬于公益性農業技術,生態農業技術的推廣,除了考慮技術本身能產生多大的經濟效益外,更重要的是要考慮其可能帶來的長遠的和宏觀的經濟與社會綜合效益。一方面,生態農業技術的推廣必須盡可能提高農民短期的和長遠的經濟利益。另一方面,生態農業技術的推廣必須達到公益性等計劃性目標,包括社會生態效益目標。在現階段,生態農業技術195與其他農業技術相比,在經濟效益上的優越性并不突出。但是,生態農業技術的發展有利于農業的持續發展,特別是可以緩解農業生產帶來的生態環境惡化等負面影響。初期,生態農業技術的經濟效益可能不高于甚至低于其他農業技術,而農民看重經濟效益,而且比較看重近期的經濟效益,并以此單項指標作為自己采用與否的指南。因此,從生態農業技術所能帶來的社會綜合效益考慮,政府非常有必要對其推廣進行投資。像馬家灣村墊料養豬的推廣,主要制約因素之一就是成本較高、農戶不賺錢,其推廣需要政府加強投入并且落實到位。政府可借鑒當前一些發達國家采用的價格支持做法,如政府對墊料公司提供價格或其他形式的補貼,墊料公司再以優惠的價格賣給農戶。這樣既有利于維護墊料公司的權益,又有利于農戶優惠獲得生態農業技術,更有利于加快生態農業的發展,從而達到“多贏”的目的。
2.4文化形塑馬家灣村農戶普遍認識到,墊料養豬在環境保護方面確實優于傳統養豬。傳統養豬用水沖洗豬舍,把豬糞便沖向溝渠,再流到河里,環境污染嚴重。這樣受污染的生活用水對人類健康不利。農戶逐漸意識到健康與環保的關系。環保養豬能夠減少甚至從根本上解決村里的污染問題。但是,農戶的環保意識還不強,對于墊料養豬,農戶還是考慮成本問題更多一些。用他們的話來說就是:“養豬賺錢,可以搞環保;養豬不賺錢又要搞環保,那就不搞”。產業技術受到文化的很大影響,內含一定的文化意味,并且技術的體系化、系統化程度越強,技術結構關系越復雜,其文化屬性也就越強。生態農業技術向產業技術轉化過程中,其質的規定性要經過“文化形塑”。首先,生態農業技術引入一個地方必須考慮文化適應問題。一項生態農業技術尤其整套技術的引進,不僅影響到當地原有的農業技術體系,而且對農民等相關群體的生產、生活、行為、觀念都會產生較大沖擊,可能引發一定程度的文化沖突。其次,相關群體尤其農民的文化水平越高,對生態農業技術的理解越多,他們就越支持技術的推廣。相關群體尤其農民所掌握的生態農業技術方面的文化知識以及對技術所持有的態度,一定程度上決定著文化沖突的狀況。馬家灣村深受傳統養豬造成的環境污染之苦,普遍認識到墊料養豬對于環境保護的好處。這是墊料養豬最初能在馬家灣村得到一定范圍推廣的重要原因,現在雖然大多農戶都已暫停采用,持觀望態度,但并未完全放棄,也是逐漸濃厚的環保文化作用的結果。
3促進生態農業技術向產業技術轉化的建議
3.1吸引農民參與,為農民提供先進適用的生態農業技術為促進生態農業的進一步發展,需要建立生態農業發展的技術創新體系,形成生態農業技術研發、推廣的良性循環,拓寬推廣渠道,創新生態農業技術服務模式。推廣時要選擇適合當地的技術,優先推廣那些高產優質、簡單易學的生態農業技術,并提供相關的配套信息。我國目前的農業技術推廣體系采用的是自上而下的推廣方式,生態農業技術研制出來之后大多由政府組織推廣。生態農業技術需要協調生態、經濟和社會三方面的利益,往往是比較復雜的技術,事先確定好推廣內容的自上而下的推廣方式常常不能奏效,不能解決生態農業發展中的難題。農民對生態農業技術應用的具體情況往往比研發、推廣人員更加清楚,生態農業技術推廣需要農民參與,需要吸收農民的生產經驗、創造性思維。農民的參與可以保證所研究的技術更符合農民的需求,更適合當地的生產條件,可以發揮出農民在技術實施過程中的適應性修正能力。在生態農業技術的研發階段,農民參與主要體現在技術需求的表達方面,以及把新技術與現有農業生產措施結合起來等方面;在生態農業技術的實施階段,農民參與主要體現為大范圍內對新技術進行檢驗、評估并內化到現有生產措施中。因此,一方面各種高等農業院校、農業技術學校和農民職業技術教育機構可以對農民進行正規系統的生態農業技術教育培訓。另一方面,借鑒國外經驗,可以開辦農民田間學校,實行自下而上的參與式農業技術推廣方式,以農民為中心,以田間為課堂,以實踐為手段。
3.2政府積極扶持,讓農民采用生態農業技術在經濟上受益生態農業技術的外部性決定了單純依靠市場機制來實現技術的推廣是不現實的,市場失靈的存在為政府的參與和支持提供了理由,各級政府應當給予生態農業技術推廣以積極的政策引導和財政支持。一是可以給予適當補貼,降低農戶采用生態農業技術的成本,鼓勵農民學習、采用生態農業技術。對農民采用生態農業技術的投入,給予貨幣或實物補貼,如品種、工程材料、農業化學和生物生產要素以及農民的學習成本和投勞成本等。對生態農業技術的研發生產和銷售體系的建設進行補貼,保障農民能購買到質優價廉的生態農業技術。對那些因采用生態農業技術而經濟陷入困境的農民給予補償,確保其生產、生活的正常進行。二是可以運用財政資金推廣生態農業技術。加大政府的資金投入力度,將生態農業技術推廣專項資金列入財政預算。扶貧開發、農業科技、龍頭企業等政府扶持項目,都要向生態農業傾斜。各級財政部門拿出一定數量的專項配套經費,專門用于生態農業技術推廣,并根據財政狀況逐年增加。三是可以充分發揮政策的導向作用,改善生態農業科技應用的投資環境,鼓勵和引導農業生產經營主體、社會力量參與生態農業技術投入的積極性,給予他們資金、技術和管理的支持,在財政、稅收等方面給予相關優惠,逐步形成政府扶持為導向、多方共同參與的多元化科技投入體系。
養豬實用新技術范文3
緊緊圍繞全縣經濟工作大局,縣畜牧獸醫工作認真貫徹落實全市農牧工作會議及全縣經濟工作會議精神。同時結合市局有關要求和安排,周密謀劃、精心部署、細化措施、明確責任、定期督查、嚴格考核,各項工作有序開展,較好的完成了全年工作任務現匯報如下:
一、工作思路
突出畜牧結構調整,按照市委、市政府“夯基礎、調結構、育龍頭、強科技、攻難關、促增收、奔小康”三農”工作思路。堅持“林緣牛羊,前塬雞兔,全縣養豬”產業格局,著力培育一批骨干龍頭養殖企業,做大、做強、做優畜牧產業,提高重大動物疫病綜合防控能力,努力促進畜牧業穩定發展、農牧持續增收,為全縣經濟社會持續發展提供有力支撐
二、目標任務完成情況
全縣肉牛飼養量萬頭,至年底。占計劃的%出欄萬頭,占計劃的%奶牛飼養量頭,占計劃的%肉絨羊飼養量3.44萬只、出欄萬只,分別占計劃的%和114%豬飼養量7.23萬頭,占計劃的%出欄萬頭,占計劃萬頭的%雞飼養量萬只,占計劃萬只的%出欄萬只,占計劃萬只的%肉類總產量噸,占計劃的%鮮蛋產量噸,占計劃的%鮮奶產量噸,占計劃的%。
全力提升產業規模今年我按照政府引導、政策支持、科學規劃、創新機制、規范管理的原則,一、抓龍頭帶小區。加快推進舍飼圈養、標準化養殖、小區養殖和工廠化養殖繼續完善甘肅永盛標準化養殖示范園和佑蘇興民養殖基地建設,改(擴)建永正良種豬場、石灣子嘉賓牛場等標準化養殖小區西坡石灣子村支部書記任家斌牽頭按照“圈舍簡易、品種優良、科學飼養、緊跟市場、突出效益”原則,籌資70萬元對本村原宏源種業公司制種中心的房舍進行改造,建成了西坡石灣子標準化養牛場,該場占地10畝,現已建成標準化牛舍26間、520o配套建成獸醫室、消毒室、飼料庫、業務辦公室,建50m3沼氣池1個,100m3污水化糞池1個;配套建設草棚4間、平方米,建設260立方米青貯窖2個,運動場平方米;購大型鍘草機2臺,打捆機、包膜機一套,農用車1輛,全年青貯玉米秸稈噸現存欄早勝、秦川基礎母牛80頭并輻射帶動周圍戶群眾發展標準化養牛基地永正鄉友好養豬場建成標準化豬舍4棟,現存欄良種豬頭,至目前已出欄肥育豬頭,創產值萬元,創利潤萬元;五頃原鄉龍咀子村建成肉牛養殖小區1個,共建標準化暖棚牛舍54間,入住養牛戶18戶;周家鄉下馮村馮云建成養羊小區1個,建暖棚羊舍4o一次性調購波爾山羊只。
新增規模養殖戶戶,全縣新建養殖小區(場)6個。占任務戶的%規模戶累計達到戶。
為畜牧產業健康發展提供物質保障為了加快草產業基地建設步伐,二、抓飼草基地建設。籌措資金10萬元,從寧夏固原調購優質紫花苜蓿種子4000公斤,投放到西坡、五頃原等種草示范點上,并派出技術人員蹲點,現場指導種植,共建千畝草帶2個,五頃原龍咀子種草點抓住春季降雨的有利時機,采用人機結合的辦法,平整土地,一次性完成連片種植紫花苜蓿1048畝西坡石灣子租地種植紫花苜蓿1026畝。
根據縣農作物秸稈資源豐富這一優勢,同時。大力開展玉米秸稈青貯工作,建成五頃原龍咀子、西渠、南邑,西坡鄉石灣子、高渠、南橋,三嘉鄉關川、松樹坪、劉川,湫頭鄉西溝等個青貯示范點全縣青貯玉米秸稈萬噸,占任務的%。
提高畜產品質量安全水平認真落實“預防為主,三、開展動物防疫工作。防控結合,綜合防治”方針,切實落實“兩強一打”防控措施,全年共用口蹄疫苗注射牛萬頭(次)免疫密度%注射羊萬只(次)免疫密度%注射豬萬頭(次,免疫密度%用高致病性豬藍耳苗免疫注射豬萬頭(次,免疫密度%用豬瘟苗免疫注射豬9萬頭(次,免疫密度99.1%用高致病性禽流感苗免疫注射雞.萬只(次)免疫密度%公路沿線、城鎮周圍、養殖密集區及規模養殖場的免疫密度均達到%建立建全了疫情測報網絡加強了獸藥飼料經營及養殖場環境衛生專項整治,抽調專業技術人員對全縣所有獸藥飼料經營門店、規模養殖場進行了四次拉網式檢查,查繳假冒偽劣、過期失效獸藥18件,全部進行了銷毀;取締無證經營戶3戶,核發《動物防疫合格證》戶,使全縣獸藥飼料經營秩序進一步規范,養殖環境進一步優化。
努力提高新技術普及應用率一是大力推廣標準化養豬技術在榆林子、永正、山河、西坡等鄉鎮建成標準化養豬場10個,四、抓畜牧科技推廣。飼養肉豬3240頭,取得了較好的經濟效益;二是抓了生態養豬技術推廣山河鎮佑蘇興民養豬場、永正種豬場各建成發酵床豬舍一幢,500o三是抓了凍配點建設緊緊抓住國家肉奶牛良種補貼項目在縣實施的良好機遇,新建山河凍配點(處)進一步規范了原建3個凍配點的運行機制,調購西門塔爾、利木辛、夏洛萊等良種肉牛細管凍精7000支,凍配母牛6400頭四是抓了暖棚養畜技術推廣改圈3570間,扣棚5.26萬m2扣棚養畜10.33萬羊單位;五是抓了飼養方式轉變變散養為圈(籠)養,變自由放牧為設施養殖,變單一飼料為全價配合飼料,變粗放經營為科學管理,通過畜牧科技的推廣應用,縮短了飼養周期,提高了養殖效益。
基礎設施建設不斷完善一是加大了項目爭取力度年內共爭取到項目投資61.35萬元,五、抓項目工作。其中:①《國家良種肉牛補貼項目》凍精補貼5萬元;②《草食畜牧業發展行動重點建設項目》11.25萬元;③《基層動物防疫工作補助經費》9.5萬元;④《興民養豬場建設項目》35.6萬元;二是加快項目建設進度全縣10個鄉鎮獸醫站建設項目、縣級動物防疫基礎設施續建項目和縣級動物檢疫監督設施建設項目已完成全部建設內容,市上已經初驗,等待省上驗收。
畜牧科技普及率大大提高一是組織了全縣畜牧獸醫系統30名專業技術人員參加全市農業技術人員培訓班;二是組織了26名動物防疫監督執法人員參加《行政執法證》學習培訓考試;三是對全縣94名村級防疫員進行業務培訓;四是聘請大北農集團專家舉辦了1期微生態健康養豬技術和防疫知識培訓,六、抓科普宣傳和培訓。培訓養殖技術骨干120人;五是派員參加北京及省、市業務培訓12人(次)印發養殖知識、防疫知識宣傳頁6000份;六是組織技術人員深入養殖專業村,采取靈活多樣的形式,適時舉辦各類培訓班,全年共舉辦飼草種植、加工及調制、暖棚養畜、程序化免疫、設施養殖、快速育肥、凍配改良等技術培訓班41期、培訓骨干4219人(次)。
工作作風明顯好轉全縣政風行風評議活動和創先爭優活動開始以后,七、抓科學發展觀學習。單位高度重視,及時成立了領導小組,安排了專職業務人員,制定了實施方案,召開了動員大會,配發了學習筆記,制作了宣傳橫幅、宣傳欄,編發簡報26期,職工人均撰寫心得體會及調研材料3篇以上,人均記學習筆記3萬字以上通過學習提高了干部職工的政治理論素質,進一步統一了思想,使工作作風得到轉變,工作效率明顯提高。
通過我不懈努力,總之。圓滿完成了各項工作任務,但與縣委、縣政府及上級業務部門的要求相比,還存在著很大差距,一是林緣和前塬養畜進展不平衡;二是產業化程度低,規模小,科技含量不高;三是缺乏大項目的帶動,發展資金相對匱乏。
三、年工作要點
以肉牛羊規模養殖為重點,年全縣畜牧工作緊緊圍繞國家及省、市、縣產業開發導向。大力推廣標準化養豬技術,著力組建養殖公司、養殖協會,走前塬豬雞,林緣牛羊的發展模式,扶持帶動養殖業快速發展,重點抓好以下六個方面工作:
采取國家項目扶持,1積極扶持建設規模養殖場、養殖小區。招商引資和啟動民資等辦法,加快規模養殖發展的速度和水平年內建成4個標準化養殖小區、2個規模養殖場,重點抓好佑蘇興民養殖基地生豬養殖標準化示范創建活動、石灣子良種肉牛繁育場的改擴建,永正種豬場監控設施安裝工作大力發展草食畜牧業,推廣玉米秸稈青貯技術,以林緣鄉鎮為基地,以牛羊設施化養殖為重點,扶持發展一批龍頭企業新增規模養殖戶200戶500畝草帶3個,2抓好草產業開發全縣種植優質紫花苜蓿1萬畝以上建成千畝草帶3個。其中林緣西坡、五頃塬、三嘉三鄉鎮,每鄉各建1個千畝草帶,山河、湫頭、西坡三鄉鎮各建1個500畝草帶林緣養牛規模村全部推行玉米秸桿青貯技術、舍飼圈養和良種凍配技術,重點扶持石灣子、西渠、龍咀子、關川、西溝、等5個千頭肉牛養殖規模村,使牛產業上規模、上水平,并積極爭取國家產業和項目扶持。
養豬實用新技術范文4
今年上半年,我局在市委、市政府的正確領導和上級業務部門的具體指導及各鄉鎮、辦事處的密切配合下,緊緊圍繞全年工作任務及目標,以市場為導向,以經濟效益為中心,以農民增收為目的,不斷調整養殖業結構,改善養殖生產環境,勤政務實,認真執法,搞好服務,使我市的養殖業生產保持了良好的發展勢頭,畜牧水產工作取得了可喜的成績。一、上半年工作情況(一)各項指標完成情況1、生豬出欄25.86萬頭,存欄30.9萬頭,分別比去年增長10.2%和1.6%;2、商品肉牛出欄1.4萬頭,比去年增長16.6%;3、家禽出籠476.2萬羽,存籠656萬羽,分別比去年增長3.3%和0.5%;4、禽蛋產量5258噸,比去年增長5.2%;5、肉類總產30250噸,比去年增長8.5%;6、水產品產量16100噸,其種水產品產量7100噸,分別比去年增長6.6%和16%。(二)上半年養殖業運行特點1、生豬市場價格持續上漲,仔豬補欄快。全市生豬散養戶空欄率小于5%,規模養豬場生豬生產總量呈上升趨勢。上半年生豬生產呈現良好的發展勢頭。2、家禽生產逐漸恢復。今年年初,由于受禽流感的影響,家禽特別是水禽生產明顯滑坡,禽流感過后,家禽養殖呈恢復性增長。目前,家禽生產比去年同期略有增長,所有山塘水庫邊形成了有水就有鴨的良好局面。3、牛、羊及牧草生產有所突破。今年以來,活牛及肉牛市場保持平穩增長勢頭,奶肉牛工程項目的實施和各鄉鎮辦出臺的一系列扶持種草養牛政策,極大地調動了農戶養牛的積極性,一批種草養牛戶、繁殖小牛戶發展起來。養羊生產由于小尾寒羊、南江黃羊在我市落戶并持續發展,養羊4、水產養殖模式發生變化,名優特新水產品養殖力度加大。水產養殖由過去的混養、人放天養向主養、單養、精養模式改變,立體化養殖模式在我市的一些山塘水庫得到了推廣。今年上半年,水產品價格直線上揚,養殖效益大大提高。名特優新水產品如:樟樹銀鯽、彭澤鯽、鱖魚、淡水珍珠等一些特種水產品落戶我市,并形成規模化養殖勢頭。
(三)上半年工作成績
1、畜禽生產由數量擴張向注重質量的無公害方向轉變。
在生豬生產保持良好增長的過程中,我們以無公害生產為突破口,培植養豬大戶發展無公害優質生豬,并在硬件建設和軟件服務方面給予大力支持和扶助,今年,我們以發展生態牧業小區為重點,加快無公害生產基地建設步伐。
2、種草養畜和奶肉牛工程建設有一定的發展。今年,全市種草養牛、養羊發展勢頭較好,養牛、養羊生產在畜牧業中的比重提高,特別是奶肉牛工程項目的實施,不僅改善了肉牛品種,還培植了一大批養牛專業戶,為今后牛產業的發展打下了堅實的基礎。
3、動物防疫工作走上規范化、法制化軌道。今年年初,我市對口蹄疫、豬瘟實施強制免疫,使重大動物疫病防治工作邁出了新的一步,全市牲畜強制免疫密度達100%。特別是4月份實施的仔豬調入準調證制度,有效地控制了我市動物疫病的傳播和流行,大大地促進了畜牧業的健康發展。
4、名優特新水產品呈現前所未有的發展趨勢。樟樹銀鯽已初具產業化規模,全市異育銀鯽(樟樹銀鯽)養殖水面達7000多畝,其它特種水產如彭澤鯽、鱖魚、叉尾鮰、中華絨蟹、南美白對蝦、淡水珍珠等發展速度較快,經濟效益可觀。
、養牛成為畜牧業增長的一個亮點。
二、下步工作要點
(一)抓疫病防治,嚴控重大動物疫病發生。
在動物疫病防治上,一是認真貫徹預防為主的方針,抓好重大動物的防疫工作,加強消毒滅源,做到不留防疫空白點,確保防疫密度達100%,嚴防W病、Q病發生和流行;二是狠抓動物疑難病的診斷,不斷提高獸醫人員的業務水平和診斷準確率,及時為養殖戶排憂解難;三是嚴把檢疫關,重點把好“五關”,即產地檢疫關、進場(點)檢疫關、宰前檢疫關、宰后檢疫關、市場監督檢查關,防止畜禽購銷中疫病的流入和病豬死禽進入市場交易。
(二)抓市場整頓,確保畜禽產品安全。
認真執行《飼料和飼料添加劑管理條例》,嚴厲打擊制造、出售、使用“瘦肉精”等違禁藥品、假冒獸藥及其它破壞養殖業生產、經營環境的不法行為,確保養殖業順利發展和人民群眾的身體健康。
(三)抓隊伍建設,提高畜牧獸醫人員服務水平。
一是加強獸醫人員的業務培訓,提高他們的從業水平和服務意識;二是大力開展新技術和實用技術的推廣應用,使養殖技術和養殖水平有大幅度的提高;三是建章立制,狠抓全局人員整體素質的提高,對本系統工作人員嚴格行崗位責任制和目標考核制,實行競爭上崗,優勝劣汰。
(四)抓好科技下鄉服務,大力推廣新技術。
大力宣傳和推廣養殖業新技術、新成果,積極指導群眾引進良種,調整品種結構,組織專業技術人員,深入基層,深入養殖戶,開展各項技術服務,以此做給農民看,帶著農民干,為優化產業結構,帶領群眾致富奔小康,盡職盡責做好自己的本職工作,努力實踐“三個代表”。
養豬實用新技術范文5
1、具體運作程序
多年來,由于協會及其會員戶、民營科技企業及其業主,在產業發展所需資金的籌集方面屬于弱勢群體,往往他們的項目發展前景看好而經濟實力不足,擔保條件差,銀行貸款難,資金籌集速度慢、數額小,不能滿足項目需要;科技扶貧項目財政資金與社會資金的投入比例低,有的直接影響項目實施的進度和質量。為此,從2005年開始,廣南縣科技局(科協)一改過去“科技扶貧就是辦技術培訓班”的科技扶貧舊方式,創新出適合于新農村建設的科技扶貧新模式。
(1)審批立項
科技扶貧項目的考察、申報、審批有三個方式。一是由科技局(科協)根據全縣經濟發展總體要求和產業發展思路,深入到最需要科技扶貧的鄉村、人群、企業中去調查研究,提出年度科技、科普項目計劃,擬定支持的方式和數額,報縣政府批準立項;二是由農技協及其會員戶、民營科技企業等貸款對象,向縣科技局(科協)提出項目立項申請或者科技扶貧貼息貸款請示,縣科技局(科協)經過實地考察同意項目實施;三是由需要借款的農技協及其會員戶、民營企業主自行與銀行聯系,辦理貸款手續,領取資金后,申請縣科技局(科協)給予科技扶貧項目貸款進行貼息和技術支持。
(2)考察借貸
項目批準立項后,先由縣科技局(科協)與農村信用合作社等金融部門聯系,訂立科技扶貧項目貼息貸款協議;再由科技管理部門向銀行提出借款的具體項目、對象、數額、期限和貼息標準等,派員相約到實地進行詳細考察,給貸款對象講明貸款的方式、利率、用途和賠款的方法、貼息標準和超期賠款的懲處辦法等,做到銀行愿貸、群眾愿借、科技部門愿貼;然后由銀行決定借款的具體對象、數額、期限和利率標準等,辦理相關借貸手續、劃撥資金;最后由銀行按照貼息標準計算出縣科技局承擔部分利息的數額,開據《貸款收息憑證》到縣科技局劃撥利息款。向貸款戶收貸繳息的相關事宜由銀行負責。
(3)技術培訓
在項目實施過程中,根據項目實施進展情況、農事節令和群眾需要,由縣科技局(科協)牽頭并聯系相關科技人員深入項目實施地點,協會負責組織會員和貸款戶主或者企業技術操作人員等,開展項目實用技術培訓,主要是進行項目新產品、新技術、新工藝應用技能培訓,做到熟練掌握、靈活應用,保證項目順利進行。
2、取得的成效
近年來,廣南縣科技局(科協)啟動“科技+金融+協會+企業”科技扶貧新模式后,先后聯合縣農村信用合作社,為黑支果鄉半夏產銷協會(黑支果鄉秦烽養殖場)、五珠鄉六良箐村委會臘梅樹村半夏產銷協會、廣南縣泓潁林果開發有限公司、蓮城鎮南秀社區向陽村生豬產銷協會,辦理1年期科技扶貧貼息貸款55萬元,縣科技局(科協)貼息補助5.3萬元,發展半夏、生豬生產,成效顯著。
(1)半夏人工栽培示范項目效果良好
2006年,由民營科技企業――黑支果鄉秦烽養殖場籌建的黑支果鄉半夏產業協會,遵照縣委、政府提出的“南藥、北茶、中煙”支柱產業發展思路,在開展中藥材半夏引種試驗獲得成功的基礎上,在全鄉擴大種植規模,但資金缺口較大,協會會員心急如焚。縣科技局(科協)得知后,主動與縣農村信用聯社協商辦理1年期貸款35萬元,貼息3.7萬元,支持黑支果鄉半夏產銷協會會員種植半夏113.6畝(1畝=1/15ha)、五珠鄉六良箐村委會臘梅樹村半夏產銷協會會員種植51畝、民營科技企業廣南縣泓潁林果開發有限公司在蓮城鎮畜牧場村種植35.4畝。采用半夏與向日葵套種技術,認真組織開展技術培訓,深入種植地塊指導,并結合實際將掌握的種植技術制作成光碟,手把手教村民種植,使半夏種植獲得了好收成。經縣科技局(科協)實地測產驗收,平均畝產量176.2kg,以16元/kg的市場價計算,畝產值2819元,畝純收入1584元,全縣當年種植半夏200畝,總產量3.5t,總產值56萬余元,協會會員和民營科技企業主純收入31萬余元。不僅促進了農業產業結構的合理調整,還帶動了農民群眾增收致富。
(2)向陽村科學養豬示范項目正在實施
向陽村位于廣南縣城西郊1km處,居住著16戶52人。近年來,在南秀社區科協的指導下,由村民王天喜牽頭,養豬戶自愿報名組建了有14人參加的“向陽村生豬產銷協會”;縣科技局(科協)把向陽村列為科普示范村,引進先進養豬技術進行試驗、示范、推廣、普及活動,使全村生豬發展到109頭。但由于去年發生疫情后,該村養豬戶損失較大,無力投入生豬產業,到金融部門貸款,又因沒有物資抵押而無法借到資金。為此,縣科技局(科協)在劃撥2000元協會活動費的同時,主動與廣南縣信用聯社聯系,由蓮城信用合作社于2008年8月4日貸款20萬元,借款期限1年,縣科技局(科協)貼息支持1.6萬元,支持姚發艷等8戶會員戶進行科學養豬,以便實現該村年戶均生豬出欄20頭的目標。項目正在實施中。
養豬實用新技術范文6
一、精心搞好教學安排
一是教學內容要不斷更新。本課程采用全軍基層后勤管理專業統編教材《基層農副業生產》(2011年版),該教材可以滿足教學的需要。但由于農業新知識、新技術的更新很快,因此,在教學內容的安排上,要廣泛查閱有關資料,及時了解新的知識點,并不斷豐富到教學內容中,使生產課程更具有前瞻性,更加貼近生產實際。可以采用給學員配備《部隊常見小菜制作技術》教材,播放總后配備的種植、養殖教學光盤等,拓展學習的知識面。
二是課時安排要突出實踐。理論教學和實踐性教學要結合好,要突出實踐性教學,使學員掌握農副業生產基本技能。課堂教學要為實踐操作打好基礎、做好鋪墊,講解由易到難,重點、難點做到心中有數。加大實踐性教學課時比例,充分利用課內外實踐性教學時間,要求實踐性教學全部走進菜地、走進養殖場,讓學員到生產第一線去看、去聽、去學、去做。采取學員全期參加農副業生產勞動,完成種植、養殖和副食品小加工等生產訓練任務,實現了課堂教學與實踐操作的無縫對接。
三是教學手段要靈活多樣。教員在組織好教材的同時,應合理使用相應的多媒體課件,充分利用現代化教學手段進行教學。生產課的多媒體課件要具有豐富圖片、視頻,增強教學的直觀性;利用教員博客提供給學員更多、更新咨詢,擴大教學的信息量;利用生產網絡課程,提供給學員己研發的《蔬菜栽培》、《常見病毒性豬病防治》和待研發《有機生態型無土栽培》多媒體課件,提高學習的交互性,實現網上輔助教學的功能。
二、不斷改進教學方法
《基層農副業生產》是一門實踐性很強的課程,應在教學中要充分運用現有的教學實踐條件,結合農副業生產的具體環節來學習,采用靈活多樣的教學方法,充分調動學員的各種感覺器官,提高學習興趣和學習效果。
一是現場教學。采用現場教學能夠增強學員的感性認識,促使學員熟悉相關的生產環境。司務長實習基地有養豬場、養雞場和魚塘,講解生豬飼養可以在養豬場組織教學,使學員能夠理解養殖規模、養殖品種、飼養方式等,能幫助學員很好地了解各豬種的生產狀況,熟悉各豬種的生產性能;在種植基地現場講解如何進行蔬菜種植,通過現場操作演示,學員能更好掌握給豇豆搭支架、給茄子整理側枝、給白菜束葉等技術;小菜制作間可以常年安排學員制作腌制類、糖醋類、泡制類等品種;豆腐制作間擁有一整套磨漿、煮漿和成型設備,學員可以在進行小范圍的豆制品生產;豆芽生產間擁有豆芽機1臺,生豆芽缸6個,可以組織學員自己動手分別采用機械方法和傳統工藝生產豆芽;對一些難以進行現場教學的環節,可以通過制作教學錄像來實現,教學的直觀性和實用性很強。在現場教學學員人數過多會影響授課效果,要實行小班教學或輪流分組教學保證教學效果。
二是案例教學。采用案例教學能夠培養學員發現、分析和解決生產實際問題的能力。案例教學實施成功的關鍵在于科學選材、合理組織。《基層農副業生產》課程的案例教學可以安排在生豬飼養、家禽飼養和副食品小加工等章節。比如生豬飼養,可以收集整理某個基層單位養豬的成功案例,從建豬場規劃設計、場址選擇,到投入建設;從小規模飼養,到擴大養殖規模等,經過認真挑選和整理,加以補充和完善,作為教學案例和訓練課題,將這些細節整理成冊,以指導書和光盤等形式發給學員。所選教學案例和訓練課題既要貼近生產實際,較好地體現了本課程的教學內容,又要充分考慮到學員的認知與接受能力。
三是講座教學。《基層農副業生產》是一門綜合性較強的課程,對于一些知識點僅靠教學計劃安排的課時,根本不能講授得很透徹或沒有課時來講授,例如:豬、雞、鴨、魚的疾病防治,蔬菜的無土栽培技術,豆制品的深加工技術等。因此,我們可以安排教員或邀請外校的專家給學員作專題講座,如:《豬傳染病防治》、《蔬菜的有機生態型無土栽培技術》等專題講座,拓寬學員的知識面,使學員接觸到更多、更新、更深入的知識點。
三、提出創新考核方式
為解決傳統考核模式存在的問題,通過考核模式促進教學改革,激發學員的學習興趣,提高教學效果。提出創新《基層農副業生產》課程的考試思路,探索并實施2-6-2的考試模式,即采取20%過程考核,60%實踐技能考核,20%理論考核的方式,綜合成績60分(含)以上為合格,不足60分為不合格。這種考核方式將以實踐技能考核為主,把考核與學員的能力培養相結合,進一步推動教學改革,培養學員的實踐操作能力。
過程考核包括:日常考核、章節考核。日常考核是由任課教員根據學員的上課表現來評定,一般由作業、課堂問答、學習態度紀律等三部分構成。章節考核是指在某些章節授課結束后,組織的書面或口頭考核,任課教員要有詳細的考核記錄。