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醫(yī)學類科普知識范文1

能夠為促進我國科技館發(fā)展盡綿薄之力。

在經(jīng)歷改革開放后，我國科技館事業(yè)取得了飛速發(fā)展，科技館作為我國實施科教興國的重要基礎保障，是城市文明的重要標志，更是廣大群眾接受科普教育的重要場所，因而受到了政府部門的高度重視，特別在進入21世紀后，我國的科技館建設工作掀起了一股，再加上公眾對科技館的認識逐漸深化和建設理念不斷提升，科技館建設水平也有很大程度提高。

我國科技館建設現(xiàn)狀

近年來，我國的科技館發(fā)展迅速，根據(jù)科技部統(tǒng)計數(shù)據(jù)可知，截止到2011年底，全國建筑面積超過500平方米各種類型的科普場館共計1681個，其中主要包含了357個科技館和705個青少年科技館。從分布規(guī)模上看，擁有科技館數(shù)量最多的省份為廣東、吉林和湖北，而擁有科技館最少的身份為寧夏、貴州、云南、海南、青海等，其主要原因是這些地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展較為落后。雖然說，當前我國科技館發(fā)展已經(jīng)具有自身的規(guī)律和發(fā)展規(guī)模，但是跟歐美國家相比，我國科技館不管在質(zhì)量上還是在數(shù)量上都存在很大差距，科技館在建成時間不久后，便門可羅雀[1]。

我國科技館發(fā)展存在的問題

科技館的標準化程度有待提高。科技館常常會涉及到很多行業(yè)門類，但是由于缺乏統(tǒng)一的建設標準，雖然在2007年，我國便制定和出臺了《科技館建設標準》，但是該標準僅僅是針對科技館的建筑標準做出了規(guī)范，缺乏跟科技館內(nèi)容建設相關的標準和原則，從而導致我國科技館內(nèi)容建設缺乏創(chuàng)新性，各地科技館大同小異，導致科技館在面向社會公眾時，缺乏足夠的吸引力。從建筑規(guī)范來看，現(xiàn)有的357座科技館中符合《科技館建設標準》或者臨近達標科技館還不到40座，標準化程度有待提高。

科技館的類型結構有待合理。從當前我國科技館類型分布來看存在最顯著的問題就是天文類、醫(yī)藥類、自然史類博物館的數(shù)量偏少，全國共計15家天文館，占總科技館的2%，而科普功能全面的只有北京天文館一家，全國自然史類博物館共計12家，醫(yī)學類博物館共計29家，占博物館總數(shù)的4%。雖然地學類的科技館數(shù)量較多，但是呈現(xiàn)出結構不均衡，無法滿足當前時展對科技管類型發(fā)展的需要。

科技館分布類型有待均衡。當前，我國科技館主要集中在東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，而對于中部和西部地區(qū)科技館分布數(shù)量較少。據(jù)統(tǒng)計。東部11省擁有的科技館數(shù)量將近50%，而中部地區(qū)科技館數(shù)量僅占總數(shù)的31.7%，西部地區(qū)擁有的科技館數(shù)量占總數(shù)的18.5%。從科技館省際分布情況來看，主要集中在經(jīng)濟和教育發(fā)展水平較高的北、上、廣地區(qū)，但是對于經(jīng)濟較為落后，教育資源匱乏的省份，科技館的分布較少。

科技館的人才隊伍有待調(diào)整。根據(jù)調(diào)查，當前我國絕大部分從事科技館科普工作人員沒有經(jīng)過相關的科普教育，對科學傳播教育的認識普遍停留在表面。進而導致他們?nèi)狈破照蛊房茖W內(nèi)涵的深入了解，句大部分的工作人員僅僅是將自身定位于看護展品的導覽員，而非傳播科普知識的講解輔導員，從而影響了科普宣傳的效果。另外，絕大部分的科技館都沒有自己特有的展品研發(fā)團隊，展品主要依靠對外采購，若外購的比例較大時，日常的修護難度也較大。總之，由于缺乏專業(yè)的人才進而阻礙了科技館的可持續(xù)發(fā)展[2]。

科技館運營經(jīng)費不夠充足。由于我國的科技館建設、運營以及開展科普活動等都是依靠政府投資和撥款的，但是科技館運行所需的經(jīng)費數(shù)額龐大，若果僅僅依靠當?shù)卣斦芸睿３：茈y得到足夠的資金做保障，進而在一定程度上影響和阻礙了各地科技館的建設和可持續(xù)發(fā)展。

促進我國科技館發(fā)展對策

積極構建科技館的新形象。科技館作為提高我國全民科學素養(yǎng)的重要科普場所，在當前市場經(jīng)濟大浪潮中，如何才能更加適應市場形勢開展各種營銷活動，從而更好地吸引廣大受眾來參觀，最終實現(xiàn)科技館的社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收的目標，已經(jīng)成為當前構建科技館新形象需要解決的重大課題。另外，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，構建科技館新形象已經(jīng)成為促進其生存和發(fā)展的重大舉措，良好的社會形象，不僅能夠提高科技館的知名度，吸引更多的人才參與其建設中，以提高科技館的生產(chǎn)力，而且還能提高科技館的廣告效益。

提高科技館管理水平。要想提高我國科技館的管理水平，筆者認為應該從以下幾個方面入手：一是要切實加強科技館的常規(guī)展教活動，保證常設展廳的正常開放，并積極組織、引進臨時展覽，進而全面提高科普導員和志愿者的素質(zhì)；二是要積極跟教育部門取得合作，大力開展科技館活動進校園活動，進而實現(xiàn)科技館科學資源跟學校科學課程二者的有機結合；三是要充分展現(xiàn)科協(xié)作組織的優(yōu)勢，實現(xiàn)科普活動跟科技館工作二者的有機結合，從而將科技館科普陣地的作用充分展示出來；四是要積極跟媒體取得合作，并進一步擴大科技館的影響力；四是要創(chuàng)造機會開展館際交流和合作，積極學習并借鑒國外科技館建設和管理的先進辦法和成功經(jīng)驗，并根據(jù)我國科技館特點積極探索出管理新辦法和新途徑。

（三）創(chuàng)新科技館展品

眾所周知，科技館開展科普教育的主要途徑是展覽，而展品、展項作為科技館的靈魂所在，是科技館進行科普教育的重要手段，但是由于資金等方面的限制，我國科技館展品展項還缺乏創(chuàng)新性，而展品的更新周期無法跟上科技進步的步伐。另外，我國很多科技館中展出的作品出現(xiàn)雷同，這些雷同容易讓受眾出現(xiàn)審美疲勞，進而失去了參觀科技館的興趣。針對上述問題，筆者認為科技館應該創(chuàng)新展品的展出方式，摒棄傳統(tǒng)一味講解的方式，充分利用視頻、音頻等進行講解，如此不僅可能很大程度提高參觀者的興趣，還能夠讓參觀者對展品有一個更加全面的認識。除此之外，科技館還應該充分根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，創(chuàng)造出更多符合當?shù)靥攸c和時代特點的展品，順應科技發(fā)展和進步的步伐，進而保證科技館的可持續(xù)發(fā)展。

優(yōu)化科技館專業(yè)隊伍建設。首先，高校應該在文博專業(yè)中增設自然進化史、文化史、社會發(fā)展史、科學技術史、教育學、心理學、傳播學、營銷學等課程，并廣泛招聘理工科專業(yè)畢業(yè)的大學生攻讀文博專業(yè)研究生，進而為各種類型的科技館培養(yǎng)適應性廣泛的通用型專業(yè)人才。其次是要進一步加強對當前科技館專業(yè)隊伍的專業(yè)培訓工作，定期舉辦針對不同崗位、不同專業(yè)背景的工作人員的進修班，通過培訓的方式培養(yǎng)更多文博兼通并且熟悉科技館展教業(yè)務的專業(yè)人才。然后有意識地選擇一批擁有科技學術背景的學者擔任科技館館長一職；最后要進一步加強科技館內(nèi)部的內(nèi)務學習和學術交流活動，爭取在科技館內(nèi)形成濃厚的學術氛圍，積極構建學習型科技館，為促進科技館的可持續(xù)發(fā)展做保障[3]。

切實落實好科技館經(jīng)費不足的問題。科技館作為科普教育的重要設施，具有很強的公益性，因此當前應以政府投入為主。因此筆者認為各級政府部門應該將支持當?shù)乜萍拣^的建設和運行納入自身必須履行的公共服務職責中，并進一步加大投入金額，保證科技館的建設、運行、展品開發(fā)和展品更新所需的經(jīng)費支持。除此之外，各級政府部門還應該制定出切實可行的正常法規(guī)和制度，積極鼓勵當?shù)氐氖聵I(yè)單位、企業(yè)單位、社會團體、個人以及海外資金積極投資于科技館的建設中，并嘗試通過建立基金或者發(fā)行彩票等途徑來豐富科技館資金來源渠道，進而形成科技館運行的長效機制。