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師德師風學習筆記范文1

【關鍵詞】 高血壓；骨外科；負壓引流；護理

文章編號：1004-7484（2014）-02-0902-01

骨外科疾病為臨床常見疾病，在治療此類疾病時，常用封閉式負壓引流術，即VSD，以便能夠改善臨床療效[1]。如骨外科疾病患者同時患有高血壓，則采用VSD技術進行治療時，強化臨床護理具有非常重要的作用。本文分析了骨外科疾病合并高血壓患者的護理，報告如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料 選擇2013年3月至2013年10月在我院治療的28例患者作為本文的研究對象，其中男26例，女2例，年齡在18歲至53歲之間，平均（29.8±1.9）歲；以上28例患者均存在骨外科疾病，且患有高血壓，28例因車禍傷所致。

1.2 護理方法 完成VSD之后，嚴格控制護理方法，保證在無菌環境下將治療儀器的負壓源連通；連接好之后，對負壓源進行有效調節。在護理過程中對引流液的各項指標進行觀察記錄，如性質狀態、流量大小以及顏色深淺等。同時對患者的血運狀況以及下肢末端情況進行實時監控，避免血壓上升過快，確保引流管始終處于暢通狀態。

1.2.1 維護負壓護理 為高血壓患者提供護理時，應保證負壓能夠維持適當的幅度，避免負壓出現過大以及不穩定等不良狀況，造成引流管堵塞。在通常情況下，65mmHg至85mmHg為理想的負壓值。為了預防治療過程中，患者的負壓值超出這一范圍，則護理人員應對引流器械以及引流系統進行定期檢查。對于治療過程中所使用的引流瓶，應保證其位置比創口位置低25cm至35cm。另外，如果在巡視中發現患者的創口積液不斷增加，或引流管出現堵塞的情況，則可以根據患者的耐受程度，將原有的負壓增大，并采用預先配置好的生理鹽水對引流管進行有效沖洗。

1.2.2 健康指導 為了有效減輕患者的痛苦，則護理人員應對主觀感覺疼痛的患者進行有效評估，評估的指標應包括創口疼痛的伴隨癥狀、疼痛的具體性質以及部位等。實踐證明，對患者進行健康教育，可以有效改善患者的身體狀況。例如，可以告知患者適當將自己的改變，通過聆聽輕音樂以及多和患者交流等轉移對疼痛部位的注意力。如果患者采用以上方法仍不能使疼痛得到緩解，則護理人員可以根據實際情況，為患者提供適量的止痛藥物。另外，應告知患者在治療期間盡量多補充蛋白質含量較高的食品，以便能夠縮短創口愈合的時間。當創口恢復到一定程度時，可以告知患者根據自身情況進行適量的運動，并逐漸延長鍛煉時間，從而有效避免手術之后出現不良并發癥。

1.2.3 心理護理 心理護理是臨床護理當中的一項重要工作，有效的心理護理不僅能夠促進骨創口的愈合，而且還能夠有效保持患者的血壓，防止血壓過高。因此，要高度重視心理護理。當患者因疼痛感而產生抑郁以及恐懼情緒時，應當為其講解一些骨科知識，告知其不必過度焦慮，盡量放松心情，以免引起血壓上升，延長治療時間。

2 結 果

經過對應性的負壓維護護理以及心理護理等，28例患者的創口均實現有效愈合、血壓得到有效控制、生存質量得到了顯著性提高。在生存質量的各項維度當中，患者的心理、生理、情感以及社會功能均得到了顯著性改善。在護理滿意度方面，患者以及患者家屬的滿意度為96.58%。

3 討 論

骨科疾病多由骨質疏松所引起，隨著老齡化進程的加快，導致骨外科患者不斷增加。另一方面，生活水平不斷提高的同時，人們的生活方式也正在悄然發生變化，不健康的生活方式極易導致肥胖以及高血壓等疾病的發生[2]。當骨科患者同時患有高血壓疾病時，就會增加治療與護理的難度，尤其是在實行VSD手術治療的情況下。為了能夠給患者提供有效的護理，則應充分重視維護負壓，進行健康教育以及心理護理。

本研究證實，經過針對性臨床護理，28例患者的創口愈合情況良好。VSD手術治療效果受到多方面因素的影響，其中能否成功控制術后創口感染是一個非常重要的因素。而需要避免創口感染，則應當在護理的過程中保持引流管處于暢通狀態，并進行徹底止血。相關研究證實，如果能夠在實行VSD手術之后，進行有效護理，則可以有效將壞死組織清除，保證血液蛋白順利合成，加速創口愈合以及緩解創口的疼痛感。對于存在高血壓疾病的患者，在治療時容易出現血壓波動的不良情況，一旦血壓波動過大，將會延誤病情，造成創口無法及時愈合[3]。對此，在進行臨床護理時，應重視控制好患者的血壓，防止因血壓不穩定而導致疾病復發。此外，在本研究中還為患者提供了心理護理，心理護理的實施可以保證患者以積極心態以及平和心境對待自身的疾病，從而提高臨床治療與護理的依從性。生存質量作為考察護理效果的一項指標，近年來受到了臨床工作者的廣泛關注。在本研究中，患者的心理功能與社會適應能力等均得到了有效改善，這與心理護理等一系列整體護理的實行有著密不可分的關系?？偠灾瑢τ诠峭饪萍膊『喜⒏哐獕夯颊叨?，實行VSD術以及進行對應的護理具有非常重要的作用，在臨床工作中應予以重視。

參考文獻

[1] 牟寶華，徐厚蘭，耿桂飛.中老年高血壓體檢人群體重指數與血脂、脂肪肝的相關分析及護理[J].護士進修雜志，2010，25（6）：558-559.

師德師風學習筆記范文2

認真貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》、黨的《十七屆四中全會精神》，持之以恒地加強師德師風建設。積極開展“努力鉆研，學為人師”主題教育活動。通過活動，切實解決師德建設中的實際問題，不斷提高教師的職業道德修養和政治思想素質，樹立以人為本的師德建設理念。

二、活動主題

努力鉆研，學為人師

三、活動時間

五月——八月

四、活動目標

1、通過開展活動，在全校教師中掀起讀書地熱潮，鼓勵教師利用業余時間多讀書，讀好書。樹立正確地人生觀、價值觀、幸福觀。

2、通過活動，認真自查，反思提高，推出師德典型，嚴肅查處違反師德師風地行為。

五、學習內容

1、深入學習貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步提高教師的職業道德素質，樹立正確的教育價值觀、質量觀和人生觀。

2、深入學習十七大精神、十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想的科學內涵，貫徹落實科學發展觀，明確目標，增強教師的責任感和使命感。

3、深入學習有關教育法律法規和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，引導教師爭做學生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

4、學習《Xx區教師職業道德行為十條禁令》，規范教師教學行為，提高教師的思想素質。

5、認真學習全區優秀教師事跡《紅燭頌》，結合實際宣傳學習本校師德典型，提高學習的生動性和實效性。

六、活動安排

第一階段：五月份

1、開好“師德教育”活動動員會。

2、制定學校師德師風活動方案。

3、學習《Xx區教師職業道德行為十條禁令》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》等，并做好學習筆記（不少于3000字），寫好體會（2篇）。

4、辦一期師德師風教育活動專欄。

第二階段：六月——七月

1、圍繞“六學六查”，進行自查自糾。并寫好自查報告。

2、開展社會評教活動。

第三階段：八月

1、制定切實可行的整改方案。

2、開展“師德師德先進個人”評選活動

師德師風學習筆記范文3

貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導。以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以“敬業愛生、教書育人”為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展“爭先創優”活動，教職工中繼續開展以“塑黨性，鑄師魂，發明人民滿意學?！睘橹黝}的教育活動?；顒又袆撔拢岣呓處熽犖榈穆殬I道德水平，促進教育又好又快發展。

二、目標要求

以愛崗敬業，以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心。教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。

三、活動內容及具體措施：

(一)加強領導。

定期召開會議，1學校把師德建設工作擺上重要議事日程。統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。

集體學習與個人學習相結合，2做到師德教育經?；?、制度化。集中學習與平時學習相結合。每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》

抓兩頭帶中間，3注重師德建設工作的分層管理。確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他迅速生長起來。

4注重師德建設工作的過程性管理。

(二)加強學習。

牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。學習十七屆五中全會文件。1認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發展的重要思想,全面實質和根本要求。

每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。2認真組織學習2008年新修訂的中小學教師職業道德規范》全面準確理解《規范》基本內容。學習《教育法》教師法》等法律法規和文件；同時還學習我區法規科規定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神；結合學習內容。

活到老學到老，3引導全體教師強化終身學習意識。不時適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參與進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。

學習先進理念”活動。以校為單位，4認真開展“讀教育名篇。于3月20日之前報所選擇書目，交總校備查，教師必有所學筆記。

教師中認真開展好“崗位爭先”活動，強化師德教育培養，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優秀的教師揚眉吐氣，全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選2011年教師區先進，評選校區優秀黨員。召開師德總結懲辦大會。5,結合支部創先爭優活動。

6召開輝煌90年黨的輝煌歷程教師演講會。

根據教師的工作對教師進行問卷調查，7開展問卷調查。通過調查寫出學生的反饋意見。

8針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。

四、學習紀律

1實行校長負責制。

2考核小組公正、公開、公平地作好考核工作。

3教導處認真做好師德檔案建設工作。

撰寫不少于3000字的學習筆記。4教師按要求準時參與學校統一布置的活動。

自覺遵守并主動接受社會監督。5認真學習我校師德師風建設制度。

五、師德師風建設活動考核小組名單

時間布置：六。

3月召開師德總結懲辦大會。

3月19日教學開放日

學習人大演講

4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》

5月;學習法規科規定的法律條文。

6月：召開建黨90周年演講會。

7月：評選區優秀教師及優秀黨員。

9月：9月19日教師評價。教學公開日。

10月：學習18大文件。

11月：

1問卷調查。及對問卷的總結。

師德師風學習筆記范文4

開學伊始，黃粱夢教育集團根據叢臺區教體局的要求，組織開展了師德教育周活動。通過這一活動的開展，進一步加強了我校師德師風建設，為促進全體教師樹立為人師表、無私奉獻的職業道德觀念，起到了積極向上的推動作用，大力提升了廣大教師的職業素養，為構建和諧校園，提高教育教學質量奠定了基礎?，F將我校開展活動情況總結如下:

一、高度重視、提高認識

根據叢臺區教體局的安排部署，結合我教育集團的實際情況，開展了為期一周的師德宣傳教育活動。我校對本次活動高度重視，組織全體教職工認真學習教體局精神。使廣大教師充分認識到本次師德周教育活動的重要意義，激發了廣大教師愛崗敬業、無私奉獻，甘為人梯的師德風范；激發了廣大教師昂揚向上和積極健康的進取精神。通過具體生動的例子，進一步了激勵廣大教師積極投身于教學改革中，對提高業務水平和師德水平具有一定的指導和示范作用。

二、活動形式多樣、開展扎實有效

我教育集團在開學前夕確立了具體的學習時間，充分保證了學習時間，嚴格按主題教育規定的內容深入開展學習，保證了集中學習時間。在學習的形式上，學校采取了集中學習和個人自學、分組討論相結合的方式。要求教師認真寫學習筆記，學校先進教師、師德標兵圍繞本次活動寫了師德方面的論文，全體教師寫不少于1000字的心得體會。并評選出了黃粱夢教育集團優秀師德論文和優秀心得體會。并開展了師德演講比賽。

三、認真總結、努力進取

師德師風學習筆記范文5

一、認真抓好師德師風建設

繼續把師德師風建設作為教師建設的頭等大事來抓，增強教師務教的事業心和責任感，樹立正確的人生觀和價值觀，經中心校研究，本學年準備做好七件事：

1、首先集中中小學校長學習中央電視臺推出的“2011年感動中國年度人物”——小學支教教師李桂林、陸建芬夫婦18年如一日，堅守在山區任教的先進事跡。然后讓全鄉中小學教師學習一遍，提高師德水平。

2、組織全鄉中小學教師學習《中小學教師職業道德規范》，以校為單位建立師德師風檔案，中心校與校長、校長與教師層層簽訂師德師風責任書和廉政從教承諾書。

3、聘請我縣名師和教育專家、老教育工作者到我鄉開展師德師風講座。

4、中心校將根據我鄉實際，制定師德標兵條件，在期末評選出20名師德標兵。

5、在廣大中小學教師中開展師德征文活動和演講活動。增強廣大教師的責任感、使命感和光榮感。

6、期末開展一次優秀班主任評選活動，并召開一次班主任經驗交流會。

7、認真開展“讀教育名著，學習先進理念”活動，以校為單位，于月日前，報所選擇的書目，中心校將備案備查。教師必須有學習筆記。

二、認真抓好教師培訓工作，提高教師素質

1、在去年教育技術能力培訓的基礎上，認真組織去年已培訓的74名教師參加全國統一組織的教育技術能力考試和認證工作，并組織全鄉50歲以下的教師全部參加教育技術能力培訓。圓滿完成縣下達的培訓任務。

2、學歷提高培訓。根據我鄉教師學歷情況，中小學教師中還有五名沒有進入培訓渠道，中心校將督促和學校協商，在今年盡快參加培訓。

3、繼續搞好校本培訓，進一步完善培訓制度，加大對中小學培訓力度的監管，堅持和保證周三晚上的校本培訓時間，中心校將在月——月對各中小學進行一次全面檢查，之后，將以簡報形式通報全鄉。

4、高質量、高標準確定中小學骨干教師，建立骨干教師檔案。并積極協調給骨干教師提供學習和交流的平臺，使之充分發揮作用。

5、中心校將在月份舉行“中小學教師基本功大賽”(三字一畫及計算機操作)，有關事宜另行通知。

三、按照教育局“一幫一”結對支教的工作要求，認真做好大章鄉一中與洛陽市東升三中、趙嶺小學與洛陽漢屯小學的對口支教工作，重點做好支教教師的安置工作，保證結對支教活動極大限度的發揮作用。

師德師風學習筆記范文6

我校為了認真貫徹落實上級關于師德師風建設工作的要求和安排，結合我校的工作實際，為弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，認真、扎實、有序地開展了師德師風建設活動。現將開展情況總結匯報如下：

一、活動組織到位認真制定方案切實動員部署

我校領導班子長期以來堅持抓好師德師風建設工作。組織班子成員認真學習領會上級文件精神，認真研究制定了《**2019年師德師風建設活動實施方案》，學校還成立了師德師風建設活動領導小組，由校長擔任組長，并對活動的開展進行了周密的安排，形成了分工負責、齊抓共管的工作格局，確保了我校師德師風建設活動的有效運轉。

責任分工：

1、加強我校教師遵守職業道德規范、規范教學行為的檢查、監督、考評，廣泛征求學生、家長及社會各界對我校教師師德師風狀況的意見和建議，確定我校師德師風建設的發展目標。責任人：**（校長）。

2、加強教師的政治思想學習，教育法、教師職業道德規范的宣傳教育，學校師德師風建設“十條禁令”、我校規范教師師德師風、教學行為承諾事項，我校教師師德考評及師德建設有關規章制度的修訂。責任人：張（黨支部書記）

3、轉變教師工作作風，規范教師教學行為，治理諷刺挖苦學生，體罰和變相體罰學生現象，引導教師對學生嚴格要求，耐心教育，因材施教，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量。責任人：**（副校長）

為使廣大教職工提高認識，認真對待，積極參與，上下協調一致地融入師德師風建設活動之中，學校召開了師德教育月活動動員大會，學校領導并對我校開展師德師風建設活動進行了部署，使全校教師統一思想，提高認識，明確活動意義、目標、任務、方法步驟，力爭使我校的師德師風建設取得實效。

二、措施得力落實到位內容豐富形式多樣

1、加強了學習教育，強化教師崇尚高尚師德的意識。學校通過集中學習討論和教師自學等多種形式靈活組織教師學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《新時代中小學教師職業行為十項準則》和省市、區對中小學教師行為規范、職業道德的相關規定和文件有關內容，廣大教師利用課余時間主動學習、寫學習筆記，增強了依法執教、為人師表的自覺性。

2、學校積極組織教師通過宣傳欄、新聞媒體等平臺學習教師先進事跡活動，感受先進人物的樸實、艱辛和卓越。有效地推進了我校的師德師風建設。

3、以“爭做四有教師”、“立師德、鑄師魂”為主題，開展了師德師風學習教育研討和學習論壇活動，簽訂了教師師德師風承諾書，以此作為對廣大教職工的師德師風表現的鞭策和警示。

4、認真做好開展師德師風建設學生及家長問卷調查工作，學校通過各種方式主動征求學生及家長對我校教師的師德師風建設的意見和建議，學校師德師風建設領導小組對調查反饋的情況進行了認真地梳理，并研究討論相關問題。

5、開展“最美教師”評選活動。結合六一活動評選表彰師德先進個人，利用模范、榜樣的力量引導廣大教職工自覺依法履行教師職責和義務，督促自己愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、為人師表。

6、學校把師德師風建設能與加強學校內部管理、安全文明校園創建緊密結合。學校除了對教師進行正確引導的思想工作外，對個別教師進行談心、警示，加大了勞動紀律的檢查力度，加大了對課堂教學尤其是體音美課堂教學的巡視力度，加大了對學生課間、上學進校園、放學路隊的巡查力度。目前我校的教學秩序，校園安全形勢良好，受到家長及社會各界的好評。

三、活動效果顯著各項工作扎實推進

1、教師的精神狀態振作了，改變了少數教師過去存在應付差事，不下功夫，不思進取的狀況，敬業精神提高了，工作態度積極主動了，為人師表的意識增強了，言行有了明顯的改善。

2、教師的教育教學行為更加規范了，通過師德教育活動，一些教師對待學生的教育態度和方式方法有了較大的改變，課堂教學行為規范了許多，尤其是兼課的教師，不再去應付所兼任的課程，能認真備課，充分利用40分鐘交給學生更多的知識，體罰和變相體罰學生的情況基本消除了，有償家教現象基本消除。

3、教師依法執教、文明施教、廉潔從教意識增強了，通過對家長的調查了解，我校教師的師德形象被大多數學生及家長認可，不少教師得到了家長的高度贊揚。

4、教師的集體榮譽感、團隊精神增強了，通過學習教師先進事跡，教師們紛紛表示我們也要爭創這樣的團隊，我們更應成為這樣的團隊。