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摘要:民辦高校實(shí)踐過程中發(fā)展速度的加快,有利于提升國民教育水平,為我國現(xiàn)代教育發(fā)展注入活力。本文將對創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下民辦高校科研管理工作創(chuàng)新進(jìn)行研究。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略;民辦高校;科研管理工作;問題;措施
注重創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下民辦高校科研管理工作創(chuàng)新研究,有利于提升民辦高校整體的科研工作水平,壯大其實(shí)踐過程中的科研力量,提高其長期發(fā)展中的社會影響力。
一、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下加強(qiáng)民辦高校科研管理工作創(chuàng)新研究的必要性分析
(一)有利于拓寬民辦高校科研管理人員的工作思路,提升其整體的工作水平
新形勢下民辦高校發(fā)展中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,需要在高效的科研管理工作作用下,為自身科研成果的獲得提供保障。
(二)有利于提高民辦高校在科研方面的綜合競爭力,實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展
當(dāng)前我國民辦高校數(shù)量增多,是我國教育體系中的重要組成部分。實(shí)踐過程中民辦高校科研工作水平是否良好,關(guān)系著其在同等院校或者其它院校中的綜合競爭力,是對其科研人員好工作能力水平的客觀反映。
(三)有利于豐富民辦高校科研管理工作方式,降低工作中的問題發(fā)生率
在落實(shí)民辦高校科研管理工作的過程中,創(chuàng)新理念及創(chuàng)新措施的使用,能夠使其既有的科研管理工作方式得以優(yōu)化,且在長期的實(shí)踐過程中不斷豐富其管理工作方式,進(jìn)而降低民辦高校科研管理工作開展中的問題發(fā)生率。
二、民辦高校實(shí)踐過程中科研管理工作方面存在問題分析
(一)既有科研體制機(jī)制并不完善
在統(tǒng)一、量化的科研評價機(jī)制作用下,激發(fā)了成立初期民辦高校科研人員的工作熱情,一定程度上提升了其科研管理工作水平。但是,隨著時間的推移,民辦高校科研管理工作方面出現(xiàn)了既有科研體制機(jī)制并不完善的問題,給其工作計(jì)劃的深入推進(jìn)帶來了阻礙作用。具體表現(xiàn)在:(1)論文、專利數(shù)量等與科研工作者的職位晉升密切相關(guān),且科研人員工作評價中的考慮因素不全面,影響著評價結(jié)果的客觀性;(2)未能將分類評價機(jī)制執(zhí)行到位,且評價導(dǎo)向缺乏合理性;(3)科研誠信方面存在問題,未能形成豐富的科研創(chuàng)新文化,導(dǎo)致民辦高校的科技創(chuàng)新能力不足。
(二)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平有待提升
受到自身社會影響力、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的影響,導(dǎo)致民辦高校科研管理工作中存在著科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平有待提升的問題。具體表現(xiàn)為:(1)缺乏專業(yè)能力突出、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的科研拔尖人才,且不同學(xué)歷的科研人才結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步的優(yōu)化,從而使民辦高校科研管理工作中未能形成有效的科研團(tuán)隊(duì);(2)受到教師流動性問題突出的影響,且高水平、高職稱科研人才數(shù)量少、年輕科研人員工作能力不足,致使民辦高校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)難以達(dá)到預(yù)期效果;(3)部分教師實(shí)際的教學(xué)工作繁忙,難以抽出時間進(jìn)行科研工作就,且受到教師思想觀念存在差異性、團(tuán)結(jié)協(xié)同創(chuàng)新缺乏正確的認(rèn)識,致使民辦高校科研方面的研究難以持續(xù)進(jìn)行,與之相關(guān)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)受阻。
(三)科研平臺搭建缺乏適用性
在民辦高校科研管理工作開展的過程中,科研平臺的有效搭建,能夠滿足其科研工作者的實(shí)際需要,促使各項(xiàng)科研工作能夠順利進(jìn)行。但是,部分民辦高校在科研管理工作落實(shí)中受到經(jīng)費(fèi)緊張的影響,導(dǎo)致其科研平臺搭建缺乏適用性。具體表現(xiàn)為:(1)受到科研管理工作中資金投入不足的影響,導(dǎo)致其科研平臺搭建中的基礎(chǔ)設(shè)施不完善,其使用中難以滿足民辦高校科研工作者的實(shí)際需要;(2)在科研經(jīng)費(fèi)緊張的影響下,導(dǎo)致民辦高校科研管理工作中的信息化建設(shè)有所滯后,未能給予其科研信息資料豐富性科學(xué)保障,使得科研平臺使用中的服務(wù)水平下降。
(四)自我特色不突出,科研成果轉(zhuǎn)化率有待提高
部分民辦高校雖然實(shí)踐過程中對其科研管理工作給予了必要的重視,但由于對其所在區(qū)域的實(shí)際概況未進(jìn)行深入分析,導(dǎo)致其科研管理工作中能夠體現(xiàn)民辦高校辦學(xué)特色的各種研究課題數(shù)量少,間接地降低了民辦高校科研方面的創(chuàng)新管理工作水平。
三、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略下民辦高校科研管理工作創(chuàng)新措施分析
(一)完善科研體制機(jī)制,加大改革力度
為了使民辦高校科研管理工作創(chuàng)新目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),需要完善其科研體制機(jī)制,并加大改革力度。實(shí)踐過程中應(yīng)結(jié)合民辦院校科研管理工作的實(shí)際需要,優(yōu)化既有的體制機(jī)制,在國家方針政策的引導(dǎo)下加快自身的改革步伐,加大科研管理工作方面的改革力度,促使科研工作人員的工作積極性得以提高,科研方面的各項(xiàng)管理工作能夠落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),壯大團(tuán)隊(duì)力量
在科研團(tuán)隊(duì)的支持下,民辦高校科研管理工作能夠順利開展,且為科研成果數(shù)量的增多提供保障。因此,需要采取必要的措施加強(qiáng)民辦院校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),壯大其團(tuán)隊(duì)理論。這些措施包括:(1)重視民辦高校科研人員綜合素質(zhì)培養(yǎng),在有效的激勵機(jī)制支持下,聘用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、科研素養(yǎng)良好的教師;(2)完善績效考核機(jī)制,注重科研人員潛能激發(fā),促使民辦院校長期發(fā)展中能夠形成良好的科研團(tuán)隊(duì)文化,壯大科研團(tuán)隊(duì)力量。
(三)注重科研平臺的有效搭建,增強(qiáng)其適用性
民辦院校在創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略的作用,增強(qiáng)其科研管理工作創(chuàng)新性的過程中應(yīng)注重科研平臺的有效搭建,并增強(qiáng)其適用性。具體表現(xiàn)在:(1)結(jié)合科研管理工作要求,完善相關(guān)的基礎(chǔ)實(shí)施,確保其平臺搭建有效性;(2)對當(dāng)前科研管理工作中存在問題進(jìn)行深入分析,并根據(jù)科研人員實(shí)際要求,搭建出潛在應(yīng)用價值大的科研平臺,增強(qiáng)其實(shí)踐應(yīng)用中的適用性。
(四)提升自我特色認(rèn)知水平,重視科研成果轉(zhuǎn)化使用
在當(dāng)前良好的教育形勢影響下,民辦高校科研管理工作開展中應(yīng)充分考慮其所在區(qū)域的地方特色及自身的辦學(xué)理念,并進(jìn)行有效的整合利用,不斷提升科研管理工作中的自我特色認(rèn)知水平,促使其管理工作落實(shí)中能夠突出自我特色。
作者:曹馨元 單位:長春財(cái)經(jīng)學(xué)院