一、初步構(gòu)建生豬產(chǎn)業(yè)信息管理體系

1.畜禽生產(chǎn)電子檔案系統(tǒng)。

電子檔案系統(tǒng)是產(chǎn)業(yè)信息管理體系的基礎(chǔ)。2007年泰興市獸醫(yī)體制改革后，面臨的主要問題是隊(duì)伍的管理和畜禽的安全生產(chǎn)，為此，泰興市農(nóng)委決定每兩年對全市畜禽生產(chǎn)情況進(jìn)行全面普查，在全面普查的基礎(chǔ)上建立全市畜禽生產(chǎn)電子檔案，檔案中準(zhǔn)確反映了全市畜禽養(yǎng)殖戶戶主姓名、住址、畜禽飼養(yǎng)種類、數(shù)量等信息，并隨時進(jìn)行更新；通過建立QQ群，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將信息每季發(fā)送到市農(nóng)委，以保證畜禽生產(chǎn)信息的準(zhǔn)確性。

2.動物防疫信息管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)主要對動物防疫信息進(jìn)行監(jiān)管，信息來源于基層防疫人員，每天防疫人員對生豬防疫后將防疫生豬的耳標(biāo)號、防疫時間、防疫疫苗的種類、生豬出欄的時間等信息報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站通過江蘇省動物防疫信息管理系統(tǒng)平臺報(bào)省動物疫病控制中心。

3.動物標(biāo)識及動物產(chǎn)品可追溯體系。

可追溯體系為全國聯(lián)網(wǎng)的信息系統(tǒng)，主要通過生豬的耳標(biāo)號對生豬的產(chǎn)地、防疫信息等進(jìn)行溯源。具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫員在對生豬進(jìn)行防疫時，在識讀器上輸入畜主的姓名、地址、防疫疫苗的種類和次數(shù)、掃描耳標(biāo)二維碼等信息，直接上傳至農(nóng)業(yè)部信息管理平臺。部、省、市縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以通過信息管理平臺及時掌握轄區(qū)內(nèi)生豬防疫情況。

一、研究背景以及意義

1.研究背景。

旅游產(chǎn)業(yè)與活動就應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)代社會，交通四通八達(dá)給人們旅游提供了極大方便。交通事業(yè)的發(fā)展極大推動了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。目前旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成功進(jìn)入各行各業(yè)，并與各行各業(yè)產(chǎn)生了明顯的鏈接關(guān)系。

2.研究意義。

筆者主要研究政府在促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的過程中的思路變化與不足之處。首先，通過研究可以從多方面多角度的了解旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體情況以及對現(xiàn)實(shí)意義。對于“旅游”這一詞匯大街小巷的普通民眾都不會陌生，因?yàn)殡S著交通的發(fā)展我們隨時都可以去旅行。但是對于整個旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，尤其是大則一個國家小則一個地區(qū)如何發(fā)展旅游業(yè)這樣深刻的問題，我們還是需要進(jìn)一步的了解與認(rèn)識的。而筆者就這一問題進(jìn)行探討。再次，研究這一題目，對于更好的充分發(fā)揮政府在其中的引導(dǎo)作用有極大的意義。在推動旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中，政府常常會遇到許多的問題，諸如資源配置較難，利益協(xié)調(diào)較困難等等問題時常出現(xiàn)，這就需要政府廣泛聽取各方的意見，充分發(fā)揮自己的職能。再有研究這一問題對綜合研究旅游行政職能具有極大的實(shí)踐意義。

二、旅游產(chǎn)業(yè)化的概念

1.旅游產(chǎn)業(yè)化的基本概念。

一、文化產(chǎn)業(yè)的品牌構(gòu)建需要創(chuàng)新人才

在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會中，勞動力的技術(shù)結(jié)構(gòu)相對簡單，許多人未經(jīng)訓(xùn)練即可直接參入到工作中。工業(yè)革命以來，工種日益繁多，技術(shù)也日趨復(fù)雜，但只要經(jīng)過長期的培訓(xùn)鍛煉，大部分職工都能使自己的技術(shù)達(dá)到熟練的程度。而在新興的文化產(chǎn)業(yè)中，工作人員的創(chuàng)新能力逐漸成為主宰行業(yè)命運(yùn)的關(guān)鍵。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)地理區(qū)位優(yōu)勢明顯，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮螅l(fā)展具有良好品牌的文化產(chǎn)業(yè)，離不開具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。在傳媒產(chǎn)業(yè)中，隨著電子網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)及迅猛發(fā)展，科技在該行業(yè)發(fā)展中的意義日益凸顯，對于創(chuàng)新人才的需求也日顯急切。以江西省出版集團(tuán)為龍頭企業(yè)的鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)傳媒產(chǎn)業(yè)，以圖書、報(bào)紙、期刊、音像電子、網(wǎng)絡(luò)出版、印刷、發(fā)行以及影視制作等為主業(yè)經(jīng)營內(nèi)容，近年來不斷壯大，是該地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分。如果繼續(xù)以傳統(tǒng)的生產(chǎn)經(jīng)營方式，傳媒產(chǎn)業(yè)無疑要落后于時代，更不用說形成自己的品牌。圖書、報(bào)紙、期刊、音像的版面設(shè)計(jì)需要不斷創(chuàng)新，隨著出版量的大幅增加，生產(chǎn)過程中的各種機(jī)器和技藝也需要不斷更新，而網(wǎng)絡(luò)出版中的頁面設(shè)計(jì)更需要有創(chuàng)意的人才。總之，在文化產(chǎn)業(yè)的各項(xiàng)門類中，創(chuàng)新意識都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的靈魂，高質(zhì)量的創(chuàng)新人才更是產(chǎn)業(yè)品牌得以建構(gòu)的重要保證。

二、文化產(chǎn)業(yè)品牌的構(gòu)建需要獲取創(chuàng)新人才

文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，主要是借助本區(qū)域高等院校、研究機(jī)構(gòu)及各種企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培育出具有創(chuàng)新意識的專業(yè)人才。相對而言，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的高等教育并不是很發(fā)達(dá)，尤其是與北京、上海、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)相比，本區(qū)域的高等院校數(shù)量較少，具有雄厚的科研和教學(xué)力量的學(xué)校更為少見，如何借助有限的教學(xué)力量來培育具有創(chuàng)新意識的專業(yè)人才，更是我們必須深思的難題。文化產(chǎn)業(yè)人才的引進(jìn)，主要是以工作平臺和生活待遇為籌碼，吸納本區(qū)域以外的優(yōu)秀人才為我所用。鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)地理位置的優(yōu)勢和劣勢同樣明顯。在自然環(huán)境上，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，長江及其重要支流贛江的相關(guān)水系滋潤了這塊肥沃的土地，這里山川青翠，物種豐富，一直是適宜于人類居住的絕佳之地。廬山、鄱陽湖的自然風(fēng)光使其聞名國際，更兼其距江浙、福建、廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)距離較近，海陸空交通均十分便利，對于其他區(qū)域的人才具有很強(qiáng)的吸引力。但是，相比于許多地區(qū)，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的經(jīng)濟(jì)還不是很發(fā)達(dá)，工作人員的經(jīng)濟(jì)收入并不是非常理想，如果針對本身的條件吸引外來的創(chuàng)新人才，就成為我們必須探究的重要問題。結(jié)合本地區(qū)的自然優(yōu)勢，營造清新自然的生活環(huán)境，形成輕松而具有發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，應(yīng)是招納外來優(yōu)秀人才的重要舉措。

三、文化產(chǎn)業(yè)品牌的構(gòu)建需要用好人才

千百年來，舉賢授能本是歷代管理者的通識，但歷代都出現(xiàn)過大量的妒賢嫉能的事例，這是因?yàn)椴⒎撬械墓芾碚叨季哂袑拸V的胸懷，肯于任用人才。江海不擇細(xì)流，是以能成百谷王，如果嫉恨他人才智，自然難以信用賢能。正因?yàn)榇耍庞萌瞬诺氖滓獥l件是管理者必須提高自身修養(yǎng)，養(yǎng)成虛懷若谷的高尚情懷。信用人才的另一個關(guān)鍵在于了解人才。人才的廣泛流動導(dǎo)致不少偽人才的出現(xiàn)，不少江湖騙士混跡人才市場，如何在眾多的人群中發(fā)現(xiàn)人才就成了一件非常困難的事情。為了更好地辨認(rèn)人才，就必須在招聘環(huán)節(jié)加大考試力度，既考察競聘者的知識廣度，也考察他們的思維深度，選優(yōu)汰劣，從中發(fā)現(xiàn)真正為我需要的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。信用人才不等于放縱人才。做好人才管理，必須制定良好的管理制度，尤其是考核制度，以此獎勤罰懶，激勵優(yōu)秀人才不斷開拓自身的發(fā)展?jié)摿Α［蛾柡鷳B(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)文化產(chǎn)業(yè)品牌的構(gòu)建需要優(yōu)秀人才，尤其需要具有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀人才。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)還相對落后，基于創(chuàng)新意識在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的特殊意義，本地區(qū)的文化企業(yè)要做強(qiáng)做大，就必須努力開拓具有新意的文化產(chǎn)品。正因?yàn)榇耍谥贫í剳椭贫葧r，尤其要重視對創(chuàng)新意識的獎勵，同時要大膽舍棄落后的技術(shù)產(chǎn)品和陳舊的管理思維，對于創(chuàng)新意識不足的各項(xiàng)工作在評估時予以更多的否定，以此激勵各種人才的創(chuàng)新意識，從而不斷開發(fā)出具有市場競爭力的新型產(chǎn)品，為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)打造良好的產(chǎn)業(yè)品牌。

作者：柯達(dá) 單位：中國船舶重工集團(tuán)公司 第七零七研究所九江分部九江七所精密機(jī)電科技有限公司

摘要:現(xiàn)今路橋施工行業(yè)正面臨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的問題，因而深化層次改革，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)便成為了工程管理方向的改革重點(diǎn)，如何對管理理念、管理體制、管理方法等進(jìn)行系統(tǒng)整合和調(diào)整的問題便成為當(dāng)務(wù)之急。通過回顧路橋施工管理發(fā)展歷程，基于成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和現(xiàn)狀分析，我們認(rèn)為人性化管理是當(dāng)前工程管理升級轉(zhuǎn)型的必由之路。

關(guān)鍵詞:深化體制改革;人性化管理;社會工程學(xué)

一、背景概述

(一)時代背景

我們所出的是時代，是一個以信息技術(shù)為主導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)時代，更是一個瞬息萬變、各行各業(yè)飛速發(fā)展的時代。在這樣一個競爭壓力極大的時代背景之下，如何不斷提高自己的競爭力，是企業(yè)在弱肉強(qiáng)食的市場之中立于不敗之地，關(guān)鍵是在管理。

(二)人性化管理概述

人性化管理［1］就是通過在項(xiàng)目中不斷營造和諧溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍，通過提高人與人之間的凝聚力來提高整體的創(chuàng)造力和競爭力。自星巴克提出“販賣人文關(guān)懷”的概念迄今，如何打造團(tuán)隊(duì)整體的人文關(guān)懷成為了日前業(yè)界研究的重點(diǎn)之一。人性化管理就是一方面在立足工作本身，另一方面圍繞工程項(xiàng)目職工生活、工作的周邊環(huán)境，從而使企業(yè)更加具備人性的光輝，最終達(dá)到有效挖掘職工工作潛能、提高工作效率的目的。可以說，人性化管理就是在抓好生產(chǎn)工作的同時，把“人”這個生產(chǎn)要素?cái)[在了舉足輕重的位置，這對于傳統(tǒng)企業(yè)的以機(jī)為本和以技術(shù)為本的思想理念而言，是劃時代的變革，同樣也是對科學(xué)管理的理性繼承和客觀弘揚(yáng)，依照人性來管理企業(yè)，充分發(fā)揮人力資源的決定性作用。

摘要：很多高校的旅游管理專業(yè)開設(shè)了財(cái)務(wù)管理課程，但在教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容上，在課程建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都存在很多問題，文章就旅游管理專業(yè)的財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)改革的相關(guān)問題展開分析。

關(guān)鍵詞：旅游管理；財(cái)務(wù)管理；教學(xué)改革

為了培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才，本科旅游管理專業(yè)也開設(shè)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)管理類課程，其中旅游企業(yè)財(cái)務(wù)管理就是一門必修課。隨著旅游產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，為了適應(yīng)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展態(tài)勢，高校致力于培養(yǎng)懂財(cái)技的旅游管理人才，越來越重視學(xué)生財(cái)務(wù)管理知識能力的提升。但是目前的教學(xué)情況是無論是教師的教還是學(xué)生的學(xué)都存在一些問題，亟待解決。

一、旅游專業(yè)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)中的問題分析

(一)學(xué)院和學(xué)生對財(cái)務(wù)管理課程的重視程度不夠

財(cái)務(wù)管理是一門專業(yè)性很強(qiáng)的課程，作為會計(jì)學(xué)專業(yè)的必修課程，但是旅游管理專業(yè)的學(xué)生之前都沒有接觸過會計(jì)類的課程，比如會計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生會開設(shè)基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)等等核心類專業(yè)課程，最后再開設(shè)財(cái)務(wù)管理。學(xué)生很容易順利過渡過來。但是旅游管理專業(yè)的學(xué)生在沒有前期學(xué)習(xí)會計(jì)類基礎(chǔ)課程的前提下，直接開設(shè)財(cái)務(wù)管理課程，或者僅僅是學(xué)些會計(jì)學(xué)實(shí)務(wù)的簡單內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理往往很吃力，有為難情緒。

(二)教學(xué)手段簡單，教學(xué)方法失當(dāng)

摘要：中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，其精華部分可以為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)提供重要的素材和資源。目前，在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中有傳統(tǒng)文化課程、在教學(xué)內(nèi)容中有傳統(tǒng)文化元素、在教學(xué)實(shí)踐中有傳統(tǒng)文化應(yīng)用。但我們也要正視傳統(tǒng)文化融入文化產(chǎn)業(yè)管理時存在的教學(xué)內(nèi)容需要充實(shí)、教學(xué)方法有待改進(jìn)、學(xué)習(xí)觀念亟待更新等問題，并設(shè)法尋求解決路徑。對此，可以采取傳統(tǒng)文化教育制度建設(shè)，提高教師的文化修養(yǎng)、創(chuàng)新教學(xué)方式以及鼓勵學(xué)生參加傳統(tǒng)文化活動，使傳統(tǒng)文化更好地融入教學(xué)中。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化；文化產(chǎn)業(yè)；教學(xué)

中國傳統(tǒng)文化歷史悠久，傳統(tǒng)文化中的精華部分為文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)提供了豐富的素材和精神指導(dǎo)，在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)中融入傳統(tǒng)文化元素有助于提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。本文從文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，分析傳統(tǒng)文化的融入策略。

1傳統(tǒng)文化融入文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀

在大學(xué)生核心素養(yǎng)的培育中，傳統(tǒng)文化的作用不容忽視，傳統(tǒng)文化與文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)已有一定程度的融合，在文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)踐中都有傳統(tǒng)文化成分的融入。

1.1教學(xué)計(jì)劃中包含傳統(tǒng)文化課程。文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)方案中設(shè)置了傳統(tǒng)文化相關(guān)課程，對傳統(tǒng)文化來說，其中有些屬于顯性課程，是納入教學(xué)計(jì)劃的有關(guān)傳統(tǒng)文化的正式學(xué)習(xí)課程，如“中國文化概論”。有的屬于隱性課程，是課程計(jì)劃中雖未明確規(guī)定，但是在學(xué)習(xí)情境中以間接的方式呈現(xiàn)內(nèi)容的課程，如“文化創(chuàng)意與策劃”“文化產(chǎn)業(yè)概論”“文化資源學(xué)”等課程，它們以內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)容。通過這兩類課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獲得與傳統(tǒng)文化有關(guān)的知識和素養(yǎng)。

1.2教學(xué)內(nèi)容中包含傳統(tǒng)文化元素。傳統(tǒng)文化元素在教學(xué)內(nèi)容中有所體現(xiàn)。一方面，文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程所使用的教材中含有傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，如“文化產(chǎn)業(yè)概論”教材中的文化資源部分，有相當(dāng)多的傳統(tǒng)文化元素可以成為文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)利用的資源。另一方面，教師在進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)時會加入傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，如“文化創(chuàng)意與策劃”中的旅游產(chǎn)品策劃部分，并且旅游相關(guān)產(chǎn)品及其衍生品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)也包含很多傳統(tǒng)文化的元素。這些內(nèi)容已經(jīng)成為課程的一部分，融入教學(xué)中。

摘要：課程建設(shè)是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本保證。酒店管理本科專業(yè)設(shè)置時間短，課程建設(shè)滯后行業(yè)發(fā)展的需要，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)酒店管理專業(yè)課程建設(shè)，既具有可行性，也具有必要性。課程建設(shè)要優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)與重組，創(chuàng)新教學(xué)方法和課程考試評價方法。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)資源;酒店管理本科專業(yè);教學(xué)內(nèi)容;教學(xué)方法

酒店管理本科專業(yè)經(jīng)過多年的建設(shè)，取得了可喜的成績，但從整體上看，酒店管理本科專業(yè)課程建設(shè)的步伐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于酒店業(yè)的自身發(fā)展的需要，人才培養(yǎng)與酒店產(chǎn)業(yè)的需要存在著較大的距離。因此，加強(qiáng)酒店管理本科專業(yè)課程建設(shè)，培養(yǎng)適合酒店產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高層次應(yīng)用型管理人才，是當(dāng)前亟待解決的問題。

一、網(wǎng)絡(luò)資源在酒店管理專業(yè)課程建設(shè)中的可行性

1.網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)決定其在課程內(nèi)容建設(shè)中具有不可替代的作用

課程建設(shè)要以教學(xué)內(nèi)容建設(shè)為引領(lǐng)，推動教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式即教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的考核形式即考試方法的改革。網(wǎng)絡(luò)資源的特點(diǎn)決定了其在酒店管理專業(yè)課程內(nèi)容建設(shè)上發(fā)揮著重要的作用。（1）網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)量龐大、更新速度快，既豐富了專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容，也促進(jìn)了專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的更新。世界上與酒店經(jīng)營管理相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)站數(shù)量巨大，其中絕大多數(shù)為酒店自身的網(wǎng)站。這類網(wǎng)站除介紹本酒店產(chǎn)品、接受酒店產(chǎn)品預(yù)訂外，大多還酒店相關(guān)的經(jīng)營與管理信息或行業(yè)信息，這些信息存在著搜集難度大、整理加工困難等問題，但經(jīng)搜集整理后還是可以成為酒店管理專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容。專業(yè)酒店經(jīng)營管理網(wǎng)站，這類網(wǎng)站比較少，主要是由酒店從業(yè)人員或酒店管理教學(xué)、科研人員建立的網(wǎng)站。這類網(wǎng)站介紹的酒店在經(jīng)營管理中的一些典型真實(shí)案例與酒店管理專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容相近，精選后可以廣泛地運(yùn)用到酒店管理不同專業(yè)課程的教學(xué)中，并通過案例教學(xué)使學(xué)生既增加對酒店的感性認(rèn)識，也有助于提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析與解決酒店經(jīng)營管理實(shí)際問題的能力。酒店經(jīng)營管理論壇類網(wǎng)站。這類網(wǎng)站主要由酒店經(jīng)營管理愛好者或酒店從業(yè)人員、酒店管理教學(xué)科研人員（機(jī)構(gòu)）建立。這類網(wǎng)站互動性強(qiáng)，常常有酒店經(jīng)營管理的新的觀點(diǎn)、理論和酒店業(yè)發(fā)展的新動態(tài)，是教師提升教師自身酒店管理知識與能力，了解酒店經(jīng)營管理發(fā)展前沿理論、行業(yè)發(fā)展趨勢的好場所。教師在這類網(wǎng)站中吸取的新知識、新理論可以充實(shí)和更新到專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中去，既可使學(xué)生掌握更新的理論知識，也可促進(jìn)學(xué)生對酒店業(yè)未來發(fā)展趨勢的了解，增強(qiáng)學(xué)生酒店就業(yè)信心。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，自媒體越來越受到人們的歡迎，自媒體中的酒店經(jīng)營管理資源也日益豐富多樣，微博、微信中的資源更新速度更快、信息容量更大、互動性能更好。關(guān)注微博中的酒店經(jīng)營管理大咖和相關(guān)的酒店管理微信群或公眾號能夠更快地得到相關(guān)酒店經(jīng)營管理信息，這些信息經(jīng)證實(shí)、整理加工后可以成為很好的酒店管理專業(yè)課程建設(shè)資源，為專業(yè)課程教學(xué)所用。（2）網(wǎng)絡(luò)資源的表現(xiàn)形式的多樣性，豐富了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)形式。網(wǎng)絡(luò)資源可以通過文本、表格、圖片、音頻、視頻等多種方式展現(xiàn)世界各地不同類型、不同規(guī)模酒店的經(jīng)營與管理信息。這些信息經(jīng)過搜集、整理和加工后可以成為酒店管理專業(yè)不同課程的教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，使酒店管理專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)由單一的文字、圖表轉(zhuǎn)向由文字、音頻、視頻等多元化形式，使課堂教學(xué)更加生動活潑，既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更能促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）網(wǎng)絡(luò)資源的存儲數(shù)字化、傳播網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)有助于酒店管理專業(yè)課程資源建設(shè)。一方面，課程教學(xué)離不開課程資源，教材、教學(xué)輔助材料、專業(yè)性的期刊等作為傳統(tǒng)的課程資源，在課程建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在今天來看，這些傳統(tǒng)的課程資源在課程建設(shè)中仍不可或缺，但這些資源知識存儲量有限、檢索查找困難等弊端也日益突出。網(wǎng)絡(luò)資源具有存儲數(shù)字化、存儲介質(zhì)小、攜帶方便、存儲量大、易于檢索查看等特點(diǎn)，成為專業(yè)課程建設(shè)的最佳資源。另一方面，隨著酒店管理專業(yè)建設(shè)的不斷深入與發(fā)展，不同層次的酒店管理專業(yè)在線精品課程也會不斷涌現(xiàn)，并隨著網(wǎng)絡(luò)傳播，推動各高校酒店管理專業(yè)課程建設(shè)不斷走向深入，進(jìn)而推動高校酒店管理專業(yè)建設(shè)。

2.酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)決定了專業(yè)課程建設(shè)要依托于網(wǎng)絡(luò)資源

摘要:

近年來，新公共管理理論在各個領(lǐng)域的應(yīng)用層出不窮，本文通過搜集近15年內(nèi)關(guān)于新公共管理理論下高校管理的相關(guān)研究成果進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，分析當(dāng)前新公共管理理論在高校管理中應(yīng)用的研究情況。通過分析當(dāng)前研究對新公共管理理論內(nèi)涵的解釋、新公共管理理論下高校管理的研究現(xiàn)狀分析、新公共管理理論下高校管理的完善措施的借鑒，指出當(dāng)前對于新公共管理理論下高校管理的研究深度不夠、視野較狹窄、缺乏創(chuàng)新等不足之處。

關(guān)鍵詞:

新公共管理理論;高校管理;文獻(xiàn)綜述

新公共管理理論近年在各個領(lǐng)域的應(yīng)用無所不在，豐富多彩，凡有公共活動必有管理方法。所以，在高校管理中同樣理應(yīng)場面熱鬧，新論迭出。但通過檢索和分析相關(guān)研究成果，基于新公共管理理論下的高校管理研究成果十分有限，缺乏深入而全面的研究。

一、現(xiàn)有研究成果狀況

筆者在中國知網(wǎng)中國期刊、中國碩士論文全文數(shù)據(jù)庫中“社會科學(xué)Ⅰ輯”、“社會科學(xué)Ⅱ輯”目錄下進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，通過對2000－2015年間與本題相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行初步整理分析后，可以得出以下基本結(jié)論:1、關(guān)于高校管理的研究成果非常豐富，因而觀點(diǎn)紛呈、莫衷一是;2、關(guān)于新公共管理理論的研究也比較多，體現(xiàn)了研究者對新公共管理理論發(fā)展趨勢的認(rèn)可和重視;3、關(guān)于新公共管理理論下高校管理的文獻(xiàn)檢索結(jié)果較少，反映出研究者對這個研究問題角度的忽視。