收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

校長論壇、教改探索、封面故事、綜合研究、教學(xué)心得、專業(yè)建設(shè)、德育與管理

1、溫暖的力量 徐連祥;

2、把夢想藏在箱底 張軍霞;

3、貧窮不是哭泣的理由 古月;

4、如何當(dāng)好中職生班主任 王文竹;

5、加強(qiáng)法制教育 構(gòu)建和諧校園 張萍;

6、警惕班級管理中的邊際效應(yīng) 呂雄偉;

7、機(jī)械制圖的教學(xué)探索與實踐 楊燕青;

8、話題說寫:作文游戲化模式初探 丁興揚(yáng);

9、淺談中職數(shù)控專業(yè)的實習(xí)教學(xué)改革 徐敏;

10、職高機(jī)械專業(yè)“生活化”教學(xué)淺議 俞曉楓;

11、破解中職數(shù)學(xué)難教難學(xué)的幾點建議 柳小平;

12、職業(yè)院校德育課教學(xué)的實效性思考 李曉靜;

13、和諧教育與中等職業(yè)學(xué)校語文課堂教學(xué) 陳睿;

14、中職計算機(jī)基礎(chǔ)競賽式課堂教學(xué)方法探索 于風(fēng)云;

15、構(gòu)建職業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺的探索與研究 湯明翔;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項目資助，以[基金項目]作為標(biāo)識，并注明基金項目名稱和編號

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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