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高考·特招_高考全關(guān)注、知識(shí)·方法_重點(diǎn)輔導(dǎo)、樂思·善學(xué)_通法研究、樂思·善學(xué)_非常道、樂思·善學(xué)_學(xué)科防疫站、前沿·觀點(diǎn)_熱點(diǎn)追蹤、專欄_衛(wèi)東老師談物理、知識(shí)·方法_難點(diǎn)挑戰(zhàn)、實(shí)驗(yàn)·創(chuàng)新_實(shí)驗(yàn)天地、實(shí)驗(yàn)·創(chuàng)新_走近科學(xué)、專欄_篤年老師問與答、高考·特招_考題分類評(píng)析

1、2012年高考解析幾何命題展望張振華;

2、透析線性規(guī)劃4類典題潘益琪;

3、加強(qiáng)變式訓(xùn)練 提升數(shù)學(xué)課堂效益劉新春;

4、高考填空題“好”“壞”評(píng)析程堅(jiān);

5、曲線系方程應(yīng)用一瞥岳昌慶;孫明;

6、找準(zhǔn)著眼點(diǎn) 添加輔助線孫長(zhǎng)君;

7、淺談數(shù)學(xué)課堂問題情境創(chuàng)設(shè)的有效性李紅;

8、悟清易錯(cuò)根源 避免無謂失分劉文光;

9、快速找到解題思路的幾個(gè)必要條件劉小波;

10、多方尋找捷徑 提升解題速度李作洪;竇敬靈;

11、探尋三角函數(shù)問題中的“錯(cuò)根”李世雄;

12、細(xì)辨多級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn) 避免多級(jí)分類錯(cuò)解吳學(xué)全;

13、探求數(shù)學(xué)解題后反思的切入點(diǎn)魏秀梅;

14、例談圓錐曲線問題求解的轉(zhuǎn)化策略鄭昭眾;

15、方程思想“三顧”拋物線焦點(diǎn)弦問題周峰;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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