研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究

1、興趣傾向靈動(dòng)空間丁訓(xùn)琴

2、怎樣寫好教學(xué)小記柯賢國

3、因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力王淑艷

4、開啟職校生心靈之門劉玉蒙

5、未成曲調(diào)先有情張敏

6、在生物教學(xué)中滲透德育教育的初探徐文廣

7、減負(fù)途徑小議韓延剛

8、新課改下，語文備課如何走出困局袁桃紅

9、對(duì)癥下藥，讓寫作變得快樂起來陸其勇

10、如何處理好學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現(xiàn)象徐樂

11、淺談?dòng)⒄Z課文整體教學(xué)陳冼麗

12、什么樣的課堂學(xué)生最喜歡張?zhí)毂竽吡崃?/p>

13、語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探索張秀軍

14、高中政治教師開展人文教育的策略探析馬凌云

15、在泥塑教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育謝衛(wèi)平

16、教與學(xué)關(guān)系的辨析尚德俊

17、利用鄉(xiāng)土資源實(shí)施品德教育張寶芳

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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