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刊首寄語、信息網頁、深度關注、特別推薦、熱點圍觀、課例精品、單元教學、備考縱覽、復習指南、方法新探、情意滲透、研學旅行

1、讀你 偉大的祖國 吳艷艷;

2、漫談“地下水”危機 馬啟迎;

3、父子生活兩重天 樊路華;木子;

4、人海關系地域系統(tǒng)的特征 韓增林;

5、旅途本身就是收獲 季晨;王洪霞;

6、日本地震對自然地理的影響 梁東成;

7、“印度”一課的分層教學建議 吳明黎;

8、如何培養(yǎng)學生主動參與意識? 黃劍平;

9、曼谷變成“漫谷”的思考 王祖平;

10、地理課堂“探究型”教學芻議 趙桂慶;

11、自然資源開發(fā)利用的辯證思考 王安周;

12、“城市內部空間結構”疑難解析 范建國;

13、談基于“真實任務情境”的教學 梁樅;

14、基于思維導圖的地理素養(yǎng)培養(yǎng)初探 江靜華;

15、如何進行課堂的“預設”和“生成”? 盧施恩;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

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