《醫(yī)學(xué)教育》現(xiàn)已更名為《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》。

《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》創(chuàng)辦于1981年，主要欄目有課程思政建設(shè)、科研能力培養(yǎng)、教材建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育管理、思想品德與醫(yī)德教育、教學(xué)方法、教育技術(shù)、護(hù)理教育、研究生教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)教育評(píng)估用，豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里，了解最新趨勢(shì)。

《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》是中國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的一本高水平學(xué)術(shù)期刊，宗旨是推動(dòng)中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育研究與交流。它致力于提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新。涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的各個(gè)方面，旨在為醫(yī)學(xué)教育工作者、醫(yī)學(xué)教育管理者和醫(yī)學(xué)生提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。該雜志主要刊發(fā)原創(chuàng)性研究論文、學(xué)術(shù)評(píng)論、案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等文章。所有投稿都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審，確保其學(xué)術(shù)質(zhì)量和研究的可靠性。該雜志還定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者撰寫綜述和特邀評(píng)論，報(bào)道國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的最新研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)。讀者可以通過(guò)訂閱該雜志來(lái)及時(shí)獲取關(guān)于醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的最新研究成果和教育經(jīng)驗(yàn)，它的出版對(duì)于提升中國(guó)醫(yī)學(xué)教育水平、促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用，通過(guò)不斷的學(xué)術(shù)交流和研究成果的分享，該雜志為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展提供了寶貴的支持和指導(dǎo)。