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隨著互聯網技術的快速發展，移動終端的普及化，我國進入了一個新媒體迅猛崛起的時代。紙質媒體的發展日益受到沖擊，信息的數字化進程不斷加快，讀者閱讀習慣的移動化、碎片化正在養成。作為“內容為王”的傳統學術期刊，如何在新媒體技術環境下，保持高度權威的學術傳播平臺，為中國的學術繁榮發展發揮知識創新作用，成為學術期刊人必須認真思考、積極應對的現實問題。

一、新媒體時代學術期刊發展的困境

以數字技術、網絡技術為基礎的新媒體改變了大眾傳播模式，大眾傳播理論中的許多概念內涵都已發生了變化，新媒體使得當下學術期刊的傳播方式、傳播渠道、內容形式、傳播效果發生了根本性的變革，也使當前學術期刊發展面臨著前所未有的機遇與挑戰。從傳播理念變革、特色建設、學術社群等三個事關學術期刊未來發展內在動力的方面來看，還面臨著相當大的困境，亟須變革突破，盡可能掌握新媒體時代學術期刊發展的主動權。

（一）學術期刊融合的理念滯后，后續發展乏力

傳統紙質學術期刊的媒介融合往往囿于傳播渠道的變化，對新媒體時代傳播形態的變革應對不足，傳播形態的轉換較為滯后。傳播形態是基于媒介形態的傳播方式，可以說，媒介形態決定傳播形態［1］。隨著我國期刊界紛紛開展刊網融合的探索，學術期刊界同仁也積極面對新媒體時代的革新浪潮，特別是高校期刊界通過期刊重組和集約化運作，通過組建高校期刊社（或出版中心）的形式，將多本專業期刊、人文社會科學版學報、自然科學版學報等整合到一起開展集團化運營，集中人力、物力，打造高校的學術出版中心。目前來看，這種“拼盤式”的集中管理、集體亮相并未真正做到不同刊物間數字化出版流程的有機整合。目前紙質學術期刊的媒介融合主要以渠道融合為主，或是將互聯網、手機作為新的傳播渠道，從傳播形態上看依然是大眾傳播，對于新媒體時代的碎片化傳播、群體傳播和人際傳播的方式還未真正為期刊傳播所用。大多學術期刊的網站、社交平臺只是紙質期刊的數字化翻版，媒介融合還沒有形成差異化發展的格局，導致傳統學術期刊整合后無法形成聚合的傳播影響力。新媒體時代學術傳播是基于數字化的信息，特別是日益普及的數字化出版為學術思想的傳播提供了更大的信息量、更多元的表現形式，成為學術期刊未來出版的趨勢。數字化的學術信息融合了多種媒體形式，與學術信息有關的文本、語音、視頻、圖像等媒體形式嵌入或鏈接在學術成果中，經過組織和封裝，形成一個有內在聯系的數字復合出版物，較紙質媒體更加全面、深刻地呈現學術成果，提升了傳統紙質媒體的傳播效果。但由于學術期刊的編輯人員多是從事文字編輯的專業技術人員或相關學科的學者，他們對新媒體的技術掌握還不足以應對新媒體對學術傳播的要求，無法達到數字化出版的要求。組建一支專門的新媒體編輯人才隊伍，創新學術信息的傳播形式，成為學術期刊發展的轉型方向。近些年來，新媒體人才需求量巨大，曾有業內專家預測，未來三到五年內，中國新媒體人才和媒體融合人才的缺口在60萬到80萬人。從我國目前學術期刊數字化出版的現狀來看，與學術期刊合作的平臺，在技術上雖然能解決紙質期刊向數字期刊轉換的要求，但在內容版式設計上還只是遵循紙質期刊的樣式，無法做到適合新媒體閱讀的“二次”創作。在媒體多元表現形式的制作上還未充分發揮數字出版的特點和功能，這既需要學術期刊編輯人員與新媒體開發制作人員的溝通交流，更需要編輯人員具有一定的數字媒體素養，才能設計出深入展現學術信息的數字化產品。學術信息的數字化加工和處理，需要期刊編輯人員具有一定的信息素養，以適應數字時代的無紙化編輯出版流程改造需要，學術期刊編輯部急需專業的新媒體管理人才，為傳統學術期刊的轉型發展提供必要的技術支撐，為期刊的新媒體管理提供可行的管理策略、運營戰略，復合型人才的缺乏成為學術期刊媒介融合后續發展乏力的主要因素。

（二）學術期刊的權威性、個性面臨消解

新媒體為個體提供了信息生產、積累、共享、傳播的技術平臺，改變了傳統的學術成果傳播機制。新媒體改變了生產、傳播和接受信息的方式，使整個文化生態表現出開放性和多元化的特征，讀者可以通過新媒體構建的開放性平臺自主地獲取、傳播信息。一方面，受眾對學術信息具有絕對的選擇權，可以根據個人興趣愛好進行學術信息的選擇加工，形成自己對學術信息的個性化序列；另一方面，個人借助新媒體可以自主、傳播學術信息，自由表達學術觀點，甚至有的學者成為了知名的自媒體人，擁有數以萬計的受眾。這種傳播的個性化或“去專業化”是新新媒介最典型的特征之一［2］。傳統學術期刊作為“把關人”的角色受到了前所未有的挑戰。隨著數千本學術期刊加入不同的數據庫平臺，“數據庫不僅對所有入庫期刊進行了外科手術式的拆解，而且導致學術傳播的中心從期刊轉移到了論文”［3］。原本一本體現主編策劃風格、欄目特色的學術期刊被分解為多篇學術論文，混雜在數以萬計的數據庫文章里，讀者檢索文獻時，往往只有檢索到相應的篇名或關鍵詞才能發現，一本本學術期刊被海量的電子文章所淹沒，學術期刊的鮮明個性也同時被消解。以權威學術觀點為品牌競爭力的學術期刊，掙扎在數據的海洋里無力自拔。在高度同質化、碎片化的移動互聯網時代，能真正贏得用戶消費和口碑的，只有獨立觀點、專業研究、原創內容。但在新媒體的信息浪潮中，如何繼續彰顯學術期刊的整體風格，如何保持學術期刊的內容優勢，都是學術期刊人當下需要認真思考的問題。

（三）學術期刊的社群化建設滯后

新媒體傳播是一種以人際關系為傳播路徑的即時性裂變式多級信息傳播網絡，新媒體下的學術傳播形態更傾向社群傳播和人際傳播，這種傳播方式是建立在期刊編輯部與讀者、作者的良性互動關系之上，學術傳播在作者群體和讀者群體形成的虛擬社群、在具有共同學術旨趣的個體間進行。學術期刊的傳播規模屬于小眾化，受眾主要來自科研機構、高校的研究人員，他們對學術期刊有著自己的判斷，并保持持久的忠誠度，正是這種“粉絲”般的關注和支持，成為學術期刊發展的不竭動力和源泉。新媒體時代的傳播形態趨向社群化，讀者從訂戶到用戶的轉變，要求期刊人必須強化用戶意識和服務意識，以滿足用戶的需求和選擇［4］。傳統的大眾傳播信息流動基本上是從傳播者到受眾者的單向傳播，缺乏快捷有效的反饋渠道，而新媒體的信息流動是雙向互動的，這種雙向性具有在場感和參與性。一是即時反饋，借助于新媒體平臺，編輯、讀者與作者在虛擬社群中，可以實現三者間互動交流反饋，還可以就某一學術話題進行探討、辯論，具有實時的“在場”特點；二是參與性，即受眾具有高度的個體參與感，對信息能及時做出評論、分享和傳播，與媒體很容易實現信息反饋，并參與到媒體信息重組的過程中。但大多傳統學術期刊還沒有建立起社交化、移動化的內容服務平臺，讀者—編輯—作者互動性不強，無法及時獲得讀者、作者對學術作品的反饋，三者間的關系較為松散，還不能適應新媒體時代作者、讀者對學術期刊的互動需要。

二、新媒體時代學術期刊運營模式的變革

（一）綠色出版：優化傳統出版生產流程，提高出版效率

傳統的學術期刊編輯隊伍缺少復合型的新媒體人才，成為制約傳統學術期刊創新傳播渠道的主要因素。面對數字化出版的沖擊和壓力，紙質學術期刊要盡快實現傳播渠道的多元化，提高學術成果的出版效率，可以借助數據庫平臺或者技術外包的形式，打破傳統的學術期刊出版模式，提高學術期刊的“生產力”。一是通過學術期刊的新媒體平臺、期刊網站進行在線出版，或借助數據庫合作平臺優先發表，改變固定刊期的出版模式，及時將學術成果借助新媒體平臺出去，打破紙質學術期刊出版周期長、傳播滯后的困境。二是充分利用數字出版平臺，借助龐大、專業的新媒體采編、印刷、發行團隊，將編輯部的出版工作整體外包，專注內容生產，將宣傳、推介等工作交給新媒體技術人員，優化出版運營流程。如著名學術出版社愛思唯爾（Elsevier）已經搭起了從作者投稿到傳播的網絡化數字出版采編平臺，使期刊的編輯出版與內容服務形成一條完整的標準化出版產業鏈［5］。傳統的封閉式的“小作坊式”編輯業務方式，將為開放式、集約化的數字編輯業務平臺所取代。此外，改變傳統紙質期刊的印刷方式，逐步向即時、靈活的按需印刷（print-on-demand）方式轉變，以便更好地滿足讀者的個性化需求。這對于印刷量較少的學術期刊來說，可以減少浪費，實現零庫存、即時印刷和可選擇的個性印刷。此外，通過出版單行本，期刊出版的成本將大大降低，也更加符合節約資源和保護環境的要求。隨著數字閱讀、碎片化閱讀的普及，可以預見，數字出版、綠色出版將是未來學術期刊的主要出版形態。例如，域出版學術平臺是掙脫紙質期刊思維、主動運用互聯網思維重建學術傳播新秩序的嘗試，是一種全方位的在線學術平臺，其特色主要體現在對“期”和“刊”概念的突破，并確定將“專欄”（專域）作為互聯網傳播的基本單元［6］。在兼顧傳統學術期刊現有格局與作用的基礎上，依托傳統學術期刊的實力，幫助傳統學術期刊尤其是綜合性期刊，順利實現數字化、專業化和集約化轉型。這種借助學術平臺的出版樣態是我國高校學報的有益探索。

（二）知識服務：擴展學術期刊功能

學術期刊不僅是學者學術成果、開展學術交流的平臺，更重要的使命是甄選、加工具有創新性的學術成果，對外傳播學術思想，為研究人員提供知識服務。知識服務的理念是一種全新的服務理念，它將服務的軸心由傳統方式的文獻信息資源轉移到信息需求者——用戶的身上［7］。數字出版為傳統的學術期刊轉型發展提供了技術上的支持，特別是使學術成果的檢索、匯聚、存儲、整理等都變得容易，“傳統學術期刊要充分利用數字化、網絡化特性，全面提升原創學術作品科學價值的知識生產、傳播、利用方式，推進新型數字出版模式”［8］。首先，樹立服務讀者的理念，借助數字技術轉變紙質期刊傳統的傳播形態，提升讀者獲取學術論文的便捷性，實現學術期刊的開放獲取。在尊重作者權益的前提下，利用互聯網為用戶免費提供學術信息和研究成果的全文服務。在知識共享的模式下，學術論文成為“傳播元”，凸顯“去期刊化”特點，這也是未來學術期刊轉型發展的一大趨勢。這種學術信息交流的方式，使得作者提交作品不期望得到直接的金錢回報，而是使公眾可以在公共網絡上利用［9］。這種開放共享的傳播理念，為學術期刊從單一的學術傳播功能向學術交流平臺、知識服務、智庫功能轉變提供了可能性。從學術期刊知識服務的層次來看，主要有以下幾種：一是通過定期出版紙質期刊，或不定期出版學術期刊精品論文集，將有創新性的學術成果甄選出來，進行規范化的編排并向國內外公開發行出版，為學者提供學術思想的信息服務，擴大學術研究成果的傳播與影響力；二是促進學科知識的更新，通過開設有特色的專題欄目，增強學術期刊的內容聚合，深耕學術爭論的問題研究，倡導不同的學術思想爭鳴，探尋學術真理，去偽存真，推陳出新，促進學科知識的發展；三是發揮智庫功能的知識服務，聚焦社會現實問題的學理探究，圍繞亟待解決的社會重大問題，集聚學術資源，從相關學科展開多角度的學理分析，以期將理論研究與實踐問題結合起來，為政府決策、社會治理提供智囊服務。

（三）社群互動：構建學術交流平臺

新媒體改變了傳統的人際傳播，打破了地域的局限性，人們交流的方式和交流的對象大大增加，也影響著學術傳播的模式。“傳播者從專業媒體機構擴展到非媒體機構和個人……傳播模式從單向大眾傳播到以社交關系為紐帶的互動式群體傳播……傳播對象從被動接受到參與信息生產。”［10］互動改變了信息的傳統生命周期和傳播過程。受眾不但從被動地接受信息變為主動地獲取信息，而且成為信息的傳遞者和者［11］。當一篇學術文章在學者中間分享傳播時，會有更多的學者進行評論，他們的觀點往往成為學術熱點，并在更多的學者中間進行傳播。這種信息過程中的交互感與參與感能夠更好地讓受眾成為其中的一個有機組成部分，而不只是接受者［12］。新媒體讓每個用戶都有發出聲音的渠道，使得交流從傳統大眾傳播的一對多的單向傳播變成了雙向的多對多傳播［13］。這種傳播形態的轉變，使得學術期刊的學術影響力突破了傳統紙刊的訂閱發行量的限制。學術期刊通過構建編輯—作者—讀者三者對話交流的學術社群，搭建學術交流平臺。新媒體的互動性帶來了一種新的人與人關系建構的方式，特別是社交媒體成為個人構建網絡關系的重要手段。個體借助社交媒體與有共同志趣的人組成群體，便捷的即時通信功能，使不同社群成員的互動更加頻繁。首先，學術期刊應充分利用社交媒體的功能，同讀者、作者、學者建立起緊密的學術社群聯系，把紙質期刊當成讀者的鏈接點，而不是“產品”的終端。學術期刊在以“內容”為核心的出版架構上要添加“社交”的要素，社交本質上是信息的傳播，社交媒體的發展在改變著信息傳播的形態與生態。學術期刊應積極以社群的方式，實現作者與編輯、讀者與作者、編輯與學者間的深度交流。其次，學術期刊要樹立用戶服務意識，鎖定不同專業的學者群體。通過搭建線上學術資源平臺和開展線下活動，為用戶提供知識資源、在線閱讀、學術交流等知識服務，打造互動的出版物。借助讀者的大數據，提供更加精準的服務，構建以學術期刊為平臺的學術共同體。通過學術期刊社群關系建設，將傳統的紙質期刊變成“互動”的數字期刊，賦予傳統期刊傳播智能精準、即時互動的特點。

（四）品牌效應：打造學術期刊自媒體品牌

新媒體時代，自媒體已經成為信息傳播的主要渠道，自媒體的受眾群體龐大、信息維護方便，信息可以精準地推送到“粉絲”終端。以權威學術思想為內容提供者的學術期刊如何利用自媒體平臺，擴大學術思想影響力，贏得知識精英的青睞與關注，是傳統學術期刊數字轉型應優先考慮的一條路徑。一本學術期刊的品牌是作為信息源最有價值的無形資產，學術期刊的自媒體品牌打造離不開紙質學術期刊的品牌效應。自媒體品牌是學術期刊根據自身獨特風格和個性建立起來的影響力體現，但其內容絕不是對紙質期刊的簡單復制，應該依據自媒體的特點以及閱讀體驗對學術文章進行二次加工，甚至是提供原創作品。但由于自媒體的傳播特點，其品牌打造有著不同于紙質學術期刊的要求。首先，根據自媒體的功能定位，為讀者提供品位高雅的原創作品，或者是不同于紙質期刊文章風格的小短文，像《文史哲》微信公眾號定期推送的《周末悅讀》專欄文章，與紙質期刊厚重的學術文章不同，公眾號文章為讀者傾情講述學術故事、大家軼事，文筆或深沉雋永或真摯樸實，讓讀者真切地體會大師們的精神世界，獲得不同于紙質學術期刊的閱讀體驗。其次，根據紙質期刊文章的內容進行數字化再加工。如《清華大學學報（哲學社會科學版）》的微信公眾號——《獨立精神》，以其紙質期刊的學術文章為二次創作的藍本，通過插入圖像、視頻、語音等媒體素材，重新編排原文布局、格式，讓讀者獲得更好的移動閱讀體驗。再次，通過創建學術社群，服務讀者，開發具有多種互動功能、展示功能的應用程序。如依托中國人民大學書報資料中心的“壹學者”APP，不僅可以實現文章轉載的查詢、推薦，還可以讓學者們通過實名注冊的方式，構建一個交流互動的學術大社群，在加強學者間交流溝通的同時，更重要的是將紙質期刊進行了數字化轉換，方便了讀者的查閱，擴大了期刊的傳播力，成為學術傳播的延伸品牌和典范。在信息技術日新月異的新媒體時代，數字化出版漸成規模，讀者移動閱讀習慣正逐漸養成，未來學術期刊的轉型發展不僅關涉傳播形態的革新，更需要運營思維的大膽創新。學術期刊不僅是一個服務學術傳播的平臺，也是一個聯系學者、讀者，促進他們密切互動的社群媒體。學術期刊要盡快適應信息技術的快速發展，轉變傳統的運營模式，充分利用新媒體的特性，提升學術期刊的影響力，擴大學術思想的對外傳播，為繁榮我國哲學社會科學做出更大的貢獻。