前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息研究，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的重要性

隨著科學技術(shù)的發(fā)展，人們越來越多的使用電腦等移動設(shè)備辦公、學習、生活。人們的生活習慣也在不知不覺間發(fā)生巨大改變，更多學選擇電子閱讀。電子閱讀具有便捷性、儲存量大、質(zhì)優(yōu)價廉等優(yōu)勢，很多學生希望學校提供更多網(wǎng)絡(luò)信息資源。同時，許多商家看到了其中的商機，超新星圖書館、法律圖書館、電子期刊等迅猛增長。一方面是不斷增長的閱讀需求，另一方面是不斷升級的網(wǎng)絡(luò)信息資源，無論從哪個一方面來看，加大對網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的投入實有必要。高職院校圖書館進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)既是時展的客觀需要，也是增強學校整體實力的重要體現(xiàn)。

二、職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的困境

缺少資金支持。高職院校與本科等高等院校的資金很大一部分來源于財政支持。而現(xiàn)行財政體制下，更多的資金被普通本科院校獲取，高職院校整體獲得財政支持力度較弱。而購買大型數(shù)據(jù)庫、書籍數(shù)字化建設(shè)等項目都需要大量資金，在整體資金不足的情況下，投入到網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)方面就更少，所以，缺乏資金是進行網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)的主要困難。人才匱乏。網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)需要大量專業(yè)人才，每個項目都需要專業(yè)團隊，而高等人才普遍不愿意進入待遇較差、地位較低的高職任職。最終導致現(xiàn)行高職院校能夠進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的人才匱乏，嚴重制約了高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的速度。學習氛圍較差。高職院校是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為核心目標，在教學過程中注重實訓，要求學生能夠掌握一技之長。高職院校的學生起點較低，學校興趣較差，普遍不愿意鉆研學習，兩方面結(jié)合導致學校忽視網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的重要性，打擊了有關(guān)人員進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的積極性。

三、高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的優(yōu)勢

投入小。高職院校與幾萬人的本科院校相比，學生數(shù)量明顯較少，一般只有幾千人。同時，高職院校一般都以一定專業(yè)特長而立足，例如，汽修、電腦等。高職院校學生少、帶有明顯方向性的特點使得高職院校在進行圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)時成本較低、投入較小。科技發(fā)展減少建設(shè)難度。隨著科技發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)難度降低，出現(xiàn)大量可以進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的企業(yè)，高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)相對容易，可以通過招投標進行外包，獲得最好服務(wù)同時減少了人才培養(yǎng)后期維護等成本。國家重視高職院校的發(fā)展。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高職院校培養(yǎng)的學生得到了企業(yè)的認同，更能適應(yīng)市場化需求。國家也看到了普通本科教育的弊端鼓勵高職院校的發(fā)展。國家的政策支持與財政支持有助于高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的成功。

四、高職院校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的主要途徑

1.購買網(wǎng)絡(luò)信息資源

向?qū)ｉT的運行商購買網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己所有是最為便捷的途徑。以中國期刊網(wǎng)為例，學校可以向中國期刊網(wǎng)注冊并充值，通過設(shè)置，只要是學校的學生輸入學號和密碼后就可以進入中國期刊網(wǎng)進行搜索下載，學生可以獲取有關(guān)的主體的碩博士論文、期刊、年會論文、會議紀要等。對于經(jīng)濟條件有限的高職院校，可以購買與本學校聯(lián)系較為緊密的數(shù)據(jù)庫。例如警官學院可以購買北大法寶數(shù)據(jù)庫。通過北大法寶數(shù)據(jù)庫，學生可以搜索到相關(guān)法律法規(guī)及案例，每個法律法規(guī)配有相關(guān)解釋和論文。通過北大法寶數(shù)據(jù)庫可以有效改變理論和實踐相脫節(jié)的問題。同時高校之間可以通過協(xié)議共同購買數(shù)據(jù)庫，可以以較小的投入共享數(shù)據(jù)庫資源。

2.數(shù)據(jù)庫建設(shè)

檢索數(shù)據(jù)庫建設(shè)。檢索數(shù)據(jù)庫建設(shè)主要服務(wù)于紙質(zhì)書籍搜索、查找。它可以實現(xiàn)相關(guān)圖書的集成顯示，圖書館藏位置、數(shù)量、圖書簡介、圖書目錄、讀者評價、圖書預約、歸還時間、借閱排名等內(nèi)容都可以并發(fā)顯示。學生在電腦上就可以通過檢索數(shù)據(jù)庫搜索到與關(guān)鍵詞相關(guān)的圖書圖書在什么位置、所剩余本數(shù)，如果圖書被借走，可以查詢到歸還日期。如果沒有被借走，可以預約借書。如此智能化的數(shù)據(jù)庫，大大減少了讀者的時間，增加了圖書的利用效率。

3.充分開發(fā)利用網(wǎng)絡(luò)信息資源

建立圖書館網(wǎng)站。網(wǎng)站是宣傳的窗口，通過網(wǎng)站可以達到以下效果：第一，通過建立圖書館網(wǎng)站可以讓讀者輕松找到網(wǎng)絡(luò)資源入口。實踐中許多讀者希望通過網(wǎng)絡(luò)找到相關(guān)的信息資源，卻苦于不知道該在哪里找相關(guān)資源，建立圖書館網(wǎng)絡(luò)可以有效的解決此類問題。第二，信息。圖書館可以在網(wǎng)站中相關(guān)信息通知，如關(guān)于公布“北館修繕期間圖書借還臨時規(guī)則”的通知。通過圖書館網(wǎng)站通知，讀者就可以及時了解相關(guān)信息。第三，宣傳引導。通過圖書館網(wǎng)站可以起到有效的宣傳作用，讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)了解圖書館的工作動態(tài)、工作業(yè)績。同時，一般情況下，圖書館網(wǎng)站需要分不同名目。如某學校圖書館網(wǎng)站分為文獻傳遞、信息素養(yǎng)、新書通報、論文提交、電話咨詢、查收查引、校外訪問、開放時間、讀者指南、入館人次八項服務(wù)，點開文獻傳遞欄讀者看到文獻獲取路徑，服務(wù)內(nèi)容等、點開信息素養(yǎng)欄讀者可以查看科技信息素養(yǎng)教程、社科信息素養(yǎng)教程、信息素養(yǎng)系列講座三個子欄，點開不同的欄有不同內(nèi)容，通過分類可以有效引導讀者在最短時間內(nèi)獲得知識。開發(fā)建設(shè)虛擬數(shù)據(jù)庫。虛擬數(shù)據(jù)庫與一般數(shù)據(jù)庫有所不同，它不需要實際占用空間，而是將與一個主題的有關(guān)網(wǎng)址或數(shù)據(jù)庫進行分類，讀者在進入數(shù)據(jù)庫后，輸入想要查找的主題就可以迅速查找到相關(guān)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)址。大數(shù)據(jù)時代人們都被淹沒在信息的海洋中，如何獲取有效信息至關(guān)重要，通過開發(fā)建設(shè)虛擬數(shù)據(jù)庫可以在最短時間內(nèi)搜集到最有價值的信息，充分發(fā)揮信息優(yōu)勢。

4.推進區(qū)域性的高職圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源共建共享

如前文所述，高職院校資金緊張但對于網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的需求卻很大，通過信息共享可以有效緩解這一矛盾。當前網(wǎng)絡(luò)信息資源共建共享已經(jīng)成為包括普通高校和職業(yè)院校在內(nèi)的共識。以深圳為例，深圳作為我國改革開放的先鋒，深圳在很早就建立深圳文獻港。通過深圳文獻港可以查詢到深圳大學、深圳大學城圖書館、深圳圖書館、深圳職業(yè)技術(shù)學院的館藏圖書并實現(xiàn)了館際互借。

五、結(jié)語

移動終端產(chǎn)品的發(fā)明、移動互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息高速的建設(shè)共同構(gòu)筑的網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)時代的到來改變了人民的行為習慣，增加了電子閱讀的要求，高職院校圖書館數(shù)字信息資源建設(shè)是適應(yīng)時代需要而產(chǎn)生的。高職院校圖書館進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)有自身劣勢——缺乏資金、人才匱乏和學習氛圍差，同時高職院校圖書館進行網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)也有其優(yōu)勢，包括投入小、科技發(fā)展減少建設(shè)難度、國家重視高職院校的發(fā)展、共享網(wǎng)絡(luò)資源模式有助于網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)。高職院校在進行網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)時應(yīng)分析優(yōu)劣勢所在，采取購買數(shù)據(jù)庫、進行數(shù)據(jù)庫建設(shè)、充分開發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息資源、及推進區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)信息資源共建共享等方式推動網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)。

作者：魏蔚 易平 單位：湖北省黃岡職業(yè)技術(shù)學院