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摘要:在新形勢下，如何進(jìn)一步打造高校學(xué)生黨建與思想政治教育協(xié)同融合機(jī)制，有效提升高校學(xué)生黨建與思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，對(duì)我國高等教育事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)具有重要意義。目前高校黨建與思政教育工作存在缺乏有效理論指導(dǎo)、機(jī)制構(gòu)建不完善、隊(duì)伍建設(shè)弱等問題。本文試圖構(gòu)建高校學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育的協(xié)同融合機(jī)制，做好明確指導(dǎo)思想、完善體制機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)現(xiàn)平臺(tái)融合等工作，并以同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部建設(shè)為例，驗(yàn)證協(xié)同融合機(jī)制的有效性。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代；大學(xué)生黨建；思政教育；協(xié)同融合

1新時(shí)代大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育協(xié)同融合的必要性和意義

1.1高校學(xué)生黨建是開展思想政治教育的關(guān)鍵點(diǎn)

黨的報(bào)告提出“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀”。高校學(xué)生黨建工作對(duì)大學(xué)生思想政治教育具有引導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)的作用。[1]對(duì)于大學(xué)生黨建工作而言，首先是要做好深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。同時(shí)要加強(qiáng)高校學(xué)生黨員和入黨積極分子的黨性教育與思想道德建設(shè)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過對(duì)青年學(xué)生開展黨的基本知識(shí)理論普及教育，對(duì)他們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成產(chǎn)生巨大的影響，幫助他們牢固樹立正確的政治立場和方向。

1.2思想政治教育是促進(jìn)高校學(xué)生黨建的有效途徑

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是我國高校始終堅(jiān)持的原則。要完成高校黨建工作的總目標(biāo)，就要以立德樹人為中心開展黨的建設(shè)工作。[2]以立德樹人為根本，開展面向青年學(xué)生的思政教育工作是高校學(xué)生黨建工作的有效途徑和重要抓手。

2大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育現(xiàn)狀分析

新時(shí)代對(duì)于高校學(xué)生黨建工作和思想政治教育工作提出了新的要求，目前高校黨建與思政教育工作在理論指導(dǎo)、機(jī)制構(gòu)建、隊(duì)伍建設(shè)及具體實(shí)踐等方面的協(xié)同融合仍存在一定的問題。

2.1工作理念缺乏協(xié)同

大學(xué)生黨建與思想政治教育工作缺乏協(xié)同的工作理念。思想政治教育工作與黨建工作均是高校育人工作的重要組成部分，分屬學(xué)工部門與組織部門負(fù)責(zé)。因此，在實(shí)際工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)缺乏統(tǒng)一的工作指導(dǎo)理念等問題，導(dǎo)致兩項(xiàng)工作很難同頻共振。

2.2體制機(jī)制不夠完善

高校黨支部在開展相關(guān)黨建活動(dòng)的過程中，尚未形成統(tǒng)一的黨建思政工作融合機(jī)制，部分支部存在忽略開展思想政治教育的問題。同時(shí)，由于傳統(tǒng)觀念影響，對(duì)學(xué)生的教育方式多停留在上黨課、開班會(huì)、心理輔導(dǎo)等傳統(tǒng)形式。[3]高校黨建工作開展過程中，思想政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏深度，形式較為單一。

2.3工作隊(duì)伍融合較弱

在實(shí)際工作中，部分高校存在學(xué)生黨建工作者與思政教育工作者隊(duì)伍不重合的情況，專項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人之間不能有效建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，缺乏溝通協(xié)調(diào)，在一定程度上影響了學(xué)生黨建與思政教育的協(xié)同融合。

3新時(shí)代大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育協(xié)同融合機(jī)制構(gòu)建

在梳理整合大學(xué)生黨建與思想政治教育的共同點(diǎn)與一致性的基礎(chǔ)上，結(jié)合高校學(xué)生工作實(shí)際情況，從指導(dǎo)思想、體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、平臺(tái)融合等方面構(gòu)建大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育的協(xié)同融合機(jī)制，能夠有效破解黨建工作與思政教育工作無法同頻共振的難題，進(jìn)一步提升工作的針對(duì)性、實(shí)效性。以同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部為例，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)構(gòu)建新時(shí)代大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育協(xié)同融合機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生黨建在思想政治教育中的引領(lǐng)作用。

3.1明確指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)大學(xué)生黨建工作與思政教育工作的協(xié)同融合發(fā)展，首先需要統(tǒng)一的指導(dǎo)思想與工作理念。新時(shí)代，大學(xué)生黨建工作與高校思政教育的指導(dǎo)思想都是馬列主義與社會(huì)主義理論體系，以深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為方向開展黨建工作與思政教育。我國大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)將立德樹人作為理論導(dǎo)向和實(shí)踐指南，在協(xié)同融合的過程中，強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)思想，統(tǒng)一工作理念。航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部以學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，開展政治引領(lǐng)工作。通過組織支部黨員、輔導(dǎo)員、學(xué)生導(dǎo)師對(duì)本科生開展一對(duì)一引導(dǎo)教育，通過開設(shè)黨課、組織實(shí)踐活動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生向黨組織靠攏。同時(shí)黨支部以確立“四個(gè)自信”為重點(diǎn)，在本科生中開展理想信念教育。將大學(xué)生黨建工作作為主要陣地和戰(zhàn)斗堡壘，促進(jìn)高校思政教育的內(nèi)涵式發(fā)展。

3.2完善體制機(jī)制

新時(shí)代大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育的協(xié)同融合，需要二者有機(jī)結(jié)合、建立融合機(jī)制，有效提升工作的針對(duì)性、實(shí)效性，這對(duì)我國高等教育事業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)具有重要意義。大學(xué)生黨建與思政教育在目標(biāo)、方法與內(nèi)容上具有一定的關(guān)聯(lián)度。以關(guān)聯(lián)性內(nèi)容為基礎(chǔ)，二者在機(jī)制建設(shè)層面進(jìn)一步聯(lián)合協(xié)同，促進(jìn)協(xié)同融合機(jī)制構(gòu)建。在機(jī)制構(gòu)建層面，需要頂層設(shè)計(jì)建立黨建工作與思政教育協(xié)同聯(lián)合發(fā)展制度，明確二者的工作目標(biāo)、協(xié)同方式與協(xié)同內(nèi)涵，以關(guān)聯(lián)性內(nèi)容為切入點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大二者的重合范圍。航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部夯實(shí)以“”為主要內(nèi)容的組織生活制度，建立黨員發(fā)展、管理及考核制度。著力加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作中思想政治教育的比重，重視政治思想理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵。同時(shí)，將黨建工作與思政教育工作有機(jī)結(jié)合，支部黨員積極聯(lián)系入黨積極分子及學(xué)院本科生各團(tuán)支部，最大程度地輻射支部能量。

3.3加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

在高校立德樹人工作中貫穿始終大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育，深入推進(jìn)高校“三全育人”綜合改革。明確大學(xué)生黨建工作者與思政教育工作者的責(zé)任與分工，同時(shí)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的交流融合，使得兩支隊(duì)伍都具備相當(dāng)?shù)乃枷胝我庾R(shí)，在理想信念堅(jiān)定、思想理論水平提升、親和力增強(qiáng)等方面下功夫，充分激發(fā)兩支隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，將思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿工作全過程。航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部由學(xué)院專職輔導(dǎo)員任黨支部書記，并與中國商飛上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院試驗(yàn)驗(yàn)證中心黨支部開展支部共建，在多維度多時(shí)段黨建和學(xué)生思政工作中，有效融合了專職輔導(dǎo)員、學(xué)生導(dǎo)師及上飛院校外輔導(dǎo)員等多支隊(duì)伍，全面推進(jìn)“三全育人”。

3.4實(shí)現(xiàn)平臺(tái)融合

高校黨建以及思政教育工作的開展和創(chuàng)新對(duì)于大學(xué)生思想意識(shí)的提升和未來的發(fā)展有著非常重要的影響。[4]因此，構(gòu)建大學(xué)生黨建引領(lǐng)思想政治教育的協(xié)同融合平臺(tái)十分必要。通過平臺(tái)構(gòu)建，能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)育人資源共享，促進(jìn)協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)工作目標(biāo)、方向以及內(nèi)涵的探討交流，有效促進(jìn)黨建引領(lǐng)思想政治教育工作的深入開展，對(duì)學(xué)生黨建工作形成有效支撐。航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部在上述機(jī)制支持下，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“航天精神”，和中國商飛等建立聯(lián)合育人機(jī)制，開展實(shí)踐教育；舉辦航空航天科技節(jié)激發(fā)學(xué)生的科技報(bào)國熱情，開展“名師前輩指明燈”朋輩教育活動(dòng)和“給力加油站”力學(xué)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)業(yè)困難學(xué)生給予定向幫助。同時(shí)有效利用網(wǎng)絡(luò)陣地，開設(shè)“航力青年”微信公眾號(hào)，宣傳新思想，傳播正能量。隨著中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校學(xué)生黨建和思政教育工作作為高校育人工作的重要組成部分，也需要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代賦予的新使命。同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院本科生黨支部通過構(gòu)建黨建引領(lǐng)思想政治教育的協(xié)同融合機(jī)制，有效提升了學(xué)生黨建與思想政治教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，具有一定的借鑒意義。

參考文獻(xiàn)

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[2]鄒文通,何偉,劉仰浩.新時(shí)代高校黨建與思政教育的協(xié)同創(chuàng)新

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[3]錢婭嫻,陳國鈞,劉志剛,等.以強(qiáng)化黨建提升高校思想政治教育工作實(shí)效性探索———以南通科技職業(yè)學(xué)院為例[J].課程教育研究,2018(51):82.

[4]胡凱.基于新常態(tài)下高校黨建與思政教育協(xié)同創(chuàng)新探討[J].法制博覽,2019(29):253-254.

作者:盧慧楠 單位:同濟(jì)大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院