前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的高職院校思想政治教育生態系統的優化，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、思想政治教育生態系統概述

思想政治教育是人類進入階級社會以后的一項重要活動，同其他的活動一樣也是在一定的系統中運行的。思想政治的價值和功能是受到系統內各種因素共同的影響和制約。高校的思想政治教育是思想政治教育學科的重要組成部分，隨著科技進步以及工業文明的到來，人們越來越重視生態文明，“生態學”的概念也隨之被提出。思想政治的生態環境指的是思想政治教育開展后的各種效果產生的內外部影響因素的關系總和，思想政治生態系統本身也是屬于社會生態系統的一部分，不但能夠影響思想政治教育的開展，還影響思想政治活動的成效。對于高職院校來說，為了能夠在思想政治教育中取得好的效果，不能僅僅把眼光局限于高職院校本身，還應該樹立正確的思想政治教育生態觀念。

二、高職院校思想政治教育生態系統存在的問題

高職院校的思想政治教育生態是一個龐大的系統，受到了家庭、學校和社會三個層次的影響，只有三者目標一致才是高校的教育生態系統，而實際上這三者往往存在時效性不高的情況。1.家庭教育與學校教育目標不一致。家庭教育是學校思想政治教育的子系統，在加強大學生思想政治教育方面起到了關鍵的作用。但是很多家庭由于教育方式存在問題，影響了子女正常性格的形成。現在的大學生大多是獨生子女，深受家長的溺愛，很多父母過分保護孩子，基本上把他們應該做的事情全部攬在自己身上，還有些家長限制孩子言行，只能按照家長的要求辦事，同時還存在注重學生成績，忽視學生思想道德品質形成的現象。2.社會教育與學校教育的價值取向不同。目前社會大環境中還有很多不利于大學生思想政治教育的因素，很多利己主義、投機主義的心理不利于大學生正確的世界觀、人生觀和價值觀的形成。高校的思想政治教育重點是以集體主義為基礎，注重的是品德和能力的全面發展，而社會教育很多都是看中個人利益和實現自我價值，因此兩者之間存在不同。3.思想政治教育的過程不協調。在高職院校的思想政治教育中，如果要想取得好的教育效果，取決于教育者和大學生兩個方面，雙方都是思想政治教育的主體，而在實際中高校的思想政治教育者往往不自覺的突出了自己的教育主體地位，大學生則處于被動的狀態，教育者沒有考慮每一位大學生的個性，采用的是強制性和同一性的教學方式，學生處于消極和被動的狀態，現在的大學生都是網絡時代成長起來的一代年輕人，他們往往對事物有自己的主見，不愿意被動的接受知識，因此就導致了思想政治教育過程的不協調。

三、高職院校思想政治教育生態系統的優化

1.加快高校思想政治教育與社會生態的融合與互動。高校的思想政治教育離不開社會生態，要加強兩者之間的互動與融合，首先要加強高校思想政治教育內部與社會生態之間的互動。高校思想政治生態系統是伴隨著社會生態的變化而改變的，應該與社會生態保持一致，這樣才能讓大學生更好的適應社會。高校思想政治教育的重點就應該圍繞在民主與公平參與的程度，提升大學生用思想政治手段分析經濟和社會現象的能力，提升學生的學習興趣。高校的思想政治要根據社會生態的變化及時的創新教育內容，這樣才能夠實現政治的穩定和經濟的持續發展，增強高校思想政治與社會生態之間的互動效果。2.加強高校思想政治內部生態的互動。要加強高校思想政治內部生態的互動就必須提升高校思想政治教育生態過程的協調性，讓高校的各個部門都能夠與思想政治教育生態系統相聯系，要不斷轉變傳統的思想政治教育觀念，體現教育的民主氛圍，通過榜樣示范的作用采用引導式和互動式的思想政治教育方法，將教育內容滲透到大學生的日常活動當中，在潛移默化中發揮其應有的教育作用。學校要強化思想政治教育主體的建設，思想政治理論課是高校思想政治教育的主陣地、主渠道，應牢牢把握和抓住思想政治理論課教學課題，將其作用發揮到最大。同時要創建一支專業的輔導員團隊，將高校輔導員的思想教育功能充分發揮起來，減少輔導員的事務性工作。也要發揮黨團組織的作用，要利用高效的校園文化、網絡系統為載體，全方位的對大學生進行思想政治教育。做到思想政治理論課教學、輔導員隊伍、相關部門思想教育人員共同發力，齊心協力，整個高校應圍繞“大思政”理念做到全方位、全過程、全員育人、全員重視思想教育的氛圍。在大學生的專業教育中滲透道德規范以及思想觀念的教育，真正實現管理育人和服務于人。要對高校的思想政治教材進行科學的規劃，與時代特征緊密的結合在一起，貼近大學生的生活實際，讓思想政治教育的方法和內容更容易為當代的大學生所接受，符合他們的學習和認知習慣，注重對大學生的隱性教育，遵循人的思想和認知習慣發展規律，體現出良好的生態適應性。高校的思想政治教育生態系統必須達到內部的適應性才能夠正常和穩定的運行，同時也能為解決當前高校思想政治教育的困境提供解決思路，提升思想政治教育的實效性。

四、結語

本文介紹了高校思想政治教育生態系統的特征并分析了系統存在的一些問題，提出高校的思想政治教育要想發揮育人的功能，就必須將其看成是一個和諧的生態系統，生態系統內部要不斷的整合、協調才能夠取得穩定的發展。這也是構建和諧的高校思想政治教育生態系統，提高高校思想政治教育效果以及為社會主義和諧社會做出貢獻的必由之路。

參考文獻：

[1]宋瑞超.高職思想政治教育生態研究現狀與展望[J].思想政治教育研究,2016(02).

作者:何具海