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網絡規劃與設計畢業論文范文1
關鍵詞:網絡平臺;信息化教育;畢業論文
畢業論文是大學本科階段的收官之作,更是體現學生專業綜合素質和解決實際問題能力的重要途徑。雖然國家加強了對學位論文抄襲作假的處罰力度,但本科畢業論文依然存在質量普遍不高、創新程度不足等問題。
2012年3月教育部印發了《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,指出“以教育信息化帶動教育現代化,是我國教育事業發展的戰略選擇”。2015年2月,教育部的2015年教育工作要點中更明確提出“加快推進教育信息化。繼續加大優質數字教育資源開發和應用力度”。近幾年備受關注的“互聯網+”教學模式改革探究則更是離不開互聯網平臺和信息通信技術。由此可見,推進教育信息化是未來教育創新改革的大趨勢。然而目前對于教育信息化的探討主要集中在各課程的課堂教學和實驗教學環節,而應用于綜合性實踐環節(如:畢業論文)的涉及甚少。因此,如能借助網絡平臺,對畢業論文的各環節逐一信息化,實現知識和信息的共享,讓學生有更多個性化針對性的學習空間,勢必能大幅提高畢業論文質量。本文以化學類專業畢業論文為對象,就基于網絡平臺的質量提升模式進行探討。
一、化學類專業畢業論文的現狀分析
化學類專業的畢業論文過程通常主要包含以下幾個階段:選題、文獻查閱、開題、實驗、論文撰寫。其中,選題目前主要是采取指導老師命題和學生根據自己興趣選題相結合的雙向選擇模式來確定,而在后續的文獻查閱、開題報告、實驗設計和論文撰寫則是以學生為核心的執行過程。
(一)文獻查閱
文獻查閱是對畢業課題資料收集的重要一環,然而由于本科教學大多是以教材為主,因此大部分學生習慣于紙質版教材或期刊,導致對課題相關文獻的收集相對陳舊有限。m然部分專業開設有文獻檢索的課程,但從多年帶本科畢業論文的情況看,學生的文獻收集能力依然不足,對文獻數據庫的了解亦不夠充分。
(二)開題
開題是以對文獻的充分理解和總結歸納為基礎的,只有通過對文獻的歸納總結,才能全面了解課題當前的發展狀況和趨勢,從而提出新穎合理的設計路線。但由于很多高品質的化學文獻多在SCI收錄的英文期刊上發表,因此不少高校在畢業論文過程中,對外文文獻的閱讀翻譯提出了明確要求。然而,很多化學專業詞匯和試劑名稱在常規的詞典或翻譯軟件中卻根本查找不到。因此,這也無形提高了學生在開題過程中閱讀理解文獻的難度。
(三)實驗設計
在經過對文獻的收集和分析總結后,學生針對畢業選題提出實驗方案,并經與指導教師討論確認后進入實質性的操作階段。在執行過程中,首先學生需要了解所接觸試劑的理化性質及防護措施。其次,在經過初步探索后,需要系統的確定實驗方案的研究內容(如:反應的影響因素,各因素對產品的影響權重大小等)。最后提出對該選題所得產品或實驗結果的評價方法。
然而,本科生從教材上獲取的知識原理雖然具有一定的通用性,但實驗的操作經驗卻相對有限,難以針對具體的問題提出有效的解決方案。此外,本科生對實驗的設計通常也比較隨意,系統性不足。因此,往往在后期論文撰寫的過程中,發現實驗設計存在缺陷,從而導致論證的依據不足。
(四)論文撰寫
實驗完成后,學生在論文撰寫過程中,首先要對現有文獻進行綜述,然后對合成路線或實驗原理進行展現,最后對實驗數據或譜圖進行處理分析得出結論。但多年帶畢業論文的情況顯示,學生普遍存在因文獻引用編輯不當,導致修改時工作量巨大,合成路線和實驗原理展示不清,譜圖對比不規范、數據分析無法精確到位、以及論文編輯排版格式較混亂等問題。
二、基于網絡平臺提升畢業論文質量的對策
在當今移動網絡無處不在的時代,網絡平臺具備學習時間靈活、學習終端多樣化、不受地域限制、且能滿足個性化學習需求等特點。因此,針對上述化學類畢業論文各環節存在的問題,充分發揮網絡平臺優勢,勢必能有效提高畢業論文的質量水平。
(一)導航平臺
針對本科生對化學文獻數據庫了解不足、化學專業詞匯和試劑名稱翻譯理解困難、實驗試劑理化性質及防護措施掌握不夠深入、譜圖分析困難等問題,建立了網絡導航平臺,并將導航平臺分為化學文獻、化學翻譯、化學試劑、譜圖數據庫等板塊分別與之相對應。而對于化學文獻則更進一步細分為期刊論文、學位論文、專利、標準、書籍等文獻數據庫便于學生分類檢索文獻;化學翻譯則提供如較學術權威的CNKI翻譯助手及其它廣泛使用的在線翻譯網站(如:Google翻譯、有道詞典等)以助于學生正確理解外文文獻;在化學試劑板塊則提供了綜合性化學試劑網站ChemicalBook(可查閱各試劑的理化特性、風險性、安全性等數據)和國內外的主要化學試劑供應商(如:Alfa Aesar、國藥集團)等資源;譜圖數據庫則根據譜圖類型細分為紅外光譜、核磁譜圖、質譜、拉曼光譜、光電子能譜等以供學生將測試結果與標準譜圖進行對比分析。
(二)應用平臺
針對畢業論文撰寫過程中存在的問題,基于應用平臺CAppChem主要建立了結構式繪制、文字處理、數據處理、譜圖分析等核心板塊。結構式繪制板塊主要提供了合成路線的繪制方法、如何繪制實驗裝置圖、如何為結構式填充顏色或添加發光效果、以及分子三維模型的建立等,以滿足展示合成路線或實驗原理的需求。文字處理板塊則主要提供了EndNote文獻管理和引用方法、目錄自動生成更新、頁眉頁腳制作、重復表頭設置、審閱修改等,讓學生能更美觀高效地完成畢業論文的修改和撰寫工作。數據處理除提供Origin坐標、標簽、圖層、圖例控制及數據導入等繪圖基礎外,還提供了散點圖、柱形圖、三元相圖、三維柱形圖等常用圖形的繪制方法,以及線性擬合求解臨界膠束濃度(CMC)、粘度法測定聚合物分子量、峰面積積分計算等應用實例,讓學生能根據自己的實際需求,解決所遇到的問題。譜圖分析則主要提供了紅外譜圖、核磁譜圖等軟件的使用教程。
此外,還設立了論文翻譯、資料下載、軟件動態、留言板等板塊來輔助核心板塊和導航平臺,以滿足學生的個性化要求和進一步深入學習的需求。另外,為便于學生學習分享交流,網絡平臺的各頁面均支持微博等移動客戶端分享。
三、基于網絡平臺的運用效果
網絡平臺上線運行至今,共為3屆本科生的畢業論文環節提供了網絡支持。學生在本科畢業論文過程中所遇到的大部分問題均能通過在網絡平臺學習后獨立解決,同時通過學生留言也更深入地了解了學生所遇到的各種問題,從而促進了網站平臺內容的更新豐富。
目前該網絡平臺的總訪問量已超140萬,獨立訪客數超90萬。2015.7.1-2016.6.30的網站統計數據(見圖1)顯示,每年的3-5月是網站流量的高峰期,平均日獨立訪客數維持在2 300左右,高出其他月份(寒暑假除外)平均日獨立訪客數40%。當6月本科畢業論文答辯完成后,日立訪客數逐漸回落至之前的平均水平(約1 600)。其充分說明網絡平臺在畢業論文期間(每年3-5月),吸引了大量的學生來自主學習,對畢業論文環節起到了顯著的支撐作用。
此外,獨立訪客的地區分布統計數據(見圖2)顯示訪客來自全國32個省市自治區,其中北京、江蘇、上海、廣東、湖北五個省(直轄市)的訪客最多,約占網絡平臺總訪客量的45%,體現出了網絡平臺學習不受地域限制,覆蓋面廣的特點;同時也反映出了在高校密集度較高的地區,網絡平臺的應用需求更大。
根據學生的反饋信息和近兩年收集的畢業論文數據來看,該網絡平臺的應用對學生在畢業論文環節獨立解決問題的能力有顯著提高,對畢業論文在實驗設計的合理性、論文的規范程度、圖表和數據的分析深度以及文獻管理等幾個方面的完成質量亦有明顯改善。實踐證明,基于網絡平臺的化學類專業畢業論文質量提升是一種十分有意義的嘗試和探究。而隨著網絡和通信技術的不斷發展,以及國家對教育信息化的戰略支持,構建基于網絡平臺的教學體系正成為新趨勢。結合特定教學環節或課程自身的教學特點,有針對性地建設網絡平臺,不僅能提高教學質量水平,也能滿足學生自主個性化的學習需求,更能打破地域的限制,實現教育資源的共享和教育的均衡化發展。
參考文獻:
網絡規劃與設計畢業論文范文2
網絡類畢業設計論文寫作方法及答辯要求
(試 行)
一、 網絡類題目的特點
學生絡類題目的特點主要以校園網、小型企業網、大型企業網(多地互聯)為應用場合,進行網絡工程設計類或網絡安全類論文的寫作。
二、 網絡工程設計類論文的寫作
1.論文寫作要求
類似于投標書,但有不同于投標書,不要有商務性質的內容(項目培訓、售后服務、產品說明書、產品報價……),也一般不考慮具體綜合布線(職院學校的要求),主要傾向于其技術實現。
2.論文寫作基本環節
采用工程業務流程,類似于軟件工程:
1)需求分析
2)功能要求
3)邏輯網絡設計(設計原則、拓撲結構圖、背景技術簡介、IP地址規劃表),也稱為總體設計
4)物理網絡設計(實現原則、技術方案對比,一般考慮結構化布線),也稱為詳細設計
5)網絡實現(設備選型和綜合布線屬于這個階段,但我們主要強調各種設備的配置與動態聯調以實現具體目標)
6)網絡測試(比較測試預期結果與實際結果)
具體實現通過采用Dynamips 模擬平臺和Cisco Packet Tracer(PT)模擬平臺。
3.注意事項
1)抓住題目主旨和側重點(類似題目的需求不同,取材角度不同、參考資料的取舍也不同。不同的應用場合會采用不同的拓撲結構、路由技術(BGP、RIP、單區域和多區域的OSPF)、交換技術(Vlan、生成樹、鏈路聚合、堆疊)、訪問(接入)技術、安全技術等,只有這樣題目才能各有千秋,否則就都變成了XX公司(校園)網絡設計。)
2)不要有商務性質的內容(項目培訓、售后服務……)
3)不要產品使用說明書和安裝調試說明書
4)不建議包含綜合布線的整個過程。
4.存在的問題與案例分析
1)結構不太清楚,有些環節沒有
2)不應有產品說明書,具體實現要更清楚
三、 網絡安全類論文的寫作
1.論文寫作基本環節與要求
從技術上講主要有:
1)Internet安全接入防火墻訪問控制;
2)用戶認證系統;
3)入侵檢測系統;
4)網絡防病毒系統;
5)VPN加密系統;
6)網絡設備及服務器加固;
7)數據備份系統;
從模型層次上講主要有:
1)物理層安全風險
2)網絡層安全風險
3)系統層安全風險
不同的應用需求采用不同的技術。
2. 存在的問題與案例分析
1)選題有些過于復雜而有些過于簡單
2)只是簡單敘述各種安全技術,沒有具體實現
四、 論文答辯要求
1)論文格式:從總體上,論文的格式是否滿足《韶關學院本科畢業設計規范》的要求?
2)論文提綱:設計條理是否清晰,思路是否明確;
網絡規劃與設計畢業論文范文3
姓名:xx 專業:信息管理與信息系統 所屬學院:經濟管理學院
指導教師姓名: xx 職 稱: 副教授
擬選課題:配送中心倉儲管理信息系統設計
開 題 報 告 時 間: 2019 年 3 月 1 日
1、擬選課題國內、外的研究動態、水平、存在問題,與本人實習、社會實踐、調研的關系,并附主要參考文獻:
國內、外的研究動態:
全球經濟1體化、中國加入世界貿易組織(WTO)已經是近在眼前的事情,今后中國企業不僅要應對國內同行的激烈競爭,還要同世界經濟強家爭奪產品市場。 企業對IT技術應用的方式與要求,是由其生存環境決定的,在全球經濟1體化、高度競爭、客戶導向、變化迅速、信息化與連通在線化的總體環境下,企業IT技術應用,應具有如下基本特征:
1。 1 體化:與企業及其經營策略、管理體系開發建設1體化。90年代先進企業 IT 應用策略,有1個基本的共識,就是“作為競爭工具,營造企業的競爭優勢”,這首先就要求企業本身,不是簡單將原有的手工的業務過程“自動化”,而是以IT技術來“重規劃”(Reengineering)企業的業務過程乃至業務內容與方式,重新規劃客戶及供應鏈上各個合作者的關系,重新規劃企業賴以生存的價值鏈體系或價值星系(value constellation),甚至最終改變行業格局。
2。 個性化:這不是將舊的運作方式加以保持/翻版的“自動化”,而是前述“創造企業自身獨特競爭優勢”,和適應企業不斷變化要求導致的必然結果。回顧歷史,我們可以看到,由“自行開發”到購買大型“通用”商業化系統,再到這種以企業的業務過程規劃為基礎的“量身度做”模式,是1次新的里程碑式的躍進。
3。 可變性:不僅是企業規模的變化,還包括業務內容、規則、伙伴、組織架構等隨時隨地迅速變化,這要求IT系統本身,必須是“為變化而建造的”。
4。 開放性:現代IT市場的格局,已從縱向變成橫向分割的分布(葛洛夫,《只有偏執狂才能生存》),Internet及其他通訊技術的普及,使封閉、獨占的體系失去了生命力。連微軟這樣的霸主,也要改變自己在網絡操作系統市場上的態勢,不再稱“殺手”而是共存,曾經占據過絕對優勢的Novell,在經歷殘酷的競爭和1番躊躇之后,首先接受了這種策略。
對于企業的內部的物流運作系統的優化對企業的發展意義深遠,特別是在企業的有效運作,資金的合理高效利用方面。
倉儲管理系統存在的問題:
1。顧客需求越來越多,用戶期望越高大市場正被不斷細分,企業缺少1個行之有效的持續開拓更大市場法。
2。企業與市場(包括分支機構、商、經銷商)之間的信息傳遞速度慢,總部很難及時了解各地產品銷售、庫存和貨款回收的準確數據,影響公司的決策。
3。客戶在想什么,是否有新的需求,對產品有何建議,企業無法及時得到反饋信息。
4。企業營銷需要的人、財、物力越來越多,產品的銷售費用逐年增加。
5。部分企業的各地市場和分支機構諸侯割據,缺少相互協調、協同作戰的有效方法
參考文獻:
1。王為,sql sever 基礎 北京:清華大學出版社,2019
2。王珊,陳紅 數據庫系統原理 北京 清華大學出版社 2019
3。顧義華,超越0點學網頁制作,北京:清華大學出版社,2019。9
4。王興寶,網頁制作基礎教程,北京:科學出版社,2019。8
5。石志國,ASP動態網站編程,北京:清華大學出版社,2019。3
工作計劃、時間安排:
1-4周,實習并系統學習相關語言及畢業設計資料的收集。
5-8周,進行設計前期的可行性分析和畢業設計的制作。
9-13周,系統的演示和畢業論文的撰寫。
14周,畢業論文的修改和提交。
15周,畢業設計答辯。
課題的主要內容:系統以ASP+數據庫為主要制作工具,本著為用戶更好服務的原則,盡可能完成更加完善的功能。倉庫管理的內容就是貨物入庫,出庫和庫存管理,包括實物管理,原始單據(入庫單和出庫單)管理,臺賬管理和盈虧管理等
課題在理論和應用方面的意義:應用系統的友好的人機交互截面,確保了大量數據能夠有條理,并安全的保存,節省了人力資源的大量勞動力。本系統利用現有的校園網資源,節省了購買設備的費用;本系統自行設計自行開發,具有很高的性價比;本系統投入使用后,可節省人力,減輕勞動強度,從而降低了成本,節省了開支。
課題擬解決的主要問題和完成課題的條件:系統采用asp。net作為應用系統的前端開發工具,與后端的SQL Server數據庫相連接,能夠提供1個高性能的B/S解決方案。SQL Server是程序員經常使用的后端數據庫,其發展歷史悠久,經受了人們長時間的考驗,技術發展非常成熟。預計能夠完成期望的目標。
硬件設備:PC機或微處理器
軟件設備:Asp。net、SQL Server、WindowsXP/2019
3、指導教師對學生選題報告的評語:
指導教師簽字: 年 月 日
4、選題報告會評議組意見:
組長(簽字): 年 月 日
5、學院審查意見:
主管院長(簽字): 學院(公章) 年 月 日
畢業設計開題報告
畢業設計題目
配送中心倉儲管理信息系統設計
學生姓名
xx
指導老師姓名
xx
指導老師職稱
副教授
畢業設計內容:
本著1切為用戶服務的原則,和普通意義上的網站1樣,盡可能完成更加完善的功能。倉庫管理的內容就是貨物入庫,出庫和庫存管理,包括實物管理,原始單據(入庫單和出庫單)管理,臺賬管理和盈虧管理等
國內外現狀、擬采用的方法及技術路線:
網站通過互聯網信息,從而為更多用戶提供相關服務。
網站供給的日益豐富而迅速崛起隨著中國互聯網用戶的增加和國內網絡應用環境的成熟,互聯網已經滲透到人們生活的每1個角落。而隨著社會的快速發展,網站打破了空間的限制,因此提供面向全國及世界范圍內的網站在整個網絡市場中獲得了越來越大的市場份額。
網站通過Internet在網上建立用戶與企業交互的平臺,用戶有需求可以在網上得到解決,使雙方迅速找到自己所需要的信息。通過本網站,可有效地解決用戶和企業之間的需求和供給問題。系統利用asp。net ,sql sever設計。在系統中采用模塊化設計方法,使之易于維護和管理,實現網站的基本功能。
工作計劃、時間安排:
1-4周,實習并系統學習相關語言及畢業設計資料的收集。
5-8周,進行設計前期的可行性分析和畢業設計的制作。
9-13周,系統的演示和畢業論文的撰寫。
14周,畢業論文的修改和提交。
15周,畢業設計答辯
教研室意見
主任簽字: 年 月 日
網絡規劃與設計畢業論文范文4
專業名稱
課程 代碼
課程名稱
報到時間
考試時間
報名考務費
118 金融(專) 4961 FOXBASE數據庫實踐 6月17-18日 ¥40.00
119 會計(專) 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
137 日語(專) 4981 日語口語 7月16-17日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4798 設計素描(服裝) 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4805 創意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
162 服裝藝術設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4841 企業形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
163 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4841 企業形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
164 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4841 企業形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
165 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
166 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
167 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
168 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
169 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
169 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
169 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
169 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
170 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
171 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
172 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4841 企業形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
173 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
201 英語(專) 4135 商務談判口語 6月17-18日 ¥40.00
201 英語(專) 4579 英語口語 ¥40.00
205 航海技術(專科) 4317 航海綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(專科) 4316 船舶動力裝置(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
206 輪機工程技術(專科) 4318 輪機綜合訓練 6月17-18日 ¥40.00
266 物業管理(本) 4322 物業管理實務(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
266 物業管理(本) 4323 物業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
268 工商企業管理(本) 4216 工商企業管理(市場營銷)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
269 金融(本) 4548 金融畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
270 會計(本) 4540 會計畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
273 國際貿易(本) 4538 國際貿易畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4208 形態構成(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4209 數字攝影技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4210 數字影像制作技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4211 電腦藝術設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4212 電腦動畫(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4213 影像與剪輯技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4214 數字影視合成(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
274 數字媒體藝術(本) 4215 數字媒體藝術畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4178 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4192 生物工程專業實驗 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4193 生物技術(分析檢測)畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
276 生物技術(本) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
277 國際貿易(本) 4191 國際貿易(國際商務)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
279 法律(本) 4186 法律(市場經濟法)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語(本) 4184 英語(經貿英語)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
281 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
282 英語(本) 4188 英語(國際貿易)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
282 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4167 交互媒體設計與應用 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4168 網絡新聞采編與制作 6月17-18日 ¥40.00
284 新聞學(本) 4169 新聞學(網絡)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語(本) 4172 英語(商貿)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
285 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4164 輸水工程與水泵站(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4165 水污染控制工程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4166 環境工程(環境生物治理)畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4174 計算機基礎與程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4969 分析化學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
286 環境工程(本) 4994 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4170 生物技術(生物制藥方向)專業實驗 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4171 生物技術(生物制藥方向)畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4173 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
288 生物技術(本) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
289 漢語言文學(本) 4158 漢語言文學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語(本) 4156 英語(國際商務英語)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
291 英語(本) 4576 英語口譯 7月16-17日 ¥40.00
291 英語(本) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
292 秘書學(本) 4550 秘書學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
293 法律(本) 4536 法律畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
294 金融(本) 4548 金融畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
295 國際貿易(本) 4538 國際貿易畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
296 會計(本) 4157 會計畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
297 工商企業管理(本) 4537 工商企業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4729 烹飪工藝學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4730 烹飪原料學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
333 餐飲管理(專) 4731 餐飲服務(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4552 藥學畢業實習(論文) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4632 生物化學及生物化學技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4633 植物化學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4634 藥劑學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
334 藥學(專) 4635 藥物分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
337 飯店管理(專) 4627 飯店管理專業畢業實習 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4521 生理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4629 藥理學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4630 病理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4636 生物化學(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
340 護理學(專) 4637 護理臨床考核 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4542 綜合作業(一) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4573 數控技術及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4582 電子技術基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4583 機械制圖(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4584 機械制造(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
341 機電一體化工程(專) 4585 微型計算機原理與接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4588 管理信息系統(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4589 計算機應用技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4590 數據庫及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
342 計算機信息管理(專) 4648 計算機信息處理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
344 物流管理(專) 4865 物流信息技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
347 勞動和社會保障(專) 4782 勞動和社會保險業務案例分析 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理(本) 4902 現代企業管理信息系統(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理(本) 4903 企業管理咨詢與診斷(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
365 現代企業管理(本) 4904 現代企業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4913 藥理學(四)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4914 藥物分析(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4915 藥物化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4916 藥劑學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
366 藥學(本) 4917 藥學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
378 調查與分析(本) 4879 調查與分析畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
379 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學(本) 4638 護理臨床實習 6月17-18日 ¥40.00
380 護理學(本) 4639 護理學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4509 互聯網及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4545 計算機網絡畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4592 數據結構(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4895 電子技術基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4897 Java語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
381 計算機網絡(本) 4899 數據庫系統原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
382 經濟學(本) 4549 經濟學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
383 律師(本) 4678 律師畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4519 軟件開發工具(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4546 計算機信息管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4588 管理信息系統(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4728 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4898 C++程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
386 計算機信息管理(本) 4899 數據庫系統原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4561 工業工程畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4563 基礎工業工程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4584 機械制造(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4591 電工與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4594 計算機輔助管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
388 工業工程(本) 4595 設施規劃與設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4506 電力電子變流技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4581 電工技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4597 工業用微型計算機(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4665 現代控制技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4666 電機與控制(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4667 機電系統智能控制技術課程設計指導 6月17-18日 ¥40.00
390 機電系統智能控制(本) 4668 機電系統智能控制畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
391 公安管理(本) 4687 公安管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
392 知識產權管理(本) 4688 知識產權管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4530 物理(工)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4541 機電一體化畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4596 傳感器與檢測技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4597 工業用微型計算機(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4598 機電一體化系統設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4599 模擬、數字及電力電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
393 機電一體化工程(本) 4600 現代設計方法(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4692 軟件開發工具(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4724 計算機信息管理(物流管理)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4725 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4726 管理信息系統(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4898 C++程序設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
394 計算機信息管理(本) 4899 數據庫系統原理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理(本) 4732 宴會設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
395 餐飲管理(本) 4733 餐飲管理專業畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
396 衛生事業管理(本) 4734 衛生事業管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
397 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4780 物流管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
398 物流管理(本) 4900 物流管理軟件操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
399 勞動和社會保障(本) 4783 勞動和社會保障畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4049 三維動畫與視頻編輯制作 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4083 數據庫應用技術(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4084 微機維護與維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4122 網絡系統集成技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4125 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
401 計算機技術與應用(專) 4127 C語言與數據結構(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4011 電子工藝操作技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4081 C語言程序設計(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4085 單片機原理及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4121 電子實驗技術 6月17-18日 ¥40.00
402 應用電子技術(專) 4124 電工基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4054 相關工種技能訓練 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4086 工程圖學及計算機繪圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4087 機械設計基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4088 互換性與測量技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4090 機械制造基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
403 機械制造及自動化(專) 4128 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4009 電算會計軟件操作 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4025 會計綜合操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4083 數據庫應用技術(實踐) 7月11-12日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4092 計算機網絡原理與應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
404 電算會計(專) 4129 Excel在財務中的應用 7月11-12日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4021 工程造價管理實務 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4095 工程建設定額(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
405 工程造價管理(專) 4130 概預算編制 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4013 動物養殖與防病綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4038 農產品加工技術(農業) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4057 畜產品加工技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4058 畜禽飼養技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4064 園林產品加工利用技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4065 園林花卉綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4066 園林栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4069 植物生產技術綜合實習 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4078 化學基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4079 土壤肥料學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4112 植物學與植物生理基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4114 設施農業(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4116 家畜解剖生理學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4119 獸醫基礎學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4120 家畜環境衛生學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4131 動物營養與飼料學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4149 種子學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4150 農業植物栽培技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4151 農業植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4152 園林苗圃學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4153 園林樹木及栽植養護(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4154 畜禽疫病防治技術 6月17-18日 ¥40.00
412 農業綜合技術(專) 4155 園林植物病蟲害防治技術 6月17-18日 ¥40.00
414 化工工藝(專) 4235 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化(專) 4200 計算機繪圖(CAD) 6月17-18日 ¥40.00
415 機械制造及自動化(專) 4202 求職擇業與創業指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術(專) 4201 計算機繪圖(電子CAD) 6月17-18日 ¥40.00
416 應用電子技術(專) 4202 求職擇業與創業指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
417 工業電氣自動化(專) 4202 求職擇業與創業指導(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
418 農村經濟管理(專) 4203 農業經濟管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
419 農村經濟管理(專) 4204 企業管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
420 農村經濟管理(專) 4205 會計綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
421 農村經濟管理(專) 4206 市場營銷綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
422 農村經濟管理(專) 4207 鄉鎮管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
423 經濟與行政管理(專) 4217 經濟與行政管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4218 社會主義新農村建設知識講座 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4219 農村管理綜合實踐 6月17-18日 ¥40.00
424 農村行政管理(專) 4220 農業綜合技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4223 機械制造基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4224 單片機原理與接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4225 可編程控制器原理與應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4226 數控加工編程與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4227 CAM/CAD軟件應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4228 數控系統與維修技術 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4229 數控技術應用綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
425 數控技術應用(專) 4319 特種加工技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4223 機械制造基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4230 機械設備維修工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4231 計算機輔助設備管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4232 液壓與氣動技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4233 工廠供電 6月17-18日 ¥40.00
426 機電設備維修與管理(專) 4234 機電設備維修與管理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4237 鐵礦粉燒結生產(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4238 高爐煉鐵理論與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4239 煉鐵節能與工藝計算(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4240 煉鐵生產自動化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
427 冶金工程(專科) 4241 冶金工程(煉鐵)綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4242 煉鋼設備與工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4243 鐵水預處理與爐外精煉(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4244 連鑄設備與工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4245 煉鋼生產自動化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
428 冶金工程(專科) 4246 冶金工程(煉鋼)綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4250 型鋼生產(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4251 孔型設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
430 材料成型與控制技術(專科) 4252 材料成型與控制技術(型鋼)綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4253 電工學基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4254 化工制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4255 無機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4256 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4257 分析化學(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4258 物理化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4259 化工原理(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4260 有機合成技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4261 分離純化技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4262 化工工藝及設備設計(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
431 化工工藝(專科) 4263 化工工藝綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4254 化工制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4259 化工原理(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4264 機械工程基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4265 化工儀表及自動化(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4266 機械制造技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4267 化工機器(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4268 化工設備管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4269 化工設備使用與維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
432 化工設備與維修(專科) 4270 化工設備與維修綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4271 局域網組建與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4272 網站建設與管理(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4273 多媒體技術應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4274 計算機實用軟件 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4275 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4276 網絡營銷與策劃(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4277 計算機維護維修(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4278 計算機外圍設備使用與維護 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4279 計算機軟件與應用綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4299 計算機輔助設計 6月17-18日 ¥40.00
433 計算機軟件與應用(專科) 4300 計算機輔助設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4280 電氣制圖 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4281 電路基礎與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4282 模擬電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4283 數字電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4284 電子CAD 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4285 傳感器與檢測技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4286 單片機原理及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4287 電氣控制及PLC技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4288 變頻調速(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4289 維修電工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4290 無線電調試工訓練 6月17-18日 ¥40.00
434 應用電子技術(專科) 4291 應用電子技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4222 電工電子技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4281 電路基礎與電子技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4293 電機學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4295 電力系統繼電保護(一) (實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4296 高電壓技術(一) (實踐) 6月17-18日 ¥40.00
435 電力系統及其自動化(專科) 4298 電力系統及其自動化綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
436 醫藥經營與管理(專科) 4301 現代藥學信息技術 6月17-18日 ¥40.00
436 醫藥經營與管理(專科) 4302 醫藥經營與管理綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4303 計算機圖像處理技術 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4304 計算機圖形學與CAD 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4305 印刷工藝學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4306 印前技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
437 印刷包裝技術(專科) 4307 印刷包裝技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4221 工程制圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4226 數控加工編程與操作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4308 機械制造技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4311 電切削加工技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4312 手表裝配工藝(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4313 CNC雕刻機操作技能(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
438 精密機械技術(專科) 4315 精密機械技術綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
501 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
502 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
503 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4982 生物化學(一)實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4987 微生物學(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4990 無機及分析化學實驗 6月17-18日 ¥40.00
506 應用生物技術(專) 4994 有機化學(二)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4679 電視美術與照明(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4680 電視攝影與構圖(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4681 電視編輯(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4682 電視音樂與音響(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4683 影視電工基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
510 電視節目制作(專) 4684 電視節目制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4027 計算機繪圖設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4046 水彩 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4048 素描(三) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4848 畫法幾何與陰影透視(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4849 建筑設計基礎 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4851 中小型建筑設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4852 中小型建筑設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
512 建筑設計(專) 4853 住宅建筑與居住小區規劃設計 6月17-18日 ¥40.00
514 英語(專) 4579 英語口語 7月16-17日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4027 計算機繪圖設計(一) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4850 小型建筑設計 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4852 中小型建筑設計(二) 6月17-18日 ¥40.00
516 建筑設計(專) 4853 住宅建筑與居住小區規劃設計 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(專) 4906 視聽元素組合訓練(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
517 廣播電視編導(專) 4907 電視作品賞析 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4587 高級語言程序設計(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4590 數據庫及其應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4895 電子技術基礎(三)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
522 計算機及應用(專) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
527 會計(專) 4973 會計電算化 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4712 立體造型基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4713 工業設計表現技法 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4714 視覺傳達基礎 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4715 產品開發設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4716 產品改良設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4717 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
531 工業設計(專) 4718 工業設計畢業實習 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4602 工程測量(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4606 混凝土及砌體結構(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4607 建筑施工(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
533 房屋建筑工程(專) 4608 房屋建筑工程畢業考核 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4742 計算機與網絡技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4743 互聯網軟件應用與開發(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4744 網頁設計與制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4745 電子商務案例分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
536 電子商務(專) 4746 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4741 電子商務概論(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4742 計算機與網絡技術基礎(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4743 互聯網軟件應用與開發(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4744 網頁設計與制作(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4745 電子商務案例分析(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
537 電子商務(專) 4746 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4798 設計素描(服裝) 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4800 三維構成 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4802 服裝效果圖 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4803 服裝制作基礎 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4804 服裝造型設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4805 創意服裝設計 6月17-18日 ¥40.00
541 服裝藝術設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4817 構成(平面、色彩、立體) 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4818 專業表現技法 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4819 AUTOCAD設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4820 電腦三維設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4821 住宅室內設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4822 環境空間裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
542 環境藝術設計(專) 4823 工程實習 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4799 二維構成 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4815 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4816 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4837 字體設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4838 計算機輔助圖形設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4839 版面設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4840 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4841 企業形象與策劃(CIS) 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4842 插畫技法 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4843 裝飾設計 6月17-18日 ¥40.00
543 視覺傳達設計(專) 4847 圖形創意 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(專科) 4911 工程計量與計價(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(專科) 4912 工程招標投標實務 6月17-18日 ¥40.00
550 招標與投標(專科) 4918 建筑工程識圖與構造 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4710 設計素描 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4711 設計色彩 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4754 平面廣告設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4755 包裝結構與包裝裝潢設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4756 室內設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4757 廣告攝影初步 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4758 產品開發設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4759 人機界面設計 6月17-18日 ¥40.00
560 工業設計(本) 4760 工業設計畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4737 廣告案例研究 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4738 廣告攝影實務 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4739 綜合作業 6月17-18日 ¥40.00
561 廣告學(本) 4740 廣告學畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理(本) 4735 綜合課程設計 6月17-18日 ¥40.00
562 工程造價管理(本) 4736 工程造價管理畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
564 法律(本) 4721 法律(經濟法)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
565 日語(本) 4705 日語口語(二) 7月16-17日 ¥40.00
565 日語(本) 4706 日語口譯 7月16-17日 ¥40.00
565 日語(本) 4707 日語畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
566 日語(本) 4705 日語口語(二) 7月16-17日 ¥40.00
566 日語(本) 4708 國際商務日語談判 6月17-18日 ¥40.00
566 日語(本) 4709 日語(國際商務)畢業論文 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4695 數控機床與編程(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4696 可編程控制器及應用(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4697 機械CAD/CAM 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4699 機械制造及其自動化(數控)畢業設計 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4704 現代設計方法(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
567 機械制造及自動化(本) 4896 微型計算機及接口技術(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程(本) 4574 計算機軟件基礎(一)(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
568 通信工程(本) 4689 數字電路與FPGA(實踐) 6月17-18日 ¥40.00
網絡規劃與設計畢業論文范文5
1.1來自培養方案和課程體系的需求眾所周知,目前國內各普通高校的計算機專業本科人才培養方案,基本是以國際主流的ACM和IEEE系列課程教學計劃即著名的計算學科教學計劃2004(ComputingCurricula2004,簡稱CC2004)為主制訂的,CC2004列出該專業學生建構其領域核心知識體系結構框架所必需的核心知識單元模塊,并基于此開設相應的專業課程。計算機網絡或曰面向網絡的計算便是其中之一的重要核心知識單元。[1][2]多年來的教學實踐和反饋表明,僅僅開設《計算機網絡》一門課程,對于主要以培養工程應用型本科畢業生、以滿足學生就業和在該行業領域內生存與職業發展需求為主的普通高校,以及具有自主設置目錄外二級學科網絡工程專業、定位于為社會培養網絡工程師的高校而言,還遠遠不足,對課程體系的研究與改革、整合與建設勢在必行。參考筆者《普通高校工程型應用型網絡人才培養專業方向課程改革與實踐初探》一文,[3]將計算機網絡這一公認的較難學懂、理論與實踐性較強的課程作為基礎入門性的必修課程,通過網絡工程與技術、網絡管理、信息安全、網絡程序設計、Web開發技術等一系列后續拓展的特色課程群,構建出一個完整的網絡專業課程體系和具有特色及優勢的專業方向課程群。[4]例如:可以形成以網絡工程與技術、網絡管理、信息安全等課程為主的、適當偏硬的系統集成/組網工程類網絡人才的培養路線,其未來的職業定位以網絡工程師、網絡/系統管理員為主;或者也可以形成以網絡程序設計、WEB開發技術等課程為主構成的、適當偏軟的網絡應用系統研發/站點設計類網絡人才的培養路線,其未來的職業定位以軟件工程師、網站站長等為主。基于課程整合和課程體系/課程群建設的理念,改革人才培養方案和教學內容與教學方法,并開展配套實驗教學條件的建設。如圖1所示,在建設網絡工程專業實驗室時,需要統籌規劃,兼顧多門專業課程的實踐教學需求,并配合課程群的建設需要,避免出現很多高校把專業實驗室建成了計算機機房、僅有聯網PC機數量優勢的普遍現象。1.2來自課題研究型教學環節和課外延伸教育的需求毋庸置疑,普通高校網絡工程專業的人才培養,應以大力培養學生的動手實踐能力和適應社會需求的職業技能為首要目標,同時支撐專業方向上的課程群(課程體系)的建設。因此,實驗室的建設在滿足課程內的實驗教學需求的同時,還要考慮到課程設計環節,以及校內實習實訓基地、畢業設計/畢業論文環節的條件改善和綜合實踐教學體系建設的需要。只有充分運用好這些配套的實踐教學環節,才能使學生在網絡工程的方案規劃設計、網絡系統管理與運行維護、網絡程序設計與開發、網絡設備配置與安全保障等方面的動手實踐技能得到綜合訓練和提高。由于近年來社會和IT行業對網絡工程、網站建設、網絡運行管理和安全維護等方面的人才需求持續升溫,驅動學生看好網絡工程與技術領域的就業前景,使得學生選擇該方向作為就業首選或選擇該專業方向作為自己的畢業設計或論文題目的數量逐年上升。但是,由于不少院校現有硬件條件不足,缺乏必要的硬件設備作為支撐,使得指導教師在課程設計、畢業設計/畢業論文題目的選題設計上受到極大限制,一些非常想做或者值得指導學生去做的課題項目或題目,不得不迫于無法給學生提供相應的實踐環境而被迫放棄,制約了師生進一步提高課程設計、畢業設計或論文的選題水準和課題質量,加劇了在課程設計、畢業設計教學環節上師生對于實踐條件的需求與現實條件不具備之間的矛盾。因此,除了滿足課內實驗項目的需要,網絡工程專業實驗室還應提供開展集中式課程設計實習、畢業設計/畢業論文和以SRP項目、大學生創新實驗項目等研究型、課題型教學環節改革試點的基礎硬件條件和場所。此外,還可兼顧考慮提供開展面向社會或學生需要的諸如思科認證考試、NCNE國家軟考、NCRE全國計算機等級考試等相關考試培訓、學生競賽活動參賽集訓等課外延伸教育項目的場所和設備,使學生在分析設計能力、工程化的思想和理念、動手實踐應用等方面都能得到良好的綜合訓練機會和條件。
2網絡工程專業實驗室的建設規劃與設計方案
綜合上節所述,問題的核心在于找尋和設計出一種既能兼顧滿足各種教學環節需求、又能分階段集成且一次性投入不高的可行方案。通過深入地分析比較和實踐探索,筆者所在的課題組提出了如圖2所示的一種可行的網絡工程專業實驗室建設方案。該方案通過逐步添購、分階段調整到位配套的計算機與聯網設備的方式,可使新建專業實驗室提供不同的、可逐步擴展的實驗條件。例如:在一次性投入的初期,可以提供8人一組一桌、一次支持2-3個行政班(共12個組/桌)的實驗教學條件。若每班以32人計,則一次可支持3個行政班約96人同時上實驗課,每8人一組,共12組,每組配備一臺服務器、2臺路由器、2臺交換機、8臺PC機;然后,根據資金情況和可能性,通過分期分批階段性擴展,改善每實驗組/桌的配套設備數。這樣的每個實驗組/桌,不僅可以保障學生人手一臺PC機,同時還可以通過配置,使每實驗組/桌的設備自成子網或以VLAN劃分,獨立構成一個典型的LAN網絡應用環境,并能提供各種B/S、C/S架構的集成開發環境。實驗組/桌上的服務器,可由學生根據項目需要自主安裝和支配使用,條件不足時,可通過Vmware等虛擬技術構建多服務器OS系統,條件允許時,可通過添置多臺物理硬件構建服務器集群環境。實驗組/桌上的路由器/交換機設備,可供在相關課程中進行網絡設備配置、IOS系統操作等課內實驗項目、課程設計或畢業設計題目以及認證培訓項目中使用。在數量上仍不足的,亦可通過在PC機上安裝模擬器軟件的方式,開展設備配置類實驗和學生研究型課題;條件允許時,還可支持遠程開放式實驗,即通過遠程登錄方式連接至設備進行IOS系統的配置。DMZ區的服務器群還可為各門專業課程的教學提供基礎性的公共資源存儲與共享,或者作為實驗室的網管或安全方面的基礎設施,例如提供給網絡管理、信息安全等課程作攻擊用的靶機實例。每實驗組即每張桌面上的設備連接拓撲可采用圖3所示的邏輯設計,具體到實際的物理環境中,可視環境因素合理進行布局調整和擺放。
3網絡工程專業實驗室后期建設與管理芻議
3.1實驗教學體系的建設實驗教學在培養學生實際動手能力方面所具有的獨特作用與優勢,要求我們在實驗內容設計、實驗教學方法改革、實驗教學體系完善等內涵建設上要下大力氣、花真功夫。一方面,要認真研究如何對實驗內容進行系統地優化組合,把培養目標真正融入到實驗課程和實驗項目中;另一方面,要積極探索對實驗教學方法與教學手段的改革和實踐,積極尋求能夠真正突出學生在實踐中進行自主性和創新性活動的主體地位的解決之道,盡量使學生能夠較早地接觸網絡工程和技術實現過程中的實際問題,并較早地參與初步的科學研究和創新活動。在此基礎上,研究建立多層次、一體化、開放式的實驗教學新體系,將系統訓練、技能培養和開放實驗相結合,把單純為課程實驗教學服務的實驗室轉化為立體化的教學資源和能夠為多元目標服務的實驗條件,提高實驗室建成后的功效。基于這一理念,筆者所在的教研室全體成員不僅針對新建的實驗室進行了課內實驗項目的再設計,而且整合了各門相關課程的配套課程設計和畢業設計課題等工作的需求,使新建實驗室可統一支持下述8大類課題型的實踐項目活動的開展:①網絡工程項目規劃/方案設計類題目②網絡互聯設備配置實現類題目③應用服務配置實現類題目④基于套接字編程的數據通信傳輸類題目⑤Web站點開發設計類題目⑥網絡互聯設備的協議仿真/算法實現類題目⑦網絡管理及信息安全編程類題目⑧學生自擬的網絡方向研究探索類題目3.2實驗室管理規范的建設通常,一個專業實驗室的建設需要分階段實施,首先實現階段性的目標。如在基礎建設階段,需要完成必備設備的購置、安裝、調試,開出相應的實驗項目,實現能夠初步為專業方向的一系列課程提供實驗教學服務;在第二步的規范性建設階段,通過實驗室的系列化規范管理制度的建設,為師生提供符合規范的開放式實踐教學體系;在第三步的拓展性建設階段,則要充分綜合利用實驗室的條件和資源,變單純的實驗教學條件為立體化的、能夠為多元目標服務的多層次的一體化教學資源;而在第四步的穩定運行階段,則需要新建實驗室在健全完善的管理制度下,發揮最大的功效和作用,為師生提供一個優良的實驗教學和研究環境。因此,基于階段性建設、流程化管理的理念,實驗室的管理規范、制度建設亦不容忽視。[5]例如:如何安排設計實驗室的開放制度?有關實驗室日常運行維護方面的管理規定,實驗檔案記錄等等。
4結語
網絡規劃與設計畢業論文范文6
對工科類本科專業的人才培養模式和要求進行了概述和總結;對工科類本科專業建設進行了探索和思考;提出了一些有益的思路和方法,為工科類本科專業畢業實習、畢業設計(畢業論文)標準建設提供重要的參考資料。
【關鍵詞】畢業實習 畢業論文 畢業設計
【中圖分類號】G642.477 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089(2014)7-0239-03
1引言
工科類專業特點要求實踐性很強,只有大力加強動手實踐能力的培養,才能讓學生對所學的理論知識融會貫通并形成一定的專業能力。而畢業實習、畢業論文(畢業設計)就是學生將所學專業理論與實踐相結合,通過實踐鍛煉以培養學生分析問題、解決問題的能力,是當前大學教學的最后一個環節,也是檢驗大學教學是否成功的重要途徑之一。因此、工科畢業實習與設計是完成大學學業一個非常重要的環節,每個學生都應該正確對待。由于各種原因導致當前畢業實習、畢業論文(畢業設計)存在諸多問題,已經引起社會專家、學者的廣泛關注,受到越來越大的重視。本文通過作者在教學領域多年的工作經驗和在教學過程中的深刻體會為基礎做一些探討,為提高工科類本科畢業生的質量作出自己的貢獻[3]。
工科畢業實習與畢業論文(畢業設計)之間的聯系比較緊密。畢業實習可從生產實踐中為畢業論文、畢業設計提供第一手的資料和信息,而畢業論文、畢業設計可以解決生產實踐中所遇到的問題,提高企業的技術創新能力,兩者結合將有利于提高工科類學生的質量和企業的技術創新能力。就每個本科高校而言,建立一套畢業實習、畢業論文(畢業設計)實施標準顯得尤為重要[2]。
2當前工科類畢業實習、畢業論文(畢業設計)中存在的主要問題
當前畢業實習、畢業論文(畢業設計)存在的主要問題是走過場現象比較普遍,學生沒有真正地進入畢業實習的角色,沒有達到畢業實習、畢業論文(畢業設計)的效果,很多學生最后也就是寫個報告就算結束了,嚴重地忽視了該環節對學生動手綜合實踐能力的鍛煉效果,對學生綜合能力的培養產生很大的影響,造成這種現象的原因很多,綜合起來主要有以下幾個方面:一、學生心理因素的影響。認為馬上就要畢業了,急功近利比較普遍,很多學生直接在外就業了,畢業實習、畢業論文(畢業設計)形同虛設。二、就業壓力大。學生忙于找工作,參與畢業實習與畢業論文(畢業設計)的時間較少。三、師資因素影響。現在學校人數多,沒有足夠的專業教師從事畢業實習、畢業論文(畢業設計)工作,很多教師還要從事其他理論課的教學工作,師資力量明顯不足,對畢業實習、畢業論文(畢業設計)難以做到精細化管理,以及傳統管理方式的不足,也導致不能進行有效的管理。四、區域條件的限制。沿海經濟發達,廠家比較多,能為畢業實習、畢業論文(畢業設計)提供場所,而像內地高校所處地域經濟社會發展程度比較低,沒有足夠的廠家,有的廠家也都是些勞動密集型企業,難以讓學生與所學專業掛上鉤[4]。五、經費的制約。高校院系在制定畢業實習、畢業論文(畢業設計)實施方案時,規定了很多條條框框,但由于沒有具體經費配套的落實,實施起來困難很大,很多實踐性的畢業設計,由于沒有經費讓學生購買一些元器件等東西,使得畢業實習、畢業論文(畢業設計)往往停留在理論層面,最多也就在仿真上,對學生實踐能力的培養產生很大的制約。六、管理制度的制約。當前院系為了管理方便的需要,對畢業實習、畢業論文(畢業設計)作了很多硬性規定,不能充分發揮學生自己的主動性和創造性,例如統一為學生提供畢業論文題目,使得學生的選題空間受到很大限制,很多題目陳舊,學生不感興趣,仍然要硬著頭皮去做等。畢業實習、畢業論文(畢業設計)前期、中期、后期檢查形式多、實質性內容少等等[l]。
3提高工科畢業實習、畢業論文(畢業設計)質量的措施
3.1 修訂人才培養方案和教學大綱
從人才培養方案入手,通過對各專業人才培養方案進行修訂,保證畢業實習、畢業論文(畢業設計)的有效可靠運行,例如傳統的畢業實習、畢業論文(畢業設計)放在最后一個學期進行,學生的理論課上完了,使得很多學生沒有上課的心理準備了,使得畢業實習、畢業論文(畢業設計)管理難度加大,可以將畢業實習、畢業論文(畢業設計)調整到第七學期進行,第八學期再上一些選修課程,這樣管理起來更加有時間,有效性更好。對畢業實習、畢業論文(畢業設計)也要制定教學大綱和進度表,細化內容,進行過程管理等。
3.2 加大教研、科研支撐力度
學校要加大教研、科研支撐力度,讓教師和學生手中有研究項目以保證畢業實習、畢業論文(畢業設計)有充分的內容質量保證。目前,各類學校已經意識到這個問題,在方方面面加強內涵建設以保證人才質量。通過學校“本科教學工程”,投入大量資金,立項一批教研項目和實訓基地。由于內地企業發展規模不大,科研能力不強,并且技術含量不高,對專業支撐力度不強,學校要花大量資金以教學研究立項形式進行實訓基地建設,一個基地投入20-30萬元,讓專業教師負責實施,和企業聯合建立實訓基地,通過這些項目的實施,將有力地促進工科畢業實習、畢業論文(畢業設計)的建設,畢業實習有了具體的科目內容。同時,學校要利用高校“能力提升計劃”大力進行建設,大力鼓勵學生申報國家級、省級、校級“大學生創新創業”項目;鼓勵教師申報省級“質量工程教學”項目;利用高校“振興計劃”建設工程訓練中心; 利用“中央財政支持地方高校建設”大力進行實驗室建設;推進本科生優秀畢業論文(設計)培育計劃;通過學校“年度招標課題”項目等有力地推進了人才質量的提高,通過各專業負責人選聘工作,優秀教研室和優秀實驗室評選活動等等。讓我們的專業建設有聲有色,內涵豐富,必將促進人才質量走上一個新的臺階,改變以往理論教學強,實踐教學弱的局面。
3.3綜合推動各項舉措
學校要綜合推動各項舉措,例如讓企業界人士到校作報告,派遣大量教師進駐企業擔任科技特派員,邀請企業的高級工程師進院系討論人才培養方案,就企業對專業素質要求的著重點進行說明,在人才培養方案上著重進行強化、改進,教師與企業聯合建立“科技創新平臺”,優秀畢業生創業成功者回校設立獎學金,通過多方舉措的開展,使得高校與企業之間的互動明顯加強,各種教研、科研、參觀交流等活動井然有序地進行,為大學生的畢業實習、畢業論文(畢業設計)提供廣闊的空間,其專業性、質量和深度都得到明顯提高。通過加大電子設計大賽,機器人大賽,機械創意大賽等國內大賽投入力度[5],鼓勵學生廣泛參加,提高學生的動手實踐能力。近年來,我校師生在各級各類比賽中獲得了很多大獎,受到了教育廳和社會各界的廣泛贊譽。我校工科學生的發明專利更是屢見不鮮,有一個在校學生個人發表的論文和專利有十幾項,給全校師生作了報告,可以看出學生學習能力很強,尤其是實踐能力更強,能把知識與能力融會貫通。
3.4畢業實習、畢業論文(畢業設計)的科學、規范化管理
學校要通過方方面面的努力,通過各種舉措的實施,為提高人才質量做好準備,剩下的工作就是管理了,管理也是一種生產力,管理的好壞直接決定著人才培養質量的高低。為此,學校實施校院兩級管理模式,有力地保證畢業實習、畢業論文(畢業設計)的規范有序進行。對于畢業設計、畢業論文(畢業設計),校院都有自己一整套的實施方案并且按照此方案認真實施,做到畢業實習、畢業論文(畢業設計)前期認真謀劃,做好規劃,形成制度;中期真抓實干,無縫連接,不留死角;后期認真總結,收集資料,做好考核。使得我們的畢業實習、畢業論文(畢業設計)有特色,內容豐富。在具體細節上,我們還需要深入進去,譬如對畢業實習、畢業論文(畢業設計)進行抽查,范圍還要更廣,不僅要從形式上,還要從專業內容上去進行,這樣才能真正提高,可以通過網絡系統進行抽查評閱,使得教師能夠輕松快捷地進行,克服現在這種傳統的模式,提高實施的有效性。
3.5經費的支撐
經費的支撐,要進行專項經費撥付,專款專用的方案,一定要明確,我覺得這一塊是一個需要重點解決的問題,現在模式是沒有明確,很多都停留在意識上,實際中根本沒有做到對畢業實習、畢業論文(畢業設計)的經費保障。這樣廣大師生的積極性和主動性才會表現出來,各項工作才能切實有效地運行下去[6]。
4總結
作為一所一般本科院校,皖西學院在近13年時間里,乘高等教育大眾化之勢而上,完成了由專科教育到本科教育、由師范教育為主到綜合性、應用性本科教育的兩大轉變,實現了跨越式發展。2006年順利通過了國家教育部本科教學工作水平評估,并取得好的成績,實現了學校中長期發展的第一步戰略目標。2013年通過教育部本科教學審核評估,并取得好成績;為深化學校內涵式發展打下了堅實的基礎。在省內同類地方高校中名列前茅。
2013年我校接收教育部本科教學審核性評估,評估專家對我院畢業實習、畢業設計與就業工作提出殷切希望,提出很多意見和建議,這些意見和建議正是我們需要做的工作,學校對工科專業的畢業實習、畢業設計與就業工作的現狀、存在的問題非常清楚,并感受到了極大的壓力,這些問題也是當前我國高校教學管理、教學改革中普遍存在而又尚未解決的重大問題,已到了不解決不行的地步,皖西學院正在多渠道研究改革方案。學校對學生的畢業實習、畢業設計與就業工作非常重視,對此項教學改革研究項目非常支持,在今年校院兩級領導班子對此項工作高度重視,已完成了對2013屆畢業生的實習、畢業設計及就業工作總體教學改革的初步試驗,取得了階段性的成果,實踐證明該方案可行。
項目課題組負責人具有寬厚的專業基礎和長期的教改實踐經驗,具有較強的改革意識和開拓創新精神,具有較強的課題主持能力和研究能力。課題組成員層次結構合理,涉及面較廣,大都具有豐富的教育理論和教學管理經驗,他們參加了工科專業的建設和管理工作,對我國工科專業的辦學現狀及課程指導委員會的要求比較了解,教學經驗豐富。希望本文的觀點能為高等工科本科畢業實習、畢業設計(畢業論文)標準建設作出自己的貢獻。
參考文獻:
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