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家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文1

隨著社會(huì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步，人們?cè)谙硎芨蛔愕奈镔|(zhì)生活時(shí)，越來越注重物質(zhì)產(chǎn)品在“舒適”、“美觀”、“安全”、“健康”等方面的因素，也就是常提到的人性化設(shè)計(jì)問題即人體工程學(xué)方面的問題，在軟體家具的設(shè)計(jì)和使用過程中也需要考慮到這方面的因素，此外在室內(nèi)設(shè)計(jì)中除了注意軟體家具本身的人性化外，還要注意由不同的人不同的環(huán)境對(duì)軟體家具的影響，好的軟體家具對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的意義不僅限于視覺效果，更多的是從深層的人體工程學(xué)的角度對(duì)人們的生活質(zhì)量進(jìn)行提高。

二、軟體家具的作用

1.豐富室內(nèi)環(huán)境的色彩變化

在室內(nèi)空間中，軟體家具的色彩相對(duì)于其它家具而言其色彩的變化更為豐富多彩，因此對(duì)室內(nèi)環(huán)境色彩的營造起到重要的作用。當(dāng)人們?cè)谶x擇軟體家具時(shí)，首先要對(duì)室內(nèi)整體空間的色調(diào)有一個(gè)總體的把握，如果所選家具色彩與室內(nèi)空間色調(diào)過分的統(tǒng)一就會(huì)使整體空間顯得呆板、單調(diào)。因此在選擇時(shí)要充分考慮到室內(nèi)環(huán)境色調(diào)的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，如在年輕人的室內(nèi)設(shè)計(jì)中，其空間色調(diào)多為活潑鮮明，因此在選擇家具時(shí)色彩鮮艷，柔軟絲織物做成的軟體家具沙發(fā)，軟墊等深受青年人的喜愛，這些家具的色彩豐富、裝飾性強(qiáng)，能夠使室內(nèi)空間環(huán)境極富情趣。因此在進(jìn)行室內(nèi)軟體家具色彩選擇時(shí)，應(yīng)注意“統(tǒng)一、協(xié)調(diào)”的原則。雖然軟體家具的色彩僅占空間整體色彩的一部分，但卻影響到整體空間環(huán)境的色彩氛圍，不能孤立的考慮軟體家具本身的色彩，要兼顧整體室內(nèi)空間的色調(diào)。

2.靈活劃分室內(nèi)空間

在傳統(tǒng)室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)中對(duì)于空間的分割往往是通過夾墻隔斷等手段實(shí)現(xiàn)的，但是這種方法缺乏靈活性，在當(dāng)代越來越多的人們開始選擇使用家具來劃分室內(nèi)的空間。軟體家具也有這樣的功能，用軟體家具布置來劃分室內(nèi)空間，可以更為合理的利用室內(nèi)有限的空間。例如在戶型相對(duì)較小的客廳空間里活動(dòng)空間和休憩空間之間無明顯界線的空間，如果直接用茶幾進(jìn)行隔斷形成實(shí)體空間，難免顯得空間狹小擁擠。因此可以充分利用軟體家具，沙發(fā)的組合靈活方便的特征，使客廳空間的劃分看似有限定，實(shí)則無明顯劃分，既保證了客廳空間原有的寬敞性，又能滿足了人們客廳空間合理的使用功能。

3.營造空間氣氛

室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格往往決定了所匹配家具的風(fēng)格。在現(xiàn)實(shí)生活中，軟體家具的選擇與人們的年齡、職業(yè)、文化程度等有關(guān)。年輕人喜歡造型獨(dú)特、色彩明朗、線條流暢簡潔的軟體家具；而兒童則喜歡卡通的、色彩鮮明、象征性強(qiáng)并帶有一定趣味性的家具。家具設(shè)計(jì)屬于室內(nèi)陳設(shè)的一部分，任何一個(gè)不和諧的因素放在空間里都會(huì)破壞其整體性。所以說，軟體家具作為室內(nèi)陳設(shè)的一部分，其裝飾作用與整個(gè)室內(nèi)空間所呈現(xiàn)出來的氛圍是密切相關(guān)的。只有當(dāng)整體達(dá)到和諧統(tǒng)一時(shí)，才能真正體現(xiàn)出裝飾的美感。因此，家具的造型、色彩、材料與風(fēng)格等因素應(yīng)與整個(gè)室內(nèi)環(huán)境的風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。

三、影響軟體家具對(duì)室內(nèi)空間舒適度的因素

首先，軟體家具和室內(nèi)空間的尺寸比例安排是的合理設(shè)計(jì)也已經(jīng)成為設(shè)計(jì)師很重視的事情，合理的室內(nèi)空間尺度和合理的家具尺寸以及預(yù)留的舒適活動(dòng)空間會(huì)讓空間使用者達(dá)到最大的舒適度，從而造成體力的最佳消耗和心情的愉悅。進(jìn)而促進(jìn)家庭生活和工作的愉悅。其次，光線和材料的色彩是不可分割的，有光才會(huì)有色彩，光線的顏色以及色溫又會(huì)改變材質(zhì)看上去的色彩。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)師或者家具設(shè)計(jì)師一定要對(duì)于常用的照明設(shè)備具有比較精通的了解。軟體家具的材料一般為紡織品和皮革以及其他一些天然或者非天然的包覆材料，他們的色彩和質(zhì)感在室內(nèi)中很重要。合適的照度需要按照面料的反光性能以及色彩的明度等各個(gè)方面來確定，通過在室內(nèi)面積比較大的軟體家具的色彩純度和明度可以比較容易的調(diào)節(jié)室內(nèi)的明暗感覺，達(dá)到需要的效果。

四、總結(jié)

家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文2

【關(guān)鍵詞】：以人為本，平面布局，色彩搭配，環(huán)境風(fēng)水，人與自然和諧。

一、家居環(huán)境設(shè)計(jì)與人的關(guān)系:

家居環(huán)境設(shè)計(jì)即室內(nèi)居住環(huán)境設(shè)計(jì)，家居空間是人類賴以生存的空間，人的絕大部分時(shí)間是在室內(nèi)度過的，因此人們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境，必然會(huì)直接關(guān)系到室內(nèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量，關(guān)系到人們的安全、健康、效率、舒適等等。家居環(huán)境的創(chuàng)造，應(yīng)該把保障安全和有利于人們的身心健康作為室內(nèi)設(shè)計(jì)的首要前提，換句話說：也就是家居環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)一切注重以人為本是設(shè)計(jì)理念。

二、家居環(huán)境設(shè)計(jì)的人文特點(diǎn)：

家居環(huán)境設(shè)計(jì)的對(duì)象是各種各樣熱播的生活空間，這空間都具有一定的精神和文化的意義，這就必然與社會(huì)，政治，法律，民族，宗教，文化，時(shí)尚，風(fēng)俗，習(xí)慣等復(fù)雜的社會(huì)因素有千絲萬縷的關(guān)系。所以，家居環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)以人為本，應(yīng)當(dāng)考慮設(shè)計(jì)的針對(duì)性，不同的文化和不同的地域，同時(shí)受地域的影響，氣候條件也不同，在家居設(shè)計(jì)中就應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粴夂颍宋臈l件進(jìn)行設(shè)計(jì)。例如：我國的北方和我國南方，由于在氣候上有較大的差異，所以北方的房屋比起南方的房屋就要厚重得多；在通風(fēng)和采光上，南方的采光比起北方的要充足得多，所以設(shè)計(jì)理念上就不一樣。家居環(huán)境設(shè)計(jì)總體包括風(fēng)格，文化，不同的人對(duì)不同色彩熱愛度。從宏觀上來看，往往能從一個(gè)側(cè)面反映不同時(shí)期和不同地域的設(shè)計(jì)特征，但盡管是不同的時(shí)期和不同的地域，家居環(huán)境設(shè)計(jì)總要以滿足人們的物質(zhì)生活和精神生活而服務(wù)，注重以人為本，把家居環(huán)境設(shè)計(jì)的功能與藝術(shù)審美相結(jié)合。

為了創(chuàng)造一個(gè)理想的室內(nèi)空間環(huán)境，必須了解家居設(shè)計(jì)的依據(jù)和要求，并知道現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)所具有的特點(diǎn)及其趨勢(shì)。也就是家居環(huán)境中的功能設(shè)計(jì)。家居環(huán)境設(shè)計(jì)中，功能設(shè)計(jì)是家居環(huán)境的重頭戲，好的室內(nèi)布局就像人的骨骼一樣，在家裝中起到支撐作用，因?yàn)楣δ芷矫娌季种苯雨P(guān)系到室內(nèi)是否暢通無阻，對(duì)人的行為有很大的影響。平面功能布局合理后，那就要看軟裝飾了，軟裝飾就像一個(gè)人的穿著一樣，怎么打扮很關(guān)鍵。

三、家居環(huán)境設(shè)計(jì)的功能布局:

（一）靜態(tài)尺度:

靜態(tài)尺度在家居設(shè)計(jì)中指的就是家居的布局，在一個(gè)室內(nèi)空間中應(yīng)該根據(jù)空間的大小來布局，原則是大空間配以大家具，小空間配以小家具，按照具體的尺寸加以布局，大空間要營造一種大氣，宏偉的空間感，小空間要把小空間通過設(shè)計(jì)手法使人在肉眼上看上去空間比較開闊，具體的方法可以在某個(gè)部位用鏡面做為反射，使空間上有擴(kuò)大的感覺。室內(nèi)空間里，除了人的活動(dòng)外，主要占有空間的內(nèi)含物即是家具、燈具、設(shè)備等。對(duì)于燈具、空調(diào)設(shè)備、衛(wèi)生潔具等，除了有本身的尺寸以及使用、安置時(shí)必須的空間范圍之外。這些是平面布局當(dāng)中不可忽視的，具有使用合理的室內(nèi)空間組織和平面布局，提供符合使用要求的室內(nèi)聲、光、熱效應(yīng)，以滿足室內(nèi)環(huán)境物質(zhì)功能的需要。

（二）動(dòng)態(tài)尺度:

動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍是指人們行動(dòng)時(shí)所需的范圍，在家居環(huán)境設(shè)計(jì)中也稱為“動(dòng)線”。在家居設(shè)計(jì)中靜態(tài)尺寸會(huì)影響動(dòng)態(tài)活動(dòng)范圍，二者有著密切的關(guān)系，合理的靜態(tài)尺寸，也就是平面布局，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)的暢通程度。例如：一個(gè)寬四米的客廳，如果硬要在里面放上三米多的沙發(fā)，再加上電視柜，這樣在空間上就顯得比較的擁擠，這樣就不是很暢通。再者臥室的布局也很重要，根據(jù)人的行動(dòng)規(guī)則，人比較喜歡走直線，所以床的放置很重要。室內(nèi)動(dòng)態(tài)范圍，其實(shí)就是為室內(nèi)營造一個(gè)暢通無阻的環(huán)境。

只有把靜態(tài)尺度和動(dòng)態(tài)尺度完美的結(jié)合,才能使空間更加合理,形成暢通無阻的室內(nèi)環(huán)境。功能上合理，就要給家居穿衣打扮了，這就要從色彩和軟裝飾方面著手了。

四、色彩搭配與人文功能：

色彩也可以作為影響人們精神生活的一部分，大千世界，色彩把世界裝扮的五彩繽紛，現(xiàn)代家居環(huán)境設(shè)計(jì)中，色彩越來越多地發(fā)揮其重要的作用，從城市建筑到日常生活，色彩的參與無處不在，色彩是影響人的第一要素。不同的色彩能引起不同反應(yīng)。

在現(xiàn)代家居環(huán)境設(shè)計(jì)中，要充分考慮到目標(biāo)人群的年齡、職業(yè)、教育背景、喜好等具體情況。不同的地區(qū)，因受地理位置、氣候條件等客觀因素影響，人們所普遍認(rèn)可接受的色彩也有所不同。比如，熱帶地區(qū)的人們比較喜歡強(qiáng)烈多變的色彩，寒帶地區(qū)的人們偏愛柔和沉著的色彩。在農(nóng)村，人們對(duì)純粹的、能夠產(chǎn)生鮮明對(duì)比的色彩情有獨(dú)鐘，而在城市，人們則更欣賞協(xié)調(diào)雅致的色彩。就居室而言，因其坐落的方向不同，室內(nèi)色調(diào)的選擇也應(yīng)該有所差異。一般地說，如果居室門窗南向，充足的陽光使室內(nèi)色調(diào)易呈暖色，這樣的居室色彩就應(yīng)該以偏冷的色調(diào)來平衡色溫的感覺；反之，門窗北向者的房間，居室色彩應(yīng)以偏暖色的色彩來增加室內(nèi)的溫度。

現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)及環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)切忌“姹紫嫣紅”“群芳爭艷”，色彩未經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃而各行其是，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致室內(nèi)色彩的凌亂而產(chǎn)生雜亂無序。在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，首先，應(yīng)確定室內(nèi)色彩的主色調(diào)，然后確定使用同一色系、對(duì)比色系還是互補(bǔ)色系的色調(diào)。只有在主色調(diào)確定后，才能根據(jù)色系的不同來確定相應(yīng)的輔助色調(diào)。主色調(diào)一般不宜采用大面積的鮮艷的顏色，輔助色調(diào)則可根據(jù)實(shí)際情況大膽選用小面積的較高明度或純度的色彩，便可以起到畫龍點(diǎn)睛的效果。其次，室內(nèi)色彩的均衡感也很重要，色彩的明暗和面積最能影響整體色彩的均衡感，一般來說，明度高的色彩在上、明度低的色彩在下容易獲得色彩均衡。比如，天花板要比地板顏色淺,否則容易產(chǎn)生壓迫感。另外，在設(shè)計(jì)時(shí)可以考慮背景色比主體色輕淺；彩度高、暖色的面積應(yīng)小于彩度低、冷色的面積等。總之，整體空間的色彩應(yīng)該是上輕下重、濃妝淡飾，統(tǒng)一中有對(duì)比，和諧中有律動(dòng)，穩(wěn)重中又不乏變化。

色彩來劃分室內(nèi)不同的功能區(qū)域既省時(shí)又省力、經(jīng)濟(jì)快捷又效果明顯。但是有一點(diǎn)應(yīng)該注意，那就是各區(qū)域的色調(diào)一定要和室內(nèi)整體的空間色彩，也就是主色調(diào)相協(xié)調(diào)。色彩在劃分室內(nèi)空間的色彩時(shí)，應(yīng)充分考慮空間使用人群的自身屬性（包括年齡、性格、修養(yǎng)、喜好等），空間活動(dòng)和工作內(nèi)容的不同及人在空間內(nèi)活動(dòng)和使用時(shí)間長短的不同等因素。比如，書房用于長時(shí)間學(xué)習(xí)的房間，其色彩對(duì)視覺的作用影響較大。因此應(yīng)主要考慮如何減少視覺疲勞，在房間內(nèi)增加綠色調(diào)的面積，具有一定的醒目醒腦的功效。某些醫(yī)院的醫(yī)生手術(shù)時(shí)要穿綠色大褂，也是因?yàn)榫G色給人希望、平和、悅目的視覺感受，可以起到鎮(zhèn)靜作用，綠色不但能夠舒緩病人的心理壓力，而且可以減輕病痛；醫(yī)院的室內(nèi)裝飾或者醫(yī)護(hù)人員的服飾采用淺粉色、淡紫色，可以減輕醫(yī)院帶給人的冰冷、痛苦的感覺，使患者感到溫暖和有人情味。所以無論是書房還是醫(yī)院，在色彩選用上應(yīng)做到“以人為本”的原則。

家居環(huán)境色彩設(shè)計(jì)的基本規(guī)律以多數(shù)人的審美要求為依據(jù)，經(jīng)過長期實(shí)踐總結(jié)出來。但是，對(duì)于不同的人種，民族來說，由于地域環(huán)境的不同，歷史沿革不同，文化傳統(tǒng)不同，審美要求不同，使用色彩的習(xí)慣往往存在較大的差異。朝鮮族能歌善舞，性格開朗，喜歡輕盈，文靜，明快的色彩和純白色。藏族由于身處白雪皚皚的自然環(huán)境和受到宗教活動(dòng)的影響，多以濃重的色彩和對(duì)比色裝點(diǎn)服飾和建筑。漢族人多把紅色作為喜慶，吉祥的象征。意大利人和法國人喜歡暖色中更顯明快的色彩，如黃色和橙色。非洲人膚色多以黑色為主，服飾和建筑多以黃色和白色為主。美國多以藍(lán)色為主。而北歐人喜歡木材的顏色。上述情況表明，進(jìn)行家居環(huán)境色彩設(shè)計(jì)，既要掌握一般規(guī)律，又要了解不同地域人種對(duì)色彩的不同偏好，不同民族的特殊習(xí)俗。

五、風(fēng)格與人文修養(yǎng)：

家居環(huán)境設(shè)計(jì)中的功能布局，使人在生活上滿足了物質(zhì)的需求。而地域文化的不同的和個(gè)人風(fēng)格對(duì)色彩的不同，又體現(xiàn)著對(duì)不同精神生活的追求。不同的地域，有著不同的民俗民風(fēng)，所以人們對(duì)家居環(huán)境設(shè)計(jì)就存在著不同的追求，比如：不同的國家所接受的文化影響不同，所以，在家居設(shè)計(jì)上也存在差異。在家居風(fēng)格的設(shè)計(jì)上，由于個(gè)人的性格和個(gè)人受文化程度和職業(yè)的不同也使家居設(shè)計(jì)存在差異，書法家可能比較喜歡中式風(fēng)格，商人喜歡歐式風(fēng)格，不同是時(shí)期和不同的社會(huì)背景使得家居設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和多元化發(fā)展。

家居環(huán)境設(shè)計(jì)的風(fēng)格在一定程度上和個(gè)人的修養(yǎng)，個(gè)人的性格有著關(guān)鍵的聯(lián)系。文化修養(yǎng)高的人，文化知識(shí)豐富，對(duì)家居環(huán)境設(shè)計(jì)的品位要求也相應(yīng)高一些，歐式和中式是他們最好的選擇。但是也不排除他們也喜歡現(xiàn)代風(fēng)格。修養(yǎng)一般的人，相對(duì)而言品位上要求一般，什么樣的風(fēng)格都可以接受。個(gè)人的性格愛好不同，衣著也不同，家居設(shè)計(jì)也不同。性格開朗的，外表簡潔的人，比較喜歡現(xiàn)代簡約風(fēng)格；性格溫和的人，衣著休閑的人，較喜歡鄉(xiāng)村風(fēng)格；衣著牛仔風(fēng)格的人，喜歡粗野風(fēng)格；衣著前衛(wèi)的人，喜歡前衛(wèi)的風(fēng)格；衣著雍容華貴的人，比較喜歡歐式貴族風(fēng)格。所以，家居設(shè)計(jì)要根據(jù)不同人來進(jìn)行設(shè)計(jì)，也不可一概而論。一切講究“以人為本”。

六、家居環(huán)境設(shè)計(jì)與風(fēng)水：

家居環(huán)境設(shè)計(jì)中風(fēng)水也是很講究的。古今中外，帝王有帝王之居，文武大臣有文武大臣之居，商人也有商人之居，就連最下層的平民百姓，也有茅屋草舍。可見屋者、居者，已成為首要之事。很多人一生中，最大的愿望，除子女的前途和成就以外，就是想擁有一幢心中滿意的房子。來一個(gè)福人居福地，天人又合一。因此，風(fēng)水在一部分人看來就勢(shì)在必行了！家居風(fēng)水其實(shí)就是一門關(guān)于家居環(huán)境設(shè)計(jì)的地理學(xué)，要研究自然氣候、人的心理有著很大的關(guān)系。家居住宅風(fēng)水：格局協(xié)調(diào)云：“宅以形勢(shì)為身體，以泉水為血脈，以土地為皮肉，以草木為毛發(fā)，以舍屋為衣服，以門戶為冠帶。若是如斯，是事儼雅，乃為上吉。”這是古人把住宅人性化，說明格局搭配得當(dāng)，對(duì)住宅與人都是很重要的。為何有些房子一走進(jìn)去就會(huì)感覺到神清氣爽，如沐春風(fēng)；而有的房子則感覺壓抑沉悶，坐立不寧？這就在于格局優(yōu)劣的分別。四方寬敞、正大光明，布置協(xié)調(diào)的格局是住家上乘之選。其實(shí)也就是把家居風(fēng)水很好與家居的功能布局完全的結(jié)合，使家居環(huán)境更加協(xié)調(diào)，達(dá)到完美的效果。同時(shí)也是把審美與風(fēng)水相結(jié)合。

（一）玄關(guān)與風(fēng)水：

玄關(guān)，是住宅內(nèi)核最重要組成部分之一，可說是住宅的咽喉地帶，它給予進(jìn)入者的感覺相當(dāng)于人與人之間的第一印象。如玄關(guān)的地板太光滑，有些人家為了美化玄關(guān)往往會(huì)把玄關(guān)的地板打磨得十分光滑，這極易弄巧成拙，單從家居安全角度來說已并不理想，因?yàn)榧胰嘶蛸e客均容易滑倒受傷。玄關(guān)宜明不宜暗，所以在采光方面必須多動(dòng)腦筋，除了間隔宜采用較通透的磨砂玻璃或玻璃磚之外，木地板、地磚或地毯的顏色都不可太深，玄關(guān)處如果沒有室外的自然光，便要用室內(nèi)燈光來補(bǔ)救，例如安裝長明燈。玄關(guān)宜保持整潔清爽，若是堆放太多雜物，不但會(huì)令玄關(guān)顯得雜亂無章，而且也會(huì)對(duì)住宅風(fēng)水大有影響。玄關(guān)凌亂、昏暗而甚為壓抑的住宅,距離家道沒落就不遠(yuǎn)矣。

（二）客廳與風(fēng)水：

客廳不僅是待客的地方，也是家人聚會(huì)、聊天的場(chǎng)所。應(yīng)是熱鬧、和氣的地方。客廳中的所掛書、畫、擺設(shè)從某種程度上也是品味個(gè)性的象征。客廳最好位于住家的前半部靠近大門的位置，以便直接吸納從大門進(jìn)入的空氣。客廳的主色并非風(fēng)水布置的主要因素。最重要的是格局和五行的相生相克所達(dá)成的能量平衡。不過根據(jù)客廳相對(duì)整個(gè)住宅的方位選擇正確的顏色,可用風(fēng)水加分的效果。例如，客廳若位於住宅的西南或東北方位，應(yīng)用黃色系；如果位於東南方或正東方，應(yīng)用綠色系；位於北方，應(yīng)用藍(lán)色系；位於南方，應(yīng)用紅色系；位於西北方或西方，應(yīng)用白色、怠色或金色。

（三）臥室與風(fēng)水：

人生的1/3時(shí)間，我們幾乎都在臥室度過，臥室是一個(gè)人最后的避風(fēng)港，也是每天的加油站，臥室室內(nèi)的環(huán)境情況會(huì)直接關(guān)系到一個(gè)人的休息和睡眠乃至健康。因此臥室的“風(fēng)水”好壞關(guān)系著我們是否能擁有旺盛的精力、滋潤的面色。當(dāng)然，現(xiàn)在這些完全可以用醫(yī)學(xué)和心理學(xué)知識(shí)來解釋。它們可是和你的健康息息相關(guān)的噢！

在臥室設(shè)計(jì)中有幾大忌諱，首先臥室電器不要太多，在風(fēng)水上被稱為“火宅”，影響健康。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論也指出，電器輻射確實(shí)損害人體健康。其次臥室室洗手間的門正對(duì)床,風(fēng)水理論認(rèn)為洗手間五行屬水，陰氣較重，容易引起腰腎不適。若洗手間的門正對(duì)床，不僅容易使床潮濕，還容易影響臥室的空氣質(zhì)量，時(shí)間長了就導(dǎo)致腰疼，更會(huì)增加腎臟的排毒負(fù)擔(dān)。再次，床正上方的屋頂，不宜裝吊燈，風(fēng)水上將“床正上方的屋頂裝有吊燈”稱為“吊燈壓床”，認(rèn)為“煞氣重”。對(duì)健康不利。現(xiàn)代心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，床正上方的屋頂若裝有吊燈,確實(shí)會(huì)給人以心理暗示，增加人心理壓力，影響內(nèi)分泌，進(jìn)而引起失眠、惡夢(mèng)、呼吸系統(tǒng)急病等一系列健康問題。

七、人與自然的和諧：

現(xiàn)代家居環(huán)境設(shè)計(jì)除了利用好的功能布局，色彩搭配，家居風(fēng)水外，還注重人與自然的和諧。隨著現(xiàn)代城市的人口的不斷增長，環(huán)境的污染甚顯嚴(yán)重。空氣污染、噪音污染、聲光污染給人們的生活和身心帶來危害，所以，人們享受那種悠然的環(huán)境，在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中，把園林設(shè)計(jì)中的一些元素巧妙地應(yīng)用到家居環(huán)境中，日漸盛行。例如：把雨林中的假山，植物流水，應(yīng)用其一定的設(shè)計(jì)手法搬入家居環(huán)境設(shè)計(jì)中。現(xiàn)代家居環(huán)境中的入戶花園，陽臺(tái)花園，屋頂花園，其實(shí)就是把園林中的元素應(yīng)用到家居設(shè)計(jì)中。這樣不僅給家居環(huán)境增添了審美情趣，而且在一定程度上，還可以改善室內(nèi)空氣，增加自然元素。這些元素的引入更加體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。

結(jié)論：

在現(xiàn)階段，家居環(huán)境設(shè)計(jì)是緊隨時(shí)展，既有自然科學(xué)特征又有人文學(xué)科色彩的綜合性的學(xué)科，由多學(xué)科交叉融合而形成的多種細(xì)分專業(yè)所構(gòu)成的學(xué)科類，而且只會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步而發(fā)展，這種趨勢(shì)也是不可逆轉(zhuǎn)。無論社會(huì)怎樣變化，家居環(huán)境設(shè)計(jì)都要充分把不同的文化和不同的地域相結(jié)合起來，根據(jù)不同的人和不同的審美相結(jié)合，使之為不同的人所服務(wù)，最終追求“以人為本”的設(shè)計(jì)原則，達(dá)到人與自然、環(huán)境的和諧統(tǒng)一。家居環(huán)境設(shè)計(jì)無論是從其布局，色彩的搭配，還是環(huán)保性方面，都要突出以人為中心的設(shè)計(jì)思想，把功能和審美完美的結(jié)合起來。最終以達(dá)到設(shè)計(jì)的低碳、環(huán)保、和可持續(xù)發(fā)展的目的。

參考文獻(xiàn)：

1、《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》機(jī)械工業(yè)出版社2006年版

2、《室內(nèi)設(shè)計(jì)心理學(xué)》上海圖文出版社2004年版

家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文3

關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)風(fēng)格；家具造型

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天，人們的生活水平得到了提高并逐漸步入了小康的生活，我們?cè)诮鉀Q了溫飽問題之后想要更好的享受生活。人們?cè)诎徇M(jìn)了樓房后，想要打造出屬于自己的港灣，所以就要精心的設(shè)計(jì)自己的住所。房屋的設(shè)計(jì)要根據(jù)主人的風(fēng)格，房屋的格局以及面積的大小來決定，但是在這其中有一個(gè)避不可少的因素要考慮，就是家具的選擇。它是整個(gè)居住空間中非常重要的一部分，家具的大小、造型都要與整個(gè)設(shè)計(jì)相呼應(yīng)，這樣看起來才能更協(xié)調(diào)更舒適。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，室內(nèi)的設(shè)計(jì)風(fēng)格有了翻天覆地的改變，家具造型也完全脫離了傳統(tǒng)的束縛，從而讓我們的生活有了一個(gè)全新的面貌。回顧和研究室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史我們可以從中看出，當(dāng)一個(gè)非常具有代表性的設(shè)計(jì)風(fēng)格誕生時(shí)，與之息息相關(guān)的家居風(fēng)格也會(huì)隨之改變，它們可以更好的對(duì)新的設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行詮釋，同時(shí)也為室內(nèi)環(huán)境的渲染和氣氛的烘托起到了不可替代的重要作用。

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格在漫長的發(fā)展過程中不斷的成熟，它的藝術(shù)造型也經(jīng)歷了多次的改變，而且它的功能性也逐漸的成熟起來。這些方面的創(chuàng)新主要是由于設(shè)計(jì)理念和地域特點(diǎn)來共同決定的。不同的理念加上所處地域不同的風(fēng)格，再加上設(shè)計(jì)者的獨(dú)特的創(chuàng)作構(gòu)思，就形成了引領(lǐng)時(shí)代的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格根據(jù)其所處的時(shí)代和不同特點(diǎn)可以分為傳統(tǒng)風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格。

1.傳統(tǒng)風(fēng)格

一般來說，傳統(tǒng)風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)主要包括色調(diào)、陳設(shè)和家具的擺放等方面，而且在很大的程度上借鑒了傳統(tǒng)藝術(shù)的特點(diǎn)。由于不同的地域有不同的風(fēng)俗和風(fēng)格，所以設(shè)計(jì)風(fēng)格又詳細(xì)的分為東方風(fēng)格和西方風(fēng)格。東方設(shè)計(jì)風(fēng)格主要以中式風(fēng)格為代表，而西方設(shè)計(jì)風(fēng)格主要以歐式風(fēng)格和羅馬風(fēng)格為代表。傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格會(huì)讓人們體會(huì)到濃重的歷史感和懷舊感，更會(huì)給人們帶來文化底蘊(yùn)的熏陶，更重要的是突出民族文化淵源的形象特征。

2.現(xiàn)代風(fēng)格

追溯現(xiàn)代風(fēng)格的源頭就不得不提到包豪斯學(xué)派，它可以說是最早創(chuàng)立現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格理念的，而在初期它在室內(nèi)設(shè)計(jì)的應(yīng)用并不是十分廣泛，更多的是應(yīng)用在建筑方面。然而經(jīng)過這么多年的發(fā)展，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格的建筑物和室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)占據(jù)了主流位置，因?yàn)檫@種風(fēng)格更加具有現(xiàn)代感、更加注重整體空間的結(jié)構(gòu)、更加強(qiáng)調(diào)功能實(shí)用性。不僅如此，隨著現(xiàn)代節(jié)能環(huán)保理念的提倡，現(xiàn)代設(shè)計(jì)風(fēng)格更是與時(shí)俱進(jìn)，與環(huán)保型家具的造型更是遙相呼應(yīng)。對(duì)于現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格來說，需要家具造型獨(dú)特的美來體現(xiàn)出現(xiàn)代簡約風(fēng)格，也可以說家具的造型更是表現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格不可或缺的重要組成部分，它對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)中環(huán)境的統(tǒng)一、色彩的協(xié)調(diào)、氣氛的渲染起到不可忽視的重要作用。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與家具造型的關(guān)系分析

1.中式風(fēng)格中的家具造型特征

中式的設(shè)計(jì)風(fēng)格有著非常久遠(yuǎn)的歷史，主要以古代的宮廷風(fēng)格為主，而這種風(fēng)格一直沿用至今。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出君王恢弘威武的霸氣、高尚尊貴的地位，這些藝術(shù)風(fēng)格都是體現(xiàn)了中式設(shè)計(jì)濃重的歷史氣息和文化底蘊(yùn)，在搭配上一些中式家具，足以將一種內(nèi)在的氣質(zhì)完全的襯托出來。

現(xiàn)代居住房屋的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)在一定程度上會(huì)受到建筑物自身的影響，所以會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)造成一些局限，所以在設(shè)計(jì)上要注重在手法的使用來體現(xiàn)中國風(fēng)味。在家具的選擇方面要傾向于復(fù)古風(fēng)，一般是以明清形式的家具為主，它們?cè)谠煨蜕隙季呔€條流暢的特點(diǎn)。許多中式家具的造型會(huì)將直線和曲線進(jìn)行完美的結(jié)合，突出了直線的挺拔和曲線的流暢和生機(jī)，在裝飾上體現(xiàn)更多的是樸素的美。中式家具多以木質(zhì)材料為主，在色彩方面不建議過于花哨，而是要選擇比較柔和自然的色彩，這樣才能給人以穩(wěn)重渾厚、談雅樸實(shí)的感覺，呈現(xiàn)出硬木家具樸素減壓的風(fēng)采。在細(xì)節(jié)刻畫方面要進(jìn)行重點(diǎn)細(xì)致的雕琢，因?yàn)榧揖呱系牡耧棽粌H僅可以突出其設(shè)計(jì)造型、更可以讓家具變得具有生機(jī)。

2.歐式風(fēng)格中家具造型特征

歐式的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格可以將歐洲的文化特色淋漓盡致的展現(xiàn)出來，它們會(huì)在設(shè)計(jì)上非常注重裝飾品的華麗程色彩的濃艷程度以及家具造型上的時(shí)尚程度。歐洲人比較傾向于富麗堂皇的風(fēng)格，所以在家具選擇方面會(huì)充分的考慮到與室內(nèi)設(shè)計(jì)相結(jié)合后所呈現(xiàn)出來的效果，設(shè)計(jì)和家具造型這兩者之間具有相輔相成的作用。

歐式風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了一種西方的美，在家具選擇方面主要包括巴洛克式、洛可可式和新古典家具。它們?cè)谠煨蜕暇哂幸韵碌奶攸c(diǎn)：①在線條的結(jié)合上是非常多變的，而且多數(shù)的雕鏤工藝都十分的復(fù)雜，而且在圖案和色彩上都透漏出一種西方浪漫主義的風(fēng)格；②家具的體積都是比較龐大的，這樣才能給人們帶來視覺上的沖擊感，整體造型上都十分突出豪華奔放的主題；③在色彩選擇方面以“亮”為主，要給人們眼前一亮的感覺，所以多以金色、黃色為主色調(diào)，再加上白色的輔助會(huì)帶來更好的視覺效果；④除了復(fù)雜的雕鏤以外，金箔貼面和描金的作風(fēng)也是非常主流的，在加上各式流蘇、鉚釘或者是貝殼的搭配更加凸顯時(shí)尚的氣息。

室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格所凸顯出來的效果終歸是比較單一的，只有選擇出正確的家具再加上合理的搭配，才算是完成了畫龍點(diǎn)睛之筆。所以說家具的造型并不是脫離出設(shè)計(jì)的一個(gè)元素，反而是對(duì)最終要表達(dá)的效果有著至關(guān)重要的作用。回顧室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史我們不難看出，每一種室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格的形成與成熟都伴隨著家具造型的變化與發(fā)展，所以說兩者之間是相互促進(jìn)發(fā)展的。本文將對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和家具造型之間的關(guān)系進(jìn)行簡單的分析和研究，探討出它們是在表達(dá)設(shè)計(jì)效果不可缺少的元素，兩者不僅共同呈現(xiàn)出完美的設(shè)計(jì)風(fēng)格，更是對(duì)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了促進(jìn)的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]來增祥、陸震緯.室內(nèi)設(shè)計(jì)原理（上冊(cè)）[M]北京：中國建筑工業(yè)出版社.1996

[2]李雨紅、于伸.中外家具發(fā)展史[M]. 哈爾濱 東北林業(yè)大學(xué)出版社.2000

家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文4

【關(guān)鍵詞】智能家居；室內(nèi)設(shè)計(jì)；空間設(shè)計(jì)；應(yīng)用與發(fā)展

中圖分類號(hào)：TU238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）11-0171-01

智能家居主要就是指家庭或辦公設(shè)施、設(shè)備等可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、人性化控制。利用一定的智能化設(shè)備、現(xiàn)代化的傳輸手段和形式，人所輸入的指令操作等可以方便人們使用的各項(xiàng)運(yùn)行、操作的技術(shù)手段和設(shè)施。近年來，我國家居室內(nèi)裝修企業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步，不管是室內(nèi)設(shè)計(jì)水平，還是電子技術(shù)水平都有了很大的提升，將會(huì)不斷滿足人們對(duì)居住環(huán)境的各種要求。

一、當(dāng)前居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，居住空間不再是滿足人們基本的居住條件，更加是代表著一種家居環(huán)境的個(gè)性化。當(dāng)前，在居住空間的設(shè)計(jì)過程中，其包含著許多學(xué)科知識(shí)，并且在實(shí)際的設(shè)計(jì)中也要充分考慮人們的各種審美、心理以及行為等方面的需求。隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快，在家居環(huán)境中可以與外界進(jìn)行及時(shí)有效的聯(lián)系和溝通已經(jīng)成為當(dāng)前家居的新要求，家居環(huán)境的便捷、舒適、環(huán)保、安全等形式的生活更加能夠受到人們的青睞，所以，應(yīng)該不斷提升居住室內(nèi)空間的智能化水平，不斷滿足現(xiàn)代人們對(duì)居住環(huán)境的要求[1]。

二、智能家居在未來居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析

（一）智能家居在未來起居室設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。首先，用戶在智能家居的應(yīng)用中，在起居室內(nèi)安裝大屏幕電視與投影電視的自動(dòng)化播放功能，才是最佳的視覺享受，這可以讓用戶在自己的家中就能充分體驗(yàn)影院的氛圍。但是，大屏幕設(shè)備的應(yīng)用對(duì)起居室的空間和面積有一定的要求。其次，智能化照明設(shè)備的應(yīng)用，可以在多種功能下配置相應(yīng)的燈光模式，用戶只需要使用遙控設(shè)備進(jìn)行簡單操作就可以完成。

（二）智能家居在未來臥室設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。臥室是人們的休息睡眠空間，其對(duì)空間的舒適性、安全性以及私密性有著極高的要求。所以，需要充分考慮臥室空氣質(zhì)量和照明等需求，自動(dòng)遮陽設(shè)備系統(tǒng)可以為臥室?guī)硪欢ǖ谋憷院褪孢m性，在燈光的設(shè)計(jì)方面往往較為簡單，可以利用雙路開關(guān)，將臥室空間的兩路燈光進(jìn)行控制，在床頭可以安裝多種模式功能的場(chǎng)景開關(guān)，例如，看書模式、起夜模式、休息模式等等。如果人們起夜時(shí)只需要控制“起夜”開關(guān)即可，這樣就不會(huì)打擾到其他人休息，而且在起夜回來之后，直接控制“休息”開關(guān)就可以將照明燈全部關(guān)閉，讓人們可以正常進(jìn)入睡眠[2]。另外，電動(dòng)窗簾是臥室空間不可缺少的設(shè)備系統(tǒng)，人們可以使用遙控器來控制窗簾的定時(shí)開關(guān)，當(dāng)進(jìn)入夜晚時(shí)窗簾就會(huì)自動(dòng)拉上，而到了早上時(shí)間窗簾會(huì)自動(dòng)拉起，為人們的生活提供了極大的便利條件。

三、智能家居在未來居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的發(fā)展分析

（一）居住室內(nèi)空間的使用變得更加靈活。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)室內(nèi)空間的分割和利用需求發(fā)生了極大的變化。而智能家居出現(xiàn)，將其應(yīng)用到居住室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)工作中去會(huì)產(chǎn)生一定的虛實(shí)變化，不僅滿足了用戶對(duì)居住環(huán)境的各種需求，同時(shí)還為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)提供了更多新的元素，使得人們的居住環(huán)境變得更加靈活多樣。

（二）現(xiàn)代高科技手段的有效應(yīng)用。隨著我國科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，互聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等科技形式逐漸被廣泛應(yīng)用到了居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中去，為智能家居的應(yīng)用和發(fā)展提供了良好的條件[3]。通過科技手段與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的結(jié)合為室內(nèi)的通風(fēng)、濕度、溫度、采光等管理問題帶來巨大的影響，從現(xiàn)代化的發(fā)展角度來考慮用戶的需求，進(jìn)而設(shè)計(jì)出用戶滿意的成果。此外，智能家居是對(duì)生態(tài)住宅、綠色住宅的一種發(fā)展和延續(xù)，其主要是以控制系統(tǒng)為主，這不僅可以降低功耗，并且還可以通過集中控制對(duì)家用電器、燈具照明等進(jìn)行合理控制，實(shí)現(xiàn)能源的管理和監(jiān)控，減少能源的浪費(fèi)，提升節(jié)能的效果。

四、結(jié)論

總而言之，智能家居在未來居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，為人們的居住環(huán)境帶來了巨大的變化，不僅滿足了人們對(duì)居住空間的基本休息功能，同時(shí)還提高了室內(nèi)居住環(huán)境的便捷性、舒適性、節(jié)能性、安全性，可以滿足現(xiàn)代人們對(duì)居住環(huán)境的多種需求，并且智能家居在提升人們生活質(zhì)量的基礎(chǔ)上，還能提升節(jié)能的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]尹楠.家居智能發(fā)展下的居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)應(yīng)用研究[D].長春工業(yè)大學(xué)，2013.

[2]尹楠.智能家居在未來居住室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的發(fā)展[J].科技展望，2014，（23）：169.

[3]梁月開.現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)與家居智能系統(tǒng)的應(yīng)用研究[D].南京林業(yè)大學(xué)，2010.

家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文5

家具設(shè)計(jì)專業(yè)（方向）來源較多，歸納起來主要起源于藝術(shù)類的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和工程類的家具設(shè)計(jì)與制造。1977年，中央工藝美術(shù)學(xué)院設(shè)置家具設(shè)計(jì)專業(yè)，后調(diào)整為工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)。各林業(yè)高校于20世紀(jì)80年代初陸續(xù)在木材機(jī)械加工專業(yè)的基礎(chǔ)上設(shè)置了家具設(shè)計(jì)與制造專科，1986年國家教育部頒布了《普通高等學(xué)校農(nóng)科、林科本科專業(yè)目錄》，在“木材加工類”中設(shè)置“家具設(shè)計(jì)與制造”本科專業(yè)，后調(diào)整為“室內(nèi)與家具設(shè)計(jì)”專業(yè)。1998年版的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，家具設(shè)計(jì)專業(yè)又以“藝術(shù)設(shè)計(jì)”和“木材科學(xué)與工程”兩個(gè)專業(yè)的形式出現(xiàn)。隨著2012年版《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》出臺(tái)，家具設(shè)計(jì)方向調(diào)整歸于“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”和“木材科學(xué)與工程”兩個(gè)專業(yè)中，兩個(gè)專業(yè)的家具設(shè)計(jì)方向各有側(cè)重，培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃略有不同。

二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育特點(diǎn)辨析

產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)象包括機(jī)械裝備、輕工產(chǎn)品、電子信息、家用電器、交通工具等。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)的共性角度出發(fā)，不同設(shè)計(jì)對(duì)象的構(gòu)思、表達(dá)、程序、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等有著共同的基礎(chǔ)和相似的呈現(xiàn)。國際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)（ICSID）對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的定義為：對(duì)批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品，憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及視覺感受，賦予材料、色彩、表面加工、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形態(tài)和裝飾以新的品質(zhì)和規(guī)格。工業(yè)設(shè)計(jì)核心就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)。拓展來看，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)對(duì)象除了現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品外，也可外延到手工藝品、工藝美術(shù)品等手工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)品。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和造型能力，具有良好的形態(tài)理解與分析能力、審美能力、創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，以及具備良好的溝通合作能力和產(chǎn)品研發(fā)能力、產(chǎn)品轉(zhuǎn)化能力、設(shè)計(jì)協(xié)作與設(shè)計(jì)管理能力的高級(jí)專門設(shè)計(jì)人才。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式存在以下特點(diǎn)：

1.創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有高度創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才，則必然要求產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育也具備創(chuàng)新性，產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育必須將學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為最終目標(biāo)與價(jià)值導(dǎo)向。

2.交叉性產(chǎn)品設(shè)計(jì)與藝術(shù)、工程、技術(shù)、管理、市場(chǎng)、心理等學(xué)科有著密切聯(lián)系。產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序中，消費(fèi)調(diào)研、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、產(chǎn)品研發(fā)、工程分析、市場(chǎng)營銷等都與不同行業(yè)、不同學(xué)科產(chǎn)生一定程度的聯(lián)系與交叉。產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育勢(shì)必體現(xiàn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)的交叉性和綜合性。

3.應(yīng)用性產(chǎn)品設(shè)計(jì)是一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力、職業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平的培養(yǎng)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育的應(yīng)用性表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)表達(dá)能力、分析綜合能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行判斷能力等方面。

4.多樣性產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育的多樣性反映在多個(gè)方面，有設(shè)計(jì)門類差異導(dǎo)致的多樣性，有行業(yè)區(qū)塊差異導(dǎo)致的多樣性，有人才培養(yǎng)層次差異導(dǎo)致的多樣性等。

三、基于產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式思考

通過對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育特點(diǎn)的分析，可知產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育既有共性，又有個(gè)性，在培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式上應(yīng)做到兼顧學(xué)科基礎(chǔ)與特色方向。國內(nèi)外很多高校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育也都體現(xiàn)出專業(yè)化和系統(tǒng)化的趨勢(shì)，如南京林業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、美國克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院、意大利米蘭理工大學(xué)等高校，家具設(shè)計(jì)方向都是其優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)方向。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)（家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）面向四川家具產(chǎn)業(yè)集群的人才需求，從人才培養(yǎng)的目的性和有效性角度出發(fā)，確立了建立在產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)共性培養(yǎng)基礎(chǔ)上，同時(shí)極具針對(duì)性和實(shí)效性的培養(yǎng)體系和培養(yǎng)模式，并提出了如下基于產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)思路和原則。

1.面向產(chǎn)業(yè)，辦好專業(yè)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)辦學(xué)應(yīng)該滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需求，區(qū)域經(jīng)濟(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展的重要推手。目前，家具產(chǎn)業(yè)在四川發(fā)展勢(shì)頭迅猛，形成了以“中國板式家具生產(chǎn)基地”為中心的產(chǎn)業(yè)體系和以“中國西部家具商貿(mào)之都”為中心的商貿(mào)體系，家具產(chǎn)業(yè)被成都市列為十大支柱產(chǎn)業(yè)之一，成都成為中國五大家具產(chǎn)業(yè)基地和四大家具流通基地之一。四川是實(shí)現(xiàn)家具產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的重要戰(zhàn)場(chǎng)，家具設(shè)計(jì)人才不但應(yīng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，還要具備從事家具產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力。近年來，相關(guān)高校對(duì)家具設(shè)計(jì)方向的培養(yǎng)模式進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐，但在深度和廣度上往往缺乏整體思考和可操作性，存在人才培養(yǎng)模式單一、知識(shí)結(jié)構(gòu)體系不完善、產(chǎn)業(yè)服務(wù)意識(shí)薄弱、人才自主創(chuàng)新能力匱乏等問題。目前，四川省內(nèi)設(shè)置家具設(shè)計(jì)方向本科專業(yè)的高校有兩所，其中四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的家具設(shè)計(jì)方向在四川省內(nèi)設(shè)置時(shí)間最早，發(fā)展起步于木材科學(xué)與工程專業(yè)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向辦學(xué)以來針對(duì)專業(yè)性質(zhì)、市場(chǎng)需求、培養(yǎng)目標(biāo)、區(qū)域優(yōu)勢(shì)等，在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)過程中獲得諸多成果和經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開拓進(jìn)取、不斷改革，為四川家具產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的家具設(shè)計(jì)人才。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)，突出模塊在人才培養(yǎng)上要以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為根本，拓寬專業(yè)基礎(chǔ)；以家具設(shè)計(jì)為抓手，體現(xiàn)方向模塊。要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)通才平臺(tái)上進(jìn)行家具設(shè)計(jì)專才的培養(yǎng)。根據(jù)此思路，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2014級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向培養(yǎng)方案中，設(shè)計(jì)了三個(gè)模塊，分別是產(chǎn)品設(shè)計(jì)模塊、家具設(shè)計(jì)方向模塊、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向模塊。產(chǎn)品設(shè)計(jì)模塊，以產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程和產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程為主，包括設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)制圖、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、專業(yè)概論、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅰ（AutoCAD）、色彩構(gòu)成、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)Ⅱ（3dsmax）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、模型設(shè)計(jì)與制作、人體工程學(xué)。家具設(shè)計(jì)方向模塊，以家具設(shè)計(jì)方向課程為主，包括家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具與室內(nèi)裝飾材料、家具設(shè)計(jì)、軟體家具、家具表面裝飾設(shè)計(jì)。室內(nèi)設(shè)計(jì)方向模塊，以室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課程為主，包括房屋建筑學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑技術(shù)與設(shè)備、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修工程、室內(nèi)裝修工程概預(yù)算、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)。模塊設(shè)置較好地構(gòu)建了產(chǎn)品設(shè)計(jì)（家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向）的課程體系，在夯實(shí)學(xué)生產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，較好地體現(xiàn)出家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的特色。然而，模塊設(shè)置后并非一成不變、一勞永逸，目前還處在優(yōu)化改革進(jìn)程中，仍有一些不足，特別是家具設(shè)計(jì)方向課程偏少，體系完整度有待提高，家具設(shè)計(jì)技術(shù)性課程缺乏等。上述不足有待我們進(jìn)一步革新和調(diào)整，繼續(xù)依據(jù)方案實(shí)施情況和人才培養(yǎng)效果進(jìn)行持續(xù)深入改革。

3.強(qiáng)化理論，重視實(shí)踐家具設(shè)計(jì)是一種具有系統(tǒng)性、藝術(shù)性和科學(xué)性的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)。家具設(shè)計(jì)既需要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S方法，也需要推陳出新的形象構(gòu)思方法。家具創(chuàng)新設(shè)計(jì)需要理論支持與指導(dǎo)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、積累對(duì)于家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)來說不可或缺。然而，家具設(shè)計(jì)教育不僅僅要注重課堂理論教學(xué)，更要注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)需求的高級(jí)專門設(shè)計(jì)人才，通過包括實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)、頂崗實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等在內(nèi)的多種實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的專業(yè)技能與業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)，要著重建設(shè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐平臺(tái)，為應(yīng)用型家具設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)提供必要的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件。

四、結(jié)語

家具設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)范文6

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì)；職業(yè)教育；教學(xué)；改革

國內(nèi)房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展引發(fā)了室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的快速膨脹，各類室內(nèi)設(shè)計(jì)公司前景看好，市場(chǎng)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員的需求量大大增加。

室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)市場(chǎng)需要不同層次的從業(yè)人員：既要有設(shè)計(jì)和項(xiàng)目控制能力較強(qiáng)的大學(xué)本科或更高學(xué)歷的專業(yè)設(shè)計(jì)人員，也要有具備基本設(shè)計(jì)技能的普通設(shè)計(jì)師以及充當(dāng)助手的繪圖員和施工管理人員等。以一個(gè)中等大小的室內(nèi)設(shè)計(jì)公司為例，公司技術(shù)人員通常包括設(shè)計(jì)總監(jiān)1名、主筆設(shè)計(jì)師2~3名、設(shè)計(jì)師3~4名、繪圖員若干名，此外還有公司施工管理人員（工程部經(jīng)理）1~2名等等。除了設(shè)計(jì)總監(jiān)和主筆設(shè)計(jì)師以外，其他崗位很適合中職和高職畢業(yè)生作為就業(yè)選擇。從畢業(yè)生的反饋情況來看，職業(yè)院校的畢業(yè)生動(dòng)手操作能力強(qiáng)，謙虛、肯學(xué)，很受用人單位青睞，適合的崗位也很多。但也有不少學(xué)生遭遇就業(yè)障礙，原因一般有以下幾方面：（1）電腦軟件掌握的深度不夠，不能達(dá)到實(shí)際工作的要求。例如，只能掌握3DMAX的一些基本操作，不能獨(dú)立繪制專業(yè)效果圖；使用CAD繪圖速度較慢，不能達(dá)到實(shí)際工作的時(shí)間要求。（2）缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于所學(xué)的技能不能靈活運(yùn)用。我校2004級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生面試時(shí)就有這樣的例子：櫥柜公司要求學(xué)生用非建模的方式繪制CAD效果圖，即直接在電腦上畫一點(diǎn)透視。其實(shí)學(xué)生都會(huì)手繪一點(diǎn)透視效果圖，現(xiàn)在只是換了個(gè)工具，改用電腦畫，于是去面試的幾個(gè)學(xué)生便不知所措。如果學(xué)校與企業(yè)有良好的合作關(guān)系，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和實(shí)習(xí)期間有機(jī)會(huì)接觸這些內(nèi)容，就不會(huì)出現(xiàn)上述問題。（3）學(xué)校的教學(xué)與市場(chǎng)脫軌，教師缺乏對(duì)市場(chǎng)變化的了解，不能及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容以配合市場(chǎng)的需求。以家具市場(chǎng)為例，1978年，中國家具行業(yè)產(chǎn)值僅為13億元，1998年達(dá)到870億元，2004年達(dá)到2650億元，到今天為止，從總量上已有望超過意大利成為世界第一大家具出口貿(mào)易國，這一發(fā)展態(tài)勢(shì)造成家具設(shè)計(jì)師的嚴(yán)重短缺。在廣東，有將近10000家家具企業(yè)，家具設(shè)計(jì)師缺口達(dá)3萬名。家具設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的一個(gè)重要組成部分，在教學(xué)中完全可以根據(jù)市場(chǎng)的需求，增加家具設(shè)計(jì)的專項(xiàng)課程，鼓勵(lì)學(xué)生參加家具設(shè)計(jì)大賽，同家具企業(yè)建立校企合作關(guān)系，提供“訂單式”培養(yǎng)和學(xué)生實(shí)習(xí)雙向服務(wù)。

綜上所述，隨著室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)的快速增長，中職畢業(yè)生必將成為該行業(yè)的一支生力軍。我們應(yīng)該順應(yīng)市場(chǎng)的需求，大力發(fā)展室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)教育，使學(xué)生能夠?qū)W有所長，學(xué)有所用，擁有優(yōu)質(zhì)的就業(yè)前景。那么，怎樣對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)進(jìn)行改革，使之適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需要呢？

（一）主動(dòng)走進(jìn)市場(chǎng)，了解市場(chǎng)變化，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

以櫥柜公司為例，現(xiàn)在市場(chǎng)上整體櫥柜公司很多，主要從事家庭廚房櫥柜、整體衣柜、衣帽間以及其他配套家具的設(shè)計(jì)制作和安裝。這些公司一般由展示間、家具加工廠和設(shè)計(jì)室組成，有些公司只招一兩個(gè)人，既負(fù)責(zé)門面接待，又負(fù)責(zé)畫圖設(shè)計(jì)，有時(shí)還要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪。由于櫥柜設(shè)計(jì)的技術(shù)簡單，出圖量小，因此，綜合成本因素，本科或研究生這樣層次的設(shè)計(jì)人員并非最佳選擇，而職校生憑借熟練的CAD繪圖水平和良好的溝通技巧，只要稍加訓(xùn)練，就能勝任此工作。整體櫥柜行業(yè)是一個(gè)朝陽行業(yè)，十年以前國內(nèi)還很少有人涉足，在2002年出版的中等職業(yè)教育《室內(nèi)設(shè)計(jì)》規(guī)劃教材中也沒有提及，現(xiàn)在既然市場(chǎng)上出現(xiàn)了需求，我們?cè)诮虒W(xué)中就要順應(yīng)潮流，增加相應(yīng)的內(nèi)容：（1）在理論教學(xué)中增加“廚房空間布局原則及理論”、“家具設(shè)計(jì)及加工”等相關(guān)課程的課時(shí)。（2）在室內(nèi)設(shè)計(jì)課上布置類似的廚房櫥柜或步入式衣帽間的設(shè)計(jì)作業(yè)，進(jìn)行課題模擬，依據(jù)櫥柜公司出圖的標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生出齊平面、立面、效果圖以及相關(guān)水電位置圖，為了切合實(shí)際，圖紙要求達(dá)到施工圖深度，尺寸詳盡，材料標(biāo)注清晰，最后要有詳盡的預(yù)算報(bào)價(jià)。（3）櫥柜公司需要設(shè)計(jì)人員現(xiàn)場(chǎng)給客戶演示如何布置廚房和衣柜，很多公司運(yùn)用了專業(yè)的櫥柜設(shè)計(jì)軟件，在十幾分鐘內(nèi)就能為顧客出一張效果圖，這要求設(shè)計(jì)師熟練掌握軟件，并具備與客戶溝通的良好技巧，所以要增加相應(yīng)的櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)軟件介紹，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力，增設(shè)《表達(dá)與溝通技巧》課程。以此類推，其他如“裝飾建材”、“家具設(shè)計(jì)”、“人居空間室內(nèi)設(shè)計(jì)”及“公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)”這些設(shè)計(jì)分支又各有其特點(diǎn)和行業(yè)要求，教師在教授以上內(nèi)容時(shí)，應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)信息對(duì)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)的調(diào)整。

（二）要求學(xué)生練好基本功，以不變應(yīng)萬變

市場(chǎng)的變化使得設(shè)計(jì)公司和商家根據(jù)市場(chǎng)的情況來調(diào)整自己的經(jīng)營。學(xué)校教育不可能包羅萬象，職業(yè)訓(xùn)練既要適應(yīng)市場(chǎng)變化，也要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練，這樣才能以不變應(yīng)萬變。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備的基本功有：關(guān)于素描、色彩、構(gòu)成的專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)于CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等軟件的熟練操作能力，室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格和室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)材料的掌握和運(yùn)用能力，制圖、手繪表現(xiàn)、模型制作能力以及表達(dá)能力等等。這些都需要經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練才能達(dá)到，無論室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)怎樣改革，這些基本功的培養(yǎng)都是必不可少的。一個(gè)好的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)教育應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)生的這些訓(xùn)練，使畢業(yè)生具有較高的職業(yè)素質(zhì)，有能力迎接未來市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。

（三）結(jié)合中國實(shí)際，向國外職業(yè)設(shè)計(jì)院校學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)模式，形成系統(tǒng)化、專業(yè)化的課程體系

我國的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)是從20世紀(jì)80年代起才在幾所大學(xué)里開辦的，中職的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)也是近幾年才開始的，而國外在設(shè)計(jì)類專業(yè)的教學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)方面則積累了大量的經(jīng)驗(yàn)。西方的設(shè)計(jì)教學(xué)始于1919年的包豪斯學(xué)院，該學(xué)院對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，奠定了現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)教育的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。近百年的設(shè)計(jì)發(fā)展史和教學(xué)史使西方各類設(shè)計(jì)學(xué)院不論是在教學(xué)方法上還是在課程設(shè)置上都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的內(nèi)容。上海東華大學(xué)—拉薩爾國際設(shè)計(jì)學(xué)院（Raffles Design Institute）是由亞太地區(qū)著名的設(shè)計(jì)與管理教育機(jī)構(gòu)——新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)和中國東華大學(xué)合作創(chuàng)建的，成立于1994年，也是上海市第一批獲得國家批準(zhǔn)辦學(xué)的中外合作學(xué)院，秉承了西方的設(shè)計(jì)教育傳統(tǒng)，其室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)（三年全日制）的課程設(shè)置頗具特色，詳見表1。

轉(zhuǎn)貼于

從課程設(shè)置來看，其課程體系更加系統(tǒng)化，同樣是三年全日制，學(xué)生所受到的專業(yè)訓(xùn)練更全面，同時(shí)實(shí)行開放式的教學(xué)模式。例如，聘請(qǐng)材料供應(yīng)商來校講授材料知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)參觀，設(shè)計(jì)概念階段的資料收集，模擬設(shè)計(jì)項(xiàng)目訓(xùn)練，小組設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)介紹表達(dá)訓(xùn)練，實(shí)習(xí)及商業(yè)項(xiàng)目的參與等改變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)能力，更培養(yǎng)了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的綜合能力。長期友好的企業(yè)合作與知名外企的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)為學(xué)生提供了良好的就業(yè)前景。我國現(xiàn)有的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，源于1997年6月由國家教委職教司在北京組織召開的全國職業(yè)高中實(shí)用美術(shù)類專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及部分專業(yè)課程教學(xué)大綱審定會(huì)。教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)課和實(shí)習(xí)課采用模塊式的教學(xué)結(jié)構(gòu)，即在學(xué)習(xí)基本相同的專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體專業(yè)方向（就業(yè)方向）選開專業(yè)課，其中，專業(yè)基礎(chǔ)課有素描、色彩、圖案、書法、構(gòu)成基礎(chǔ)、字體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等；專業(yè)課有廣告設(shè)計(jì)與制作、展示設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)與制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)與制作等。室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的課本只有《室內(nèi)設(shè)計(jì)與制作》這一本，這本教材涵蓋了室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)設(shè)計(jì)因素、室內(nèi)裝修材料與制作工藝、室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法及室內(nèi)設(shè)計(jì)簡史等內(nèi)容，由于在一本書中要容納如此之多的內(nèi)容，所以很多知識(shí)點(diǎn)都是概括介紹，教學(xué)的深度和廣度不夠。2001年，教育部再次組織編寫中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)教育部2001年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)專業(yè)課程設(shè)置》和《室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)基本要求》等文件，由邱曉葵組織編寫了《室內(nèi)設(shè)計(jì)》這本專業(yè)教材，增加了一本《室內(nèi)設(shè)計(jì)作品賞析》作為輔助教材，但仍是杯水車薪，無法跟上迅速發(fā)展的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的步伐。為進(jìn)一步提高學(xué)生服務(wù)社會(huì)的能力，促進(jìn)我國室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，改變國家規(guī)劃教材建設(shè)和課程設(shè)置相對(duì)滯后的局面，各院校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整，對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)從原來的一本教材一門課向?qū)I(yè)化的課程體系邁進(jìn)。例如，筆者所在的珠海市第三中等職業(yè)學(xué)校借鑒了國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計(jì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況開設(shè)了如表2所示的以下課程：

通過全體教師的努力，專業(yè)教學(xué)日趨系統(tǒng)化，但是由于中職國家規(guī)劃教材建設(shè)的滯后性，大多數(shù)課程的教材都是由教師根據(jù)需要自定，有些是大學(xué)教材，不太適合職校學(xué)生，例如，《室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法》課程選用了中國美術(shù)學(xué)院出版社的《室內(nèi)效果圖表現(xiàn)技法》，《室內(nèi)設(shè)計(jì)簡史》課程選用了魯迅美術(shù)學(xué)院的《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)史導(dǎo)學(xué)》，《材料與工藝》課程選用了天津人民美術(shù)出版社的《環(huán)境設(shè)計(jì)裝飾材料應(yīng)用藝術(shù)》，《CAD繪圖》課程選用了清華大學(xué)出版社的《AutoCAD2004中文版建筑制圖》，只有《素描》、《色彩》、《圖案》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《展示設(shè)計(jì)》、《平面廣告》這幾門課使用的是教育部對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的規(guī)劃教材。鑒于此，筆者建議，為適應(yīng)市場(chǎng)和教學(xué)的需要，應(yīng)進(jìn)一步完善室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)國家規(guī)劃教材及配套用書的建設(shè)，各院校也應(yīng)根據(jù)本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)校本教材的編定工作。

（四）因材施教，確定不同學(xué)生的不同培養(yǎng)方向，使學(xué)生的能力得到最大限度的發(fā)揮

由于每個(gè)學(xué)生各有不同的特點(diǎn)——有人擅長手繪，有人擅長電腦繪圖，有人思想活躍，有人動(dòng)手能力強(qiáng)，我們應(yīng)該針對(duì)他們的自身?xiàng)l件，幫助學(xué)生確定自己的發(fā)展方向。為了這個(gè)目的，同一次作業(yè)，不同的學(xué)生可以選擇不同的完成方式，例如，關(guān)于“辦公空間”的設(shè)計(jì)可以這樣安排：對(duì)家具設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生可以設(shè)計(jì)一套辦公家具；喜歡模型制作的學(xué)生可以做一個(gè)辦公室的沙盤模型；擅長效果圖的學(xué)生可以畫三四張效果圖；精通CAD的學(xué)生可以出齊一套辦公室施工圖等等。還有一些設(shè)計(jì)作業(yè)可以讓學(xué)生分小組完成，并且不是要求每個(gè)學(xué)生都完成從概念構(gòu)思到繪圖的全部過程，而是讓每組學(xué)生根據(jù)自己的特長與愛好來選擇工作，通過分工與合作，一方面可以發(fā)展每個(gè)學(xué)生的長項(xiàng)，另一方面也有助于模仿社會(huì)環(huán)境中的團(tuán)隊(duì)工作方式。例如，我校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)行“餐飲空間”專題設(shè)計(jì)時(shí)，就以4人為一組：手繪能力強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)畫手繪效果圖，擅長電腦的學(xué)生制作電腦效果圖，思想活躍有創(chuàng)意的學(xué)生負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)概念的確定和整體平面規(guī)劃，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生則專攻模型制作和作品裝裱，通過分工，學(xué)生各自的任務(wù)都是與自己喜愛和擅長相關(guān)，學(xué)習(xí)的積極性得以調(diào)動(dòng)，作業(yè)質(zhì)量也大大提高。我們對(duì)于中職學(xué)生的培養(yǎng)是以就業(yè)為導(dǎo)向的，而學(xué)生沒有就業(yè)和求職的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何學(xué)以致用也沒有概念，這就需要教師在課程設(shè)計(jì)上多下工夫，不但要豐富課程的種類，而且要科學(xué)合理地設(shè)計(jì)課程的結(jié)構(gòu)。首先，要把訓(xùn)練學(xué)生基本功的課程設(shè)定為必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，這樣可以為學(xué)生打好基礎(chǔ)，以適應(yīng)未來多變的擇業(yè)可能；其次，要緊跟就業(yè)市場(chǎng)的形式，設(shè)立模塊化專業(yè)限選課，幫助學(xué)生為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)和興趣，發(fā)展自己的能力；設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)從業(yè)者的藝術(shù)修養(yǎng)、鑒賞力及生活品位都有一定的要求，為使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的熏陶，可以開設(shè)茶道、插花、藝術(shù)和音樂欣賞、美術(shù)欣賞等專業(yè)任選課程來提高學(xué)生的修養(yǎng)。

（五）逐步建立開放式的教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生走出校園，多參觀，多實(shí)踐

在知識(shí)更新?lián)Q代如此之快的今天，教師不可能完全而及時(shí)地掌握所有的新材料、新技能、新知識(shí)，為了與市場(chǎng)接軌，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與室內(nèi)設(shè)計(jì)公司建立聯(lián)系，在教學(xué)中安排一定數(shù)量的課時(shí)，聘請(qǐng)相關(guān)專家來校講學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)略著名設(shè)計(jì)師的風(fēng)范，同時(shí)加深企業(yè)對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)可，為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道。每年各大中城市都會(huì)有豐富多彩的房地產(chǎn)展銷會(huì)、建筑及裝飾材料展、家具設(shè)計(jì)展、廚房設(shè)備展、衛(wèi)浴設(shè)備展、燈具及電器設(shè)備展等，組織學(xué)生參觀這些展覽會(huì)，不僅能夠使學(xué)生學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也能感受到建筑裝飾行業(yè)的蓬勃發(fā)展，使他們更加熱愛自己的專業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生參加各種設(shè)計(jì)競賽，增加對(duì)設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)實(shí)際工作中設(shè)計(jì)投標(biāo)的一些概念。此外，參加設(shè)計(jì)競賽是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)全方位的考驗(yàn)，同時(shí)可以促使學(xué)生在賽后總結(jié)、吸收其他選手的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生能力的提高尤為有效。

以上是筆者在教學(xué)實(shí)踐的過程中對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的一些想法。隨著國家對(duì)職業(yè)教育改革的重視和投入的增加，教學(xué)與市場(chǎng)接軌已是大勢(shì)所趨。相信在不久的將來，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)教育一定能開創(chuàng)出一個(gè)既具有中國特色，又能與國際教學(xué)接軌，既能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，又能適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的新局面。

參考文獻(xiàn)