收錄情況：

期刊榮譽(yù)：

青少年品德發(fā)展與教育、青少年生存與發(fā)展研究、青少年心理發(fā)展與教育、青少年文化研究、青少年問題行為研究、青少年工作論壇

1、試析現(xiàn)代家庭倫理的建構(gòu)池珊;

2、“新愛國(guó)青年”的崛起與影響李斌;

3、青少年學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)王揚(yáng)揚(yáng);

4、試論兒童的“生活世界”的特質(zhì)石軍;

5、大學(xué)生幽默風(fēng)格的相關(guān)因素研究陶金花;

6、大學(xué)生兼職的權(quán)利保護(hù)及其救濟(jì)唐仲江;

7、大學(xué)生道德養(yǎng)成教育的制度分析馮永剛;

8、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)青少年道德的影響及歸因胡偉;

9、院舍照料青少年健康成長(zhǎng)案例分析王令玉;

10、大學(xué)生讀書觀現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告張建國(guó);季龍明;

11、中學(xué)生偶像崇拜影響的發(fā)展性研究石曉輝;

12、高中生閾下啟動(dòng)內(nèi)隱攻擊性研究趙晶;蔣寒;

13、淺議青少年網(wǎng)絡(luò)聊天監(jiān)管的技術(shù)規(guī)制康春鵬;

14、規(guī)范化:高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)路徑探索劉孔莉;

15、工科大學(xué)生就業(yè)觀念存在的問題及對(duì)策朱小燕;

16、家教對(duì)青少年公益慈善意識(shí)培育的作用郭秀紅;

17、“偷菜”游戲中的青少年虛擬失范研究張義烈;

18、素質(zhì)拓展訓(xùn)練與青少年集體主義精神培養(yǎng)劉穎;

19、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響評(píng)析程遠(yuǎn)芳;

20、五年制高職學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的調(diào)查研究鄭麗;劉靜;

21、大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查與對(duì)策馬杰;宿淑華;

22、青少年思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的途徑與方法翟麗萍;

23、“不要和陌生人說話”:信任的代際傳遞池麗萍;

24、青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系的養(yǎng)成教育黃鵬坤;

25、大學(xué)生生命意識(shí)缺失及教育對(duì)策探析王超;張道明;

26、談如何做好畢業(yè)生的思想政治工作李彬;董磊;石彬;

27、新時(shí)期大學(xué)生禮儀文明缺失現(xiàn)狀及改進(jìn)措施孫曉鳳;

28、日本“明治維新”時(shí)期的青少年教育及其啟示李克;

29、信息化環(huán)境下高校網(wǎng)上團(tuán)支部建設(shè)探索段興立;魏超;

30、新媒體環(huán)境下的研究生思想政治教育創(chuàng)新研究劉旺;劉燕;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

8、編輯部有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行修刪，不同意請(qǐng)?jiān)诟寮新暶?/p>

9、請(qǐng)勿一稿多投，發(fā)現(xiàn)一稿多投者，一切不良后果由作者承擔(dān)

10、若不能被錄用，恕不退稿，請(qǐng)作者自留底稿，不同意上述稿件處理方式的作者請(qǐng)轉(zhuǎn)投他刊

11、本站并非青少年研究雜志社和青少年研究編輯部官方網(wǎng)站

地  址：濟(jì)南市經(jīng)十路16199號(hào)

郵政編碼：250014