Innovation and Entrepreneurship Education
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》創(chuàng)辦于2010年,主要欄目有學(xué)術(shù)前沿、教育創(chuàng)新、大學(xué)生管理創(chuàng)新、科學(xué)經(jīng)緯、理論研究、企業(yè)家簇,豐富的內(nèi)容使您能夠自由地遨游在知識(shí)的海洋里,了解最新趨勢(shì)。是一份專注于探討和傳播創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育理論及實(shí)踐的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,它致力于為教育工作者、研究者、政策制定者以及創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)深入交流的平臺(tái),共同推動(dòng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。該雜志的內(nèi)容廣泛涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育各個(gè)層面的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享與成功案例的研究。
雜志旨在促進(jìn)跨學(xué)科的研究合作,鼓勵(lì)不同領(lǐng)域之間的知識(shí)交流,以期激發(fā)新的教育理念和方法。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志特別重視對(duì)新興趨勢(shì)和技術(shù)的關(guān)注,如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能在教育中的應(yīng)用、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的發(fā)展等,探索它們?nèi)绾斡绊懖⒖赡苤厮芪磥?lái)的教育模式。此外,雜志還會(huì)定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和行業(yè)專家撰寫特約稿件,分享他們對(duì)當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題的看法和對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的預(yù)測(cè)。也會(huì)報(bào)道國(guó)際上相關(guān)的最佳實(shí)踐案例,介紹其他國(guó)家和地區(qū)在此領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。
學(xué)術(shù)前沿、教育創(chuàng)新、大學(xué)生管理創(chuàng)新、科學(xué)經(jīng)緯、理論研究、企業(yè)家簇
1、高職院校教師教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)探析張征
2、論國(guó)防教育與創(chuàng)新素質(zhì)教育的關(guān)系賀少華
3、淺談中職生職業(yè)規(guī)劃能力的培養(yǎng)楊善銘,葉楠
4、對(duì)材料物理專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)踐的思考陶輝錦
5、提高大學(xué)生就業(yè)能力的途徑探析周喜林,曹楠楠
6、高職院校公益創(chuàng)業(yè)教育模式研究張愛娜,劉志剛
7、系統(tǒng)工程理論在本科畢業(yè)論文寫作中的意義陶建格
8、基于合作主義視角下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式陳紅新
9、校企聯(lián)合培養(yǎng)人才模式探討李志明,李艷,汪朝杰
10、大學(xué)生涯設(shè)計(jì)中的就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向探索劉新庚,聶智
11、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成的內(nèi)化機(jī)制淺探趙果
12、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)學(xué)生即時(shí)技能訓(xùn)練探討李強(qiáng),范慧芳
13、依托大學(xué)生創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)開展創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與啟示耿新
14、城市地下工程建設(shè)人才培養(yǎng)的若干思考江學(xué)良,楊慧
15、地方高校通識(shí)教育選修課課程建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策李波
16、高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)自我效能感及其培養(yǎng)途徑探究李宇,湯明
17、創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué)理念更新與方法優(yōu)化侯蔚,姚春雷
18、材料工程類本科生教育改革思考王斌,楊伏良,劉會(huì)群
19、高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問(wèn)題及對(duì)策劉景宏
20、高校學(xué)生管理引入朋輩輔導(dǎo)員的必要性和可行性探討劉芳
1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短,能概括中心思想,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,必要時(shí)加副標(biāo)題
2、正文應(yīng)層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來(lái)稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞
5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助,以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí),并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容,圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理,先后分別給出圖表序號(hào)
7、來(lái)稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址
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