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教育信息化、教育技術(shù)變革、信息動(dòng)態(tài)、信息素養(yǎng)提升、網(wǎng)絡(luò)教育、創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐

1、淺談小學(xué)科學(xué)觀察低效及其對(duì)策林娟;

2、淺談初中信息技術(shù)教學(xué)方法陳學(xué)禮;

3、加快信息化建設(shè) 推進(jìn)教育均衡發(fā)展郝建昌;

4、信息技術(shù),為語文教學(xué)開辟新天地蔣紅娟;

5、蔡元培世界觀教育思想的提出以及現(xiàn)實(shí)啟示李夢(mèng)瑤;

6、解讀“信息”二字 談加強(qiáng)學(xué)生信息道德教育陳玉波;

7、論電教媒體轉(zhuǎn)化科學(xué)教學(xué)內(nèi)容形態(tài)的思想方法王雪蓮;

8、九年一貫制學(xué)校中小學(xué)體育一體化教學(xué)龔春輝;

9、綿陽市中小學(xué)教師教育技能培訓(xùn)的實(shí)踐與探究付入林;

10、教學(xué)中如何正確發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)功能張艷蕊;

11、專題性學(xué)習(xí)網(wǎng)頁存在的誤區(qū)與解決策略戈彩紅;

12、信息技術(shù)機(jī)房課堂管理組織策略淺析柴艷麗;

13、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源 優(yōu)化語文課堂教學(xué)荊欣欣;

14、網(wǎng)絡(luò)博客(Blog)優(yōu)化高中信息技術(shù)教學(xué)的研究李真;

15、利用多媒體技術(shù) 提高高中地理教學(xué)有效性姚維東;

16、S-T教學(xué)分析工具的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)唐振貴;冼偉銓;李云媛;

17、淺談校長治校的隱性文化——“德”和“力”陳平;

1、文章標(biāo)題要簡(jiǎn)短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

4、來稿必須附有100-300字的內(nèi)容摘要和3－5個(gè)關(guān)鍵詞

5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)

6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號(hào)

7、來稿請(qǐng)注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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