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機(jī)械制造工藝的合理化機(jī)械設(shè)計(jì)研究
摘要:
在機(jī)械制造工藝中,對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)進(jìn)行合理化處理是確保機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵,而機(jī)械制造企業(yè)生產(chǎn)的目的是為了擴(kuò)大規(guī)模,獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,因此,應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)進(jìn)行研究。從機(jī)械制造工藝流程入手,對(duì)機(jī)械制造工藝中的合理化機(jī)械設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)分析和探討,希望可以為我國(guó)的機(jī)械制造發(fā)展提供幫助。
關(guān)鍵詞:
機(jī)械制造工藝;合理化;機(jī)械設(shè)計(jì)
1機(jī)械制造工藝流程
從整體角度來對(duì)機(jī)械制造工藝流程進(jìn)行分析,機(jī)械制造工藝流程如圖1所示。
1.1制造程序
船舶焊接缺陷及質(zhì)量管理
【摘要】隨著我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,我國(guó)海上經(jīng)濟(jì)貿(mào)易越來越頻繁。作為將船舶有效組接的技術(shù)之一———船舶焊接技術(shù)在實(shí)際船舶的制造中占據(jù)著重要的位置。但是在我國(guó)目前的船舶焊接中,仍然還存在著很多問題,論文針對(duì)船舶焊接的缺陷及質(zhì)量管理做出了分析,在實(shí)際分析中主要從船舶焊接常見的缺陷,及船舶焊接質(zhì)量管理辦法和強(qiáng)化船舶焊接質(zhì)量管理的注意事項(xiàng)進(jìn)行了分析研究。
【關(guān)鍵詞】船舶;焊接;缺陷;質(zhì)量管理
1引言
船舶焊接技術(shù)是現(xiàn)代化船舶制造中一項(xiàng)關(guān)鍵的技術(shù),要想保障船舶航行的設(shè)備安全,就應(yīng)該在實(shí)際船舶的制造中,加強(qiáng)對(duì)船舶制造中的技術(shù)應(yīng)用研究,只有保障了船舶制造中的技術(shù)應(yīng)用,才能夠?qū)⒋爸圃鞂?shí)現(xiàn)安全性管理。為此論文進(jìn)行了船舶制造中的焊接技術(shù)應(yīng)用研究,通過對(duì)焊接技術(shù)中的缺陷分析,從而進(jìn)行了提升船舶焊接質(zhì)量管理的辦法,并且進(jìn)行了船舶焊接質(zhì)量管理的注意事項(xiàng)分析,希望通過論文的分析,能夠全面提升船舶焊接中的缺陷管理,加強(qiáng)船舶焊接中的質(zhì)量管理,從而全面提升船舶航行的安全性。
2船舶焊接中常見的缺陷類型其缺陷形成原因分析
2.1焊接氣孔
焊接氣孔,是在船舶焊接缺陷中經(jīng)常見到的一種缺陷,之所以會(huì)出現(xiàn)焊接氣孔,是因?yàn)樵趯?shí)際焊接的過程中,熔池中的氣體沒有完全溢出,熔池就已經(jīng)凝固,因此這種背景下,就會(huì)導(dǎo)致成型的焊接縫中,出現(xiàn)孔洞,這些孔洞在實(shí)際船舶焊接缺陷中,是以表面氣孔和內(nèi)部氣孔兩種形式而存在的[1]。由于氣孔的存在導(dǎo)致船舶焊接的橫截面減少。降低了船舶焊接中的接縫處安全強(qiáng)度,同時(shí)由于船舶焊接中存在氣孔,使得在實(shí)際船舶焊接過程中船舶的美觀性受到了破壞。按照我國(guó)船舶焊接缺陷的要求規(guī)定,在實(shí)際船舶的焊接作業(yè)中,外板以及倉口是不允許存在氣孔的,在其他位置的焊接中允許存在的焊接氣孔個(gè)數(shù)不能超過兩個(gè)。
面向工程研究金屬材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
[摘要]我國(guó)科技界正經(jīng)歷從“唯論文”到分類評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)科研成果的產(chǎn)業(yè)化。在此背景下,該文通過對(duì)金屬新材料制備成形技術(shù)與裝備教育部工程研究中心在工程化應(yīng)用研究的組織與實(shí)踐進(jìn)行剖析,總結(jié)了作為依托高校進(jìn)行建設(shè)的金屬材料類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開展的工程化應(yīng)用研究順利開展的保障措施。首先,對(duì)金屬新材料制備成形技術(shù)與裝備教育部工程研究中心的組織架構(gòu)及情況進(jìn)行了基本介紹;然后,通過從先進(jìn)的儀器設(shè)備配置、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)及場(chǎng)地保障、團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及人才服務(wù)保障等三個(gè)方面開展闡述;最后,分析了某新型高強(qiáng)耐磨鋁青銅合金制備及成形技術(shù)的推廣應(yīng)用案例。
[關(guān)鍵詞]金屬材料;重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;應(yīng)用研究
隨著科技迅猛發(fā)展及全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與重塑,面對(duì)新的歷史機(jī)遇與挑戰(zhàn),我國(guó)確立了2020年建設(shè)成創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)。創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)需求是多層次、多方位的[1],由此,我國(guó)科技界正經(jīng)歷從“唯論文”到分類評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)變[2]。特別是對(duì)于應(yīng)用研究及技術(shù)開發(fā)類科技活動(dòng),正在踐行“把科技成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中”[3]。適逢其時(shí),正式頒布的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出了“建成全球科技創(chuàng)新高地和新興產(chǎn)業(yè)重要策源地”的要求。華南理工大學(xué)作為粵港澳大灣區(qū)中具有鮮明“工科”特色的研究型大學(xué),其基于科技創(chuàng)新的工程化應(yīng)用研究成果勢(shì)必將成為粵港澳大灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要源頭。本文依托該校建設(shè)的金屬新材料制備成形技術(shù)與裝備教育部工程研究中心為對(duì)象,探討高校金屬材料類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室服務(wù)于工程化應(yīng)用研究的組織與實(shí)踐。
一、工程技術(shù)研究中心基本情況
金屬新材料制備成形技術(shù)與裝備教育部工程研究中心(以下簡(jiǎn)稱“中心”)依托華南理工大學(xué)材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)、材料科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站及機(jī)械工程博士后流動(dòng)站進(jìn)行建設(shè)。是華南理工大學(xué)“211工程”“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,同時(shí)也是“985工程”材料制備與成形國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)。中心涵蓋了三個(gè)主要研究方向:先進(jìn)金屬材料高效近凈成形鑄造技術(shù)、先進(jìn)金屬粉體材料高效近凈成形技術(shù)、先進(jìn)金屬材料高效精密塑性成形技術(shù)。中心目前總面積22600m2,包括:基礎(chǔ)研究基地2600m2,中試開發(fā)基地2000m2及產(chǎn)業(yè)化基地18000m2。共有設(shè)備1700余臺(tái)(套),總資產(chǎn)達(dá)7000余萬元。實(shí)驗(yàn)室具備了從事鑄造、粉末冶金、塑性成形技術(shù)的基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、中試、工程化研究的良好條件。
二、工程化應(yīng)用研究的組織與服務(wù)保障
(一)先進(jìn)的儀器設(shè)備配置。中心現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)裝置1700余臺(tái)(套),總資產(chǎn)達(dá)7000余萬元。由于所從事的研究多為開創(chuàng)性的工程應(yīng)用研究,故實(shí)驗(yàn)設(shè)備具有鮮明的自開發(fā)特點(diǎn)。譬如:研制的40MN擠壓鑄造機(jī)為世界上噸位最大的擠壓鑄造裝備,16MN擠壓機(jī)和25MN臥式雙動(dòng)擠壓機(jī)也為同類平臺(tái)翹楚。材料制備與成形平臺(tái)是為新金屬材料研發(fā)、制備及成形提供服務(wù),可分為鑄造類實(shí)驗(yàn)設(shè)備、粉末冶金類實(shí)驗(yàn)設(shè)備及塑性加工類實(shí)驗(yàn)設(shè)備。對(duì)于鑄造類實(shí)驗(yàn)設(shè)備,主要包含各類熔煉爐、擠壓鑄造機(jī)、連續(xù)鑄造機(jī)及離心鑄造機(jī)等設(shè)備。粉末冶金類實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要包括大噸位系列粉末壓機(jī)、燒結(jié)爐及噴射成形裝備等。塑性加工類實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要包括:臥式擠壓機(jī)、矯直機(jī)、軋制等塑性加工設(shè)備。材料檢測(cè)平臺(tái)是對(duì)新金屬材料的制備及成形后進(jìn)行性能檢測(cè)及測(cè)試提供服務(wù)。主要包含有美國(guó)Optima3000等離子體發(fā)射光譜儀、德國(guó)SRV摩擦磨損測(cè)試系統(tǒng)、萬能材料試驗(yàn)機(jī)、德國(guó)IM6ex電化學(xué)工作站等測(cè)試儀器。計(jì)算機(jī)仿真平臺(tái)具有全套美國(guó)MSC公司CAE分析軟件包、日本QUALICA公司鑄造CAE軟件包、計(jì)算機(jī)網(wǎng)格計(jì)算平臺(tái)等,可為鑄造、塑性成形、粉末冶金等成形過程的數(shù)值模擬研究提供服務(wù)。
期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量促進(jìn)艦船行業(yè)科技創(chuàng)新
科技期刊是展示創(chuàng)新成果、激發(fā)創(chuàng)新思想最重要的載體[1]。據(jù)報(bào)道,世界上70%的最新科研成果首先是在科技期刊上發(fā)表的。科研人員的成果一旦在科技期刊上發(fā)表,包括首發(fā)權(quán)在內(nèi)的成果權(quán)屬就得到了同行乃至公眾的認(rèn)可。因此,科技期刊,尤其是高質(zhì)量的科技期刊深受科研人員的歡迎和重視。就國(guó)家層面而言,科技期刊直接體現(xiàn)國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力和文化軟實(shí)力,是科技強(qiáng)國(guó)的重要支撐。改革開放40年來,我國(guó)科技期刊得到了長(zhǎng)足發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2017年底,我國(guó)科技期刊總量已達(dá)5052種。尤其是近10年來,涌現(xiàn)了一批高影響力的科技期刊,形成了一定的示范帶動(dòng)效應(yīng)。但是,與美國(guó)等西方期刊強(qiáng)國(guó)相比,我國(guó)科技期刊無論是數(shù)量還是質(zhì)量都還存在較大差距。因此,提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、培育世界一流科技期刊是我國(guó)科技期刊界的永恒追求。《中國(guó)艦船研究》是由中國(guó)艦船研究設(shè)計(jì)中心主辦的學(xué)術(shù)期刊。該刊現(xiàn)為中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊、中國(guó)學(xué)術(shù)核心期刊、CSCD來源期刊以及DOAJ收錄期刊,是艦船行業(yè)唯一的省級(jí)“十大名刊”。近年來,該刊在提升學(xué)術(shù)質(zhì)量,促進(jìn)艦船行業(yè)科技創(chuàng)新方面取得了一定成績(jī)。本文將結(jié)合《中國(guó)艦船研究》的辦刊經(jīng)驗(yàn),就如何提高科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量這一問題進(jìn)行分析探討,以供期刊界同仁交流。
1堅(jiān)持走特色化辦刊之路
特色是期刊發(fā)展的生命線。鄒韜奮先生曾說過:“沒有個(gè)性和特色的刊物,生存已成問題,發(fā)展更沒有希望了。”那么,期刊如何辦出自己的特色呢?第一,特色取決于期刊定位。期刊的辦刊宗旨、讀者對(duì)象、目標(biāo)市場(chǎng)很大程度上決定了期刊的辦刊方向。作為辦刊人,要始終堅(jiān)持辦刊宗旨、找準(zhǔn)期刊定位、堅(jiān)持為讀者提供特色化的內(nèi)容服務(wù),努力形成辦刊特色。第二,特色來源于主辦單位。對(duì)于專業(yè)性期刊,刊物選題應(yīng)聚焦主辦單位的主業(yè);對(duì)于綜合性期刊(如大學(xué)學(xué)報(bào)),也應(yīng)聚焦于主辦單位的優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)學(xué)科,通過挖掘主辦單位的優(yōu)質(zhì)稿源來形成特色。第三,特色依賴于編輯創(chuàng)造。品牌策劃、欄目策劃、專題策劃是編輯創(chuàng)造的重要內(nèi)容。要通過編輯創(chuàng)造,做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特,切忌“尾巴主義”,亦步亦趨、人云亦云。《中國(guó)艦船研究》自創(chuàng)辦以來,始終致力于體現(xiàn)“三個(gè)特色”,即軍工背景、總體集成、理論與工程應(yīng)用相結(jié)合的特色,強(qiáng)調(diào)突出“三個(gè)研究”類別,即前瞻研究、基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。結(jié)合國(guó)家艦船裝備發(fā)展和建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的重大需求進(jìn)行選題,致力于推動(dòng)科技成果的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)化、提升軍工核心能力和促進(jìn)艦船設(shè)計(jì)跨越式發(fā)展。
2多措并舉提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量,助力艦船行業(yè)創(chuàng)新
2.1積極跟蹤和報(bào)道科研前沿和熱點(diǎn)
為了落實(shí)促進(jìn)艦船行業(yè)科技創(chuàng)新的辦刊宗旨,《中國(guó)艦船研究》高度關(guān)注艦船領(lǐng)域的重要技術(shù)方向,尤其是可能孕育顛覆性技術(shù)的重要方向。艦船裝備研制能力是一個(gè)國(guó)家裝備制造能力的集中反映。世界上主要的海軍強(qiáng)國(guó),非常重視前沿技術(shù)和顛覆性技術(shù)。從過去幾十年來看,導(dǎo)彈艦艇是對(duì)魚雷、火炮艦艇的顛覆,垂直發(fā)射裝置是對(duì)傾斜發(fā)射裝置的顛覆,相控陣?yán)走_(dá)是對(duì)傳統(tǒng)雷達(dá)的顛覆。這些顛覆性技術(shù)無一例外地促進(jìn)了艦船技術(shù)的升級(jí)換代,實(shí)現(xiàn)了艦艇技術(shù)的跨越式發(fā)展。《中國(guó)艦船研究》編輯部高度重視對(duì)艦船領(lǐng)域重要技術(shù)方向的跟蹤研究,通過專家問卷、會(huì)議研討等方式研判技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整期刊報(bào)道重點(diǎn)。目前,艦船行業(yè)呈現(xiàn)出以下值得重點(diǎn)關(guān)注的方向。
1)數(shù)字化
大創(chuàng)項(xiàng)目下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力探索
摘要:大學(xué)創(chuàng)項(xiàng)目有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,是培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才重要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體。本文以“人力資源管理人員工作壓力調(diào)查”項(xiàng)目為例,以大創(chuàng)項(xiàng)目選題背景、意義及項(xiàng)目實(shí)施過程為出發(fā)點(diǎn),提煉出大創(chuàng)項(xiàng)目在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的五個(gè)作用,并對(duì)如何加強(qiáng)大創(chuàng)項(xiàng)目管理以充分發(fā)揮大創(chuàng)項(xiàng)目在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的作用提出了建議。
關(guān)鍵詞:大創(chuàng)項(xiàng)目;提升;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);能力;實(shí)踐探索
大創(chuàng)項(xiàng)目即大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的簡(jiǎn)稱。通過組織學(xué)生參與大創(chuàng)項(xiàng)目,營(yíng)造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化環(huán)境,塑造了學(xué)生的探索精神,鍛煉了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以大創(chuàng)項(xiàng)目為載體實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,契合了培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才的需求。我們以“高端裝備制造企業(yè)人力資源管理人員工作壓力狀況調(diào)查分析——以廣東100家企業(yè)為樣本”(簡(jiǎn)稱“人力資源管理人員工作壓力調(diào)查”項(xiàng)目)為題申報(bào)廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目并獲得省級(jí)立項(xiàng)(S20201261002)。本文以“人力資源管理人員工作壓力調(diào)查”項(xiàng)目的研究過程為例,探討大創(chuàng)項(xiàng)目對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)效果和意義。
1項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1.1項(xiàng)目選題背景、意義。2020年5月18日,廣東省人民政府了《廣東省人民政府關(guān)于發(fā)展培育戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)集群和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群的意見》(粵府函【2020】18號(hào)),該文件明確將高端裝備制造產(chǎn)業(yè)列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。高端裝備制造業(yè)作為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的中堅(jiān)力量,為提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)由制造業(yè)大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,大力培育和發(fā)展高端裝備制造業(yè)已是必然要求,并具有重要戰(zhàn)略意義。人力資源已被公認(rèn)為企業(yè)的核心資源,人力資源管理人員的地位隨之提高。同時(shí),社會(huì)對(duì)人力資源管理人員的專業(yè)化需求越來越高,從業(yè)人員壓力也隨之越來越大。在企業(yè)中,由于人力資源管理人員扮演的“企業(yè)代言人”與“員工利益代言人”的雙重角色,決定了人力資源管理人員在工作中常常面臨角色沖突,進(jìn)一步加大了人力資源管理人員的工作壓力。探討競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的高端裝備制造企業(yè)中人力資源管理人員的工作壓力問題極具現(xiàn)實(shí)意義。選題緊扣社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn),緊密聯(lián)系學(xué)生所學(xué)專業(yè),能真正實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到訓(xùn)練和提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的目的。
1.2項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值。從對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理角度來講,針對(duì)高端裝備制造企業(yè)人力資源管理人員工作壓力進(jìn)行研究可以強(qiáng)化企業(yè)以人為本的思想,是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要手段,能有效降低人力資源管理人員離職傾向,同時(shí)可以指導(dǎo)高端裝備制造企業(yè)人力資源管理實(shí)踐,為高端裝備制造企業(yè)職業(yè)生涯管理、壓力管理提供參考。從人力資源管理人員個(gè)人角度來講,通過本研究可以知道人力資源管理人員的壓力源、壓力狀況,據(jù)此人力資源管理人員個(gè)人可以采取積極的舉措維護(hù)個(gè)人的身心健康,維持穩(wěn)定的家庭結(jié)構(gòu)和促進(jìn)家庭幸福,促進(jìn)自身職業(yè)生涯的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的安定和諧和維護(hù)社會(huì)公共安全。
1.3項(xiàng)目實(shí)施。該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由5名人力資源管理專業(yè)大三的學(xué)生組成,另配備2名有豐富創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師。在項(xiàng)目醞釀期,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人召集項(xiàng)目小組成員就項(xiàng)目資金使用、研究方法、研究技術(shù)路線、時(shí)間安排、任務(wù)分工等事項(xiàng)展開了充分地討論。為彌補(bǔ)研究經(jīng)驗(yàn)的不足,項(xiàng)目組召開了專家咨詢會(huì),聽取了相關(guān)專家的意見及建議。在充分討論及論證的基礎(chǔ)上,項(xiàng)目組制定了詳盡的研究計(jì)劃,以保證項(xiàng)目的研究工作順利進(jìn)行。在項(xiàng)目準(zhǔn)備階段,項(xiàng)目小組進(jìn)行了相關(guān)理論學(xué)習(xí),以提高理論素養(yǎng),同時(shí)通過收集整理國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn),了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)人力資源管理人員工作壓力問題研究現(xiàn)狀,形成文獻(xiàn)調(diào)研報(bào)告。在項(xiàng)目全面實(shí)施階段,項(xiàng)目組通過查找相關(guān)文獻(xiàn)及資料,在指導(dǎo)老師的幫助下構(gòu)建人力資源管理人員壓力分析模型。項(xiàng)目組以人力資源管理人員壓力分析模型為依據(jù),在結(jié)合現(xiàn)有有關(guān)工作壓力調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,編制了《人力資源管理人員工作壓力調(diào)查問卷》。問卷初稿完成后,通過多次試測(cè),發(fā)現(xiàn)調(diào)查問卷的不足之處,項(xiàng)目組通過調(diào)整問卷框架,完善問卷問題,最終確定了調(diào)查問卷,并通過線上小程序與線下實(shí)地發(fā)放問卷相結(jié)合來收集數(shù)據(jù)。為彌補(bǔ)問卷調(diào)查的不足,項(xiàng)目組赴廣東惠州仲愷經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察,通過走訪當(dāng)?shù)馗叨搜b備制造企業(yè)的人力資源管理人員,進(jìn)一步了解高端裝備制造業(yè)人力資源管理人員的工作壓力狀況。通過問卷調(diào)查與訪談相結(jié)合的方法收集到數(shù)據(jù)后,項(xiàng)目組進(jìn)行了數(shù)據(jù)的整理、分析,并將分析結(jié)果以表格、餅狀圖等形式呈現(xiàn),為階段性成果論文的撰寫提供依據(jù)。在項(xiàng)目總結(jié)階段,項(xiàng)目組完成項(xiàng)目研究成果論文《人力資源管理人員壓力管理系統(tǒng)構(gòu)建研究》《高端裝備制造企業(yè)人力資源管理人員工作壓力分析》并公開發(fā)表,同時(shí)項(xiàng)目組就項(xiàng)目實(shí)施全過程進(jìn)行回顧與總結(jié),明確每位成員在本次學(xué)習(xí)中的收獲,并形成了總結(jié)報(bào)告。
行業(yè)科技期刊如何在辦刊中服務(wù)科學(xué)
長(zhǎng)期以來,服務(wù)特定行業(yè)的科技期刊承擔(dān)著傳播行業(yè)熱點(diǎn)信息、促進(jìn)行業(yè)健康發(fā)展的重大責(zé)任。[1]也可以說,行業(yè)科技期刊是因行業(yè)的存在、延續(xù)、發(fā)展而舉辦,其命運(yùn)始終與行業(yè)的盛衰緊密相連。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,某個(gè)行業(yè)的內(nèi)涵、管理機(jī)構(gòu)與服務(wù)范圍亦不斷變化,行業(yè)科技期刊如何在遵循辦刊規(guī)律、擴(kuò)大辦刊影響、提升辦刊效益的同時(shí),深度融入行業(yè)的科技發(fā)展、及時(shí)報(bào)道行業(yè)的科技創(chuàng)新、充當(dāng)好行業(yè)發(fā)展的智庫顯得十分重要。《森林防火》作為國(guó)家林業(yè)和草原局主管,南京森林警察學(xué)院主辦的行業(yè)科技期刊,扮演好服務(wù)行業(yè)科學(xué)研究的角色是期刊不斷提高行業(yè)站位、校準(zhǔn)辦刊方向、爭(zhēng)取辦刊資源、彰顯辦刊效率的重要途徑,是刊物立足行業(yè)而走出行業(yè)、創(chuàng)立品牌的關(guān)鍵抓手。
一、捕捉行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)引導(dǎo)科學(xué)研究和成果的應(yīng)用
我國(guó)《林業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》在述及基礎(chǔ)設(shè)施裝備落后時(shí)明確指出:“森林防火、野生動(dòng)植物保護(hù)、資源管理、林業(yè)執(zhí)法、有害生物防治等現(xiàn)代裝備手段落后,協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)重缺乏,高新實(shí)用技術(shù)成果推廣應(yīng)用不足。”[2]為了引起森林防火的政府主管部門重視,結(jié)合無人機(jī)的開發(fā)與應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)展,編輯部研究后認(rèn)為,森林防火工作對(duì)于無人機(jī)技術(shù)將是一個(gè)重要的新成果推廣應(yīng)用領(lǐng)域,其結(jié)合實(shí)際的開發(fā)應(yīng)用必定成為一個(gè)森林防火裝備發(fā)展新方向,于是決定策劃組織一批相關(guān)論文刊發(fā)。《森林防火》先后刊發(fā)了杜建華等撰寫的《森林火災(zāi)探測(cè)撲救中的無人機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用》(2013年第4期),郭偉等撰寫的《小型無人機(jī)林火監(jiān)測(cè)與圖像處理技術(shù)》(2014年第4期),周建等撰寫的《關(guān)于無人機(jī)在森林防火中應(yīng)用的探討》(2017年第3期),李建有等撰寫的《無人機(jī)在森林消防領(lǐng)域的應(yīng)用概述》(2018年第1期)等一系列論文。由于南京森林警察學(xué)院設(shè)有森林消防學(xué)院,而且國(guó)家林業(yè)和草原局林火工程技術(shù)研究中心掛靠在學(xué)校,這一系列論文的發(fā)表得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的首肯,引起了行業(yè)專家的關(guān)注。防火管理部門及學(xué)校著手通過無人機(jī)研發(fā)應(yīng)用的政策制定、機(jī)構(gòu)設(shè)置、主辦研討會(huì)、組織實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、舉辦技能大賽等方面的工作引導(dǎo)相關(guān)研究,爭(zhēng)取早出成果,出好成果。比如:2014年11月25日至27日,由國(guó)家森林防火辦主辦、麗江市森林防火指揮部承辦的“國(guó)家森防辦無人機(jī)飛行測(cè)試會(huì)議”在云南省麗江市召開;2018年8月1日至25日南京森林警察學(xué)院首期警用無人駕駛航空器駕駛資質(zhì)及戰(zhàn)法應(yīng)用培訓(xùn)班在仙林校區(qū)開班,來自廣東、貴州、江西、青海、湖北、湖南、福建、河南、江蘇等省森林公安機(jī)關(guān)的32名學(xué)員參加培訓(xùn);2018年4月27日,學(xué)校與深圳市科衛(wèi)泰實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司成立無人機(jī)森林防火滅火應(yīng)用研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。此外,2017年12月3日,森林消防學(xué)院舉辦第四屆技能節(jié)暨首屆“科衛(wèi)泰”杯小型無人機(jī)森林防火技能大賽;林火工程技術(shù)研究中心于2014年5月4日組織了由南京鐘山苑航空技術(shù)有限公司工作人員、福建農(nóng)林大學(xué)老師、刑事科學(xué)技術(shù)系老師、森林消防系師生共同參與的小型無人機(jī)林火監(jiān)測(cè)點(diǎn)燒試驗(yàn)和撲火實(shí)戰(zhàn)演習(xí),于2013年11月14日、2014年12月3日、2015年5月21日分別開展了以“無人機(jī)檢測(cè)林火技術(shù)研究”“小型無人機(jī)在林火監(jiān)測(cè)和撲救指揮中的應(yīng)用”“基于SIFT(ScaleInvariantFeatureTransform)特征匹配方法的無人機(jī)遙感影像自動(dòng)拼接技術(shù)”為主題的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。以期刊主管、主辦單位的無人機(jī)研發(fā)、推廣活動(dòng)為抓手,以期刊有關(guān)無人機(jī)在森林防火中的應(yīng)用系列論文或成果的刊發(fā)為引導(dǎo),在貫徹行業(yè)發(fā)展規(guī)劃中起到了引導(dǎo)行業(yè)科學(xué)研究和成果應(yīng)用方向的良好效用。
二、通過有效的選題策劃聚集研究力量
行業(yè)科技期刊的選題策劃可以有效地追蹤行業(yè)的研究熱點(diǎn)、報(bào)道重大的行業(yè)或?qū)W科研究項(xiàng)目、聚集新興學(xué)科重要專家的成果、引領(lǐng)行業(yè)政策的關(guān)注與制定;同時(shí),還可以針對(duì)行業(yè)的發(fā)展需求,引發(fā)基于某個(gè)方向或主題的特別關(guān)注和集中立項(xiàng),不斷推出他們的研究成果以帶動(dòng)行業(yè)的高效發(fā)展,最終形成研究力量的聚集,突破制約行業(yè)發(fā)展的科技或管理瓶頸。比如,《森林防火》刊登的《關(guān)于加大森林防火行政問責(zé)力度的幾點(diǎn)思考》、《用制度屏障構(gòu)建森林防火責(zé)任體系》等論文,切入點(diǎn)在于討論如何完善森林火災(zāi)的責(zé)任追究體系,稍遠(yuǎn)的目標(biāo)是為國(guó)家防火指揮部制定相關(guān)督導(dǎo)制度提供理論依據(jù)。討論成果的不斷推出,引出了眾多專家的建議與思考。這時(shí),作為防火專家的《森林防火》主編,適時(shí)申請(qǐng)了國(guó)家林業(yè)和草原局的立項(xiàng),經(jīng)過幾輪專家研討會(huì)以及遍布全國(guó)的各級(jí)森林防火機(jī)構(gòu)的工作調(diào)研,最終形成了《森林防火督導(dǎo)暫行辦法》這一政府層面頒布的具有行業(yè)指導(dǎo)意義的研究成果。可見,行業(yè)科技期刊以持續(xù)推出行業(yè)科技新成果為主旨,以敏銳把握行業(yè)政策方向?yàn)橐I(lǐng),結(jié)合編輯部工作人員豐厚的專業(yè)素養(yǎng),就能通過精準(zhǔn)的選題策劃,聚集具有明顯行業(yè)優(yōu)勢(shì)的研究力量,形成為政府和社會(huì)服務(wù)的智庫型資源。
三、利用豐富的產(chǎn)品信息提供或矯正研究方向
作為森林消防行業(yè)唯一的一本科技期刊,《森林防火》(季刊)的廣告資源歷來為廣大生產(chǎn)與消防相關(guān)產(chǎn)品的商家所青睞。2017年本刊共72個(gè)版面的廣告。廣告的內(nèi)容包括:森林消防水罐車、水泵,森林防火監(jiān)控預(yù)警系統(tǒng)及相關(guān)設(shè)備,森林消防服裝,森林滅火機(jī)具,森林防火多媒體智能調(diào)度平臺(tái),森林防火智能語音警示器,野外通信器材,無人機(jī)消防裝備,應(yīng)急處理信息化工作系統(tǒng)(包括電子沙盤作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)、智能野外巡護(hù)終端、北斗智能終端、航拍處理系統(tǒng)),林區(qū)入口監(jiān)控及防火警示系統(tǒng),森林火災(zāi)撲救仿真模擬系統(tǒng),應(yīng)急通信的空地聯(lián)動(dòng)解決方案等。比如,2016年底我刊收到一篇研究某型直升機(jī)吊桶灑水滅火效率的論文,審稿專家認(rèn)為,論文中未給出最佳灑水滅火的高度數(shù)據(jù),建議作者做進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)并修改論文。由于該論文的研究成果來源于高校、研究所、生產(chǎn)單位三方的合作項(xiàng)目,編輯部認(rèn)為如果修改完善后刊發(fā),對(duì)提升一線防火單位使用直升機(jī)吊桶灑水撲滅森林火災(zāi)的工作效率具有較高的實(shí)用價(jià)值。而在此之前,某生產(chǎn)飛機(jī)灑水滅火用吊桶的廠家正好在本刊過一則廣告,信息里包含了相關(guān)機(jī)型對(duì)應(yīng)的最佳吊水量和灑水高度的范圍值。因此,我部編輯就及時(shí)為論文作者與產(chǎn)品生產(chǎn)廠家牽線搭橋。最后,作者的單位在該廠家重新購置了標(biāo)準(zhǔn)的吊桶,并在廠方專家的指導(dǎo)下調(diào)整了研究方向再次實(shí)驗(yàn),找出了該型直升機(jī)吊桶灑水滅火的最佳高度范圍,成功在我刊發(fā)表了《吊桶灑水滅火效率研究———以K-32直升機(jī)為例》一文。可見,關(guān)鍵數(shù)據(jù)的求得往往決定了一項(xiàng)研究成果的水平,也成為論文是否符合發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)的通行證,而源自生產(chǎn)廠家長(zhǎng)期積累的產(chǎn)品信息資料,則很可能為相關(guān)科學(xué)研究縮短摸索時(shí)間、獲取重要數(shù)據(jù)提供導(dǎo)航。
農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)英語特點(diǎn)及教學(xué)方法
[摘要]面對(duì)智能農(nóng)業(yè)裝備的快速發(fā)展,農(nóng)機(jī)專業(yè)英語需要培養(yǎng)既懂專業(yè)知識(shí)又具有較強(qiáng)運(yùn)用專業(yè)外語能力的綜合性人才。根據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)英語的特點(diǎn)、結(jié)合崗位需求和培養(yǎng)要求對(duì)其教學(xué)方法進(jìn)行了探索。采用興趣式教學(xué)方法,學(xué)生為主導(dǎo),結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容來激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)英語的興趣;通過反轉(zhuǎn)課程和小組討論方法把學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),通過備課環(huán)節(jié)增強(qiáng)查閱資料和自主學(xué)習(xí)的能力。通過對(duì)專業(yè)英語的教學(xué)方式探索,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力增強(qiáng),取得了良好的效果。
[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)機(jī)械;專業(yè)英語;教學(xué)方法
一、引言
隨著中國(guó)與國(guó)外在相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域交流的日益增多,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)也逐漸增多,要求農(nóng)機(jī)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),以此來增強(qiáng)自己的科研開發(fā)能力,促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展。通過農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)英語學(xué)習(xí),可以使學(xué)生閱讀和理解專業(yè)英文資料的能力有所提高,這樣可以學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)機(jī)裝備技術(shù),更好地使所學(xué)知識(shí)與國(guó)際接軌。在工作中也能更好地掌握一些國(guó)外進(jìn)口農(nóng)機(jī)裝備的使用、維修和保養(yǎng)技能。在學(xué)完本課程之后,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的英語詞匯及專業(yè)學(xué)術(shù)文章的寫作方法與表達(dá)方式有較明顯改善。
二、課程介紹
本課程是農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)選修課程體系中專業(yè)拓展類課程,通過對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)課程體系優(yōu)化,開設(shè)該課程目的是為了使本專業(yè)學(xué)生能夠掌握農(nóng)機(jī)類專業(yè)常用專業(yè)術(shù)語,掌握一些習(xí)慣英語表達(dá),培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生閱讀和翻譯本專業(yè)外文資料的能力。該課程屬于專業(yè)課程體系中專業(yè)拓展模塊的專業(yè)選修課,理論教學(xué)32學(xué)時(shí),上課時(shí)間為大三下學(xué)期。所講授內(nèi)容主要節(jié)選自《農(nóng)業(yè)工程英語》《機(jī)械制造專業(yè)英語》和《農(nóng)業(yè)專業(yè)英語》。主要講授專業(yè)類論文為主,論文都是與農(nóng)業(yè)工程相關(guān)的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)論文,了解本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)和前沿發(fā)展,鍛煉和提高學(xué)生綜合運(yùn)用能力。
三、農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)英語特點(diǎn)
市場(chǎng)營(yíng)銷人才培養(yǎng)方案優(yōu)化實(shí)踐
【摘要】
當(dāng)前財(cái)經(jīng)類和綜合性大學(xué)培養(yǎng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才,更適合在商貿(mào)流通領(lǐng)域或服務(wù)行業(yè)就業(yè)與發(fā)展,不能很好滿足高新技術(shù)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的需求。理工科大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué),應(yīng)整合教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),致力于培養(yǎng)懂技術(shù)、懂管理、懂市場(chǎng)的復(fù)合型專業(yè)人才。本文以LT大學(xué)為例,通過分析理工科大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),提出相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)改革方案,并通過付諸實(shí)踐進(jìn)行了方案優(yōu)化。
【關(guān)鍵詞】
理工科大學(xué);市場(chǎng)營(yíng)銷;培養(yǎng)方案,教學(xué)實(shí)踐
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科教育在國(guó)外市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,大約有近百年的歷史,無論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)都已經(jīng)比較成熟。而我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教育,整體上起步較晚,東部沿海地區(qū)始于20世紀(jì)80年代后期,西部地區(qū)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育理念相對(duì)落后等因素影響,在20世紀(jì)90年中后期才開始起步。經(jīng)歷了將近三十年的專業(yè)發(fā)展里程,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)近兩年成為最受中國(guó)大學(xué)喜愛的本科專業(yè)之一,全國(guó)有838所大學(xué)開設(shè)該專業(yè),以71.87%占比位居排行榜第三位。與此同時(shí),市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生出現(xiàn)“供過于求”現(xiàn)象。2014年10月教育部公布15個(gè)難就業(yè)專業(yè),市場(chǎng)營(yíng)銷成“重災(zāi)區(qū)”。隨著企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)的不斷升級(jí),當(dāng)前傳統(tǒng)營(yíng)銷模式向電子商務(wù)的轉(zhuǎn)型,傳統(tǒng)意義上的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才已很難滿足新形勢(shì)發(fā)展的要求,高校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案亟須創(chuàng)新。
一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
1.市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生人數(shù)已“供過于求”