第一篇:實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。

剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到工作的要求的，實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。

學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層銀行工作心得體會(huì)面上來看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo)，但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會(huì)好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好處的。

在實(shí)習(xí)期間我也深刻的感覺到了國(guó)企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀心得體會(huì)下是國(guó)期的通病。在這次實(shí)習(xí)中我也深刻的感覺到了這一點(diǎn)，僅舉兩個(gè)例子：一天，有一個(gè)同事一上午只工作了兩個(gè)小時(shí)不到，其余的時(shí)間都在一個(gè)接一個(gè)的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報(bào)稅，在銀行工作心得體會(huì)資料還沒有準(zhǔn)備好，單位卻在下午三點(diǎn)定好了地方開聯(lián)歡會(huì)(下午是一點(diǎn)半上班)，于是，大家都去聯(lián)歡了，報(bào)稅的時(shí)間就被推遲了。我認(rèn)為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國(guó)有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富心得體會(huì)有活力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認(rèn)為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變;其二，員工在工作時(shí)間約束的加強(qiáng)。我認(rèn)為，聯(lián)歡會(huì)雖不是慶功會(huì)，但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀心得體會(huì)影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會(huì)而增加不必要的成本(如：稅收滯納金);員工在工作時(shí)間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請(qǐng)假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長(zhǎng)的工作時(shí)間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個(gè)人的學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

通過這三周的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)十七大的心得體會(huì)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工學(xué)習(xí)發(fā)展觀心得體會(huì)作帶來非常積極的影響。

為深入貫徹黨的十八大和十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)、四屆市紀(jì)委三次全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全局黨員干部的廉潔自律意識(shí)，純潔黨員干部的思想，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線，努力營(yíng)造“干部清正、政府清廉、政治清明”的政治環(huán)境，按照市委、市紀(jì)委統(tǒng)一安排，局黨組決定在局機(jī)關(guān)開展黨風(fēng)廉政“警示教育月”活動(dòng)。為切實(shí)開展好此次活動(dòng)，特制定方案如下。

一、活動(dòng)時(shí)間

6月1日至6月30日。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）召開警示教育大會(huì)。組織開展警示教育大會(huì)和崗位廉政教育活動(dòng)，組織到警示教育基地參觀，通過聽講解、讀案例、感懺悔等活動(dòng)，教育黨員干部職工珍惜崗位、珍惜事業(yè)、珍惜家庭、珍惜個(gè)人奮斗歷程，嚴(yán)格自律、主動(dòng)接受監(jiān)督，增強(qiáng)抵制各種腐朽思想和行為的能力，秉公用權(quán)，廉潔從政。

（二）開展講廉政黨課活動(dòng)。局黨組書記、局長(zhǎng)結(jié)合單位實(shí)際，圍繞“強(qiáng)信念、固黨性”活動(dòng)主題為干部職工上一堂廉政黨課，以行律己，以己帶人，增強(qiáng)黨員干部接受教育的主動(dòng)性，增強(qiáng)拒腐防變、愛崗敬業(yè)的自覺性。

（三）開展讀反腐倡廉教材活動(dòng)。通過召開專題學(xué)習(xí)會(huì)、集中學(xué)習(xí)日等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉警示教育讀本》等反腐倡廉讀本，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找，帶頭撰寫心得體會(huì)。

今年上半年，我局在市紀(jì)委、第三紀(jì)工委的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)和省、市紀(jì)委全會(huì)精神，圍繞中心、服務(wù)大局，圍繞民生、履行職責(zé)，圍繞熱點(diǎn)、注重監(jiān)督，圍繞作風(fēng)、提升素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，著力建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效的移民機(jī)關(guān)，為促進(jìn)干部清正、政府清廉、政治清明，全市追趕超越、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)政治紀(jì)律

通過局黨組中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)、支部黨員學(xué)習(xí)、每周二、五集中學(xué)習(xí)等方式，多次組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)、省委十一屆二次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)、市委四屆二次全會(huì)、四屆市紀(jì)委三次全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志在十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)上的講話精神，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和政治方向，決不允許公開發(fā)表同中央、省委、市委決定相違背的言論，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央、省委、市委決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，在思想上、政治上、行動(dòng)上同中央、省委、市委保持高度一致。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

認(rèn)真落實(shí)中央、省委和市委“密切聯(lián)系群眾，改進(jìn)工作作風(fēng)”有關(guān)規(guī)定，在改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議文件、厲行勤儉節(jié)約、堅(jiān)持廉潔從政等方面有新舉措、見新成效。制定下發(fā)了《市移民局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的貫徹落實(shí)意見》，強(qiáng)調(diào)在調(diào)查研究上務(wù)求一個(gè)“實(shí)”字，在文風(fēng)會(huì)風(fēng)上著力一個(gè)“精”字，在厲行節(jié)約上把握一個(gè)“恒”字。4月初，結(jié)合工作實(shí)際，修改完善了《市移民局公務(wù)接待管理辦法》，明確接待標(biāo)準(zhǔn)、接待范圍和接待程序，進(jìn)一步規(guī)范了公務(wù)接待活動(dòng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

三、深入開展“警示教育月”活動(dòng)

（一）開展讀反腐倡廉教材活動(dòng)。通過召開專題學(xué)習(xí)會(huì)、集中學(xué)習(xí)日等形式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《廉潔從政教育讀本》、《反腐倡廉警示教育讀本》等反腐倡廉讀本，開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。全局干部職工每人都撰寫了一篇以上心得體會(huì)。

摘要：為貫徹落實(shí)化學(xué)這一自然學(xué)科的實(shí)驗(yàn)精神，化學(xué)教師引進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”來幫助學(xué)生汲取專業(yè)知識(shí)，取得了非常好的教學(xué)效果。文章從教師自制教學(xué)視頻、為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、把握主體地位，課堂內(nèi)化、實(shí)施反饋評(píng)價(jià)體系，師生針對(duì)取得的成果共同交流心得體會(huì)等方面，研究翻轉(zhuǎn)課堂在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂；化學(xué)教學(xué)；教學(xué)視頻；課前預(yù)習(xí)；評(píng)價(jià)體系；交流 

所謂翻轉(zhuǎn)，其實(shí)是教學(xué)性質(zhì)的翻轉(zhuǎn)?；瘜W(xué)教師要勇敢地?cái)[脫“知識(shí)傳授者”這一頭銜的限制，努力做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，將課堂的主動(dòng)權(quán)歸還給學(xué)生，遵照“以生為本、以學(xué)定教”這一主旨制訂好教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，學(xué)生要在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式，并最大限度地挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。

一、教師自制教學(xué)視頻，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料

在化學(xué)教學(xué)中，實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂策略的第一個(gè)步驟是制作教學(xué)視頻。教師提前錄制好教學(xué)或者實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)視頻，不僅可以在課堂中為學(xué)生預(yù)留出自學(xué)的時(shí)間，而且能為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資料，節(jié)省了他們查閱資料的時(shí)間。例如，在“探究空氣中成分氣體”這一實(shí)驗(yàn)中，教師先向?qū)W生講一個(gè)化學(xué)家的故事：“早在二百多年前，法國(guó)的一位很有名的化學(xué)家，名叫拉瓦錫，他利用定量的方法，做了一個(gè)研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)。得出的結(jié)論為：空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，并且氧氣占空氣總體積的1/5。同學(xué)們覺得空氣之中只會(huì)含有這兩種成分嗎？”學(xué)生們有的搖頭，有的還不確定。然后教師拿出一個(gè)杯子，問學(xué)生：這里有個(gè)“空”杯子，你們覺得這個(gè)杯子里裝著什么物質(zhì)嗎？生1：老師，你都說是“空”杯子了，怎么還會(huì)有東西呢？教師對(duì)著那名學(xué)生笑了笑，說：這個(gè)杯子里難道沒有空氣嗎？學(xué)生們都恍然大悟，因?yàn)榭諝獯嬖谟诘厍虻拿恳粋€(gè)角落。接著教師再拋出一個(gè)問題：你們想不想知道空氣中的所有成分呀？這樣，教師便可以順理成章地帶領(lǐng)學(xué)生觀看自己提前準(zhǔn)備的教學(xué)視頻，并通過慢放、回放等鏡頭盡量滿足所有學(xué)生的需求，體現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂的有效性。在翻轉(zhuǎn)課堂中，知識(shí)傳授一般都是以教學(xué)視頻的方式完成的。在視頻的開頭，教師先用提問的方式吸引學(xué)生的注意力，而后順其自然地導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，并為教學(xué)內(nèi)容埋下伏筆，讓學(xué)生養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、鼓勵(lì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，把握主體地位

翻轉(zhuǎn)課堂能夠?qū)⒅R(shí)傳授這一步驟移至正式課堂之前進(jìn)行，教師所需要做的準(zhǔn)備就是將一些重要的學(xué)習(xí)視頻提前公布在校園網(wǎng)上，然后提醒學(xué)生先進(jìn)行自學(xué)。在預(yù)習(xí)的整個(gè)過程中，觀看視頻的時(shí)間長(zhǎng)短、次數(shù)全部都由學(xué)生自己決定，教師不介入，其目的就是為了鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力。例如，在觀看視頻時(shí)，學(xué)生難免會(huì)遇到很多學(xué)習(xí)上的問題，當(dāng)遇到簡(jiǎn)單的問題時(shí)，學(xué)生不要忙著直接找教師解決問題，可在教學(xué)平臺(tái)上先與同學(xué)進(jìn)行討論。如看完“臭氧層的空洞”象征著空氣的大面積污染，那關(guān)于“空氣污染的根本原因是什么”，學(xué)生則可以和熟悉的同學(xué)做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查問卷，共同商討出凈化空氣的優(yōu)良策略。學(xué)生的思想是極其活躍的，再加上他們的學(xué)習(xí)幾乎不受限制，所以他們學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容都可以有自己的安排，但前提是一定要在教師的指導(dǎo)下完成。

第一篇:實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文

短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束了，心中難免有些不舍，不舍的是指導(dǎo)老師們?cè)诮虒W(xué)上和管理上的諄諄教誨，不舍的是和學(xué)生們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活的美好時(shí)光。由于剛踏上工作崗位，心中有些忐忑不安，但是非常幸運(yùn)地是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助，讓我更加努力地、出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展著，聽課、教學(xué)、管理、調(diào)查等能力也得到了提升。

作為一名實(shí)習(xí)教師的我，踏上工作崗位的第一任務(wù)就是摸清班級(jí)整體情況。當(dāng)我了解到班上調(diào)皮男生較多時(shí)，心里不免有些擔(dān)憂，擔(dān)憂的是管理起來比較困難，而且我又是作為一名新教師，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。但是，經(jīng)過一個(gè)多星期的磨合，通過不斷地找同學(xué)談心，主動(dòng)了解他們的具體情況，慢慢地，我和學(xué)生之間開始互相了解了?？墒枪馐枪芾硎遣粔虻?，作為一名師范生，就必須要教學(xué)。在第二個(gè)星期，我主動(dòng)承擔(dān)了思想品德、生命生活與安全、科學(xué)、美術(shù)等科目，一是可以練練膽子，二來可以學(xué)習(xí)怎樣組織課堂教學(xué)。當(dāng)與同學(xué)們相處融洽后，我開始了語文和數(shù)學(xué)教學(xué)，備課、請(qǐng)教、上課、總結(jié)。小數(shù)除法、循環(huán)小數(shù)、觀察物體、松鼠、落花生等一次次的訓(xùn)練，一次次的總結(jié)，總的來說，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)到，師范技能有所提升，但是還是存在許多的不足。

我深深地體會(huì)到教師必須要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校教研課的機(jī)會(huì)

向其他老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。了解當(dāng)代教育新理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)，盡量做到面向全體學(xué)生。因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

快要臨近結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都表達(dá)了對(duì)我的謝意和喜愛，都紛紛通過寫紙條和送禮物的方式傳遞他們對(duì)我的的感情。以至于在最后一節(jié)課許多同學(xué)都留下了不舍的淚水。我很感動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)我工作的認(rèn)可和做人方式的肯定。也許我做的不是最好，但是我一直在努力做好。

近一個(gè)多月的工作，雖然取得了一些收獲，但是還存在許多的不足和問題，比如：教學(xué)缺乏感染力、教學(xué)設(shè)問模糊、組織管理課堂能力較差、書寫不規(guī)范等。在以后的工作中，我會(huì)用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的專業(yè)知識(shí)和師范技能在上新的臺(tái)階，相信一切問題都會(huì)迎刃而解。我也相信，有耕耘就會(huì)有收獲！

第一篇:教師培訓(xùn)心得體會(huì)

暑假里，我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn)，素質(zhì)教育討論活動(dòng)，透過學(xué)習(xí)，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下方談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有塑造人類靈魂的工程師;之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)禮貌的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認(rèn)為就應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)

熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)聯(lián)的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的這天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)聯(lián)，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)紅燭;精神，甘做人梯;，安于粉筆生涯;，以捧著一顆心來，不帶半根草去;的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，身在曹營(yíng)心在漢;，必定不能把工作做好。

2、熱愛學(xué)生，誨人不倦

為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建，提高黨員干部科學(xué)文化素質(zhì)，根據(jù)市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)年市百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程活動(dòng)工作方案的通知》（辦法43號(hào)）和中共市直屬機(jī)關(guān)工作委員會(huì)《關(guān)于在全市機(jī)關(guān)開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的通知》（市直工委發(fā)29號(hào)）要求，結(jié)合單位實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)宗旨

倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，構(gòu)建創(chuàng)新社會(huì)。

二、總體目標(biāo)

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)省第十一次黨代會(huì)和國(guó)發(fā)2號(hào)文件精神，按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，建設(shè)發(fā)展型班子，培養(yǎng)懂經(jīng)濟(jì)干部要求，以“數(shù)字圖書館”為平臺(tái)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)、精神文明建設(shè)和業(yè)務(wù)工作實(shí)際結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化局機(jī)關(guān)黨員干部終身學(xué)習(xí)的理念，積極營(yíng)造樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)等良好風(fēng)尚和在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高的濃厚氛圍，積極探索有效的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，形成干部職工勤于學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)我局干部職工科學(xué)素質(zhì)的不斷提高，為建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新服務(wù)體制貢獻(xiàn)力量。

三、學(xué)習(xí)對(duì)象

全局干部職工。

黨的十八屆三中全會(huì)是我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的會(huì)議。做好黨的十八屆三中全會(huì)精神的宣傳工作，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，各黨支部、各單位必須高度重視，精心策劃實(shí)施，抓緊抓好抓實(shí)，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的熱潮。根據(jù)縣委宣傳部及鎮(zhèn)黨委要求，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，就學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神制訂工作方案如下：

一、總體要求

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列講話精神，全面準(zhǔn)確深入宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于全面深化改革重大決策部署上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)全會(huì)確定的各項(xiàng)改革任務(wù)上來，在以為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)定不移全面推進(jìn)改革，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

二、宣傳重點(diǎn)

深入宣傳黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的新進(jìn)展新成就；深刻闡釋在系列講話中提出的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷；深入宣傳黨的十八屆三中全會(huì)的重大歷史意義、重大戰(zhàn)略部署和要求；深入宣傳堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路和堅(jiān)持正確的改革方向；深入宣傳我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的新思路、新舉措、新突破、新成績(jī)，全面反映廣大干部群眾學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神的具體實(shí)踐和良好精神風(fēng)貌。

三、工作安排

1、開展中心組專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委中心組要制定專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)、座談研討會(huì)等多種學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八屆三中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)、總體部署以及基本要求。