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幼兒園工會工作重要性

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摘要:隨著時代的進步,社會的發展,人們對幼兒而教育越來越重視。然而,要提高幼兒教育教學水平,就必須有一支業務素質強、思想素質過硬的教師隊伍,這是幼兒教育的根本。幼兒園工會工作是領導和教職工之間的橋梁;是同事之間相互學習、交流、互助的紐帶;是幼兒園不可或缺的基礎保障。

關鍵詞:幼兒園;工會;紐帶;保障

一、幼兒園工會工作的現狀

幼兒園工會工作的現狀不容樂觀,有許多幼兒園的工會形同虛設,甚至有一些幼兒園根本就沒有設立工會這個重要的部門。幼兒園工會工作就是一個面子工程、娛樂手段,人們有時間了就搞一搞,經濟狀況允許了就熱鬧一下,有檢查時就臨時抓一抓。總之,幼兒園工會工作可有可無,并且,有許多專業人士認為:幼兒園最重要的是搞好教學與安全,工會工作可以適當的往后放一放。其實,這些看法是狹隘、片面的認知,工會工作的職能所涵蓋很多很廣,遠不是這些玩一玩、熱鬧熱鬧。工會工作的作用非常重要,它是幼兒教育教學中不可或缺的一部分,同時它還是幼兒園工作的基礎與保障。

二、阻礙幼兒園工會工作開展的因素

阻礙幼兒園工會工作的因素有很多主要有:領導重視不夠;制度不完善;沒有專職的工會工作人員;工會工作者的專業素質較低;幼兒園的資金不足;廣大教職工對工會工作的認識不夠;大家對工會工作缺乏信心,以至于沒有參與的積極性和興趣。以上這些都會給工會工作帶來阻力,甚至嚴重地影響了幼兒園工會工作的開展。然而,工會工作也會影響幼兒園其他工作的順利推進,也會影響廣大教職工的身心健康,同時,還會影響教職工的積極性、責任感、凝聚力和工作的幸福感。工會工作至關重要,一定要加大力度落實到實處,讓工會工作成為幼兒園教育教學的得力助手。

三、幼兒園工會工作的加強與提高

(一)抓好工會隊伍的建設,塑造工會工作人員的形象

工會工作人員是工會工作具體實施者、組織者、策劃者,同時還是一些規章制度的制定者。因此,對他們的要求也就必須嚴格。使他們在敬業精神、業務能力、思想政治素質和法律意識等方面加強與提高,只有這樣,工會工作才能順利、有效地開展。

1.提高思想政治素質

工會工作人員要時常的認真學習,以提高自身的政治思想水平,樹立起全心全意為人民服務的工作作風,心中裝著幼兒園和教職工,一切都依法辦事,按章程去工作。

2.提高文化業務素質

工會工作人員要努力學習并掌握工會工作的基本理論和相關知識,熟悉工會工作的特點與規律,自覺貫徹工會工作的方針和思路,全面履行工會的基本職能,善于將工會工作與幼兒園的其他工作相結合,讓工會工作真正地服務于幼兒園,極大地為廣大教職工提供各個方面支持與幫助。

3.提高法律意識

工會工作人員必須樹立強烈的法律意識,只有這樣,才能讓廣大教職工通過學習做到知法;才能通過法律手段來維護廣大教職工的權益;才能讓工會工作人員有法可依,不走彎路。

(二)堅持園務公開,實施民主管理

1.堅持園務公開

幼兒園要定期向全體教職工公開幼兒園的財務、考核、教學、培訓、評選先進、后勤和福利等工作,認真聽取教職工的意見和建議,積極地跟全園教職工進行交流,真正地讓教職工擁有知情并參與的權利,以主人翁的態度積極投入到日常工作當中。

2.實施民主管理

幼兒園在每個學期初都有召開全體教職工大會,工會工作人員要下發學期工會活動計劃方案,征求全體教職工的建議,制定出服務于教職工、幼兒園的活動計劃。另外,在學期中要組織座談會,進一步了解全園工作狀況和教職工的工作、學習、生活狀態,及時對工會工作進行調整,使得工會工作更加實事求是,充分地發揮工會的職能。學期末,工會要及時、認真、全面地進行工會工作總結,找出工作中存在的不足,并向全體教職工做出匯報,為新學期的工作做好充分的準備。

(三)關心教職工的生活與健康

1.關心教職工的生活

工會與下面的工會小組時常保持著交流與溝通,只有這樣工會工作才能做到及時、有效。工會在教職工遇到婚、喪、病和產假時,及時送去關懷,為教職工排憂解難,使他們能夠輕裝前進,以更好的面貌投入到日常的工作當中。

2.關注教職工的身心健康

工會要從工作、生活、健康等方面去關系教職工,積極、認真、細致做好服務。

(四)開展豐富多彩的文體活動和技能比武

幼兒園要定期開展豐富多彩的各種形式的活動,通過文體活動豐富了教職工的生活;提高了他們審美情趣;增強了教職工的身心健康;培養了他們團結協作、頑強拼搏的精神。通過外出學習、考察、觀摩等活動,使教職工開闊了視野、增長了知識,進一步增強了教職工的責任心和自豪感。通過組織技能比武,促進了廣大教職工愛崗敬業、勇攀高峰的探索與奉獻精神。

四、結論與建議

幼兒園工會工作不是可有可無、可大可小的工作,它是幼兒園整體工作的基礎,是幼兒教育中不可缺少的一環,是教職工學習、工作、生活的保障。幼兒園工會工作者的責任重大。為了能夠把幼兒園工會工作做好、做到位,必須做到:抓好工會隊伍建設;加強園務分開;關心教職工的工作、學習和生活;定期開展豐富多彩的文體活動。只有這樣,工會工作才能有條不紊地向前推進,才能更好地為幼兒教育、教學保駕護航。

參考文獻:

[1]馬東秀.淺談新時期幼兒園工作的開展[J].家教世界.現代幼教,2014,(11):4-5.

作者:張紅梅 單位:太原理工大學中區幼兒園

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