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【摘要】在幼兒園日常的運營和管理過程當中，安全管理發(fā)揮著重要的作用。如果不重視安全，整個幼兒園教學的效果以及家長的信任度將會大大降低。因此，本文嘗試探討在幼兒園安全管理過程當中存在的一些不足以及具體的優(yōu)化策略。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；安全管理；優(yōu)化研究

眾所周知，安全是一切活動的基礎(chǔ)，也是幼兒園教育體系中非常重要的一環(huán)，然而，由于諸多的原因，在當前的幼兒園管理和發(fā)展的過程當中，安全事故屢屢出現(xiàn)，這充分地表明，幼兒園安全管理機制還存在一些漏洞。如何有效地促進幼兒園安全管理機制的完善是當前幼兒園教育領(lǐng)域研究的一個主要課題。

1幼兒園安全管理隱患的主要表現(xiàn)

在當前的幼兒園安全管理過程當中，安全隱患可以說是無處不在。根據(jù)相關(guān)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在當前的幼兒園安全管理中，隱患主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，交通出行安全隱患。隨著我國機動車數(shù)量的不斷增多，交通事故也成為了影響幼兒安全的一個主要因素。根據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年都會發(fā)生數(shù)千起涉及幼兒園的交通安全事故，其中包括校車管理的規(guī)范，也包括幼兒在穿越馬路時沒有遵守信號燈。還有的幼兒園在校車的管理方面存在漏洞。去年發(fā)生了多起幼兒園小朋友被留在校車結(jié)果窒息死亡的事故。因此，如何在安全教育與管理方面，強化道路安全管理，提高學生的安全意識應(yīng)該是今后幼兒園安全管理中需要強化的主要方向。其次，幼兒園食品安全隱患。民以食為天，很多家長在選擇幼兒園的過程當中，其所考察的一個主要指標是幼兒園的伙食情況。除了要滿足日常的營養(yǎng)需求之外，食品是否安全可靠，更是顯得尤為重要。最近一段時間，一些衛(wèi)生部門對幼兒園的廚房進行檢查，發(fā)現(xiàn)了諸多的食品安全隱患。甚至有一些幼兒園還出現(xiàn)了由于食品過期而集體食物中毒的事故。這些都為食品安全管理，敲響了警鐘。再次，人身安全隱患。在幼兒園管理過程當中，由于其所面臨的主要對象是孩童，他們自身的年齡較低，對于是非的判斷存在著一定的不足，缺乏必要的自我人身安全保護意識。因此，很容易受到不法份子的傷害。每年都會發(fā)生幼兒被人販子拐賣的案件，去年紅黃藍幼兒園出現(xiàn)了幼兒園教師體罰學生的現(xiàn)象。還有的幼兒園被曝光出現(xiàn)辱罵或者變相體罰學生的現(xiàn)象。幼兒作為祖國的花朵，如果他們的人身安全不能得到根本的保證，那么幼兒園的教育使命也就很難完成。這充分地說明了在幼兒園安全管理過程當中學生的人身安全管理還存在著一些漏洞。最后，安全責任機制存在漏洞。目前，在幼兒園管理過程當中，雖然按照相關(guān)的要求建立了安全管理小組，但是，在具體的執(zhí)行過程當中還存在著一定的執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，甚至一旦出現(xiàn)意外，會出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象。有的幼兒園在日常的運營與管理中，一味的追求學生的數(shù)量，擴大招生，在相應(yīng)的安全人員配備以及安全設(shè)備的應(yīng)用等方面表現(xiàn)地并不是很理想。相關(guān)的安全責任懲戒制度在具體的執(zhí)行中也存在著一定的打折扣的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象也彰顯出在當前的幼兒園安全責任管理過程當中還存在一些不足。因此，在今后的幼兒園安全管理中，還需要在責任機制的執(zhí)行方面進行落實?？傊?，從以上的分析中可以看出，在當前的幼兒園安全管理機制的運行過程當中，學生的道路交通安全，飲食安全，人身安全以及安全責任機制的執(zhí)行等方面還存在著一些不足。這些不足也為今后的幼兒園安全管理指明了方向。

2幼兒園安全管理存在隱患的原因

在上文中，主要分析了幼兒園安全管理中存在的漏洞與不足，導致這些問題產(chǎn)生的原因是多方面的。本文嘗試從以下幾個方面進行分析：首先，思想重視不足。安全問題是一個非常重要的問題，關(guān)乎家長、學生、學校的切身利益。從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些幼兒園的負責人，雖然在語言表達方面比較重視學生的安全，但是，在具體的執(zhí)行中依然存在著一定的僥幸心理。在安全制度的制定以及安全設(shè)備的采購等方面存在著一定的敷衍現(xiàn)象。這就說明在安全管理機制的優(yōu)化過程中，還需要在相關(guān)的思想方面進行強化。其次，客觀條件的不足。從客觀層面講，安全管理需要不斷地在空間管理，時間管理，安全思想教育方面進行強化。由于受到幼兒自身活潑好動等原因的影響，幼兒園安全管理面臨著諸多的挑戰(zhàn)。安全管理不僅需要幼兒園教師的付出，也需要家長的配合，但是，在具體的學校與家長配合方面還存在著一些問題。這些都需要在今后的運行和發(fā)展中進行強化。最后，相關(guān)監(jiān)管不到位。雖然，我國每年都會出現(xiàn)幼兒園安全事故，但是，在具體的應(yīng)對機制建設(shè)等方面依然存在著一定的滯后性。相關(guān)的職能部門在幼兒園安全管理中的作用沒有得到有效的發(fā)揮，不僅容易滋生幼兒園安全管理中的麻痹心理，也不利于整個社會的和諧與穩(wěn)定。因此，在相關(guān)的部門監(jiān)管等方面還應(yīng)該進一步的進行發(fā)展與強化。總之，在今后的幼兒園安全管理優(yōu)化發(fā)展過程當中，還需要在主觀方面以及客觀方面進行系統(tǒng)的提升。

3幼兒園安全管理優(yōu)化思路

為了更好地促進幼兒園安全管理機制，本文在借鑒相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，嘗試從以下幾個方面提出今后的優(yōu)化建議：首先，重視學校與家長之間的合作。在今后的幼兒園安全管理過程當中，學校應(yīng)該充分地發(fā)揮出家長的主觀能動性，提升家長的配合意識。通過召開安全主題家長會，進行專題講座等方式來邀請家長參加。在邀請家長參與學校安全管理的過程中，應(yīng)該從家長的主要需求出發(fā)，進行針對性的安全知識的宣傳與教育工作。通過這種方式來進一步地提高廣大家長參與幼兒園安全管理的積極性。在今后的家校與合作的過程當中，還可以在溝通的常態(tài)化等方面進行落實。幼兒園通過問卷以及家訪等方式來了解家長的關(guān)切，從而在相應(yīng)的安全管理環(huán)節(jié)進行補充與完善。尤其是，可以利用學生家長所擁有的社會資源，在公安、消防、醫(yī)院等方面建立必要的溝通機制和互動機制。例如，可以利用暑假或者周末的時間，帶領(lǐng)學生去參觀和體驗一些重要的消防基地安全保衛(wèi)工作點等。通過這個方式逐漸的培養(yǎng)學生自身的安全意識，也更好的提高安全教育實施效果。通過這種方式來實現(xiàn)幼兒園安全管理的多元保障。其次，加大安防投入力度。幼兒園還需要通過必要的信息化設(shè)備來提升安全保障性能。通過動態(tài)的監(jiān)控，尤其是網(wǎng)絡(luò)動態(tài)監(jiān)控等設(shè)備來最大限度地發(fā)現(xiàn)可能存在的安全隱患以及可能帶來的損失與傷害。在幼兒園今后的安全管理過程當中在信息化建設(shè)以及相關(guān)的投入方面加大力度是極為必要的，也是安全管理發(fā)展的一個主要方向。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、數(shù)字化監(jiān)控以及學生動態(tài)網(wǎng)上呈現(xiàn)等方式可以讓家長更好的了解學生當下的身體以及安全健康情況，從而為幼兒園安全保駕護航。通過設(shè)備的投入以及相關(guān)相關(guān)安全平臺建設(shè)，更好地支持幼兒園安全管理體系的優(yōu)化與完善。再次，提升安全責任意識。在不斷地追求安防技術(shù)提升的同時，還應(yīng)該不斷地強化幼兒教師的安全責任意識。只有借助的人的參與來更好的提升安全性。在幼兒園安全管理過程當中，還應(yīng)該不斷地對現(xiàn)有的安全隱患進行查漏補缺。相關(guān)部門應(yīng)該積極的介入，圍繞道路交通、食品安全以及人身安全等方面進行檢查。對于存在的問題第一時間進行整改。通過這種方式來有效的營造良好的安全管理環(huán)境。為了更好地提高幼兒園教師的責任意識，幼兒園應(yīng)該定期的進行安全培訓，可以根據(jù)幼兒園日常管理中所存在的一些安全隱患進行排查或者進行模擬演習。通過這種方式來提高應(yīng)對突發(fā)安全事故的能力。同時，針對可能存在的教師師風師德問題，應(yīng)該進行嚴格的檢查。通過進行責任制的制定與執(zhí)行，最大限度地保護幼兒的切身安全利益。最好，營造良好的安全氛圍。在整個幼兒園安全管理過程當中，學校、家長、社會等方面應(yīng)該進行配合。一方面，做好輿論宣傳，讓公眾意識到幼兒安全的價值和意義，還應(yīng)該在必要的安全知識傳播以及預警機制等方面進行強化，從而滿足安全管理長效化的發(fā)展需求。在進行綜合安全氛圍的營造中，應(yīng)該定期地利用幼兒園主題班會等方式，更好的對學生的安全意識進行提升。只有借助良好的安全氛圍的營造，幼兒園安全才能夠獲得更大的保障。總之，在今后的幼兒園安全管理運營發(fā)展過程當中，應(yīng)該不斷地在軟件、硬件、主觀意識以及家長與學校之間的配合方面進行完善。只有這樣，幼兒園安全管理才能在現(xiàn)有基礎(chǔ)上獲得更大水平的發(fā)展與提升。

4結(jié)語

安全關(guān)乎整個幼兒園的發(fā)展，也關(guān)乎學生的切身利益。在當前的幼兒園整體的運營和發(fā)展過程當中，安全管理依然面臨著諸多的挑戰(zhàn)。本文主要分析了在當前幼兒園管理中安全隱患的主要表現(xiàn)以及產(chǎn)生問題的主要原因。最后提出了應(yīng)對建議，希望能對該領(lǐng)域有所參考。

參考文獻

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作者:曲藝偉 單位:遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院