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摘要：

高中思想政治教育作為一門基礎(chǔ)性的，對(duì)于學(xué)生人格塑造具有關(guān)鍵作用的學(xué)科，近些年來(lái)不斷地受到新形勢(shì)的挑戰(zhàn)。高中思想政治教育老師應(yīng)當(dāng)積極推動(dòng)高中思想政治教育改革，使之符合我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展新的需要。

關(guān)鍵詞：

互聯(lián)網(wǎng)；高中生；思想政治教育；心理學(xué)；世界觀

二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的國(guó)家面貌在政治，經(jīng)濟(jì)，文化，外交上都有著翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)騰飛，超越日本成為僅次于美國(guó)的世界第二大國(guó)民生產(chǎn)總值國(guó)家，人民生活水平大幅度提高；政治上堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，堅(jiān)持馬列主義思想，并在前人思想基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出符合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡做愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的合格社會(huì)主義人；文化上，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展，各種思想相互碰撞，即為我國(guó)思想文化發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，更面臨著挑戰(zhàn)。而在新形勢(shì)的發(fā)展大潮下，高中的思想政治教育也由于其與時(shí)代結(jié)合緊密的特殊性而不知不覺(jué)地發(fā)生著很大的變化。

一.新形勢(shì)下高中思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，加上外來(lái)思想文化的沖擊，當(dāng)代高中生的三觀塑造具有與過(guò)去完全不同的時(shí)代特征。物質(zhì)決定意識(shí)，當(dāng)代高中生的世界觀價(jià)值觀人生觀被新形勢(shì)下中國(guó)的發(fā)展?fàn)顩r烙上了深深的時(shí)代烙印。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生有更加便捷的條件接觸國(guó)外的文化以及更加廣闊的知識(shí)。這一定程度上開(kāi)拓了學(xué)生視野，但是文化滲透導(dǎo)致的三觀偏差極大地增加了高正思想政治教育的難度。某些暴力的，物質(zhì)的，激進(jìn)的文化輸出造成了學(xué)生的人格塑造出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題。社會(huì)浮夸的紙醉金迷的，物欲的風(fēng)氣在潛移默化下造成了高中生思想的扭曲，致使當(dāng)代高中生陷于一種浮躁的氛圍之下，社會(huì)責(zé)任感淡薄，個(gè)人人生價(jià)值方不明確。這對(duì)高中思想政治教育帶來(lái)了極大的難度以及新的挑戰(zhàn)。

二.新形勢(shì)下高中思想政治教育帶來(lái)的希望之光

2.1經(jīng)濟(jì)的騰飛為思想教育改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)

二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，積極同世界各國(guó)開(kāi)展貿(mào)易往來(lái)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)，服務(wù)業(yè)的發(fā)展。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)以令世界矚目的速度快速發(fā)展著。目前，中國(guó)已經(jīng)超越日本成為世界上第二的國(guó)民生產(chǎn)總值大國(guó)，人民的生活水平也正在大幅度提高。物質(zhì)生活的豐富為精神生活的改革提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，增強(qiáng)了人民對(duì)于精神生活的追求。國(guó)家也因?yàn)榫哂懈訉捲５馁Y金從而得以更加從容地發(fā)展教育。高中思想教育作為塑造學(xué)生正確世界觀人生觀價(jià)值觀的一門重要課程從而得到了國(guó)家的高度重視，因此經(jīng)濟(jì)的騰飛為高中思想政治教育改革提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

2.2國(guó)家的正確政治引導(dǎo)為高中思想教育改革指明方向

建國(guó)以來(lái)，我國(guó)始終不渝地堅(jiān)持走社會(huì)主義，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持馬克思列寧主義思想，并在前人的基礎(chǔ)上結(jié)合不同時(shí)代中國(guó)具體國(guó)情創(chuàng)造性地提出了鄧小平思想，“三個(gè)代表”重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀。近年來(lái)，為鞏固改革開(kāi)放的豐碩成果，為我國(guó)思想政治建設(shè)做出正確方向引導(dǎo)，建設(shè)性提出具有普世價(jià)值的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，從國(guó)家，社會(huì)，個(gè)人三個(gè)層面提出富強(qiáng)民主文明和諧，自由平等公正法治，愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善的二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這一符合時(shí)展需要，反映中國(guó)國(guó)情的價(jià)值觀的提出，為我國(guó)高中思想政治教育提供了正確的政治導(dǎo)向。

2.3互聯(lián)網(wǎng)拓寬了思想教育視野

互聯(lián)網(wǎng)在世界的普及，真正地將世界的每一個(gè)角落連在了一起。高中思想政治教育老師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì)，在教育方式上充分發(fā)揮多媒體信息技術(shù)生動(dòng)化的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)的書本教案同新型的多媒體教學(xué)方式相結(jié)合，使高中思想政治教育更加有趣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教育內(nèi)容上，高中思想政治教育老師應(yīng)當(dāng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)積極同外界聯(lián)系及時(shí)獲取最先進(jìn)的，最貼合時(shí)展的教學(xué)內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，保持高中思想政治教育的時(shí)代性特點(diǎn)。高中思想政治教育老師還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)當(dāng)代高中生同世界接軌，正確使用互聯(lián)網(wǎng)拓寬當(dāng)代高中生視野，做一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的社會(huì)主義接班人。由此可見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為高中思想政治教育注入了新的活力。

三.從心理策略討論新形勢(shì)下高中思想政治教育的改革突破點(diǎn)

針對(duì)我國(guó)面臨的新形勢(shì)，新挑戰(zhàn)以及新機(jī)遇，在此，筆者從心理策略層面對(duì)于新形勢(shì)下高中思想政治教育的改革做出幾點(diǎn)建議。

3.1堅(jiān)定馬克思主義路線，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

高中的思想政治教育應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于馬克思主義列寧思想的學(xué)習(xí)，將社會(huì)主義思想系統(tǒng)化有條理化掌握，把握社會(huì)主義思想發(fā)展脈絡(luò)，從而正確判斷社會(huì)主義價(jià)值觀未來(lái)發(fā)展走向，塑造正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。這對(duì)于高中生思想政治教育至關(guān)重要。只有這樣，當(dāng)代的高中生才不會(huì)被日益復(fù)雜的社會(huì)情況以及外界的腐敗的，或是紙醉金迷的，或是暴力的思想文化滲透所污染。而這，是高中思想政治教育的基礎(chǔ)以及重中之重。

3.2促進(jìn)教育方法改革適應(yīng)新形勢(shì)

高中思想政治教育老師應(yīng)當(dāng)改革以往教條的教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，結(jié)合時(shí)代特征對(duì)于當(dāng)代高中生的影響，有針對(duì)性地進(jìn)行教育改革，改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，講求民主平等，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生是老師，老師也是學(xué)生。加強(qiáng)同學(xué)生的情感交流，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)向，真正做到關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，用新型的教育方式使高中思想政治教育更先進(jìn)，更人本。

3.3充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代優(yōu)勢(shì)，積極向外界學(xué)習(xí)

在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，高中思想政治教育應(yīng)充分利用其優(yōu)勢(shì)，改革教學(xué)方法，深化教學(xué)內(nèi)容，積極同世界接軌。充分發(fā)揮多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)書本，黑板教育通多媒體技術(shù)相結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而保證高中思想政治教育的效果。

總結(jié)

高中思想政治教育的好與壞直接關(guān)系到我國(guó)未來(lái)是否會(huì)涌現(xiàn)出一批高素質(zhì)的，堅(jiān)持推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的先進(jìn)青年。因此，高中的思想政治教育必須具有強(qiáng)烈的時(shí)代性以及先進(jìn)性。只有這樣，才能適應(yīng)日益復(fù)雜的新形勢(shì)，應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的新挑戰(zhàn)，把握轉(zhuǎn)瞬即逝的新機(jī)遇，從而培養(yǎng)出一大批有理想，有抱負(fù)，三觀正確的高中生。

作者：王偉新 單位：內(nèi)蒙古一機(jī)一中

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