1實訓(xùn)基地擴建內(nèi)容及思路

1．1化工工程技術(shù)實訓(xùn)基地擴建的總體規(guī)劃及要求

根據(jù)服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)的需求，經(jīng)過陜西國防工業(yè)職教集團專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會論證，決定其改擴建基本方向如下:①結(jié)合我院精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)用化工生產(chǎn)技術(shù)(煤化工方向)等優(yōu)勢專業(yè)的自身特點，專指委分析認為，能源化工屬于高度自動化、技術(shù)密集型行業(yè)企業(yè)，學(xué)生在石油化工、煤化工企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)時常遇到無法進行親手具體操作、得不到開停車和事故處理的機會。實訓(xùn)基地將建設(shè)典型化工實訓(xùn)裝置及小型化工工藝類工業(yè)生產(chǎn)裝置，供教學(xué)實踐和小規(guī)模化工生產(chǎn)使用，操作過程更加貼近生產(chǎn)實際。②化工仿真教學(xué)是運用實物、半實物或全數(shù)字化動態(tài)模型，深層次地揭示教學(xué)內(nèi)容的新方法，是計算機輔助教學(xué)的高級階段。化工生產(chǎn)現(xiàn)場操作與化工仿真技術(shù)的結(jié)合很大提高了生產(chǎn)實習(xí)效果，解決長期以來學(xué)生生產(chǎn)實踐達不到預(yù)期效果的問題。化工仿真將理論知識、工藝過程、操作控制能力和計算機的運用充分結(jié)合起來，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)生的主動性，提高分析和解決問題的能力。在本次擴建項目中建設(shè)培訓(xùn)過程更加貼近生產(chǎn)實際，操作更加貼近企業(yè)生產(chǎn)的化工仿真實訓(xùn)中心。

1．2化工工程技術(shù)實訓(xùn)基地的建設(shè)特點

1)實訓(xùn)過程中要具有專業(yè)基本技術(shù)技能應(yīng)用的真實性。操作訓(xùn)練按照企業(yè)對學(xué)生未來專業(yè)崗位群對基本技術(shù)技能的要求設(shè)置。

2)技術(shù)要求方面要具有專業(yè)領(lǐng)域的前瞻性、先進性。使學(xué)生在實訓(xùn)過程中，學(xué)到和掌握本專業(yè)領(lǐng)域先進的技術(shù)和工藝路線。

3)內(nèi)容安排上要具有綜合性。通過實訓(xùn)掌握本專業(yè)的核心技術(shù)和技能，得到基本能力、基本技能和綜合素質(zhì)的全面培訓(xùn)。

摘要:畢業(yè)設(shè)計是高校本科教育實踐性教學(xué)中的最后一環(huán)。為提升輕化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)質(zhì)量，以工程教育專業(yè)認證為導(dǎo)向，本文從畢業(yè)設(shè)計選題、指導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)提升、校企合作和實施過程多角度針對工程教育的輕化畢業(yè)設(shè)計改革進行探討。

關(guān)鍵詞:工程教育專業(yè)認證;輕化工程;畢業(yè)設(shè)計;教學(xué)改革

0背景

培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新能力強、具有國際競爭力的工程技術(shù)人才，是我國高校面臨的重大課題。輕化工程專業(yè)是一門涉及領(lǐng)域廣泛，多學(xué)科交叉的學(xué)科。輕化工產(chǎn)品是國民經(jīng)濟各相關(guān)部門不可缺少的物質(zhì)材料和人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵罚虼溯p化工程專業(yè)所扮演的作用非常重要。國際工程教育認證制度以學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)出(Out-basedEducation)為中心，通過工程教育質(zhì)量考核來對各大學(xué)的輕化工程專業(yè)水平進行評估。[1]我國自2006年正式啟動工程教育專業(yè)認證試點工作，宗旨是提升工程教育質(zhì)量和實現(xiàn)我國工程教育的國際互認，在2013年中國成為《華盛頓協(xié)議》的預(yù)備會員后進入快速發(fā)展時期。[2,3]江南大學(xué)紡織服裝學(xué)院輕化工程專業(yè)計劃2018年申請參加并工程教育專業(yè)認證，希望通過該輪認證，對輕化工程專業(yè)學(xué)科的發(fā)展有了更清醒的認識，在進一步提高教學(xué)效果和專業(yè)建設(shè)方面起到積極作用。

1畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)狀和存在的問題

調(diào)研發(fā)現(xiàn)近年來畢業(yè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練主要是畢業(yè)論文（占比90%），畢業(yè)論文針對某個具體問題研究，對于本科生來說是屬于局部訓(xùn)練。在工程認證過程中要求設(shè)計類占多數(shù)，這主要是設(shè)計類訓(xùn)練可讓學(xué)生得到全面的知識訓(xùn)練。在工程教育認證標(biāo)準(zhǔn)中對畢業(yè)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為：結(jié)合所學(xué)運用相關(guān)知識以及經(jīng)驗積累，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，尤其是在遇到相關(guān)專業(yè)工程問題可以隨機應(yīng)變加以解決。[4]工程畢業(yè)設(shè)計是每個大學(xué)畢業(yè)生必備的技能，是學(xué)校對于培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的檢測，是學(xué)生四年來學(xué)到知識的總結(jié)，是每個學(xué)生踏向社會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這就要求學(xué)生能夠綜合運用四年所學(xué)專業(yè)知識（例如高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、纖維化學(xué)與物理、染整工藝原理、染整設(shè)備、染整助劑、顏色科學(xué)、環(huán)保概論、染整工廠設(shè)計、表面化學(xué)、皮革工程概論、造紙工程概論、新型紡織纖維、文獻檢索利用、紡織品貿(mào)易實務(wù)、功能整理、紡織生物技術(shù)基礎(chǔ)、儀器分析、紡織品性能測試與檢驗、特種印染、毛織物染整），對某一輕化工程所面臨的問題進行解決，提升學(xué)生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生工程問題的解決能力，本專業(yè)已采取了部分措施：相對于以前的輕化工程的教學(xué)計劃，已在原來傳統(tǒng)教學(xué)計劃上變成一年三學(xué)期（包含一個三周的短學(xué)期），這能提高工程教育效率，更好的發(fā)揮專業(yè)知識和技能培訓(xùn)優(yōu)勢。以前因為缺少前期工程訓(xùn)練而嚴(yán)重影響大學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計時的工作效率和相關(guān)工程意識，導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計不達標(biāo)。想要真正的解決這類問題，必須讓廣大學(xué)生去生產(chǎn)一線實踐，親身體會，因此需提供給學(xué)生更多的實踐機會。此外，其它的主客觀因素，例如選題與工程實際問題脫鉤，指導(dǎo)老師工程經(jīng)驗缺乏，學(xué)生面臨找工作、考研、留學(xué)等，也影響畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的培養(yǎng)效果。[5]通過問卷調(diào)研，并結(jié)合自身畢業(yè)設(shè)計教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗，目前遇到的畢業(yè)設(shè)計的常見問題總結(jié)為如下三點：（1）選題內(nèi)容陳舊，時效性及創(chuàng)新性差。雖然這樣的選題能在一定程度上對學(xué)生的綜合能力起到鍛煉效果，但無法讓學(xué)生了解到最新的行業(yè)發(fā)展動向。這種關(guān)門辦學(xué)，老舊的高校教育模式與產(chǎn)業(yè)需求有很大的偏差。（2）選題來源單一，與工程實際脫節(jié)。目前的選題模式為教師定題，學(xué)生選題。由于教師特別是青年教師工程經(jīng)驗相對缺乏，難以給出與當(dāng)前工程問題密切相關(guān)的選題。此外，教師定題只能讓部分學(xué)生選到自己感興趣的研究內(nèi)容和師生間溝通不暢的因素，使學(xué)生對選題不感興趣，導(dǎo)致最終畢業(yè)設(shè)計失敗。（3）到了大四下半學(xué)期，學(xué)生馬上離開學(xué)校，大量精力投入到找工作中，無法定心完成最后一項重要的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，致使畢業(yè)設(shè)計訓(xùn)練質(zhì)量降低。

2問題思考及改革方案探索

1化工工程設(shè)計內(nèi)涵以及潛在安全問題

1)化工工程的設(shè)計總體分為三個階段進行

即計劃、設(shè)計和實施三個階段，先從相關(guān)的學(xué)科理論上分析設(shè)計是否可行，再經(jīng)過逐步的工程試驗，最后把設(shè)計落實到工程中去，應(yīng)用于實際的生產(chǎn)，化工工程設(shè)計與其他的工程有著不同的特點，化工工程的技術(shù)含量在工程行業(yè)位居前列，且工藝流程與其他工程大不相同。化工工程的內(nèi)容包含了設(shè)備的遴選、設(shè)計工藝線路、繪制成圖以及對周圍環(huán)境進行可行性評估，這些設(shè)計最重要的是落實到圖紙上形成規(guī)范性的圖件，即化學(xué)工程工藝流程圖、化工預(yù)算、化工工程設(shè)備布局圖等。化工工程設(shè)計是化工工程進行的首要也是重要的環(huán)節(jié)，要考慮到諸多方面的因素，解決安全問題也要由此開始，在設(shè)計時，設(shè)計人員要考慮到化學(xué)工程的安全性，諸如化學(xué)設(shè)備的選用，設(shè)備如何布局才能避免安全事故發(fā)生等等。

2)化工工程設(shè)計中的安全問題。

化工工程的設(shè)計也比傳統(tǒng)的工程設(shè)計復(fù)雜許多，其中需要進行大量的運算，包括數(shù)學(xué)、力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)方程式等等，需要多學(xué)科綜合。化工設(shè)計中需要用到很多參數(shù)，參數(shù)的難把握性和可靠性又是設(shè)計人員面臨的又一大挑戰(zhàn)。在工程的設(shè)計完成階段，設(shè)計人員必須對完成的設(shè)計圖紙進行反復(fù)的實驗并進行修改優(yōu)化，以防止安全事故的發(fā)生，其中需要耗費工作人員大量的精力。在化工工程設(shè)計階段，安全問題是設(shè)計的重點，應(yīng)該把化工安全設(shè)計擺在一個十分重要的位置，我國化工行業(yè)主要存在以下幾點問題:

a．設(shè)備的安全隱患。

前文提到，化工工程需要的設(shè)備往往是與眾不同的，有的設(shè)備甚至需要定做才能滿足需求，一個工藝流程中需要數(shù)個，甚至數(shù)十個設(shè)備彼此連接，所需要的設(shè)備型號也是各不相同，由此帶來的型號不相互匹配，造成化工工程安全隱患。

一、仿真實踐做中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生流程及控制的工程實踐能力

國內(nèi)高校的認識實習(xí)普遍存在“只看不做”的弊端，導(dǎo)致實踐缺失。學(xué)生雖然可以參觀化工設(shè)備外形、認識化工生產(chǎn)流程，但缺少在實際運用中培養(yǎng)工程實踐能力的體驗，缺乏對單元過程操作參數(shù)間相互關(guān)系的理解，缺乏對自身在現(xiàn)代化工生產(chǎn)中所承擔(dān)的“控制生產(chǎn)角色”的認識。有些同學(xué)甚至片面地認為：化工生產(chǎn)自動化程度非常高，我們只需要監(jiān)測中控室的儀表盤，書本上的專業(yè)知識用不上。為了培養(yǎng)學(xué)生流程及控制方面的工程實踐能力，我校認識實習(xí)建立了校內(nèi)仿真實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”。仿真實習(xí)技術(shù)用實時運行的動態(tài)數(shù)學(xué)模型代替工廠的實際操作，在計算機上進行實踐教學(xué)，使學(xué)生獲得了工程實踐認識。根據(jù)我校校內(nèi)實習(xí)基地的合成氨生產(chǎn)流程，以及校外實習(xí)基地的煤制甲醇生產(chǎn)流程，我們選購了內(nèi)容匹配的仿真軟件，按照學(xué)生的認知規(guī)律，在上機實踐過程中，從認識泵、換熱器、精餾塔等單元設(shè)備流程，到理解溫度、壓力、流量和液位等重要操作參數(shù)的控制知識和上機實訓(xùn)，再到生產(chǎn)流程的開停車及事故處理實訓(xùn)，使學(xué)生了解操作參數(shù)之間的相互關(guān)聯(lián)，獲得關(guān)于流程及控制的工程實踐經(jīng)驗，激發(fā)其對后續(xù)相關(guān)理論課程的主動學(xué)習(xí)興趣，強化認識實習(xí)的工程教育實踐功能。我們以學(xué)生在線上機運行能力作為仿真環(huán)節(jié)考核的評價標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生主動學(xué)習(xí)。仿真實踐教學(xué)環(huán)節(jié)極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、單元設(shè)備可視化模型，深層次展現(xiàn)單元操作的工程實現(xiàn)

下廠參觀實際生產(chǎn)流程，獲得設(shè)備外形的感性認識，對于培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力，遠遠不夠。培養(yǎng)卓越化學(xué)工程師更要求其注重建立單元操作的設(shè)備結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)聯(lián)，以及對單元操作過程強化的理解。如何獲得單元設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工藝內(nèi)涵的感性認識，是目前認識實習(xí)普遍存在的問題。我校的校內(nèi)認識實習(xí)基地，不僅建立了合成氨和催化裂化生產(chǎn)裝置模型，還把工廠中廢棄的泵、換熱器、精餾塔盤、塔內(nèi)件等實物進行了“解剖”，讓學(xué)生直觀地看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能，理解單元操作是如何在工程設(shè)計層面實現(xiàn)的。我們還將進一步設(shè)計制造單元設(shè)備的動態(tài)可視化模型，再現(xiàn)設(shè)備內(nèi)的物料流動狀態(tài)及其與傳遞過程、反應(yīng)過程的相互關(guān)聯(lián)，讓學(xué)生獲得強化單元操作的重要工程概念，建立對流動狀態(tài)影響傳遞過程等的感性認識，為培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力提供深層次的感性認識基礎(chǔ)。

三、認識實習(xí)配套教材，加深學(xué)生對實踐知識的理解和理論升華

認識實習(xí)從單一的工廠參觀模式向多元化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，成倍地增加了帶給學(xué)生的信息量。而在傳統(tǒng)的筆記式實習(xí)授課方式下，學(xué)生只能被動地在流動參觀的環(huán)境中獲取對工藝流程及單元設(shè)備的感性認識，很少有時間進行自主思考，提升對實踐知識的理解，這就容易造成學(xué)生不求甚解，使認識實習(xí)僅流于形式的情況長期存在。目前，國內(nèi)高校普遍缺少針對認識實習(xí)的配套教材，如普通高等學(xué)校“十一五”規(guī)劃教材中，就很少見到化工實踐類教材。為了解決認識實習(xí)“參觀內(nèi)容爆炸”造成學(xué)生不求甚解的問題，我校編寫了認識實習(xí)配套教材，介紹化工安全、單元操作，典型化工工藝過程，如合成氨、催化裂化、常減壓蒸餾、煤制甲醇、乙烯等的原理及流程，以及化工單元及流程的儀表控制原理和開停車、運行、事故處理方案的仿真實訓(xùn)。學(xué)生可以邊讀書邊實踐，感性認識與理性認識相結(jié)合，有利于加深對工程實踐的認識和對理論的理解，訓(xùn)練主動學(xué)習(xí)能力。在2014年認識實習(xí)中，認識實習(xí)配套教材以校內(nèi)講義的形式試發(fā)行，學(xué)生幾乎人手一本，提升了工程實踐效果。講義在學(xué)生試用改進后已正式出版。

四、注重校外實踐教學(xué)基地的產(chǎn)學(xué)研示范作用

1開展信息化管理工作的意義分析

不論是人們的日常生活亦或是工作活動都離不開信息。信息的有效傳遞能夠為活動的開展提供很大的便利。尤其是在當(dāng)今社會，信息為人們的生活工作活動的開展貢獻著非常顯著的力量。正是基于信息的重要性，所以在當(dāng)今社會要積極的做好信息傳遞工作。對于建筑行業(yè)來講，其發(fā)展也不能脫離信息。它所需要的信息是非常廣泛的，其牽扯的區(qū)域非常廣，總數(shù)也很大。要想將建筑行業(yè)的信息化工作開展好，就要確保信息處理時遵照三個原則，即規(guī)范、系統(tǒng)、精準(zhǔn)。信息化建設(shè)工程必須從兩個方面做到細致，第一就是要注意管理好信息化的建設(shè)工程，還有一個就是要抓好有關(guān)的建筑施工項目的信息化建設(shè)方面的知識，因此信息化在建筑施工中占有相當(dāng)大的比重，不容忽視。信息化對建筑施工工程來說，對其在管理水平上也有著相當(dāng)重要的影響，不僅可以提高建筑施工的管理水平，還可以使建筑施工更加的標(biāo)準(zhǔn)化，因此信息化在建筑施工企業(yè)中占有相當(dāng)大的比重。

2建筑工程施工項目信息化管理的措施

2.1積極的做好投入工作。

不論在什么年代，社會的發(fā)展都要靠著人來完成，因此人是社會發(fā)展最為關(guān)鍵的要素。要想帶動建筑行業(yè)的信息化發(fā)展，相關(guān)單位就要積極的引入優(yōu)秀的人才。擁有了強大的專業(yè)隊伍才可以開展好后續(xù)的管控工作。要確保以最為合理的投入獲取最合乎本身發(fā)展的信息管控體系，確保系統(tǒng)符合實際發(fā)展情況。舉例來說，許多的建筑單位都在成立了局域網(wǎng)絡(luò)，而且適時地進行信息管控體系的自主研發(fā)。

2.2認真強化信息收集工作的力度

。對于信息收集工作來講，目前普遍應(yīng)用的是以傳感科技等為前提的信息采集體系，這個體系的存在不單單能夠提升活動的效率，還可以降低失誤的發(fā)生幾率。比如通過先進的傳感裝置能夠從工作場地獲取最為真實的數(shù)據(jù)信息，比如能夠得知混凝土本身的溫度值以及機械的運作情況等等。

1建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)調(diào)研分析

停止招生。我們明確了專業(yè)發(fā)展，在課程設(shè)置上與改革之前還是有銜接的。經(jīng)過調(diào)研首先明確市場上樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)與建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的工作范圍區(qū)別，樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)在市場上是主要從事消防與安防、電視電話、網(wǎng)絡(luò)、門禁等系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。而建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)在市場上主要從事水電安裝，有配電、照明、防雷、接地、進水、排水等安裝與維護。這兩個專業(yè)都是根據(jù)社會經(jīng)濟、市場需求而發(fā)展起來的，該院是由建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)向樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，專業(yè)發(fā)展與電力工程系的發(fā)展歷史、硬件軟件都有不可分割的關(guān)系，這個專業(yè)有自己的特色，最主要的是適應(yīng)于市場需求，培養(yǎng)學(xué)生技能。發(fā)展到今天，亞洲成為世界最大的建筑業(yè)市場，而我們的國家又成為亞洲最大的建筑業(yè)市場。這幾年，我國建筑業(yè)的迅速發(fā)展和建筑業(yè)智能化的逐步提高，建筑施工企業(yè)、監(jiān)理工程公司、四星級或五星級賓館、高檔酒店、大型商場、高檔寫字樓、醫(yī)院、物業(yè)管理公司、停車場等企事業(yè)單位急需要大量從事樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)的施工人員、監(jiān)理人員、管理人員、測試及推銷產(chǎn)品人員，并且對樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才的需求增長速度與建筑智能化發(fā)展速度保持同步。建筑專家委員會對78家企業(yè)的調(diào)查結(jié)果顯示：對樓宇智能化專業(yè)本科畢業(yè)生、高職畢業(yè)生、中專畢業(yè)生的用人比例為1∶6∶3，高職生是樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才需求主流。

國家教育部在2005年頒布執(zhí)行的《高等學(xué)校高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄（試行）》中，把樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)列入其中；2005年，國家人事部、勞動保障部聯(lián)合了樓宇智能化工程施工和工程監(jiān)理持證上崗的規(guī)定。樓宇專業(yè)技術(shù)較高，工藝精，難度較大，不是一般的普工能完成的，要求有專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，要能懂得專業(yè)相應(yīng)的法律法規(guī)、工程規(guī)范和技術(shù)要求的專業(yè)技能型人才來擔(dān)當(dāng)。至2005年，湖北省各類建筑業(yè)施工企業(yè)1910多家，建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)90多萬人，其中大中型建筑業(yè)占60多萬人。湖北具有樓宇智能化專業(yè)資質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才只占建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)的極少部分，樓宇智能化專業(yè)資質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才很缺乏，很多公司由于沒有專業(yè)的樓宇智能化專業(yè)管理和施工隊伍，不能進行專業(yè)的管理和施工，或憑經(jīng)驗管理和施工，造成工程質(zhì)量不能保證。武漢有近500家消防公司，但是專門學(xué)習(xí)消防技術(shù)的高職生非常短缺，安防就更缺了，安防比消防發(fā)展前景更好。掌握樓宇智能化工程技術(shù)的技工人員，月工資收入比普通工程師要高1000元左右。預(yù)期未來10年內(nèi)這類技術(shù)人才的收入將有20％的增長幅度。湖北人才交流中心的信息及近年高職院校畢業(yè)生招聘情況也可充分說明，樓宇智能化專業(yè)市場需求與人才緊缺的矛盾非常突出。

2同類專業(yè)比較調(diào)查

我們對湖北2所高職院校的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)進行了調(diào)研，了解了他們學(xué)校的硬件設(shè)備和師資隊伍的專業(yè)構(gòu)成、最主要調(diào)研了他們開設(shè)的課程和就業(yè)方向。

2.1湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2013年招生：共計100人，其中文史22，理工41，單招37。主要課程：計算機輔助設(shè)計、電子技術(shù)、供電與照明、電氣控制、網(wǎng)絡(luò)工程、弱電技術(shù)、樓宇設(shè)備安裝與調(diào)試、綜合布線與消防報警及聯(lián)動、可編程控制器與直接數(shù)字控制器、安全防范工程、微機原理及應(yīng)用、樓宇智能化技術(shù)、智能化管理系統(tǒng)、電氣施工、電氣工程預(yù)算、課程訓(xùn)練、認知實習(xí)、專項訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、頂崗實習(xí)、職業(yè)資格認證培訓(xùn)等。

1石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督的特點和存在問題

1）管理區(qū)域比較大。石油化工監(jiān)督工作由每個省或者直轄市設(shè)立一個監(jiān)督站，管理本省或直轄市的監(jiān)督工作，地域比較廣，一些企業(yè)不能及時申報工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)。

2）化工工程施工和驗收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不能及時得到推行。一些企業(yè)施工管理人員，大多數(shù)都是從事生產(chǎn)工作，對工程施工質(zhì)量的管理知識掌握不夠全面，直接影響了工程質(zhì)量。石油化工工藝設(shè)備多為高溫高壓條件下生產(chǎn)，其產(chǎn)品一般為有毒有害，一旦工程質(zhì)量發(fā)生問題，極有可能造成起火爆炸等重大事故。

3）在工程質(zhì)量監(jiān)督巡查中，對于發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，得不到及時的整改和解決；一些好的施工和管理方法得不到推廣。基于以上石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督的特點和存在的問題，河北省石油化工建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站在網(wǎng)站上設(shè)計并建立了石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督信息平臺，便于對省內(nèi)化工項目的施工質(zhì)量進行有效的監(jiān)督管理。

2石油化工工程質(zhì)量監(jiān)督信息平臺的特點

結(jié)合河北省石油化工建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督站實際工作，網(wǎng)絡(luò)信息平臺除具備一般網(wǎng)站特點外，還具備以下特點：

1）信息系統(tǒng)要保證石油化工的工程信息能以最快的速度；

1管理化工工程建設(shè)重要環(huán)節(jié)

對項目合同管理予以強化，防止有經(jīng)濟糾紛出現(xiàn)在其中；工程質(zhì)量的保證即為規(guī)范化的招標(biāo)，公平、公正和公開為招標(biāo)規(guī)范化的重要原則，為了保障三公原則有效的完成就應(yīng)該將招標(biāo)法執(zhí)行起來。在招標(biāo)的時候，對于招投標(biāo)法要認真的去貫徹，對于項目各方的利益依法進行保護，對于招投標(biāo)程序執(zhí)行的完整性予以重視，在一定的時候，允許有低效率的情況存在于招投標(biāo)過程中，進而保證有公平、公正和公開性存在于招投標(biāo)中，避免出現(xiàn)腐敗的情況。

2管理化工工程建設(shè)中的費用

首先，對工程項目成本管理予以重視，企業(yè)要想有效的生存下來，企業(yè)是否可以將工期短、造價低和質(zhì)量高的產(chǎn)品為社會提供出來是其中的關(guān)鍵所在，并且，對于企業(yè)的最大利益在其中予以實現(xiàn)。這樣施工單位應(yīng)該在本身特征的基礎(chǔ)上，在內(nèi)部承包經(jīng)濟責(zé)任制的前提下，對項目經(jīng)理管的方式予以完善，理順項目經(jīng)理和各個職能部門之間的關(guān)系，將重點放在施工組織中，每個職能部門要服務(wù)于項目，在公司授權(quán)的范圍之內(nèi)項目經(jīng)理要充分的行使職權(quán)，進而確保能夠有效的組織、計劃、管理和協(xié)調(diào)所管的項目，不但要將安全、工期和質(zhì)量等予以完成，對于項目總成本目標(biāo)完成情況的約束機制和激勵機制要著重的進行考察，進而將項目的成本有效的降低下來。項目經(jīng)理部全體人員來一同完成項目的成本管理，為了對成本能夠有效的去控制，在對人員的配置上，項目經(jīng)理不但要精而少，而且還應(yīng)該有效的去安排工作的期限；其次，在各崗位上將成本責(zé)任制有效的落實上去，向?qū)ｉT的人員那里落實，而且，對于成本目標(biāo)使項目經(jīng)理部門的各個工作人員都要努力的去工作，對于指導(dǎo)人員的行為用統(tǒng)一的方式去約束和規(guī)范，對于項目每個施工活動的目標(biāo)保證能夠有效的實現(xiàn)。

3將合同索賠意識提升上來

一些施工單位因為本身之外的原因而出現(xiàn)損失和額外工作時的時間和費用補償。換言之，對于以前合同要求的行為，施工企業(yè)帶來的額外負擔(dān)和損失，不管是經(jīng)濟上還是時間上，只要有額外的支付保證從合同規(guī)定以外獲取出來，這樣施工企業(yè)就應(yīng)該根據(jù)一定的規(guī)定將相應(yīng)的賠償提供給建設(shè)單位，獲取時間和經(jīng)濟上的補償，所以，就有一定的正當(dāng)性存在于索賠中，對于合理的索賠時應(yīng)該予以獲取的。總的來講，施工企業(yè)對經(jīng)濟杠桿進行利用，進而能夠有效的管理工程項目，這就是所謂的施工索賠，這樣就會有一定的系統(tǒng)性和綜合性存在于其中，進而能夠有效的收索于實際工作中。

4發(fā)揮出項目經(jīng)理的作用