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天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文1
英文名稱:Chinese Journal of Natural Medicines
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:中國藥科大學(xué);中國藥學(xué)會(huì)
出版周期:雙月刊
出版地址:江蘇省南京市
語
種:中文
開
本:大16開
國際刊號(hào):1672-3651
國內(nèi)刊號(hào):32-1708/R
郵發(fā)代號(hào):28-306
發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:2003
期刊收錄:
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽(yù):
Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊
聯(lián)系方式
天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文2
目的探討天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教育模式,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。方法將2004級(jí)藥學(xué)專業(yè)36班32個(gè)學(xué)生分為8組,每組4人,各組設(shè)計(jì)了不同的提取分離方法進(jìn)行橙皮苷的提取、分離和鑒定實(shí)驗(yàn)。結(jié)果各組實(shí)驗(yàn)的最終產(chǎn)物都是橙皮苷,但產(chǎn)率和純度有一定的差異。使學(xué)生對(duì)幾種橙皮苷的提取分離方法有一個(gè)感性的自我認(rèn)識(shí)和比較。結(jié)論異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)J匠浞终{(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大大提高了其獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力,在藥學(xué)教育領(lǐng)域值得提倡和應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn); 天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn); 創(chuàng)新精神
Abstract:ObjectiveTo study the experimental education model of natural medicine chemistry and cultivate students' were thinking ability and innovative spirit. Methods32 four-year undergraduate students (Grade 2004) were pided into eight groups.Each group consisted of four persons.Each one designed various extraction and separation methods on the extraction, isolation and identification experiment of hesperidin. ResultsFinal product of each one was hesperidin.But there were some differences in yield and purity.So students had a perceptual self-acknowledgement and comparison for various extraction and separation methods of hesperidin. ConclusionDesigning experimental mode of different methods at the same experiment mobilizes sufficiently students' learning enthusiasm and improves the ability for resolving practical problem and innovation.Thus,it is worth promoting applying in pharmaceutical field.
Key words:Designing experiment for different method and synchnization; Experiment of natural medicine chemistry; Innovative spirit
創(chuàng)新精神與社會(huì)發(fā)展、教育進(jìn)步之間關(guān)系復(fù)雜,縱觀發(fā)達(dá)國家快速發(fā)展的進(jìn)程,無一不是重視創(chuàng)新的結(jié)果[1]。當(dāng)前,我們的人才培養(yǎng)存在著創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力不足的弱點(diǎn),究其原因,其中重要一點(diǎn)是實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)方法仍為機(jī)械式、灌注式教學(xué)[2],由教師先講解、再演示,學(xué)生按照預(yù)設(shè)的模式、計(jì)劃和步驟去達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)。這種教學(xué)模式是以教師為主體,學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的局面,影響了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲。這樣的教學(xué)方法不可能真正起到培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和解決問題能力的作用,達(dá)不到開發(fā)學(xué)生智力和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究能力的目的,體現(xiàn)不了實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生的主體地位,忽視了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生能動(dòng)的創(chuàng)造性能力。異法同步實(shí)驗(yàn)是指在同一實(shí)驗(yàn)室、同一時(shí)間內(nèi)同步進(jìn)行兩種目的相同、但方法不同的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)。本文以橙皮苷的提取、分離和鑒定實(shí)驗(yàn)為例,結(jié)合兩種實(shí)驗(yàn)方法建立了異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)?zāi)J讲⒃谖倚1究平虒W(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐探索,取得了良好的教學(xué)效果,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,大大提高了其獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力。
1 異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)研究
1.1 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與安排
1.1.1 基礎(chǔ)階段首先要求學(xué)生制訂實(shí)驗(yàn)方案,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,再選擇儀器并周密分析實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題,擬定好消除或減少這些問題的措施和辦法,最后確定實(shí)驗(yàn)的具體步驟并提出實(shí)驗(yàn)實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過指導(dǎo)教師審核對(duì)橙皮苷的提取、分離和鑒定選取了以下4種方法:實(shí)驗(yàn)方法1:溶劑提取法。①陳皮的預(yù)處理:將干燥的陳皮粉碎至1~2 mm,稱取30 g,加入0.002 mol/L稀鹽酸,在室溫下攪拌30 min,重復(fù)用0.002 mol/L的稀鹽酸洗滌兩次,再用流水洗滌。控干后,置于20倍量的去離子水中,用鹽酸調(diào)節(jié)pH值為2,在85~90℃下攪拌提取1h,過濾,濾渣作為提取橙皮苷所用。②粗制橙皮苷:將濾渣烘干,加入10倍量的甲醇,在85℃的水浴鍋中浸提4 h(帶回流裝置)后,過濾,除去濾渣,濾液蒸鎦回收甲醇后,調(diào)節(jié)pH值,靜置過夜,離心分離得粗橙皮苷。③精制橙皮苷:取粗品加入甲醇和0.1%氫氧化鈉使其完全溶解,過濾,濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH,再靜置過夜,過濾得白色晶體,烘干,即得精制橙皮苷。實(shí)驗(yàn)方法2:堿溶酸沉法。①粗制橙皮苷:取100 g陳皮粉,加蒸餾水1 500 ml,再加Na2CO3 75 g,浸泡4 h,離心15 min(5 ×1 000 r/min),得離心液。用濃鹽酸調(diào)pH值至5,靜置過夜,得沉淀。沉淀加入5% Na2CO3,使之完全溶解。重復(fù)操作重結(jié)晶2次。所得結(jié)晶用蒸餾水洗滌,除去水溶性雜質(zhì)。再用少量50%乙醇快速洗滌一次,除去部分色素,揮干溶劑,得粗制橙皮苷。②精制橙皮苷:取粗制橙皮苷用水加熱溶解,上D—101樹脂柱,水洗除雜質(zhì),再用50% 乙醇洗脫,洗脫液旋轉(zhuǎn)減壓濃縮,真空干燥,得精制橙皮苷。實(shí)驗(yàn)方法3:稱取100 g陳皮,粉碎成粗粉,乙醇回流提取2次,1.5 h/次,第一次加乙醇400 ml,第二次300 ml,過濾并合并濾液,回收乙醇至120 ml,放置過夜,抽濾得沉淀。沉淀依次用適量氯仿、乙醇、蒸餾水洗滌,甲醇重結(jié)晶,60℃真空干燥并稱重。實(shí)驗(yàn)方法4:①稱取100 g陳皮,粉碎成粗粉,用2%NaOH的65% 乙醇400,300 ml回流提取2次,1.5 h/次,合并濾液,用濃鹽酸調(diào)節(jié)pH 6~7,回收乙醇至120 ml,放置過夜,抽濾,沉淀依次用適量氯仿、乙醇、蒸餾水洗滌,甲醇重結(jié)晶,60℃真空干燥并稱重。 橙皮苷的鑒定方法: 樣品和材料:橙皮苷對(duì)照品、硅膠G預(yù)制板、定量毛細(xì)管;展 開 劑:醋酸乙酯-甲醇-水(100∶17∶13);顯 色 劑:2%三氯化鋁乙醇溶液;置紫外燈(365 nm)下檢視,樣品和對(duì)照品對(duì)照觀察。
1.1.2 實(shí)施階段這是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵階段,也是主體階段。主要是根據(jù)自己“最佳”的設(shè)計(jì)方案,正確組裝好實(shí)驗(yàn)儀器和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)藥品;根據(jù)擬定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,準(zhǔn)確無誤地記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)方法組合如下:方法1加方法3、方法1加方法4、方法2加方法3、方法2加方法4,每組任選其一,每組兩種實(shí)驗(yàn)方法同時(shí)進(jìn)行。
1.1.3 總結(jié)報(bào)告階段即實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成階段。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,對(duì)獲得的產(chǎn)品、取得的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料運(yùn)用學(xué)過的相關(guān)知識(shí),進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等(或?qū)Ξa(chǎn)品進(jìn)行純度分析,對(duì)產(chǎn)品的物理、化學(xué)性質(zhì)等進(jìn)行分析鑒定),獲得設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。在獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果之后,還應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行反思、討論。在此階段中,學(xué)生應(yīng)就自己的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)情況寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)實(shí)驗(yàn)全過程予以總結(jié),最后寫出實(shí)驗(yàn)論文,論文格式嚴(yán)格按照正式論文格式。這是使知識(shí)鞏固、方法遷移、能力提高的重要環(huán)節(jié) 。8個(gè)實(shí)驗(yàn)組都獲得了比較理想的實(shí)驗(yàn)效果,達(dá)到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?種方法都可用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
1.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及評(píng)價(jià)
1.2.1 提高學(xué)習(xí)能力在異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,學(xué)生們認(rèn)真查閱資料,積極動(dòng)腦分析,掌握了橙皮苷研究的最新動(dòng)態(tài)和方法。通過學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在各種方案中對(duì)比分析,并在實(shí)際操作中有許多創(chuàng)新之處(如節(jié)約溶劑、節(jié)省時(shí)間等一些細(xì)節(jié)),可以學(xué)習(xí)到相關(guān)的新知識(shí),熟悉使用各種儀器設(shè)備的方法,極大地提高了學(xué)生自學(xué)能力,變被動(dòng)為主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生接納、學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力。同步使用不同方法提取分離同一有效成分也有別于以往實(shí)驗(yàn)的單一模式,學(xué)生在對(duì)提取分離方法比較的同時(shí),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,從而自然地掌握了黃酮類化合物理化性質(zhì)和中藥有效成分提取分離及測(cè)定的基本方法。該實(shí)驗(yàn)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新思維有較大的促進(jìn)作用。4種工藝是運(yùn)用不同的提取原理,均能得到橙皮苷。各組采用的提取分離方法不同、設(shè)計(jì)的提取工藝路線不同,而最終產(chǎn)物卻相同,使學(xué)生對(duì)幾種橙皮苷的提取分離方法有一個(gè)感性的自我認(rèn)識(shí)和比較。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的自我創(chuàng)作能力,發(fā)揮各自想象空間,開拓其思路,真正的做到理論指導(dǎo)實(shí)踐。
1.2.2 培養(yǎng)創(chuàng)新能力異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生通過查文獻(xiàn)、收集材料、提出藥品試劑和儀器設(shè)備計(jì)劃、擬定實(shí)驗(yàn)方案,打破以往教師講、照書做、實(shí)驗(yàn)方法單一的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)?zāi)J剑囵B(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。從而培養(yǎng)了學(xué)生開拓思維,積極創(chuàng)新的良好精神,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和對(duì)科研的自信心,為以后學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,為學(xué)生提供了自主創(chuàng)造的空間,有效的培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力和科研能力。同時(shí)實(shí)驗(yàn)論文的寫作是一個(gè)總結(jié)再創(chuàng)造的過程。通過認(rèn)真地反思,分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)的意見和設(shè)想,提高了分析問題能力及論文寫作水平。實(shí)驗(yàn)及論文的寫作過程,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力及綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新能力的提高。
2 討論
以前做天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn),由于實(shí)驗(yàn)原理、步驟、結(jié)論等都是已知的,實(shí)驗(yàn)方法也是唯一的,學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的積極性不高,對(duì)實(shí)驗(yàn)課應(yīng)付了事,實(shí)驗(yàn)報(bào)告互相抄寫,難以收到較好的教學(xué)效果。而完成異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,學(xué)生必須主動(dòng)地學(xué)習(xí)、思考、分析才能決定實(shí)驗(yàn)方案,徹底改變以前照抄照搬實(shí)驗(yàn)方法單一的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)?zāi)J剑蟠筇岣吡藢W(xué)生的自學(xué)能力,由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作間歇時(shí)間比較長(zhǎng),如回流、煎煮、靜置等實(shí)驗(yàn)操作。學(xué)生在這部分時(shí)間內(nèi)大部分空閑,感覺沒有事情做。異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)要求每組選定兩種實(shí)驗(yàn)方法,并且同時(shí)進(jìn)行。兩種實(shí)驗(yàn)方法的提取分離方法不同、而最終產(chǎn)物卻相同,使學(xué)生對(duì)橙皮苷的提取分離方法有一個(gè)感性的自我認(rèn)識(shí)和比較。從而既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,啟發(fā)了發(fā)散式思維,又讓學(xué)生鍛煉了更多的基本操作技能,樹立了獨(dú)立科研的信心。
在實(shí)施異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)時(shí),要求學(xué)生必須進(jìn)行反復(fù)認(rèn)真地獨(dú)立思考,按照實(shí)驗(yàn)方案實(shí)施,靈活解決實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立科研能力,而且提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。由于實(shí)驗(yàn)方案是學(xué)生自行設(shè)計(jì)提出的,為了做好實(shí)驗(yàn),學(xué)生積極思考實(shí)驗(yàn)中的操作細(xì)節(jié),創(chuàng)造條件爭(zhēng)取實(shí)驗(yàn)成功,進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的獨(dú)立思考能力。
3 結(jié)語
開展異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),學(xué)生自己查閱文獻(xiàn)、自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)儀器和試劑、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作,最后提交論文報(bào)告,不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)知識(shí),分析歸納、解決實(shí)際問題的能力,而且有助于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)探索精神,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的形成和發(fā)展,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
創(chuàng)新源于實(shí)踐,沒有實(shí)踐,創(chuàng)新則無從談起。異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)打破了傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式,把自主權(quán)交給學(xué)生,給予學(xué)生充分的思維空間和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自主性,從而加強(qiáng)了學(xué)生的自學(xué)意識(shí)和自學(xué)能力,鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力,它作為一種新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力起著重要的作用,是實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步充實(shí)完善異法同步設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容,為學(xué)生提供更為廣闊的思維空間,以達(dá)到提高學(xué)生科研素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的。
參考文獻(xiàn)
天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文3
投身科研 攜手團(tuán)隊(duì)
蔡國平,清華大學(xué)深圳研究生院教授、生物學(xué)和海洋生物學(xué)博士生導(dǎo)師。1969年畢業(yè)于北京大學(xué)生物化學(xué)專業(yè),1981年畢業(yè)于中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生院生化專業(yè),獲醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位并在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院衛(wèi)生研究所任助理研究員。1985年6月起,在清華大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)系任講師、副教授、教授。2003年派往清華大學(xué)深圳研究生院任職至今。曾任生命學(xué)部主任、深圳市健康科學(xué)與技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、深圳市超級(jí)水稻研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室常務(wù)副主任、深圳國家生物產(chǎn)業(yè)基地深圳研究生院海洋生物技術(shù)中心主任、深圳市中藥及天然藥物研究中心-清華大學(xué)生物技術(shù)與創(chuàng)新藥物聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室副主任、清華大學(xué)深圳研究生院-深圳市北科生物技術(shù)有限公司干細(xì)胞研究聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室常任理事。
清華大學(xué)深圳研究生院生命學(xué)部努力引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀人才,加強(qiáng)與院外科技力量的合作,發(fā)揮官產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的優(yōu)勢(shì),聘任姚新生、袁隆平、孔祥復(fù)、辛世文等院士為雙聘教授和博士生導(dǎo)師;與香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)及美國若干大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生,發(fā)揮雙方的優(yōu)勢(shì),在健康科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域,辛勤耕耘,努力創(chuàng)新,積極推動(dòng)科學(xué)研究與應(yīng)用相結(jié)合,建立若干聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)中心。團(tuán)隊(duì)技術(shù)、人才實(shí)力,中國生命健康研究領(lǐng)域可以說是前所未有。
廣泛研究 成果豐碩
蔡國平主要涉及醫(yī)學(xué)細(xì)胞分子生物學(xué)及健康科學(xué)與技術(shù)等領(lǐng)域,主要從事了:①代謝性疾病的細(xì)胞分子學(xué)研究,研究糖尿病、高血脂癥和血管硬化及血栓等的細(xì)胞分子生物學(xué),研究促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞增殖、促溶血栓系統(tǒng)活化的相關(guān)多肽因子;②自身抗體與抗磷脂綜合癥等自身免疫疾病的發(fā)病機(jī)理研究;③若干纖維化疾病相關(guān)因子及細(xì)胞外基質(zhì)的研究;④骨髓基質(zhì)干細(xì)胞和前脂肪細(xì)胞的分化與基因調(diào)控及其與相關(guān)疾病的研究;⑤針對(duì)上述疾病的創(chuàng)新藥物(化學(xué)藥物、生物技術(shù)藥物)和納米醫(yī)學(xué)技術(shù)以及保健品的研究開發(fā),⑥海洋生物學(xué)與海洋生物技術(shù)的研究與開發(fā);⑦細(xì)胞生物學(xué)和細(xì)胞生物物理學(xué)的基礎(chǔ)研究等。
天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文4
關(guān)鍵詞:L-組氨酸;合成;反應(yīng)因素
1 L-組氨酸的簡(jiǎn)介
L-組氨酸學(xué)名:2-氨基-3-咪唑基丙酸。一種含有咪唑基側(cè)鏈的堿性及極性的α氨基酸。L-組氨酸是蛋白質(zhì)合成的編碼氨基酸,哺乳動(dòng)物的必需氨基酸和生糖氨基酸。其側(cè)鏈?zhǔn)侨鯄A性的咪唑基。天然蛋白質(zhì)中尚未發(fā)現(xiàn)D-組氨酸。符號(hào):H。組氨酸對(duì)成人為非必需氨酸,但對(duì)幼兒卻為必需氨基酸。在慢性尿毒癥患者的膳食中添加少量的組氨酸,氨基酸結(jié)合進(jìn)入血紅蛋白的速度增加,腎原性貧血減輕,所以組氨酸也是尿毒癥患者的必需氨酸。在組氨酸脫羧酶的作用下,組氨酸脫羧形成組胺。組胺具有很強(qiáng)的血管舒張作用,并與多種變態(tài)反應(yīng)及發(fā)炎有關(guān)。此外,組胺會(huì)刺激胃蛋白酶c胃酸。
2 本課題研究的主要內(nèi)容和意義
L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽是一種醫(yī)藥與生物化工的重要的合成體,它的合成和檢測(cè)具有很重要的意義。本論文主要通過L-組氨酸(L-組氨酸鹽) 甲醇、氯化鈉、硫酸在冰浴條件下進(jìn)行反應(yīng),從而制得L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽。并對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行熔點(diǎn)測(cè)定和紅外表征,以確定其結(jié)構(gòu),為后面的化工產(chǎn)品合成提供原料。
3 L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽的合成
L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽的合成方法:
反應(yīng)式如圖1:
實(shí)驗(yàn)方法:
在250ml的三口燒瓶中加入23.38g的NaCl(0.4ml),在常壓漏斗中加入21.6ml的濃硫酸(0.4ml98%)室溫下,通過滴加濃硫酸與NaCl反映生成HCl氣體。
在另一個(gè)250ml的三口燒瓶中加入L-組氨酸3.15g(0.02mol,155.16g/mol)和60ml的甲醇(無水甲醇,用無水硫酸鈉除水,無水硫酸銅檢驗(yàn)是否除水完全)。
先通25分鐘的HCl氣體,使甲醇中的HCl氣體達(dá)到飽和。然后加熱至65℃,懸浮物開始慢慢溶解,溶解完全后10min后有沉淀產(chǎn)生。此后,保持平均每分鐘甲醇中鼓5到6個(gè)泡,每一小時(shí)正常鼓泡15min。使甲醇中的HCl氣體始終處于一個(gè)相對(duì)飽和的狀態(tài)(當(dāng)發(fā)現(xiàn)無論是否有HCl氣體產(chǎn)生,燒瓶?jī)?nèi)同通氣的玻璃管都沒有倒吸的現(xiàn)象)。同時(shí)每1小時(shí)點(diǎn)板一次。
展開劑的配置:按正丁醇與濃氨水2比1的比例配置,試驗(yàn)中為正丁醇20滴,濃氨水10滴,氨水略微多一點(diǎn)。
顯示劑的配置:本實(shí)驗(yàn)所需的顯示劑為0.1%茚三酮無水丙酮溶液,稱取0.05g的茚三酮固體,溶于50ml經(jīng)過用無水硫酸鈉除水過的丙酮中,存放于滴瓶中。
展開劑與顯示劑按照10比1的比例混合作為本次試驗(yàn)的展開劑,試驗(yàn)中是向點(diǎn)缸中滴3滴茚三酮無水丙酮溶液。
反應(yīng)3小時(shí)后,提取適當(dāng)反應(yīng)液點(diǎn)板如圖2。
反應(yīng)8小時(shí)后,提取適當(dāng)反應(yīng)液點(diǎn)板情況如圖3。
結(jié)論,在反應(yīng)4小時(shí)后,反應(yīng)液中的原料(L-組氨酸)與甲醇的酯化已經(jīng)達(dá)到平衡。
后處理:試驗(yàn)中,我們?cè)?小時(shí)后向燒瓶中加入18.5ml乙酸乙酯,攪拌半小時(shí)之后再加入少量的乙酸乙酯,繼續(xù)攪拌半小時(shí)后過濾。然后用異丙醚洗滌濾餅,在空氣中自然干燥。測(cè)的熔點(diǎn)為206℃,計(jì)算產(chǎn)率為70%,比旋光度為+9.48(20℃),測(cè)的紅外圖如圖4。
圖中3200cm-1,3210cm-1處為N-H伸縮振動(dòng)峰,3100cm-1處寬峰為-OH伸縮振動(dòng)峰,2100cm-1處為C=N伸縮振動(dòng)峰,1760cm-1處為C=O伸縮振動(dòng)峰。與標(biāo)準(zhǔn)紅外譜圖對(duì)比說明該產(chǎn)物就是目標(biāo)產(chǎn)物。
4 結(jié)果
在用兩種不同的原料合成L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽時(shí),都能得到目標(biāo)產(chǎn)物,產(chǎn)率都在70%或以上,觀察看見得到的目標(biāo)產(chǎn)物為白色的粉末狀固體,測(cè)的其熔點(diǎn)與文獻(xiàn)上所述一致,并用紅外檢測(cè)驗(yàn)證,結(jié)果說明兩種原料合成的產(chǎn)品都是我們的目標(biāo)產(chǎn)物。在反應(yīng)結(jié)束后的后處理中,我們對(duì)比兩種處理方法,一是采用普通過濾,該方法過濾時(shí)間比較長(zhǎng),但得到的產(chǎn)品的效果比較好。另外才用抽濾,該方法所需的時(shí)間比較短,在實(shí)驗(yàn)室比較容易操作,但得到的產(chǎn)品的效果較普通過濾稍差。
5 展望
L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽是一種醫(yī)藥與生物化工的重要合成體,它的合成和檢測(cè)具有很重要的意義。本文在一定條件下合成了L-組氨酸甲酯二鹽酸鹽,并且得到的產(chǎn)率比較高,一般在70%左右,所以從這一方面而言,這個(gè)反應(yīng)還是不錯(cuò)的,由于做實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限現(xiàn)只能得到70%或以上的產(chǎn)率。如果在原反應(yīng)條件的基礎(chǔ)上有所改善,可以得到相對(duì)更高的產(chǎn)率。從整體考慮,該實(shí)驗(yàn)有很高的可操作性,得到產(chǎn)率高,產(chǎn)物純度高。若應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)中將有很高的實(shí)際應(yīng)用效果。
天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文5
【摘要】: 洋蔥是良好的美味食品,又具有很高的藥用價(jià)值。而且我國貨源充足,值得開發(fā)。洋蔥的化學(xué)成分很微妙,不但含有“硫化丙烯油”的防寒預(yù)防感冒、調(diào)味兒作用,還含有“櫟皮黃素”類物質(zhì),可以,抗氧化、防衰老、美容等作用,還含有“大蒜素”類物質(zhì)可消炎殺菌治療腸炎。另外,洋蔥所含的微量元素硒是一種很強(qiáng)的抗氧化劑,具有很好的抗癌作用。
【關(guān)鍵詞】:洋蔥、抗氧化、防衰老、硫化丙烯、櫟皮黃素、殺菌、抗癌,美容。
我國是洋蔥產(chǎn)量大國,還沒有形成研究規(guī)模,對(duì)洋蔥的藥理作用及臨床應(yīng)用還是微不足道,總之對(duì)洋蔥價(jià)值的開發(fā)還沒有一個(gè)完整的生產(chǎn)線。故此,我們對(duì)洋蔥進(jìn)行開發(fā)研究有招遠(yuǎn)大的前景和開發(fā)價(jià)值。現(xiàn)將“ 探討洋蔥的藥理作用藥學(xué)方向?yàn)榘傩諏で蟛焕狭挤?”一文向社會(huì)闡明一下,僅供有關(guān)部門參考。
1、洋蔥具有發(fā)散風(fēng)寒的作用,是因?yàn)檠笫[鱗莖和葉子含有一種稱為硫化丙烯的油脂性揮發(fā)物,具有辛簡(jiǎn)辣味,這種物質(zhì)能抗寒,抵御流感病毒,有較強(qiáng)的殺菌作用;在天氣寒冷時(shí)吃一些含洋蔥的食物以抵御風(fēng)寒,預(yù)防感冒。人們時(shí)常在感冒時(shí)做一些含洋蔥的菜來吃,可以發(fā)汗解表,治療感冒。
2、 洋蔥營(yíng)養(yǎng)豐富,且氣味辛辣。能刺激胃、腸及消化腺分泌,增進(jìn)食欲,促進(jìn)消化,且洋蔥不含脂肪,其精油中含有可降低膽固醇的含硫化合物的混合物,可用于治療消化不良、食欲不振、食積內(nèi)停等癥;
3洋蔥是目前所知唯一含前列腺素A的。前列腺素A能擴(kuò)張血管、降低血液黏度,因而洋蔥 有一定的 降血壓作用、能減少外周血管和增加冠狀動(dòng)脈的血流量,預(yù)防血栓形成作用。
4、洋蔥有一定的提神作用,它能幫助細(xì)胞更好地利用葡萄糖,同時(shí)降低血糖,供給腦細(xì)胞熱能,是糖尿病、神志萎頓患者的食療佳蔬;對(duì)于一些腦力勞動(dòng)者,科學(xué)家等可醒腦提神,提高工作效率,使其精力充沛。
5、洋蔥中含有一種名炎“櫟皮黃素”9的物質(zhì),這是目前所知最有效的天然抗癌物質(zhì)之一,它能阻止體內(nèi)的生物化學(xué)機(jī)制出現(xiàn)變異,控制癌細(xì)胞的生長(zhǎng),從而具有防癌抗癌作用;對(duì)一些有癌癥高發(fā)家族史的人群,常食用 洋蔥類食物可預(yù)防癌癥的發(fā)生。
6、洋蔥所含的微量元素硒是一種很強(qiáng)的抗氧化劑,能消除體內(nèi)的自由基,增強(qiáng)細(xì)胞的活力和代謝能力,具有防癌抗衰老的功效;中老年人在飲食中多加些洋蔥可以防衰老,祛斑,還可以防癌,
7、洋蔥中還含有一定的鈣質(zhì),近年來,瑞士科學(xué)家發(fā)現(xiàn)常吃洋蔥能提高骨密度,有助于防治骨質(zhì)疏松癥,常吃洋蔥的補(bǔ)鈣效果要比和骨頭湯補(bǔ)鈣的效果還好得多。
8、洋蔥中含有植物殺菌素如大蒜素等,因而有很強(qiáng)的殺菌能力。嚼生洋蔥可以預(yù)防感冒。還可以治療腸炎。
9、洋蔥所含的“洋蔥類黃酮”有很好的降血糖、降血脂作用。
現(xiàn)筆者將近年來洋蔥食療幾例典型病人療效情況報(bào)告如下:
患者1:2006年7月21日,患者,張千,男,54歲,農(nóng)民,河北平泉縣榆樹林子人。主因外傷左腿脛骨中下段粉碎性骨折經(jīng)縣醫(yī)院手術(shù)內(nèi)固定治療以近6個(gè)月x光片所見骨折線清晰,未見股伽形成,經(jīng)診斷已形成 “骨不連”,查體:病人營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)欠佳,面色晦暗,查局部皮溫不高,無明顯腫脹,抬起患肢有彈響和骨擦音。x光見“骨不連”影像。
分析:病人“骨不連”原因是營(yíng)養(yǎng)不良而致,與缺鈣有關(guān),鑒于病人如此狀態(tài),口服補(bǔ)鈣劑是不會(huì)很好吸收的,怎么辦呢?我突然想起了洋蔥的作用,對(duì)病人說有了,你回家吧,每天每頓炒一盤洋蔥吃。堅(jiān)持兩個(gè)月就長(zhǎng)好了。
2006年9月4日患者來感謝了,說:“真沒想到洋蔥又好吃又治病,真是好東西”
患者22012年2月初,患者王春艷,男,42歲河北平泉黃土梁子人。主因胃癌切除術(shù)后化療三個(gè)月,臉部、手背及身體的部位變黑且有色素痣沉著,同時(shí)感覺身體乏力食欲不振,面色顯得特別衰老,經(jīng)幾位老中醫(yī)看后吃幾十副湯藥均不見好轉(zhuǎn),查體:身體各部位均未發(fā)現(xiàn)陽性體征。
分析:癌癥病人化療后這些情況是最常見的癥狀,原因是化療藥的副作用,破壞了身體的自身修復(fù)作用和抵抗力, 是洋蔥的用武之地,
方法:每日三餐,洋蔥一盤,連用三個(gè)月。病人全般狀態(tài)急速好轉(zhuǎn),三個(gè)月后,患者滿面紅光,青春煥發(fā)。
綜上所述,洋蔥即是我們的美味佳肴,又是防病治病的好東西。
我們要開發(fā)洋蔥的用途,可以提純制藥,充分發(fā)揮它的防病治病的作用,可以在洋蔥身上尋求百姓的尋求不老良方。
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天然產(chǎn)物化學(xué)論文范文6
【關(guān)鍵詞】固體廢物;一般廢物;危險(xiǎn)廢物;環(huán)境工程;治理措施
1引言
在現(xiàn)代化的進(jìn)程中,人民注重經(jīng)濟(jì)的同時(shí)更注重生活環(huán)境的品質(zhì),因此,環(huán)保成為新時(shí)代的新主題。固體廢物污染作為普遍存在于人類日常生活中的環(huán)境污染問題也是環(huán)境工程建設(shè)應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn)問題之一。
2固體廢物的定義和特點(diǎn)
2.1固體廢物的定義和分類
固體廢棄物是指人類在生產(chǎn)、消費(fèi)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質(zhì),通俗地說就是“垃圾”。固體廢棄物可分為工業(yè)固體廢物、農(nóng)業(yè)固體廢物和生活垃圾,而工業(yè)固體廢物按特性又分為一般固體廢物和危險(xiǎn)廢物。由于危險(xiǎn)廢物具有腐蝕性、急性毒性、浸出毒性、反應(yīng)性、傳染性和放射性等特性,因此,危險(xiǎn)廢物對(duì)環(huán)境和人體健康造成的危害更大[1]。了解固體廢物的定義,有利于對(duì)它進(jìn)行全方位的理解和分析,進(jìn)而明確它在生活中的危害性。
2.2固體廢物特點(diǎn)
2.2.1污染性。固體廢物污染分2種:(1)它本身具有污染性;(2)對(duì)固體廢物處理可能會(huì)造成二次污染。固體廢棄物在整個(gè)產(chǎn)生、排放、后期處理過程都會(huì)造成污染,控制不好將會(huì)對(duì)人們健康和生態(tài)環(huán)境造成影響[2]。2.2.2資源性。固體廢物可通過再開發(fā),再處理,挖掘出在一定條件下可具有的使用價(jià)值,進(jìn)而成為有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的資源,比如,生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料、燃料等。2.2.3社會(huì)性。固體廢棄物的前期產(chǎn)生、中間排放及后期處理整個(gè)過程都離不開社會(huì)的作用。固體廢棄物的存在是由社會(huì)每個(gè)成員在生活工作等過程中產(chǎn)生的,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)都有影響,其排放和處理過程中的經(jīng)濟(jì)投入都會(huì)再影響到社會(huì)成員的基本利益。
3固體廢物污染對(duì)環(huán)境的危害固體廢物污染的危害是多方面的,主要有以下幾方面。
3.1對(duì)土壤的污染
固體廢物中存在很多有害物質(zhì)如毒性物質(zhì)、放射性物質(zhì)等,這些有害物質(zhì)進(jìn)入土壤后,會(huì)對(duì)土壤結(jié)構(gòu)造成改變,同時(shí)也會(huì)殺死土壤中的微生物,改變土壤性質(zhì),導(dǎo)致土壤健康狀況惡化。對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田的農(nóng)作物來說,有害成分會(huì)直接被農(nóng)作物吸收,對(duì)人體健康造成威脅。
3.2對(duì)水體的污染
固體廢物造成水體污染的原因有很多,最直接的一種污染方式就是將固體廢物直接傾倒在海洋或者河流中,破壞了水質(zhì),同時(shí)它會(huì)直接對(duì)海洋生物和河流的動(dòng)植物等造成傷害;另一種污染方式就是隨著天然降水或者隨風(fēng)飄移進(jìn)入地表徑流,進(jìn)而流入江河湖泊,造成地表水的污染。
3.3對(duì)大氣的污染
固體廢物對(duì)大氣的污染隨處可見,比如,生活垃圾任意堆放散發(fā)的惡臭,直接影響了空氣質(zhì)量。有的固體廢物的細(xì)小顆粒在一定條件下還會(huì)被微生物分解,有害氣體進(jìn)入空氣,也會(huì)影響居民的生活。
3.4對(duì)市容環(huán)境衛(wèi)生及美觀的影響
城市角落中存在垃圾堆、糞便等,會(huì)影響到環(huán)境衛(wèi)生,還會(huì)降低城市居民生活的舒適度,也破壞了城市的美觀性和好感度。
4固體廢物處理處置方式
固體廢物種類繁多,不同的廢物應(yīng)采用不同的處理方式,常用的處置方式包括預(yù)處理、一般物化處理、生物處理、衛(wèi)生填埋、安全填埋、焚燒處理及熱解法。預(yù)處理是采用壓實(shí)、破碎和分選技術(shù)將復(fù)雜的固體廢物進(jìn)行預(yù)處理,然后再送去填埋、焚燒和堆肥或進(jìn)行資源回收利用。一般物化處理是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的某些含油、含酸、含堿或含重金屬的廢液進(jìn)行物理化學(xué)處理,這種方法也屬于預(yù)處理方法。生物處理是通過微生物作用,使固體廢物中有機(jī)物轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定產(chǎn)物,這種方法適用于有機(jī)固體廢物,如動(dòng)物糞便、污泥等。衛(wèi)生填埋是利用地形或人工構(gòu)造,將固體廢物填充、壓實(shí)再覆蓋,主要處理生活垃圾,不能處理未經(jīng)預(yù)處理的危險(xiǎn)廢物和醫(yī)療廢物。安全填埋是針對(duì)危險(xiǎn)廢物的一種處理方法,通過把危險(xiǎn)廢物與環(huán)境隔絕,以達(dá)到不對(duì)環(huán)境和人體健康產(chǎn)生危害的方法。焚燒處理是通過高溫?zé)崽幚砑夹g(shù),使固體廢物氧化分解,這種方式可用于處置城市生活垃圾、一般固體廢物,甚至危險(xiǎn)廢物也是可以處理的。熱解法區(qū)別于焚燒法,是利用熱能將有機(jī)物裂解為小分子量的化合物或燃料等有機(jī)物質(zhì),適用于具有一定熱值的有機(jī)廢物。無論是危險(xiǎn)廢物還是一般廢物的處理,其防治原則都是減量化、資源化和無害化。在處置這些廢物時(shí)首先要進(jìn)行預(yù)處理,結(jié)合多種處理技術(shù),從而達(dá)到最終的處理目的。
5環(huán)境工程建設(shè)中固體廢物的治理措施
在人類生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的固體廢物包括生活垃圾、廚余垃圾、污泥、機(jī)械加工過程中產(chǎn)生的下腳料、物質(zhì)提取及表面處理過程中產(chǎn)生的殘余物質(zhì)、煤炭開采中產(chǎn)生的尾礦和煤矸石等、石油天然氣開采中產(chǎn)生的泥漿、鍋爐產(chǎn)生的爐渣、工業(yè)加工過程中回收粉塵、建筑施工過程中產(chǎn)生的廢料、畜禽和水產(chǎn)養(yǎng)殖過程中產(chǎn)生的動(dòng)物糞便和動(dòng)物尸體等、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的作物秸稈、科研和醫(yī)療等實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的動(dòng)物尸體和化學(xué)藥品以及其他生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的副產(chǎn)物。根據(jù)不同固體廢物的特點(diǎn)和危險(xiǎn)特性,應(yīng)分別采取不同的治理措施,如生活垃圾和一般工業(yè)固體廢物可由環(huán)衛(wèi)部門收集后送至垃圾填埋場(chǎng)或垃圾焚燒廠進(jìn)行處置;廚余垃圾應(yīng)由獲得餐飲廢棄物處置特許經(jīng)營(yíng)權(quán)的單位進(jìn)行處理;凡是經(jīng)鑒別屬于危險(xiǎn)廢物的固體廢物,應(yīng)交由具有危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證的單位進(jìn)行焚燒或填埋處置;醫(yī)療廢物應(yīng)由具有醫(yī)療廢物處置資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。另外,為了進(jìn)一步減輕固體廢物對(duì)環(huán)境和人們生產(chǎn)生活的影響還應(yīng)采取如下治理措施:1)加強(qiáng)管理宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)管理宣傳工作,就是要向全民倡導(dǎo)環(huán)保,引導(dǎo)全民學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提升愛護(hù)環(huán)境資源的意識(shí)。2)完善法律法規(guī)。關(guān)于固體廢物處理方面的法規(guī)在施行過程中,會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展產(chǎn)生許多新的問題,需要對(duì)法律法規(guī)進(jìn)一步改進(jìn)和完善,逐步解決各種矛盾。3)積極鼓勵(lì)綠色消費(fèi)行為。鼓勵(lì)全民進(jìn)行綠色消費(fèi),樹立科學(xué)的消費(fèi)觀,注重對(duì)垃圾的分類處置,實(shí)現(xiàn)低能耗、低污染和低排放,達(dá)到安全消費(fèi)、經(jīng)濟(jì)消費(fèi)和可持續(xù)消費(fèi)的目標(biāo)。
6結(jié)語