前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了化學(xué)工程研究方向范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

化學(xué)工程研究方向范文1

【關(guān)鍵詞】云南工商學(xué)院;人文課程體系設(shè)置;漢語(yǔ)言文學(xué)（文化傳播）專業(yè);實(shí)用性

人文，社會(huì)人倫，文治教化，簡(jiǎn)言之，人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象。本文以云南工商學(xué)院的新聞傳播專業(yè)為例，來探討如何設(shè)置具有實(shí)用性的人文課程體系。

一、人文內(nèi)容與設(shè)計(jì)形式相結(jié)合的教學(xué)模式

云南工商學(xué)院在2011年申報(bào)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（文化傳播方向），2012年開始招生，到2014年共招生三屆，共計(jì)173人。第一屆學(xué)生錄取之后，問題接踵而來。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后能做什么工作是焦點(diǎn)問題之一。通過對(duì)云南省內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前省內(nèi)的文化市場(chǎng)，新聞傳播、出版發(fā)行、中小型企業(yè)單位宣傳部門對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生有一定的需求量，尤其是云南省的地州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層單位和社區(qū);網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的快速發(fā)展對(duì)這一專業(yè)的人才需求量增長(zhǎng)較快;具備相關(guān)采寫編評(píng)全媒體一體化知識(shí)技能的學(xué)生受到上述用人單位的歡迎。于是圍繞著人才需求分析，制定了相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式，主要培養(yǎng)在省內(nèi)企事業(yè)單位的宣傳部門、社區(qū)基層、新聞傳媒、出版發(fā)行等機(jī)構(gòu)從事文化宣傳、出版編輯、新聞傳播、文案策劃等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程體系由公共基礎(chǔ)課（10%）、專業(yè)理論課（20%）、專業(yè)核心課（30%）、技能實(shí)踐課（30%）、拓展課程（10%）五個(gè)模塊組成。在課程體系的設(shè)置過程中，是否設(shè)置語(yǔ)言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)、古代文論、西方文論、美學(xué)等課程成為一度爭(zhēng)議的問題。“實(shí)用派”認(rèn)為上述課程不具備實(shí)用性，成本投入與產(chǎn)出不成比例，獨(dú)立學(xué)院教學(xué)資源有限，不應(yīng)設(shè)置。“人文派”反駁，這些是基礎(chǔ)課程、常規(guī)課程，不設(shè)置，學(xué)生如何學(xué)以致用，好比建在空中的樓閣，沒有根基，實(shí)用就是空談。雙方各執(zhí)一詞，據(jù)理力爭(zhēng)。

二、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

我院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的定位是文化傳播方向，專業(yè)核心課與技能實(shí)踐課以新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、公共關(guān)系與商務(wù)禮儀、網(wǎng)絡(luò)編輯寫作、溝通與口才、速記和速錄、校對(duì)實(shí)務(wù)、報(bào)紙電子編輯與實(shí)踐、文化產(chǎn)業(yè)策劃、企業(yè)宣傳創(chuàng)意等課程為主，實(shí)用性較強(qiáng)，因而需要建設(shè)一系列的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供相應(yīng)的教學(xué)條件，滿足他們的需求。在教學(xué)環(huán)境與教學(xué)資源方面，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)圖書15萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備等資產(chǎn)總值近300萬(wàn)元。擬建非線性編輯工作室、演播室、新聞實(shí)訓(xùn)中心（以紙媒、網(wǎng)媒、新媒體為主），讓學(xué)生能夠完成常規(guī)的前期采訪和后期制作任務(wù)。學(xué)生可以在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地模擬日后的工作場(chǎng)景、工作流程、工作內(nèi)容，了解崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、注意事項(xiàng)以及工作細(xì)節(jié)，用理論知識(shí)和實(shí)踐模擬武裝自己，為下一步進(jìn)入實(shí)習(xí)單位奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，與有行業(yè)影響力的企事業(yè)單位宣傳部門、新聞媒體、出版社、文化傳播公司、社區(qū)基層進(jìn)行校企合作、市場(chǎng)調(diào)研，讓漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生走出校門，進(jìn)入上述單位，校外實(shí)訓(xùn)，通過完成實(shí)際任務(wù)、項(xiàng)目的考核，開闊眼界，準(zhǔn)確定位，積累工作經(jīng)驗(yàn)，獲得預(yù)期的工作崗位。目前，已經(jīng)與《春城晚報(bào)》、《車與人》雜志社、云南電視臺(tái)、大理電視臺(tái)、普洱日?qǐng)?bào)社等結(jié)成校企合作單位。

三、工學(xué)交替與行業(yè)專家進(jìn)課堂

為了讓漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（文化傳播方向）的學(xué)生更好的將理論知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐，體現(xiàn)人文課程的實(shí)用性，學(xué)院開展了工學(xué)交替與行業(yè)專家進(jìn)課堂的人才培養(yǎng)活動(dòng)。所謂“行業(yè)專家進(jìn)課堂”，即邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)人員等來給學(xué)生講課、示范，了解工作的實(shí)際情況，比如，云南電視臺(tái)新聞中心副主任、發(fā)展研究部主任、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)博士寧莉女士被邀請(qǐng)來人文學(xué)院進(jìn)行“如何做好電視新聞節(jié)目”的講學(xué)，從事新聞行業(yè)數(shù)十年、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的《車與人》雜志社主編錢粲明先生做了“昆明都市類報(bào)紙的那些事”的講座，一系列行業(yè)專家的講座讓學(xué)生受益匪淺。所謂“工學(xué)交替”是學(xué)院在學(xué)生四年大學(xué)學(xué)習(xí)期間，安排二到三次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

總而言之，人文課程不是沒有實(shí)用性，而是怎樣找到適合的載體和形式，體現(xiàn)其豐富的內(nèi)容與潛在的價(jià)值。通過對(duì)云南工商學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（文化傳播方向）人文課程體系設(shè)置的研究，從一個(gè)側(cè)面證實(shí)了上述觀點(diǎn)。這一論證對(duì)于其他專業(yè)開設(shè)的人文課程，也同樣適用。“人文課程也實(shí)用”的破立有待全方位、深層次、接地氣的進(jìn)一步論證，這里限于篇幅，不做贅述。

參考文獻(xiàn)：

[1]辭海，上海辭書出版社1989年版縮印本;

[2]云南工商學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（文化傳播方向）的系列調(diào)查研究報(bào)告、專業(yè)建設(shè)材料

基金項(xiàng)目：本文系云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目“云南高職院校人文課程體系設(shè)置研究”（2014C183Y）的階段性成果，云南工商學(xué)院院級(jí)課題（JXYJ2013-1-16）成果。

（上接第16頁(yè)）

選擇市場(chǎng)研究、渠道管理以及市場(chǎng)策略等各個(gè)業(yè)務(wù)背景的人員任教，讓學(xué)生聆聽來自一線的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)，增加其真切感受，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，加快學(xué)校與企業(yè)的合作并加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合。

（五）建立科學(xué)考評(píng)機(jī)制

要改變這種“一張?jiān)嚲怼钡膯我坏目己诵问剑鸵鶕?jù)企業(yè)和市場(chǎng)的需求變化，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)對(duì)營(yíng)銷人才的能力要求，建立合理的量化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)各階段的過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，使學(xué)生可以根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確作業(yè)要求，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，在每次實(shí)踐結(jié)束時(shí)就能給出每一階段的評(píng)價(jià)結(jié)果，課程結(jié)束時(shí)綜合所有實(shí)踐，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)專業(yè)技能和應(yīng)用能力的掌握情況，以真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生在營(yíng)銷策劃等實(shí)操方面能力上的培養(yǎng)，以滿足市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)人才的要求。考評(píng)過程還要做好效果反饋與調(diào)整工作，在市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)過程中既要注重收集學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)中所表現(xiàn)出的問題，并給出解決預(yù)案，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

四、結(jié)論

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不同于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，要使學(xué)生成為主體，教師作為配角，讓學(xué)生在實(shí)踐中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。應(yīng)用型本科只有運(yùn)用新的教育理念，深入探索實(shí)踐教學(xué)模式、教學(xué)資源及教學(xué)手段的改革，改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)模式，豐富教學(xué)資源，強(qiáng)化師資隊(duì)伍，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，從實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置更多地體現(xiàn)出企業(yè)的需求方向，才能在人才培養(yǎng)上滿足市場(chǎng)的需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]杜瑋楊帆.高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐教學(xué)思考[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)，2012（8）：157-158

[2]王瑩，任洪娟，駱佼.市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究[A].第5屆教育教學(xué)改革與管理工程學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C].2012

化學(xué)工程研究方向范文2

1.1綠色化學(xué)反應(yīng)技術(shù)。我國(guó)現(xiàn)在提倡綠色環(huán)保，而綠色化學(xué)正好符合這一政策，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何的污染，還能夠在一定程度上保護(hù)環(huán)境。綠色化學(xué)就是利用一些化學(xué)方面的技術(shù)或者是方法，將那些對(duì)人們有害的、妨礙安全、破壞環(huán)境的一些化學(xué)原料或者溶劑等減少或者消除掉。這種綠色化學(xué)是一種非常值得研究的新反應(yīng)技術(shù)，它能夠深入解決污染，從源頭徹底解決，不留下任何的隱患。綠色化學(xué)是包含原子經(jīng)濟(jì)性和高選擇性的反應(yīng)，它生產(chǎn)出來的材料能夠回收循環(huán)利用，對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。

1.2新的分離技術(shù)。隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，原有的分離技術(shù)已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化學(xué)生產(chǎn)的需要，只能夠進(jìn)行深層次的探討創(chuàng)新。所以，國(guó)內(nèi)外一起合作共同研究除了大量的新分離技術(shù)。由于這些新的分離技術(shù)剛剛研究出來，剛剛投入到化學(xué)生產(chǎn)中，所以不是很完善，還存在著許多的問題。這項(xiàng)研究的相關(guān)分子蒸餾在理論上的探討比較少，也沒有深入研究、設(shè)計(jì)刮模式分子蒸餾器。但是隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，分離技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用的過程中得到了極大的改善，取得了顯著的成果。后來，逐漸將信息技術(shù)融合到了分離技術(shù)當(dāng)中，產(chǎn)生膜分離技術(shù)、超臨界分離技術(shù)、超聲提取等先進(jìn)的新型分離技術(shù)。

1.3超臨界化學(xué)反應(yīng)技術(shù)。超臨界化學(xué)反應(yīng)技術(shù)是隨著綠色化學(xué)的發(fā)展而產(chǎn)生的，是一種以超臨界流體作為化學(xué)反應(yīng)介質(zhì)或反應(yīng)物的新反應(yīng)技術(shù)。因?yàn)檫@種反應(yīng)物與臨界點(diǎn)相當(dāng)接近，所以其反應(yīng)速率相當(dāng)快，已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到了化學(xué)工業(yè)、生物工程、食品生產(chǎn)等領(lǐng)域當(dāng)中，對(duì)這些領(lǐng)域的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

2傳熱過程中的新研究

2.1傳熱理論研究進(jìn)展。近幾年來，由于滴狀冷凝的實(shí)現(xiàn)與增長(zhǎng)冷凝表面壽命等相關(guān)問題的影響，研究人員至今未將滴狀冷凝應(yīng)用到實(shí)際的化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中。現(xiàn)在的機(jī)械、石油化工以及航空航天技術(shù)仍然在使用沸騰傳熱方式，利用這種方式來進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)。長(zhǎng)期以來，人們一直致力于液體發(fā)生核態(tài)沸騰原因的探索，因?yàn)榉序v的形式多變又復(fù)雜，所以增加了研究的難度。尤其是在計(jì)算方面，更是存在一些嚴(yán)重的缺陷，使得計(jì)算的準(zhǔn)確率極低，而且還需要大量的實(shí)驗(yàn)做基礎(chǔ)。除此之外，水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些氣泡，這些氣泡會(huì)影響到加熱器的表面，使得計(jì)算的難度再次加大。這都是現(xiàn)階段急需解決的問題，也是現(xiàn)在研究的重點(diǎn)。

2.2微細(xì)尺度傳熱學(xué)研究進(jìn)展。微細(xì)尺度作為現(xiàn)代熱學(xué)中的一個(gè)分支，主要是研究熱學(xué)的一些規(guī)律以及微細(xì)的探討，研究前景非常廣闊。在研究微細(xì)尺度傳熱學(xué)的過程中，如果所研究的物體尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)比承載粒子的平均尺寸大，我們所假定的觀點(diǎn)依舊成立。但是由于我們研究的尺度比較微細(xì)，所以原來假定的那些影響因素會(huì)發(fā)生一些改變，導(dǎo)致液體流動(dòng)的規(guī)律發(fā)生變化。隨著近幾年來納米技術(shù)不斷進(jìn)步，逐漸受到人們的重視，生產(chǎn)中的諸多領(lǐng)域都在引用尺度微細(xì)傳熱學(xué)，如高度集成的電子設(shè)備、微型熱管等。

2.3強(qiáng)化傳熱過程的研究進(jìn)展。要想優(yōu)化傳熱過程，就必須從換熱設(shè)備方面進(jìn)行研究分析，優(yōu)化設(shè)備，從而提高傳熱效率。換熱設(shè)備主要就是進(jìn)行熱量的傳遞，熱量傳遞有逆流、順流、交差流、混合流等四種方式，其中逆流過程中產(chǎn)生的溫差是最大的，順流產(chǎn)生的溫差是最小的。我們應(yīng)該想辦法改進(jìn)換熱設(shè)備，使其能夠持續(xù)對(duì)外放熱，以此達(dá)到本次研究的目的。例如：我們可以發(fā)明一些新的換熱設(shè)備，采用新的傳熱材料應(yīng)用到設(shè)備當(dāng)中；改進(jìn)原有的傳熱設(shè)備生產(chǎn)工藝；參照原有的設(shè)計(jì)方案，結(jié)合現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)對(duì)方案進(jìn)行優(yōu)化等。

3化學(xué)工程未來發(fā)展動(dòng)態(tài)

時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，大量的科技產(chǎn)品及技術(shù)不斷出現(xiàn)在人們的視野當(dāng)中，并且被廣泛的應(yīng)用，這就給化學(xué)工程的研究提出了新的研究方向。那就是在今后的發(fā)展當(dāng)中，如何給新技術(shù)的引用提供一些良好的服務(wù)及體系，并且將新形成的理論完善，使化學(xué)工程不斷進(jìn)步，朝著新的目標(biāo)發(fā)展。其次，現(xiàn)在主張全面發(fā)展，我們應(yīng)該研究一下信息、生物、能源、環(huán)境等方面的技術(shù)，將這些與化學(xué)向結(jié)合，為化學(xué)工程的發(fā)展做出良好的鋪墊。

4結(jié)語(yǔ)

化學(xué)工程研究方向范文3

關(guān)鍵詞：發(fā)展；化學(xué)工程技術(shù)；優(yōu)化方案

化工行業(yè)的發(fā)展，給人們的生產(chǎn)和生活帶來了翻天覆地的變化，而且在在科技時(shí)代下我國(guó)化工行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，化工行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，為化學(xué)工程技術(shù)的更新?lián)Q代提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為化工生產(chǎn)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)儀器的改進(jìn)創(chuàng)造了技術(shù)條件。那么如何使化學(xué)工程技術(shù)在傳統(tǒng)技術(shù)的基礎(chǔ)上有所突破，需要將化學(xué)工程技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)相結(jié)合。

一、化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展概述

（一）化學(xué)分離技術(shù)。化學(xué)分離技術(shù)先要對(duì)儀器進(jìn)行分離強(qiáng)化，然后對(duì)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行分離強(qiáng)化。按照化學(xué)分離原理，經(jīng)強(qiáng)化的儀器和技術(shù)會(huì)變得更加精細(xì)，效率也會(huì)更高，而且進(jìn)行化學(xué)分離后的生產(chǎn)原料可以將自身的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能或熱能，同時(shí)還具有較高的能量轉(zhuǎn)化效率。然而，科學(xué)家將化學(xué)分離技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合，并研究信息技術(shù)與化學(xué)工程的應(yīng)用原理，將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到熱感技術(shù)的開發(fā)中，提升熱感設(shè)備的精密度。比如講新的控制方法加入傳統(tǒng)半透膜分離技術(shù)形成新型分離技術(shù)，該技術(shù)地應(yīng)用極大地提高了分離速度和效率。

（二）綠色節(jié)能技術(shù)。在工業(yè)化程度日益加深的今天，人們對(duì)資源的需求量越來越大，對(duì)于不可再生資源而言，其面臨著能源枯竭的威脅，在該現(xiàn)狀下，綠色節(jié)能化學(xué)工程技術(shù)的研究和應(yīng)用從根本上提高了能源的利用率。綠色節(jié)能化學(xué)技術(shù)是指采用高新技術(shù)使化學(xué)反應(yīng)在進(jìn)行的過程中不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，并且有利于環(huán)境保護(hù)的綠色節(jié)能技術(shù)，其理念是在化學(xué)反應(yīng)的過程中，采用化學(xué)技術(shù)減少或消除化學(xué)原料及溶劑對(duì)人類健康、生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不良影響。

（三）超臨界技術(shù)。化學(xué)反應(yīng)技術(shù)中的超臨界反應(yīng)指當(dāng)壓力和溫度都在臨界點(diǎn)以上，物質(zhì)處于氣態(tài)和液態(tài)之間。這種超臨界狀態(tài)的液體在化學(xué)工業(yè)、生物工業(yè)、食品工業(yè)等有著廣泛的應(yīng)用，尤其是在醫(yī)藥工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用更加廣闊。目前超臨界液體的諸多優(yōu)勢(shì)已經(jīng)給人們帶來了很多便利，其發(fā)展前景十分誘人，而超臨界化學(xué)技術(shù)是與超臨界液體相關(guān)的化學(xué)技術(shù)，化學(xué)界已經(jīng)將超臨界水氧化法成功應(yīng)用到環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域，但當(dāng)前該技術(shù)還有待進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

二、化學(xué)工程技術(shù)優(yōu)化的重要意義

（一）優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的特征，化工企業(yè)需要深刻剖析市場(chǎng)實(shí)際需求，對(duì)自身的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)、合理的管理目標(biāo)，為企業(yè)發(fā)展注入積極因素。通過運(yùn)用全新的化學(xué)工程技術(shù)，使資源得到了優(yōu)化配置及合理應(yīng)用，促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，為社會(huì)提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[1]。

（二）有利于提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。科技時(shí)代的大背景下，化工行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)逐漸白熱化，為提高化工企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力及經(jīng)濟(jì)效益，需要提高員工的工作效率，因此需要借助于先進(jìn)的化學(xué)工程技術(shù)，并結(jié)合化工企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定出科學(xué)、合理的發(fā)展策略，這是化工企業(yè)提升自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。

三、對(duì)化學(xué)工程技術(shù)的優(yōu)化

（一）與信息技術(shù)的結(jié)合。信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使得我國(guó)整體技術(shù)水平有了重大突破。就化學(xué)工程技術(shù)的研究未來而言，化學(xué)工程技術(shù)信息化程度會(huì)越來越高，化學(xué)工程技術(shù)要想實(shí)現(xiàn)優(yōu)化升級(jí)，就要與信息技術(shù)進(jìn)行完美結(jié)合。化學(xué)工程技術(shù)的研究需要計(jì)算機(jī)信息技術(shù)作為支撐，化學(xué)工程與信息技術(shù)相結(jié)合可以提升技g的精確性，同時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)智能化的生產(chǎn)應(yīng)用。比如在CO2傳感器、溫度傳感器以及濕度傳感器技術(shù)方面，將化學(xué)工程技術(shù)與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)結(jié)合起來，使控制系統(tǒng)的反應(yīng)更加靈敏。

（二）與系統(tǒng)工程的結(jié)合。因?yàn)槲镔|(zhì)本身的復(fù)雜性，導(dǎo)致化學(xué)變化也相對(duì)復(fù)雜，因此，化學(xué)研究不能只停留在對(duì)一般物理、化學(xué)特性上，要深入物質(zhì)結(jié)構(gòu)，探究其構(gòu)成和變化原理。化學(xué)工程技術(shù)的研究方向不斷拓寬，需要從根本上簡(jiǎn)化化學(xué)工程技術(shù)研究過程，與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)工程結(jié)合能夠?qū)?shí)驗(yàn)操作和化學(xué)理論知識(shí)相結(jié)合，通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，簡(jiǎn)化物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究?jī)?nèi)容，為化工研究提供更加成熟的分析條件。

（三）加大對(duì)綠色化學(xué)技術(shù)的研究力度。環(huán)境是國(guó)際性問題，目前，我國(guó)投資于環(huán)境保護(hù)和改善的資金越來越多，而且更多的群體也參與到環(huán)境保護(hù)的工作中，此時(shí)綠色化學(xué)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，由于綠色化學(xué)技術(shù)既能夠降低能源的消耗量，又能提高能源的利用率，還能減少污染物的排放，該技術(shù)具有經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三重效益，因此未來的發(fā)展前景會(huì)更加廣闊。

（四）強(qiáng)化化學(xué)工程基礎(chǔ)的應(yīng)用研究。在發(fā)展化學(xué)工程技術(shù)時(shí)，除了要緊跟科技發(fā)展的前沿外，還要對(duì)必要的基礎(chǔ)應(yīng)用展開研究。基礎(chǔ)應(yīng)用研究投資大、研發(fā)時(shí)間長(zhǎng)，短期內(nèi)很難看到經(jīng)濟(jì)效益，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，為了化學(xué)工程技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，必須加強(qiáng)基礎(chǔ)應(yīng)用研究。另外，在引進(jìn)外來先進(jìn)技術(shù)時(shí)，要注意消化吸收其中的基礎(chǔ)技術(shù)，做好技術(shù)儲(chǔ)備工作。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，化學(xué)工程技術(shù)的研究是現(xiàn)代化學(xué)工程研究體系中的關(guān)鍵部分，在新型化學(xué)分離技術(shù)及綠色技能技術(shù)被人們接受及應(yīng)用的同時(shí)，工業(yè)信息化發(fā)展的現(xiàn)狀對(duì)化學(xué)工程技術(shù)提出了新要求和新標(biāo)準(zhǔn)，所以，在未來化學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用中，要結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)化學(xué)工程技術(shù)的升級(jí)和革新。

化學(xué)工程研究方向范文4

關(guān)鍵詞：化學(xué)工程、分離體系、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)

一、前言

傳統(tǒng)化學(xué)工程的分支學(xué)科，如分離工程、反應(yīng)工程、傳遞過程、系統(tǒng)工程等，近年都有很大發(fā)展。它們與石化工業(yè)某些過程相結(jié)合，產(chǎn)生了一些新的過程和技術(shù)，提出了一些有希望的發(fā)展方向。另外，近年來在某些分支學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)上，產(chǎn)生了一些化學(xué)工程新的生長(zhǎng)點(diǎn)。它們對(duì)今后的煉油或石化工業(yè)可能有更大的影響。本文對(duì)以上的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)作了簡(jiǎn)要的介紹。

二、化學(xué)工程近期幾個(gè)重要發(fā)展方向

1、反應(yīng)過程與分離過程的結(jié)合這里指的是在一個(gè)設(shè)備中同時(shí)完成反應(yīng)和分離兩個(gè)過程。目前最成功的是由甲醇與異丁烯混合物合成甲基叔丁基醚，反應(yīng)產(chǎn)物生成兩個(gè)共沸物，分離比較困難。當(dāng)采用了一個(gè)置有催化劑的反應(yīng)蒸餾塔，便可取代原有的兩個(gè)多管式固定床反應(yīng)器、兩個(gè)蒸餾塔和一個(gè)甲醇水洗塔等5個(gè)設(shè)備。使甲醇的轉(zhuǎn)化率不受平衡轉(zhuǎn)化率的限制，在蒸餾過程中也避免出現(xiàn)共沸物，反應(yīng)熱可供蒸餾使用，大大節(jié)省了投資和能耗。對(duì)酷化、醚化、烴化、水合等過程，只要反應(yīng)條件和分離條件比較接近，都有可能采用反應(yīng)蒸餾。近期有希望工業(yè)化的反應(yīng)與分離結(jié)合的過程還有反應(yīng)萃取、反應(yīng)吸附、反應(yīng)結(jié)晶等。尤以膜反應(yīng)器最受關(guān)注。它是反應(yīng)與膜分離結(jié)合的設(shè)備，最適用于各類可逆反應(yīng)和反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)反應(yīng)有抑制作用的過程。

2、多個(gè)反應(yīng)過程的結(jié)合。把從原料轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品所需進(jìn)行的多個(gè)反應(yīng)在一個(gè)反應(yīng)器中完成。為此需采用多種催化劑或多作用催化劑。

3、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)相結(jié)合。例如丁烷脫氫制丁烯為一強(qiáng)加熱反應(yīng)，要求反應(yīng)溫度較高。若加入空氣進(jìn)行部分氧化脫氫，氧和氫結(jié)合是強(qiáng)放熱反應(yīng)，使總的放熱反應(yīng)可在較低溫度下進(jìn)行。

3、多個(gè)分離過程的結(jié)合。開發(fā)此過程的目的是強(qiáng)化分離效果，增加回收率、節(jié)約能耗。近年來研究較多且實(shí)用前景較好的過程有：滲透蒸發(fā)，即膜分離與蒸發(fā)過程相結(jié)合；膜萃取，即膜分離與萃取過程相結(jié)合；支撐液膜萃取即萃取與反萃取結(jié)合等一些新的分離技術(shù)都開始從研究走向?qū)嵱秒A段。

三、強(qiáng)化化學(xué)作用對(duì)分離體系中體相的影響

1、篩選分離劑使對(duì)某被分離組分有特殊的化學(xué)結(jié)合能力，增大分離因子；另一是對(duì)原分離體系加入附加組分，改變?cè)w系的化學(xué)位，從而增大分離因子。另一類適用于萃取、吸收等使用分離劑的過程。

2、強(qiáng)化化學(xué)作用對(duì)相界面?zhèn)髻|(zhì)速率的影響。采用相轉(zhuǎn)移催化劑（PTC）促進(jìn)水相和有機(jī)相間的反應(yīng)已為人所熟知。其實(shí)質(zhì)是PTC可以促進(jìn)反應(yīng)組分通過相界面的傳質(zhì)速率。若兩相間不發(fā)生反應(yīng)，我們把這類促進(jìn)通過兩相界面的傳質(zhì)速率和選擇性的物質(zhì)稱為“相轉(zhuǎn)移促進(jìn)劑”（PTA）。可以認(rèn)為PTC也屬于PTA中的一類。如用有機(jī)相萃取水相中的有機(jī)酸和酚，采用長(zhǎng)碳鏈的胺為PTA，可以加快萃入有機(jī)相的速率。又如對(duì)氣體分離膜，若在表層涂上一層固定液作為PTA，可以增大某組分通過的選擇性和通量。又如把對(duì)被分離組分有特殊親和力的PTA結(jié)合在相界面上，便形成各類的“親和”（Affinity）分離過程。如親和色譜、親和吸附、親和過濾、親和膜分離等。已經(jīng)形成強(qiáng)化分離過程的一個(gè)前沿研究方向。

3、優(yōu)化化工動(dòng)態(tài)過程。這是在計(jì)算機(jī)技術(shù)高度發(fā)展以及快速、高精度分析和監(jiān)測(cè)儀器和方法產(chǎn)生的基礎(chǔ)上才可能發(fā)展起來的技術(shù)。主要內(nèi)容包括有以下5方面。

（1）分批操作的動(dòng)態(tài)模擬和過程的優(yōu)化。

（2）對(duì)開工、停工和變換操作條件時(shí)實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化控制。

（3）利用動(dòng)態(tài)響應(yīng)過程以快速研究傳質(zhì)過程和測(cè)定相應(yīng)的傳遞參數(shù)。也可以研究反應(yīng)機(jī)理和測(cè)定吸附和反應(yīng)動(dòng)力學(xué)方程與相關(guān)的參數(shù)。各種過渡應(yīng)答技術(shù)、催化反應(yīng)色譜等技術(shù)都已取得廣泛的應(yīng)用，并取得了許多用傳統(tǒng)定態(tài)方法不易得到的研究結(jié)果。

（4）把脈沖進(jìn)料的高效分析技術(shù)如色譜、電泳進(jìn)行放大，發(fā)展成為高精度的制備技術(shù)。

（5）利用強(qiáng)制周期改變操作參數(shù)的方法強(qiáng)化反應(yīng)和分離過程等。

四、計(jì)算機(jī)技術(shù)與石油化工相結(jié)合

計(jì)算機(jī)技術(shù)在化學(xué)工程發(fā)展中占重要地位。因此，計(jì)算機(jī)技術(shù)與石油化工結(jié)合將有助于精確連續(xù)化穩(wěn)定發(fā)展。

1、運(yùn)行優(yōu)化與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

在歷史數(shù)據(jù)和多元統(tǒng)計(jì)方法的操作條件優(yōu)化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步用于產(chǎn)品的優(yōu)化設(shè)計(jì)。還可以在煉化行業(yè)中進(jìn)行一些相關(guān)的應(yīng)用，例如Sebzalli利用PCA對(duì)煉油產(chǎn)催化裂化過程操作空間進(jìn)行識(shí)別，而Chen利用模糊c-均值聚類方法，提出用于開發(fā)期望的產(chǎn)品操作策略。

2、過程監(jiān)測(cè)與故障診斷

過程監(jiān)測(cè)與故障診斷主要任務(wù)是對(duì)過程運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析異常，保證能及時(shí)發(fā)現(xiàn)運(yùn)行過程故障，并在事故發(fā)生前采取有效的控制措施避免事故，以保證運(yùn)行過程的安全與平穩(wěn)。目前，基于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程中控制在石化行業(yè)已得到普遍的關(guān)注，其方法也從以單一的變量統(tǒng)計(jì)過程控制向以主元分析為主的多變量統(tǒng)計(jì)技術(shù)轉(zhuǎn)變。基于多變量統(tǒng)計(jì)技術(shù)應(yīng)用于石化工業(yè)過程的監(jiān)控始于20世紀(jì)80年代，其相關(guān)的多變量統(tǒng)計(jì)在石油化工方面的報(bào)道文獻(xiàn)也較多。基于多變量的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的過程監(jiān)測(cè)與控制也常被稱為多變量過程控制（MPC）或多變量統(tǒng)計(jì)過程控制（MSPC）。其采用的方法也主要是PCA，PLS，基于支持向量機(jī)以及它們與其他方法的混合算法。

3、產(chǎn)品質(zhì)量預(yù)測(cè)與控制

利用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法進(jìn)行預(yù)測(cè)離線或在線的產(chǎn)品質(zhì)量，以克服沒有在線儀表的困難，也不會(huì)受在線儀表價(jià)格昂貴的限制、避免了維護(hù)費(fèi)用高的缺點(diǎn)。也可以進(jìn)一步應(yīng)用于控制回路用來完成產(chǎn)品質(zhì)量的調(diào)控。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)方法主要是通過對(duì)目標(biāo)控制變量建立軟測(cè)量模型來實(shí)現(xiàn)的。PCA、PLS、SVM是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的軟測(cè)量模型的主要方法，人工智能算法（模糊神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等）及其混合算法。在許多資料中都有對(duì)軟測(cè)量模型方法及應(yīng)用的綜合報(bào)道。在石化行業(yè)中，一些典型的應(yīng)用如：用來生產(chǎn)乙烯的在線質(zhì)量監(jiān)測(cè)，基于PLS的軟測(cè)量模型，檢驗(yàn)在線氣相色譜儀的性能。Fortuna等人開發(fā)了一個(gè)基于多層感知器的復(fù)雜軟測(cè)量模型，模型采用三層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，取得了較好的在線預(yù)測(cè)功能，用于預(yù)測(cè)精餾塔汽油濃度。Bakhtadze等建立了原油精煉過程的產(chǎn)品軟測(cè)量模型，該模型應(yīng)用于缺少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)情況下的軟測(cè)量建模，這種模型是將Takagi-Sugeno模糊模型和基于過程知識(shí)的相聯(lián)搜索算法相結(jié)合。

五、結(jié)語(yǔ)

在21世紀(jì)，化學(xué)工程將發(fā)揮非常大的作用，假如我們可以及時(shí)抓住機(jī)遇，那么我們就有可能在開辟化學(xué)工程發(fā)展的新的階段中，形成中國(guó)化學(xué)工程的特色和優(yōu)勢(shì)，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。化學(xué)工程是一門傳統(tǒng)的學(xué)科，但必將煥發(fā)出新的生機(jī)！其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)U(kuò)展到所有涉及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的領(lǐng)域，包括系統(tǒng)工程也包括產(chǎn)品工程，其學(xué)科基礎(chǔ)將向高層次發(fā)展，理論和實(shí)驗(yàn)研究都將關(guān)注復(fù)雜體系的多尺度結(jié)構(gòu)，計(jì)算能力也將空前提升。

參考文獻(xiàn)

[1]袁乃駒 丁富新 張春潔：《膜反應(yīng)器及其在生物工程中的應(yīng)用》，《高校化學(xué)工程學(xué)報(bào)》1991年1期；

[2]趙玉潮 張好翠 沈佳妮 陳光文 袁權(quán)：《微化工技術(shù)在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用進(jìn)展》，《中國(guó)科技論文在線》，2008年3期

化學(xué)工程研究方向范文5

上下求索，鼎彝學(xué)界

與催化領(lǐng)域結(jié)緣，宋永吉經(jīng)過了幾次轉(zhuǎn)折。從1981年進(jìn)入大連工學(xué)院學(xué)習(xí)煤化工專業(yè)學(xué)習(xí)，到進(jìn)入大連理工大學(xué)化學(xué)工程系化學(xué)工程研究所以傳熱為主要研究方向，再到獲得博士學(xué)位后進(jìn)入中國(guó)石化總公司遼陽(yáng)石化高等專科學(xué)校，期間分別在中科院大連化學(xué)化學(xué)物理研究所作為高級(jí)訪問學(xué)者和在香港科技大學(xué)作為博士后研究學(xué)者從事新材料的熱化學(xué)性質(zhì)和熱驅(qū)動(dòng)MEMS研究，宋永吉積累了從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用性研究的豐富經(jīng)驗(yàn)，并在35歲時(shí)破格晉升為教授。2000年，進(jìn)入北京石油化工學(xué)院工作后，根據(jù)學(xué)校科學(xué)研究工作的定位，宋永吉更注重應(yīng)用型研究，開始主攻催化燃燒。

2003年，在北京市自然科學(xué)基金“納米復(fù)合物催化劑催化燃燒消除有機(jī)廢氣污染”資助下，宋永吉領(lǐng)導(dǎo)的課題組開始了催化燃燒方向的深入研究。2005年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)到首個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“逆微乳液合成新型天然氣燃燒催化劑研究”，在六鋁酸鹽型耐高溫催化燃燒催化劑方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)展。隨著研究不斷深入，他將其應(yīng)用逐漸擴(kuò)展到石化工業(yè)污染物――氧化亞氮的催化減排上，收效顯著。

在工業(yè)催化方向深耕10多年，宋永吉在科研上成績(jī)斐然，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利10余項(xiàng)。從1997年起，他的科研事業(yè)迎來了高峰期，曾多次參加國(guó)韌餼侔斕難術(shù)會(huì)議，多次參加世界流體力學(xué)、傳熱學(xué)及熱力學(xué)大會(huì)等重要國(guó)際會(huì)議。持續(xù)的學(xué)術(shù)交流給科研工作注入了新鮮活力，更讓他對(duì)科研有了更深刻的領(lǐng)悟：“我覺得一個(gè)人的最大成就，就是把自己的工作做好，這需要在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中豐富自己的知識(shí)。”

潤(rùn)物無聲，以德為先

科研工作雖然繁重，但對(duì)宋永吉來說，他更看重自己的另一重身份――人民教師。

自進(jìn)入北京石油化工學(xué)院工作以后，他就一直擔(dān)任“化工原理”“化工傳遞過程”等本科生理論和實(shí)踐課程的教學(xué)工作。為本科生授課在許多人看來似乎占用了科研的時(shí)間，但在宋永吉看來不是負(fù)擔(dān)，反而是教學(xué)相長(zhǎng)的過程。他說：“雖然我工作以后一直主要教授這兩門課程，但是每次備課時(shí)都會(huì)有新的想法。做老師是個(gè)良心活兒，老師付出的不一樣，學(xué)生得到的就不一樣”。

多年來不管多忙、多累，宋永吉始終堅(jiān)持親自批改作業(yè)的習(xí)慣，他說：“雖然可以讓研究生幫著改作業(yè)，但是他們改完，我不知道學(xué)生們哪個(gè)地方不懂，哪些地方需要我的幫助，只有我親自批改作業(yè)，才能更好地了解我的學(xué)生。”宋永吉的付出被學(xué)生看在眼中，讓他成為學(xué)生心目中的良師益友，也讓自己收獲累累碩果。2006年，他所在的“化工原理”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得北京市精品課程稱號(hào)，他還主編和參編教材4部、專著1部，培養(yǎng)研究生10余人。

化學(xué)工程研究方向范文6

生態(tài)學(xué)

人們都向往亞馬遜熱帶雨林絢麗多姿、豐富多彩的植物世界，遠(yuǎn)離都市的喧囂和人類工業(yè)、商業(yè)的文明使得熱帶叢林成為一片返璞歸真的孤島綠洲，它帶給大家的不僅僅是視覺上的沖擊，而且是一種身心的超然脫俗。

大家所看見亞馬遜那樣五彩斑斕的植被與各種光怪陸離的生物，其實(shí)也是生態(tài)學(xué)所研究的對(duì)象，生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系及其作用機(jī)理的科學(xué)。任何生物的生存都不是孤立存在的：同種個(gè)體之間有互助有競(jìng)爭(zhēng)；植物、動(dòng)物、微生物之間也存在復(fù)雜的相生相克關(guān)系。人類為滿足自身的需要，不斷改造環(huán)境，環(huán)境反過來又影響人類。

隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大與多樣化，人類與環(huán)境的關(guān)系問題變得越來越突出。因此近代生態(tài)學(xué)研究的范圍，除生物個(gè)體、種群和生物群落外，已擴(kuò)大到包括人類社會(huì)在內(nèi)的多種類型生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)合系統(tǒng)。人類面臨的人口、資源、環(huán)境等幾大問題都是生態(tài)學(xué)的研究?jī)?nèi)容。

生態(tài)學(xué)學(xué)習(xí)課程看起來特別富有“科學(xué)味”，從普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)到環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程，隱隱都透出一個(gè)科學(xué)家的成長(zhǎng)之路，閉著眼睛就能想象出一個(gè)身穿白大褂，靜坐在電子顯微鏡前或者是手拿滴管做實(shí)驗(yàn)的形象。

就業(yè)觀象臺(tái):

長(zhǎng)期以來，我國(guó)西部部分地區(qū)過度砍伐、放牧，造成了嚴(yán)重的水土流失現(xiàn)象，野生動(dòng)物、植物的生存空間越來越小，生態(tài)破壞沒有得到控制。我國(guó)正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施階段，生態(tài)保護(hù)的任務(wù)主要是針對(duì)這種情況，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個(gè)最佳平衡方案。國(guó)家這些年越發(fā)重視生態(tài)文明建設(shè)，中央下?lián)艿馁Y金連年增加，生態(tài)相關(guān)產(chǎn)業(yè)也得到了前所未有的發(fā)展。生態(tài)學(xué)畢業(yè)生可以從事農(nóng)業(yè)生態(tài)、氣象生態(tài)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)；園林景區(qū)、花卉企業(yè)（基地）、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)園區(qū)等眾多用人單位都是生態(tài)專業(yè)畢業(yè)生的熱門就業(yè)選擇，當(dāng)然林業(yè)局、環(huán)保局也是較為不錯(cuò)的選擇。

TIP:

在生態(tài)學(xué)專業(yè)的排名中，蘭州大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北師范大學(xué)、浙江大學(xué)、北京大學(xué)均榜上有名，不同的院校根據(jù)自身的教學(xué)條件和實(shí)力在具體的研究方向上都有不同的側(cè)重點(diǎn)，考生可以根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)考自己喜歡的院校。

化學(xué)工程與技術(shù)

每天我們都在消耗著大量的清潔淡水，同時(shí)我們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生各種生活污水，這些匯聚了多種“污染源”的污水在一起，即使是潔凈能力再?gòu)?qiáng)的洗衣粉恐怕都不能將其轉(zhuǎn)化為我們?nèi)粘５纳钣盟敲淳烤故峭ㄟ^什么神奇的處理工藝才能達(dá)到這種效果呢？

化學(xué)工程與技術(shù)可謂是功能強(qiáng)大，它是一門研究以化學(xué)工業(yè)為代表的過程工業(yè)中有關(guān)化學(xué)過程與物理過程基本規(guī)律和應(yīng)用的基礎(chǔ)性工程技術(shù)學(xué)科。它不僅僅能解決氫能與燃料電池以及納米粉體材料合成的問題，還能應(yīng)用于醫(yī)藥中間體合成、無機(jī)材料合成工藝，也能參與到生物醫(yī)藥工程與生物材料制造的工作中來，它廣泛應(yīng)用于化工、生物、能源及制藥等領(lǐng)域，當(dāng)然進(jìn)行水處理也是其在生態(tài)化工的分支運(yùn)用之一。

化學(xué)工程與技術(shù)的確和許多學(xué)科相比已經(jīng)不屬于新興學(xué)科行列，看似很普通，其實(shí)內(nèi)在要求較高，它要求畢業(yè)生能夠獨(dú)立地、創(chuàng)造性地將化學(xué)工程知識(shí)運(yùn)用于新材料、生物、醫(yī)藥、環(huán)保、新能源等領(lǐng)域的新產(chǎn)品研制、新工業(yè)過程研究及市場(chǎng)開發(fā)中來。化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過程中，會(huì)學(xué)習(xí)到現(xiàn)代生物技術(shù)、高等分析分離工程、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高等有機(jī)化學(xué)、高等物理化學(xué)、手性藥物合成等課程的知識(shí)，這些課程都是較為重要的專業(yè)必修課，學(xué)習(xí)好這些課程是掌握化學(xué)工程與技術(shù)的基本功底。

就業(yè)觀象臺(tái):

化學(xué)工程與技術(shù)是個(gè)寬口徑的就業(yè)學(xué)科，畢業(yè)生可在食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)保等領(lǐng)域從事生物產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)，選擇面較為廣泛。該專業(yè)就業(yè)率一直處于較高的水平狀態(tài)，基本上畢業(yè)生都能找到較為合適的工作，畢業(yè)生基本不會(huì)淪為“畢業(yè)就失業(yè)”的失敗者。就其工資水平來講，化學(xué)工程與技術(shù)專業(yè)處于全國(guó)平均工資之上，但是和銀行金融等相關(guān)專業(yè)相比還是有一定的差距。

TIP:

化學(xué)工程與技術(shù)屬于多種學(xué)科的交叉綜合，它不單單是物理、化學(xué)和生物技術(shù)的結(jié)合，也需要發(fā)揮生產(chǎn)管理與產(chǎn)品研制的作用。天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、清華大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京化工大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等都是“既叫好，又叫座”的有名院校，其中大部分院校的專業(yè)技術(shù)含金量也是相當(dāng)高。

核科學(xué)與技術(shù)

1986年前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核能發(fā)電廠反應(yīng)堆發(fā)生嚴(yán)重泄漏及爆炸事故至今還令人心有余悸，事故共造成31名消防人員死亡，數(shù)千人受到強(qiáng)核輻射，數(shù)萬(wàn)人撤離。自此，人們開始重新審視核能給人類帶來的到底是福音還是惡夢(mèng)，核能對(duì)環(huán)境影響的研究也逐漸走熱。

人們?cè)趶V泛利用核能和核技術(shù)的同時(shí)必須面對(duì)特殊的人身安全和環(huán)境問題。為此，要研究和解決對(duì)放射性和有毒有害物質(zhì)的防護(hù)和污染控制；要確保核設(shè)施的安全，同時(shí)妥善解決放射性廢物的最終安全處置；不但要解決核設(shè)施工作人員的輻射安全防護(hù)問題，而且要使核設(shè)施周圍的公眾受到的環(huán)境輻射劑量達(dá)到合理的盡可能低的水平，以保護(hù)人體健康和生態(tài)環(huán)境。

核科學(xué)與技術(shù)是一門由基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及工程科學(xué)組成的綜合性很強(qiáng)的尖端學(xué)科。核科學(xué)與技術(shù)分支方向較多，核反應(yīng)堆工程、輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)都是核科學(xué)與技術(shù)的重要組成部分，核反應(yīng)堆工程重點(diǎn)傾向于工程實(shí)踐，而輻射防護(hù)與環(huán)境保護(hù)則側(cè)重于開發(fā)研究和日常應(yīng)用。核科學(xué)與技術(shù)的主干課程特別具有專業(yè)特色，一看便知道是核專業(yè)，核反應(yīng)堆核工程，反應(yīng)堆燃料管理，高等反應(yīng)堆結(jié)構(gòu)力學(xué)，核反應(yīng)堆控制與動(dòng)力學(xué)，核反應(yīng)堆及核電廠安全分析這樣的課程看著都直呼過癮，更別說親自體驗(yàn)一番的感覺了。

對(duì)于核科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，想必部分同學(xué)還是對(duì)該專業(yè)是否會(huì)影響身體健康而有所顧忌。到目前為止國(guó)內(nèi)外還沒有報(bào)道過因?yàn)樵诤讼嚓P(guān)單位因?yàn)槿粘９ぷ魇艿捷椛涠劳龅陌咐瑢?duì)于核防護(hù)，100%的企業(yè)和相關(guān)單位都是做足了功課的，完全能達(dá)到防護(hù)要求。但是有一點(diǎn)可以肯定的是，通常在用人單位面試前要進(jìn)行非常嚴(yán)格的身體檢查以備選擇。

就業(yè)觀象臺(tái):

從家長(zhǎng)和考生最關(guān)心的角度出發(fā)，核科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率基本是百分之百，同時(shí)專業(yè)本身的特色也決定了定向招生定向分配總體環(huán)境，在如今形勢(shì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境下，選擇與核相關(guān)專業(yè)的確是非常明智的。現(xiàn)代企業(yè)為了自身的發(fā)展和壯大，相互之間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)最后還是歸結(jié)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，許多核電企業(yè)為了爭(zhēng)奪人才，在大二的時(shí)候就已經(jīng)和大多數(shù)同學(xué)簽訂了就業(yè)意向，就業(yè)以后薪水和福利都讓許多非核專業(yè)學(xué)生瞠目結(jié)舌，羨慕不已。許多核電企業(yè)的校園宣講會(huì)提出的口號(hào)是“有車有房不是夢(mèng)，沒有買不到，只有想不到”，你會(huì)在驚訝于強(qiáng)大的核能轉(zhuǎn)化成水蒸氣的動(dòng)能再轉(zhuǎn)為成電能的同時(shí)，震驚于核能所創(chuàng)造的巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

TIP:

目前國(guó)內(nèi)開設(shè)核科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校為數(shù)不多，由于該專業(yè)準(zhǔn)入門檻較高，要求有較高的教學(xué)水平和師資力量以及過硬的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。清華大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、華北電力大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、蘭州大學(xué)等在學(xué)術(shù)界以及就業(yè)市場(chǎng)都享有較高聲譽(yù)，在就業(yè)的問題上，同學(xué)們千萬(wàn)別擔(dān)心這些院校的強(qiáng)大號(hào)召力。

環(huán)境科學(xué)及工程專業(yè)

據(jù)2500名有代表性的專家預(yù)計(jì)，溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面升高，許多人口稠密的地區(qū)，如孟加拉國(guó)、中國(guó)沿海地帶以及太平洋和印度洋上的多數(shù)島嶼都將被水淹沒；盡管在多方努力下，多國(guó)政府已簽署了蒙特利爾協(xié)定書，但每年春天，在地球的兩個(gè)極地的上空都會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞，北極的臭氧層損失20%到30%，南極的臭氧層損失則高達(dá)50%以上，面對(duì)日益惡劣的生存環(huán)境，我們不得不思考我們自己的將來，環(huán)境科學(xué)及工程也引起了全球前所未有的重視。

我國(guó)的環(huán)境問題異常復(fù)雜，自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，環(huán)境問題更是日益突出，這形勢(shì)為環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展帶來了契機(jī)和挑戰(zhàn)。國(guó)家未來發(fā)展的需求和嚴(yán)峻的環(huán)境保護(hù)壓力，要求環(huán)境領(lǐng)域的科技工作者在基礎(chǔ)研究不斷取得突破的同時(shí)，為國(guó)家的環(huán)境保護(hù)決策提供支撐。對(duì)我國(guó)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和解決既是社會(huì)急需，也是這一領(lǐng)域的國(guó)際科學(xué)前沿。因此，環(huán)境科學(xué)與工程是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的綜合性學(xué)科，也是科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最年輕、最活躍、最具影響的學(xué)科之一。

環(huán)境科學(xué)是一門新興的學(xué)科，而且還處在蓬勃發(fā)展之中，對(duì)環(huán)境科學(xué)的分科體系迄今尚未有一致的看法，由于環(huán)境問題的重要性和綜合性，許多自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和工程科學(xué)部門都已積極參加環(huán)境科學(xué)的研究，形成了許多相互滲透、相互交叉的分支學(xué)科，環(huán)境科學(xué)及工程便是環(huán)境科學(xué)中的一個(gè)分支學(xué)科，但是環(huán)境科學(xué)及工程近年來的不俗表現(xiàn)足以證明自己在環(huán)境科學(xué)中的獨(dú)特地位。

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)致力于培養(yǎng)理工結(jié)合的復(fù)合型人才，不僅要傳授給學(xué)生工程治理的技術(shù)，同時(shí)也能夠向?qū)W生們傳遞最新的環(huán)境理念，將學(xué)生培養(yǎng)成為理工結(jié)合的高層次、高境界、視野寬闊、基礎(chǔ)扎實(shí)的具有可持續(xù)發(fā)展?jié)撃艿膹?fù)合型人才，在具備末端治理的技術(shù)同時(shí)也具有源頭控制的理念與方法，能夠去參與實(shí)施我國(guó)新世紀(jì)的環(huán)境戰(zhàn)略，建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。

就業(yè)觀象臺(tái):

畢業(yè)生可以到政府環(huán)境保護(hù)與監(jiān)督管理部門、學(xué)校、科研單位等從事環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、環(huán)境監(jiān)督與管理、環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作，從事環(huán)境影響評(píng)價(jià)工作在當(dāng)下也是一份非常熱門的工作，好多項(xiàng)目的開發(fā)以及工礦企業(yè)的新建都必須通過環(huán)保部門的環(huán)境評(píng)價(jià)，一些污染大、高耗能的企業(yè)往往還沒來得及投產(chǎn)運(yùn)行就“胎死腹中”，敗倒在環(huán)境評(píng)估中，但是鑒于好多上述部門都是公務(wù)員部門，所以大家還必須要做好公務(wù)員考試的準(zhǔn)備。由于環(huán)境壓力大和近些年來國(guó)家對(duì)環(huán)境工作的重視，因此也衍生出了許多環(huán)境咨詢公司，環(huán)境咨詢公司目前也是該專業(yè)大熱的就業(yè)焦點(diǎn)，環(huán)境咨詢公司向客戶提供多項(xiàng)環(huán)境相關(guān)的服務(wù)，其中包括生態(tài)和工業(yè)相協(xié)調(diào)的開發(fā)模式、項(xiàng)目建設(shè)書的編制（例如垃圾資源化處理及再利用工程項(xiàng)目建議書、污水處理工程項(xiàng)目建議書的編制等）、環(huán)境綜合治理項(xiàng)目的評(píng)估、城鎮(zhèn)綜合開發(fā)示范項(xiàng)目可行性研究。這些都為該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，廣大的私營(yíng)企業(yè)因?yàn)槲覀兊纳鷳B(tài)和生存環(huán)境受到壓縮而蓬勃發(fā)展，同時(shí)這也為我們環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)和從業(yè)空間。