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人生規(guī)劃范文1
一說到理財規(guī)劃,大家首先想到的就是得找個專家?guī)椭?guī)劃規(guī)劃,可是又會擔(dān)心自己兜里的錢不夠請個私人理財顧問。其實,除了面對面地咨詢服務(wù),您還可選擇更加便捷實惠的方式――網(wǎng)上理財規(guī)劃。您只要在電腦前輸入自己的情況或是發(fā)出指令,就可得到為自己量身打造的理財建議,就可讓您游刃有余的管理自己的財富。以工行網(wǎng)上銀行中的“工行理財”服務(wù)功能為例,它可為您提供從理財試算、組合存款設(shè)計、理財規(guī)劃軟件到在線購買理財產(chǎn)品的一系列與日常理財生活相關(guān)的理財服務(wù)。
“工行理財”中的計算器,讓您不必再擔(dān)心應(yīng)該如何計算各個投資、消費項目,也不必再擔(dān)心計算之頭疼繁復(fù)。從最簡單的存貸款計算,到買車、購房支出、還貸,再到股票、基金、外匯等投資收益,您只要將輸入基本信息,計算器就可以根據(jù)已設(shè)置好的計算公式,幫您快速算出所需數(shù)值,可謂是您日常財務(wù)的得力助手。以最近較為熱門的購車貸款計算器為例,您只需輸入計劃購買的車的價格、預(yù)計的還款期限、計劃的保險額度及期限這些基本購車內(nèi)容,系統(tǒng)將會為您計算出本次購車消費的總費用、其中的貸款費用、每月的還款費用等等一些列您關(guān)心的消費數(shù)據(jù)。通過參考這些數(shù)據(jù),自然使您的理財規(guī)劃更加科學(xué)有效。
對存款情有獨鐘的朋友,“工行理財”為您提供了“組合存款設(shè)計”服務(wù)。客戶通過輸入已知的存款金額及存期,或是每月的存款金額及存期等等,可得到一款最優(yōu)惠的組合存款方案。您將發(fā)現(xiàn),即便是看似簡單地儲蓄也大有潛力可挖,能給您帶來意想不到的驚喜。
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人生規(guī)劃范文2
困惑關(guān)鍵詞:與眾不同 人生規(guī)劃
提問者:劉毅晨
西南財經(jīng)大學(xué)
史航老師您好!
我叫劉毅晨,從小學(xué)到高中,我的學(xué)習(xí)成績從來都名列前茅,也已經(jīng)習(xí)慣了“好學(xué)生”的身份。但讀了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)真正優(yōu)秀的人不只是學(xué)習(xí)好,更重要的是他們有各自獨特的地方。我也不想在上學(xué)、上班、買房、結(jié)婚的軌道中度過。我想做一名記者,可以到處采訪,去了解別人的生活,去感受各地的差異;我想周游世界,并愿意為這個理想付出百倍的努力;我想為這個世界做出自己的貢獻(xiàn),所以我對公益事業(yè)也充滿了熱情。在我眼里,這樣的人生才有意義,所以為了我這些大大的夢想,我要在大學(xué)期間就做好充足的準(zhǔn)備。
但在走向理想的道路上我困惑了。回顧一年的大學(xué)生活,我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有無所事事,但天天的忙碌卻讓我不知道自己到底是為了什么。我想培養(yǎng)自己的專業(yè)知識,但一年下來,真正留在我腦海里的知識卻沒剩下多少。我想鍛煉自己的實踐能力,但我發(fā)現(xiàn)加入社團(tuán)后干的事情,包括策劃、外聯(lián)以及其他瑣事,并沒有給我?guī)砜鞓放c成就。
我自己的人生規(guī)劃還鞭笞著我走出學(xué)校,打算自己去做一個公益項目,但如果我用心去做項目,害怕自己的學(xué)業(yè)被耽誤;但如果不去做,又把自己鎖定在了平庸的路上。我不確定自己未來到底會走怎樣的路,所以我只能把學(xué)習(xí)當(dāng)成我的退路。這二者到底可不可以兼得呢?我想做到與眾不同,但想與行之間真的很難。親愛的史老師,您能給我一些建議嗎?
毅晨你好!
我上中學(xué)的時候,也是焦慮得不行。文具盒里寫的座右銘是:“即使我不比別人好,起碼要跟別人不一樣。”后來還嫌不夠勁,又換成了范仲淹的名句:“燕然未勒歸無計。”現(xiàn)在想起來,可能因為那時我剛開始早戀,戀得又極不順利,就天天沖著文具盒勵志。
看你的來信,好像你對兩件事情都很關(guān)心,那就是不平庸和成功。但你相不相信呢,有很多成功,就很平庸。所以你早早就要有個心理準(zhǔn)備——也許你成功了,但你就是特別平庸。當(dāng)然,也許你從來沒成功,但你一輩子過得還算不平庸。怎么選擇呢?生活咋這么折磨人呢?其實不太需要選擇。人都不想二選一,都想兩全其美,如同走鋼絲。如果不能,就是從鋼絲上掉下去了。那時候,你還會計較從鋼絲的哪邊掉下去嗎?
我能幫你的,只是減輕你的焦慮。就是說,無論哪種結(jié)局,你如果預(yù)先料到,那一切將不太難熬。
特別想推薦你讀讀王朔的《致女兒書》,在世的華語作家,他是我最喜歡的。他在書里談到自己的女兒:“嘛不對她寬容?嘛要對她嚴(yán)厲?我希望她干嘛呀?我什么都不希望她。我希望她快快樂樂過完一生,我不要她成功。我最恨這詞兒了。什么成功,不就掙點錢,被別人知道嗎?”
其實,你想問的是個人生規(guī)劃的問題,但我的人生沒怎么規(guī)劃,我又如何能教你規(guī)劃呢?我是個路癡,而你,問道于盲了。但我還是很珍惜這個機會,想跟你聊兩句。
我十七歲上大學(xué),中央戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系學(xué)編劇,原因是我高中數(shù)學(xué)成績太差,而考藝術(shù)類院校,那時候是不看數(shù)學(xué)分的。那年,北京電影學(xué)院沒有招生,上海戲劇學(xué)院沒有考上,中央戲劇學(xué)院發(fā)了通知書,我當(dāng)然來了。
四年后畢業(yè),我家沒有門路,我準(zhǔn)備回老家長春去當(dāng)個報社記者什么的。結(jié)果,中戲圖書館的館長知道我愛看書,主動喊我去上班,我很情愿。此間,沒有人找我寫劇本,人人都以為我是書呆子。我就當(dāng)過一次,掙了六百塊錢,還都丟了。后來,有個同學(xué)出國,人家找他寫本子,他就推薦了我。我開始寫劇本掙錢,一集一千塊錢,我寫了十八集,掙了一萬八,買了電腦,那是1994年。
后來,我寫了自己喜歡的一部電視劇,《明鏡高懸》,有點像《武林外傳》風(fēng)格的古裝情景喜劇,但是很多觀眾反對這個電視劇,有老干部還打電話要求停播,那是1997年。但我因為這個戲認(rèn)識了張國立,他喊我寫《財神到》,寫《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》,慢慢地,我的活多了一些。這已經(jīng)是十年光陰過去,從我離開故鄉(xiāng)長春算起。我沒有選擇,我基本都是被選擇。我只是遇上特別不喜歡的境遇,會努力擺脫一下。剩下的,有書可讀,我都能忍過去。
人生規(guī)劃范文3
群言出版社2007年7月第1版定價25.00元
推薦指數(shù):
規(guī)劃的人生更精彩
一個出生在80年代的年輕人,帶著夢想獨立地自我規(guī)劃,走進(jìn)了中國和世界上的頂級學(xué)府。這本書既沉淀了他生活中最真實的感受,也記錄了他通過激烈的考驗和出國申請的競爭,靠自己的努力蛻變成一個年輕的“國際中國人”的獨特歷程。他就是張楊,華中師范大學(xué)新聞系學(xué)生,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)碩士,哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士。新東方教育科技集團(tuán)2004年度“集團(tuán)優(yōu)秀教師”。2006年獲哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等多所學(xué)校的錄取赴美留學(xué)。眼光有多高,天空就有多高;天空有多高,世界就有多大。張楊的故事告訴我們:規(guī)劃的人生更精彩!
推薦指數(shù)
定價22.00元
中國水利水電出版社2006年1月第1版
伯恩霍夫?達(dá)爾著孟永彪譯
《一紙式人生規(guī)劃》(英)
一紙式人生規(guī)劃
柏拉圖曾經(jīng)說過,把握自己的人生,有夢想就有未來。本書作者達(dá)爾博士擁有25年的醫(yī)療機構(gòu)和商業(yè)企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗。1981年,他提出了一紙式的概念,將其成功地應(yīng)用于組織型和個人目的的戰(zhàn)略規(guī)劃。一紙式人生規(guī)劃能幫助你深入地了解你自己,為你的人生定位,規(guī)劃你的人生藍(lán)圖,確定自己需要優(yōu)先考慮的事情,擺脫消極力量、人物對你的影響,了解自己所擁有的資源,排除混亂因素的干擾,充分地把握機遇,享受你自己擁有的、所從事的,并且接納自己,明確你所能承受的風(fēng)險,了解自己厭惡什么,以趨利避害,盡量優(yōu)化你的人生而不是盲目追求完美,做一個更出色的人。
推薦指數(shù)
定價35.00元
北京大學(xué)出版社2006年10月第2版
張瑩編著
《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》
如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,對個人或企業(yè)來說都是不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。可目前,很多人在求職問題上存在著太多的誤區(qū)卻得不到有效的幫助和解決。很多人并不了解自己,沒有意識到什么是自己能夠做的、喜歡做的和適合做的。《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》這本書系統(tǒng)地講述了職業(yè)經(jīng)理人進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和管理的途徑和方法,詳細(xì)介紹了職業(yè)潛能測評,職業(yè)分析和選擇、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立、職業(yè)潛能的提升、個人及組織職業(yè)生涯不同時期的管理與實踐知識。通過閱讀這本書,讀者將從中掌握職業(yè)分析、規(guī)劃、管理的技能,不斷挖掘自己的職業(yè)潛能及管理能力,更好地促進(jìn)個人和組織目標(biāo)的實現(xiàn),從而在激烈的職場競爭中立于不敗之地。
推薦指數(shù)
定價20.00元
新華出版社2003年3月第1版
格萊恩?布蘭德著理子羅鯤譯
《一生的計劃》(美)
人生規(guī)劃范文4
人生是一條坎坷的路,我會用自己的雙手去撫平這條不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上種子,我要讓我的人生充滿色彩。
首先從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜生命中的每分每秒,我會爭取讓自己的生活有意義,用雙手去創(chuàng)造,為自己以后的理想打下根基。我相信我自己,我會做的很好。我還要幫家長做一些力所能及的事。我想現(xiàn)在可以干很多事,我以前也同樣可以做,可我只想著玩,我很慚愧。
長大后,我想當(dāng)科學(xué)家或者是冒險家。我很小的時候就想當(dāng)科學(xué)家,小時候覺得科學(xué)家十分的神奇,他們可以任意創(chuàng)造一些東西。上了小學(xué)后,科學(xué)老師向我們講授了很多有趣的科學(xué)知識,我對科學(xué)是更加喜歡。于是我有的時候在家里試著做一些小實驗。有一次我用酒精和水混合,原來我以為只能著一會,可是他卻著了很長時間。這種神奇的現(xiàn)象讓我更對科學(xué)更加喜歡,也加深了對科學(xué)家的夢想。我希望我可以發(fā)明責(zé)任芯片,可以讓一些沒有責(zé)任心的人變得有責(zé)任心,而且責(zé)任心十分的強烈。這樣的話,地球的環(huán)境將十分的美麗,從此再也沒有流浪的小動物。每個國家都會美好和諧。我也想當(dāng)冒險家因為在電視,我看見冒險家在峭壁上英勇攀爬。在熱帶林中自有走動,它們做著各種冒險的事。我也喜歡探索,我要去探索未知的世界,我喜歡外面。我不滿足待在一個地方,一個角落,我要到外面去闖蕩。我要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)一切,用心的觀察一切,我不會畏懼任何東西。
當(dāng)我學(xué)業(yè)有成,我的理想實現(xiàn)了。我會用自己的能力為父母創(chuàng)造嶄新的生活,我會讓他們每天都十分愉快,我要逗他們開心,讓他們有一個快樂的晚年,讓他們覺得有這個兒子很欣慰。
這就是我的人生規(guī)劃,我要讓我的人生充滿色彩,我會讓我人生的路五彩繽紛。
人生規(guī)劃范文5
20歲的人有很多夢想,大到擁有一輛四驅(qū)越野車,小到把超市里漂亮的餐具搬進(jìn)自家的廚房;50歲的人有很多感嘆,年輕時的夢想仿佛綻放過的花朵,只留下一絲若有還無的氣息,其余的都已枯萎。于是,有人出書,比如《一生中該去的五十個地方》,比如《五十歲之前應(yīng)該完成的事情》。不論說得多么誘惑,人卻總是有惰性的,需要別人去督促,增加緊迫感。小時候,這些工作由你的媽媽來完成。長大了以后呢?你可以交給人生規(guī)劃督促師。
27歲的雅歌就是這樣一位規(guī)劃督促師。
朋友的另類用途
雅歌是在深圳工作的沈陽女孩。“擁有一套住房”,成為了雅歌口號式的夢想,似乎距離夢想的實現(xiàn)遙遙無期,直到她換了一個新室友。
新室友說,她的夢想是去西班牙的馬德里。雅歌回應(yīng)她說,“如果有可能,我也想去。”想不到室友拉著雅歌報名參加西班牙語的培訓(xùn)班。
最初,雅歌抱著無所謂的態(tài)度報了名,然后找各種各樣的借口偷懶,室友跟她翻臉,硬拉她一起去上課。結(jié)果,培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時,最初的40人只剩下8個,其中有雅歌和她的室友。那一刻,雅歌心里十分自豪。
如今,室友已經(jīng)飛去馬德里。在機場,她對雅歌說:“每個人都有著不錯的夢想,但是堅持下來的人很少。”能夠說一口流利的西班牙語,并沒有改變雅歌很多,反倒是室友這句話,開啟了她人生的另一扇門。
于是,雅歌在自己的朋友圈子中,精心挑選了一個學(xué)法律的女孩,請她督促自己,不要讓自己隨便花錢。雅歌告訴這個女孩,“我要攢足房款的首期。”女孩開始覺得很奇怪,因為她從沒有這么認(rèn)真地托付過自己一件事情呢!“為什么是我?”她問。雅歌回答,“因為你嘴巴犀利,不會給我留余地。”
從此,雅歌每次逛街,會有意識地拉上這位朋友,而她也的確非常稱職。當(dāng)雅歌亂花銷時,總是及時地阻止。雅歌想“打的”,女孩說,“打的很貴的。打一百次,估計你家的洗手間就消失了!公車多好啊!還可以減肥!”雅歌想在外面吃飯,女孩說,“自己煮東西很有情趣!干凈,還能訓(xùn)練出不俗的廚藝,絕對吸引男人!”雅歌想去泡吧,女孩說,“在家里泡一壺茶,安靜地看一本書不是更好么?”
2002年底,在朋友的喋喋不休中度過了16個月,雅歌居然在自己很喜歡的樓盤中買下了一個不太大的單元。同時,親身的經(jīng)歷也讓她明白:一定有很多人和自己一樣,需要別人的督促,讓實現(xiàn)夢想的勁頭保持時刻滿格。
我是關(guān)注和支持你的人
雅歌把“人生規(guī)劃督促師”的計劃印刷成廣告,到處散發(fā),結(jié)果卻很慘――大多數(shù)深圳人接到傳單式,看都不看就扔到垃圾箱里去了,好一點的,瞅兩眼,不屑地撇撇嘴,再扔到垃圾箱里。
雅歌有自己的工作,她以為督促師是個沒有技術(shù)含量的活兒,因此想把它當(dāng)作兼職。但是這樣被人否定,心里也很不好受。所以,當(dāng)?shù)谝晃活櫩统霈F(xiàn)的時候,,雅歌感動得要命!
那是一位打扮得體的中年女士,她說,自己是一個家庭主婦,丈夫的收入讓自己可以很舒服地過日子。但是,她一直很想出一本散文詩集……“可是,我常常擔(dān)心自己被人嘲笑。這個世界上,怎么會有家庭主婦寫詩?連我丈夫都對我的想法不屑一顧!”
雅歌喜歡這些有夢想的人,她握住女士的手,說:“我愿意督促你寫作,做支持你、相信你的人。”
因為是第一個客人,雅歌不知道該如何經(jīng)營,索性當(dāng)作朋友相處,兩人約定每天晚上九點通一次電話――討論女士當(dāng)天寫的詩歌。女士在她的鼓勵下筆耕不輟。一年之后,女士一共寫了210首詩歌。她丈夫非常驚訝,卻很高興地幫助自己的太太結(jié)集出版。
當(dāng)女士把印刷精美的詩歌送給雅歌時,兩人都激動地哭了。對雅歌而言,這是第一次成功――她收到了2400元的督促費,每個月200元。
那一年,雅歌又接了兩單業(yè)務(wù)。
一個是白發(fā)蒼蒼的老人。老人希望自己能夠辦成一個小型的動物收養(yǎng)站。這不是一件簡單的事情,何況對于一個老人而言呢!但是雅歌不會插手,雅歌會幫助老人分析,聽老人的抱怨,分享老人每個細(xì)微成功的喜悅。
另一個是一個和雅歌同齡的男孩,他在工廠打工,沒有任何外語基礎(chǔ),卻希望自己能夠成為一個同聲傳譯員!和雅歌一樣,男孩也是外地人,每天獨來獨往,寂寞讓人變得不自信。雅歌會每周給他打三次電話,詢問他的學(xué)習(xí)情況,并制訂下一周的學(xué)習(xí)計劃。當(dāng)男孩很累很泄氣時,雅歌就給他打氣,會命令他,監(jiān)督他。如今,男孩已經(jīng)換了工作,成為一位專職翻譯。雖然和同聲傳譯員還有一定距離,但是夢想已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
做“天使”不容易
2003年的一段回憶,讓雅歌感覺很有成就感,卻也非常驚險。有一對夫妻以每月1500元的價格,拜托雅歌監(jiān)督一個比她年長一歲的男子,也就是那對夫婦的兒子。
當(dāng)雅歌見到他時,無論如何都不能相信這是一個有3年吸毒史的人!他很俊朗,就是消瘦得厲害,皮膚呈現(xiàn)一種淡青色。從男子父母那里得知,這已經(jīng)是男子第四次戒毒了――前三次都復(fù)吸。因此,他的父母希望雅歌能夠督促并幫助他在生理戒毒的基礎(chǔ)上,完成心理戒毒。
雅歌緊張極了。她不知道他會怎么對自己,而自己又能為他做些什么。她抓緊時間惡補了很多書:《犯罪心理學(xué)》、《營養(yǎng)學(xué)》、《社會關(guān)系學(xué)》。
和男子初次見面時,對方的笑容,真摯而陽光。他說:“謝謝你肯幫我。”雅歌搬去和男子同住,兩居室,一人一間屋子,為此,雅歌的男朋友差點和她分手。
開始,她只是看著男子,不讓他有任何吸毒的可能性。在正常的上班時間里,雅歌特地和老板商量,盡量把工作拿回家里做,好在自己是設(shè)計性的工作,在家里也一樣能夠做好。
令人驚奇的是,白天看起來彬彬有禮的男子,到了晚上居然哭得萬分凄慘。雅歌又驚又怕,差點就要打電話給男朋友求助了。但是她不想讓男子在第二天面對尷尬,就一邊哭,一邊發(fā)抖著守在門邊。
后來,次數(shù)多了,雅歌逐漸敢走進(jìn)屋子里,用很溫柔的聲音和男子說話,慢慢地平息他的情緒。甚至,雅歌會抱住掙扎中的男子,喃喃地說:“你是好樣的,一切都快過去了。”
最嚴(yán)重的一次,是男子真的忍受不了了,居然拿起水果刀,往自己的大腿上刺。雅歌一著急,伸手去擋,結(jié)果水果刀就刺到了她手上,血流如注!雅歌當(dāng)即就暈了過去,男子居然清醒過來,送她去急救。現(xiàn)在,雅歌的手上還有一道淺淺的傷疤。但是她的鮮血深深地刺激了男子,他的好轉(zhuǎn),每個人都能看得出來。
人生規(guī)劃范文6
關(guān)鍵詞:中學(xué)生;人生規(guī)劃;教育
【中圖分類號】G420
長期以來,人們一直在不斷探索生命的意義,在內(nèi)心規(guī)劃自己的人生理想,渴望年輕有為、事業(yè)有成。社會發(fā)展的歷史經(jīng)驗表明,一個國家或民族的繁榮與富強,不僅需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、更需要勞動者具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)精神、健康的勞動心理和創(chuàng)業(yè)能力以適應(yīng)社會的激烈競爭和挑戰(zhàn)。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示:絕大多數(shù)初中生雖都有自己的人生理想,但都沒有意識到如何去實現(xiàn),對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求、社會職業(yè)以及自己的興趣特長不了解,其人生發(fā)展規(guī)劃缺乏正確指導(dǎo)。許多初中生學(xué)習(xí)動力不足,面對學(xué)習(xí)壓力選擇的是逃避甚至輟學(xué);在升學(xué)方面,不是從自己的實際情況出發(fā)選擇有利于自身今后長遠(yuǎn)發(fā)展的高中學(xué)校,而是盲目地舍棄職業(yè)高中而選擇普通高中。許多初中生對自己未來的職業(yè)生涯缺乏思考,更多的是聽從家長的安排。因此,有必要對初中生進(jìn)行人生規(guī)劃指引專題教育,以有效減少初中階段的輟學(xué)率,使更多的初中畢業(yè)生自愿接受高中階段教育并正確選擇就讀的學(xué)校類別,確保完成加快普及高中階段教育、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的戰(zhàn)略任務(wù),為經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展提供高素質(zhì)的勞動力。
基于以上認(rèn)識,近年來,結(jié)合新課程改革理念,我校在學(xué)生人生規(guī)劃教育方面進(jìn)行了一些有益的探索和實踐:
一、我們將學(xué)生人生規(guī)劃教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容納入學(xué)校工作計劃,制定了年度學(xué)生人生規(guī)劃教育方案和實施計劃,成立了由校長任組長、政教處為指導(dǎo)機構(gòu)、班主任和政治課教師為主要成員的學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從學(xué)校層面上形成了對學(xué)生人生規(guī)劃教育的高度重視,形成了可靠的組織保障機制。
二、我們將學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)納入了學(xué)校課程計劃,每學(xué)期每個班級的學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)課保證在7個課時,要求有三節(jié)政治課和四節(jié)班會課專門用于對學(xué)生的人生規(guī)劃指導(dǎo),分年級學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)講座每學(xué)期不少于一次,教學(xué)或講座內(nèi)容的設(shè)計是按照學(xué)校制定的學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)方案和實施計劃,在學(xué)校人生規(guī)劃指導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,通過開展集體備課或?qū)n}研討后形成的學(xué)內(nèi)容,做到了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間的保證。
三、特別是近兩年,我們以學(xué)校實施的"愛心陽光教育工程"為載體,把對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃指導(dǎo)作為愛心陽光教育的重要內(nèi)容,通過全體教師包教包幫學(xué)生,在全校師生結(jié)對子、交朋友、多談心、勤溝通的氛圍中,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃自己的人生,特別是對后進(jìn)生的幫助和指導(dǎo)效果更為顯著。
開展人生規(guī)劃指導(dǎo)教育以來,學(xué)生進(jìn)一步明確了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和未來人生之間的關(guān)系,對未來人生的懵懂意識變得清晰而明朗,不少學(xué)生對自己的未來人生有了比較明確的方向,學(xué)生的人生觀、世界觀、價值觀發(fā)生了深刻的變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機明確,學(xué)習(xí)動力充分,學(xué)習(xí)效果顯著,過去常有的流失、輟學(xué)現(xiàn)象幾乎絕跡,即使初中畢業(yè)中考無望的同學(xué)也并不因此而灰心喪氣,因為他們對自身的認(rèn)識清晰而明確,對未來的人生充滿了信心和希望。
人生規(guī)劃指導(dǎo)教育的實踐讓我們更加明確地意識到,教育的根本目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要并能夠促進(jìn)社會發(fā)展的人。幫助受教育者適應(yīng)社會需要而生存是教育的基點,結(jié)合社會發(fā)展、明確個人發(fā)展目標(biāo)是教育的目的,也是受教育者成人成才的動力源泉。在實踐中我們發(fā)現(xiàn),初中階段的學(xué)生都有自己的人生理想,但是大多數(shù)人不懂得如何規(guī)劃自己的人生發(fā)展并實現(xiàn)人生理想。初中畢業(yè)是人生發(fā)展的一次重要抉擇,是選擇升學(xué)還是選擇就業(yè)?升學(xué)是讀普通高中還是職業(yè)高中?就業(yè)是在本地還是到外地?面對社會的激烈競爭,面對家長和老師的期望,不少學(xué)生感到困惑和迷茫。因此,初中階段加強人生規(guī)劃指引更顯其必要和緊迫。而初中生人生規(guī)劃指引,就是要指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己,了解社會發(fā)展與個人發(fā)展的關(guān)系,學(xué)會科學(xué)合理地規(guī)劃自己的人生發(fā)展,適應(yīng)社會發(fā)展變化,在人生的不同階段、不同境遇能作出最適合自己的決定。因此,開展人生規(guī)劃指引專題教育是以學(xué)生的需求為本位,是學(xué)生成才不可或缺的重要教育內(nèi)容,是新時期學(xué)校德育的一項創(chuàng)新型工作。
通過開展初中學(xué)生人生規(guī)劃指導(dǎo)教育,我們深刻地認(rèn)識到,在初中階段實施人生規(guī)劃指導(dǎo),是實施素質(zhì)教育的有效途徑。推進(jìn)素質(zhì)教育必須實現(xiàn)教育向生活的回歸,教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生,教學(xué)過程要突出實踐教學(xué)特色,教學(xué)指導(dǎo)思想要注重養(yǎng)成作用,教育理念要強調(diào)生本教育。初中生人生規(guī)劃指引以學(xué)生的生存和發(fā)展為立足點,以正確認(rèn)識工作、職業(yè)和人生之間的關(guān)系為重要的培養(yǎng)內(nèi)容,以培養(yǎng)創(chuàng)新型、身心全面發(fā)展的人才為培養(yǎng)方向,從而能夠真正幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、增強學(xué)習(xí)動力。對初中生進(jìn)行規(guī)劃指引為落實好素質(zhì)教育提供了發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。