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2019年，教體局認(rèn)真貫徹縣委、縣政府和市教育局工作部署，緊扣年初制定的工作思路和要求，緊盯目標(biāo)任務(wù)，以推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，優(yōu)化教育資源，不斷提升辦學(xué)水平和效益，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展、有序推進(jìn)。
一、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)均衡，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件再改善
1.學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)順利實(shí)施。2019年續(xù)建項(xiàng)目24個(gè)，總投資1.3億元，建筑總面積8.9萬(wàn)平方米。其中第二小學(xué)教學(xué)樓、六道河中學(xué)科技樓等6個(gè)項(xiàng)目已完工，預(yù)計(jì)年底投入使用；掛蘭峪小學(xué)教學(xué)樓等3個(gè)項(xiàng)目主體完工，預(yù)計(jì)2020年暑假投入使用；一中新建女生宿舍樓主體完工，正在進(jìn)行內(nèi)外裝修；北營(yíng)房中學(xué)等8個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已投入使用；大石門小學(xué)、藍(lán)旗營(yíng)小學(xué)2個(gè)易址新建項(xiàng)目已開工；掛蘭峪小學(xué)食堂宿舍、跑馬場(chǎng)小學(xué)教學(xué)樓等4個(gè)項(xiàng)目正在招投標(biāo)；寬甸小學(xué)教學(xué)樓正在辦理土地證。2019年新建項(xiàng)目4個(gè)，總投資2.85億元，建筑總面積8.93萬(wàn)平方米。其中一中主體建筑正在建設(shè)，預(yù)計(jì)2020年8月底投入使用；青松嶺中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已投入使用；第三幼兒園正在招投標(biāo)，待二小遷入新址后開工建設(shè)，預(yù)計(jì)2020年春季開始招生；田杖子小學(xué)教學(xué)樓正在招投標(biāo)。
2.教育信息化工作穩(wěn)步推進(jìn)。投資231.24萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)購(gòu)置電腦187臺(tái)，電子平板39套，錄播設(shè)備9套，各類打印機(jī)115臺(tái)。深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”工作，實(shí)現(xiàn)了“校校用平臺(tái)，班班用資源，人人用空間”。建成了教育城域網(wǎng)和“人教數(shù)字校園”，形成了覆蓋全縣互聯(lián)互通的云服務(wù)體系，縮小了城鄉(xiāng)差距，校際差距。
二、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育結(jié)構(gòu)再優(yōu)化
3.學(xué)前教育不斷完善。堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。充分發(fā)揮示范園輻射帶動(dòng)作用，以縣直幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為示范，發(fā)揮引領(lǐng)、帶動(dòng)作用。全年開展大型幫扶活動(dòng)6次，開展全縣幼兒戶外體能大循環(huán)展示活動(dòng)1次，幼兒才藝展示活動(dòng)1次，開展優(yōu)秀活動(dòng)課程評(píng)選2次。通過(guò)多渠道、多層次、多形式對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)500余人次，有效提高了幼兒教師素質(zhì)，提升了我縣學(xué)前教育整體水平。
4.義務(wù)教育全面加強(qiáng)。堅(jiān)持“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，開展“學(xué)校共同體”結(jié)對(duì)幫扶工作，以強(qiáng)帶弱。同時(shí)，按照教育幫扶協(xié)議，繼續(xù)加強(qiáng)與天津名校合作辦學(xué)，在教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方法等方面對(duì)我縣中小學(xué)進(jìn)行幫扶，在教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面交流，提升我縣中小學(xué)發(fā)展水平。出臺(tái)了《2019年義務(wù)教育階段招生工作補(bǔ)充實(shí)施意見》，做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，合理劃定入學(xué)范圍，嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校跨范圍招生行為，縣城學(xué)校的大班額問(wèn)題得到有效化解。在縣城小學(xué)實(shí)施課外延時(shí)服務(wù)，有效解決了“三點(diǎn)半”難題。
5.高中教育得到提升。落實(shí)新高考改革要求，根據(jù)3+1+2教學(xué)模式，制定了《學(xué)生選課實(shí)施方案》《學(xué)生選課分班方案》等，完成新高考形勢(shì)下的分班工作。堅(jiān)持“一周一課”、小專題研究等教學(xué)活動(dòng)，教師的專業(yè)水平不斷提高。8人在省級(jí)說(shuō)課、同課異構(gòu)等活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，6人獲得市級(jí)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)。2019年高考，一本上線262人，其中純文化課一本上線188人，比2018年增加24人；本科上線817人，比2018年增加16人；600分以上高分人數(shù)12人。
6.職成教育快速發(fā)展。不斷提升辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)雙師型教師培養(yǎng)，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著加強(qiáng)，在省中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作中躋身省名牌學(xué)校第一檔，在全省排名第46位。學(xué)前教育專業(yè)在省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，焊接技術(shù)專業(yè)獲得全省第二名。投入資金990萬(wàn)元，加強(qiáng)了自動(dòng)化焊接機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、汽修、焊工實(shí)訓(xùn)事、創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，新購(gòu)置電腦360臺(tái)，更新了陳舊的辦公設(shè)備。2019年對(duì)口升學(xué)本科上線20人，天津春招本科上線33人，創(chuàng)造了建校以來(lái)的最好成績(jī)。加強(qiáng)產(chǎn)教融合，加強(qiáng)服務(wù)三農(nóng)能力提升，發(fā)揮“輻射式”興農(nóng)模式作用，在藍(lán)旗營(yíng)鎮(zhèn)大山村建立“村校同鑫”人參種植合作社，推廣“山楂、板栗林下套種人身”項(xiàng)目，目前人參出苗4萬(wàn)余株，起到良好示范作用。開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)、技能培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)民2萬(wàn)余人次。
7.特殊教育較快發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)第二批特殊教育提升計(jì)劃，建立“一人一案”，對(duì)不能到校學(xué)習(xí)的孩子，做好送教下鄉(xiāng)工作，讓特殊的孩子享受平等的教育。建成了“團(tuán)體輔導(dǎo)室”“沙盤室”“個(gè)別輔導(dǎo)室”等多個(gè)心理健康教育專用教室，提高心理健康教育效果。開展以“學(xué)做美食”為主題的綜合實(shí)踐特色活動(dòng)，教學(xué)生學(xué)做“雞蛋羹、疙瘩湯、蛋炒飯、煮面條”等，讓學(xué)生掌握了基本的自理能力和生活技能，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)生活的能力。學(xué)校綜合實(shí)踐特色活動(dòng)在《教育在線》欄目播出。
8.校外教育有序開展。青少年活動(dòng)中心投入26萬(wàn)元對(duì)大會(huì)議室進(jìn)行升級(jí)改造，購(gòu)置多媒體和器材等3000余件。組織師生參加校外教育比賽，有15人次獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。開設(shè)20個(gè)特長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，年培訓(xùn)2200人次，中心的育人成效得到有效提升。依照《全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)操作辦法》，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的摸排、整改、審批、學(xué)科類培訓(xùn)備案等全部通過(guò)系統(tǒng)完成，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程精細(xì)化管理。對(duì)全縣摸排出的列入治理范圍的59所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了“回頭看”。其中，關(guān)停取締了38所，規(guī)范整改了8所,引導(dǎo)無(wú)證機(jī)構(gòu)通過(guò)審批8所，由于更名需要整改機(jī)構(gòu)5所，通過(guò)排查完成整改率達(dá)100%。并對(duì)全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單在“中國(guó)•”網(wǎng)站上進(jìn)行了公示，在周訊上進(jìn)行了公告。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作取得了階段性成果。
三、堅(jiān)持立德樹人，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平再提升
9.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2019年，中考成績(jī)完成綜合排名前進(jìn)兩個(gè)名次的既定目標(biāo)，三率一分超過(guò)寬城縣和隆化縣，擺脫了“墊底”的尷尬局面。縱向比較，我縣2019年中考同2018年中考成績(jī)相比，優(yōu)秀率提高0.92個(gè)百分點(diǎn)，及格率提高5.65個(gè)百分點(diǎn)，平均分提高20.83分。小學(xué)畢業(yè)班成績(jī)較去年也有大幅度的提高。初中非畢業(yè)班統(tǒng)考“兩率一分”與同縣區(qū)相比處于中上游。
10.德育工作扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，進(jìn)一步提高學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，開展了預(yù)防未成年人違法犯罪公益短信發(fā)送活動(dòng)，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的德育教育網(wǎng)絡(luò)。利用“七一”“十一”等重大節(jié)日及重大紀(jì)念日，以書畫展、演講會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)等多種形式，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、中華民族精神教育。通過(guò)開展“孝善文化進(jìn)校園”“中華經(jīng)典誦讀”“戲曲進(jìn)校園”等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)孝善養(yǎng)老等中華傳統(tǒng)美德，積極打造“書香校園”“藝術(shù)校園”，不斷提升青少年中華民族傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。此活動(dòng)得到省市領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，新華網(wǎng)、電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)等媒體也多次進(jìn)行報(bào)道。
11.學(xué)校管理更加規(guī)范。以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》為指南，深入推進(jìn)全縣各級(jí)學(xué)校管理的精細(xì)化。各學(xué)校以創(chuàng)建綠色校園、平安校園、放心食堂等活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)校日常管理。堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校，堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，從制度抓起、從細(xì)節(jié)抓起、從職責(zé)抓起、從執(zhí)行抓起，提升各校領(lǐng)導(dǎo)的管理能力和管理水平。各股室深入學(xué)校調(diào)研、督導(dǎo)，并形成常態(tài)，定期督查學(xué)校常規(guī)管理。著力培育學(xué)校辦學(xué)特色，大力營(yíng)造良好的校園環(huán)境，校園綠化、美化、凈化、亮化全面提升，學(xué)校文化建設(shè)全面加強(qiáng)。
12.文明創(chuàng)建卓有成效。將文明縣城創(chuàng)建作為加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的有效載體，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融于教育的全過(guò)程，滲透在教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)，貫穿到學(xué)校教育各方面。以學(xué)習(xí)校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，廣泛開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“文明禮儀我先行”、“文明公約進(jìn)校園”、“文明交通進(jìn)校園”等道德實(shí)踐活動(dòng)，開展文明班級(jí)、文明食堂、文明宿舍評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)形成崇尚文明禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好校園風(fēng)尚。實(shí)現(xiàn)了“道德講壇”學(xué)校全覆蓋，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，中小學(xué)生熟知、背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀率達(dá)到100%。
四、堅(jiān)持專業(yè)引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)再提高
13.深化師德師風(fēng)建設(shè)。完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化教師職業(yè)道德和理想信念教育。開展中小學(xué)在職教師從事有償補(bǔ)課等違規(guī)行為的專項(xiàng)治理，實(shí)行了黨員教師承諾制，嚴(yán)格執(zhí)行師德建設(shè)“一票否決制”。在第35個(gè)教師節(jié)評(píng)選出優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)110名。開展“2019年度最美教師”推薦評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出10名“最美教師”并制作宣傳視頻在電視臺(tái)《新聞》欄目播出。開展向“全國(guó)教書育人楷模”、六道河中學(xué)校長(zhǎng)賈利民學(xué)習(xí)活動(dòng)，立典型、樹正氣，維護(hù)教師良好形象。
14.隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。充分發(fā)揮教師發(fā)展中心的“集中培訓(xùn)、政策引領(lǐng)、效果評(píng)價(jià)”的帶動(dòng)作用。采取富有實(shí)效、接地氣的“菜單式”培訓(xùn)。通過(guò)開展“國(guó)培”、新入職教師培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)及相關(guān)學(xué)科工作坊等形式，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）教師進(jìn)行分層、分類培訓(xùn)。累計(jì)培訓(xùn)7600多人次，提高了教師的教學(xué)能力。2019年，我縣教師參加的評(píng)優(yōu)課被評(píng)為省優(yōu)課7人，市優(yōu)課一等獎(jiǎng)54人、二等獎(jiǎng)50人。各級(jí)各類課題結(jié)題79項(xiàng)、立項(xiàng)64項(xiàng)、新申報(bào)25項(xiàng)、成果獲獎(jiǎng)18項(xiàng)。發(fā)展中心被市教育局評(píng)為“教育科研先進(jìn)單位”。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)“退一補(bǔ)一”政策，今年招聘特崗教師150名，招聘政府購(gòu)買服務(wù)教師40名，一中招聘在編教師8人，均充實(shí)到教學(xué)一線，全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化。
15.教師待遇不斷提升。加大鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助力度，從今年起將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年3600元。建立了鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度，為1239名教師頒發(fā)了“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師”榮譽(yù)證書。在職稱評(píng)聘方面切實(shí)向農(nóng)村教師傾斜，對(duì)符合職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件，在鄉(xiāng)村學(xué)校任教累計(jì)滿25年且仍在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，可不受指標(biāo)限制，申報(bào)中、高級(jí)教師職稱。關(guān)注教師的身體健康，堅(jiān)持每年為教師體檢，教師的職業(yè)幸福感得到極大提高。
五、堅(jiān)持脫貧攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)教育扶貧再深化
16.精準(zhǔn)資助，實(shí)現(xiàn)資助全部到位。全面落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)資助政策。從2019年秋季起，將義務(wù)教育階段建檔立卡、以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難非寄宿生納入生活補(bǔ)助范圍，確保建檔立卡學(xué)生精準(zhǔn)資助，不漏一人。2019年資助全部完成，累計(jì)發(fā)放資金1396.1705萬(wàn)元，資助19689人次。2019年大學(xué)新生入學(xué)資助生活費(fèi)79人，資助資金17萬(wàn)元。資助困難大學(xué)生路費(fèi)3.65萬(wàn)元。今年秋季開始，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)12349名小學(xué)生全部吃上了免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐，人均2.5元，總投入308.725萬(wàn)元，其中縣級(jí)配套資金136萬(wàn)元，進(jìn)一步改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)健康狀況。
17.嚴(yán)控流失，確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。制定了《控輟保學(xué)實(shí)施方案》，建立貧困家庭學(xué)生臺(tái)賬，健全完善義務(wù)教育入學(xué)通知書、勸返復(fù)學(xué)登記與書面報(bào)告、控輟保學(xué)約談通報(bào)等制度，對(duì)貧困家庭子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊困難兒童接受義務(wù)教育實(shí)施全過(guò)程幫扶和管理。對(duì)于不能堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行送課上門，每學(xué)期至少兩次，并按照“一人一案”原則，制定送教上門教學(xué)方案。制定印發(fā)《義務(wù)教育控輟保學(xué)“七長(zhǎng)”責(zé)任制》，實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育階段貧困學(xué)生“零輟學(xué)”。
18.靶向資助，保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。縣一中、職中對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了申請(qǐng)助學(xué)貸款專題培訓(xùn)會(huì)，宣傳國(guó)家生源地助學(xué)貸款相關(guān)政策。完成了640人應(yīng)屆高中畢業(yè)生及在校大學(xué)生助學(xué)貸款辦理工作，申請(qǐng)貸款450萬(wàn)元，確保了貧困學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)公平。全面落實(shí)中央福利彩票“滋惠計(jì)劃”資金18.6萬(wàn)元，資助貧困高中生93人。
六、堅(jiān)持平安創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)防范水平再加強(qiáng)
19.健全工作機(jī)制。落實(shí)“一崗雙責(zé)”管理責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》39個(gè)崗位職責(zé)要求，建立全員崗位安全責(zé)任制。落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)干部“包聯(lián)”責(zé)任制和“三查一總”學(xué)校安全隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制。年初與學(xué)區(qū)中心校、中學(xué)、縣直各校簽訂了2019年度學(xué)校安全穩(wěn)定、食品安全、消防安全、防汛安全四項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書。按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化各校和機(jī)關(guān)各股室的監(jiān)管責(zé)任的落實(shí)，真正建立起“層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)”的工作體系。
20.加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)校園安保力量，為縣城學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、規(guī)模小學(xué)、幼兒園配備專職保安132人。安裝一鍵報(bào)警設(shè)備199臺(tái)并與公安系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)學(xué)生乘車安全教育，校車管理進(jìn)一步規(guī)范，確保了學(xué)生乘車安全。目前有審批手續(xù)的校車公司3個(gè)，營(yíng)運(yùn)校車25輛，服務(wù)半壁山、藍(lán)旗營(yíng)等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。重視學(xué)校食品安全，為學(xué)校購(gòu)買食堂安全險(xiǎn)，降低了食堂內(nèi)部安全風(fēng)險(xiǎn)。全年共開展學(xué)校安全綜合性檢查6輪次，發(fā)現(xiàn)和整改一般安全隱患500多處，下發(fā)安全隱患整改通知書和督辦書81家次，向縣政府遞交接送學(xué)生車輛安全隱患報(bào)告1次。
21.強(qiáng)化安全教育。充分發(fā)揮省公共安全教育平臺(tái)作用，組織師生及家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)上安全知識(shí)競(jìng)賽答題，實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)進(jìn)家庭，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育模式。強(qiáng)化課堂主陣地作用，按照“五有五落實(shí)”要求上好公共安全教育課，落實(shí)公共安全教育專職教師38名、兼職教師595名，落實(shí)公共安全教育讀本14231冊(cè)。全年先后召開全縣學(xué)校安全穩(wěn)定工作會(huì)議4次；制發(fā)和轉(zhuǎn)發(fā)預(yù)警性、指導(dǎo)性安全穩(wěn)定工作文件70多個(gè)；開展全縣學(xué)校安全管理工作培訓(xùn)5次、累計(jì)參訓(xùn)290余人次；致全縣中小學(xué)生和幼兒家長(zhǎng)安全信4次、發(fā)放明白紙16萬(wàn)多張。
七、堅(jiān)持全民健身，實(shí)現(xiàn)體育工作再發(fā)展
22.群眾體育成效顯著。大力開展以全民健身為主的各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)，人民群眾的身體素質(zhì)明顯提高。一年來(lái)，共組織各級(jí)各類全民健身活動(dòng)30多次項(xiàng)。4月份舉辦了迎“五一”職工系列聯(lián)賽，共有參賽隊(duì)員500多人；舉辦了“8月8日”全民健身日活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)1600余人。充分發(fā)揮體育協(xié)會(huì)、俱樂(lè)部職能作用，做到每周、每月、每季度開展系列活動(dòng)。我縣現(xiàn)有乒乓球、羽毛球、籃球、棋類、武術(shù)、冰雪、輪滑等10多個(gè)體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)，相繼舉辦了各種球類、棋類等比賽20多項(xiàng)次，參加人數(shù)達(dá)到了3000多人。為加快農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，先后申請(qǐng)采購(gòu)和上級(jí)配套健身路徑61件、乒乓球臺(tái)18張，現(xiàn)已配送安裝到位。完善縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)健身組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)100多人，促進(jìn)了全民健身活動(dòng)的開展。
23.品牌賽事凸顯特色。按照“一縣一品、一縣多品”要求，積極舉辦品牌體育健身活動(dòng)。8月上旬舉辦了“杯”原野射箭公開賽，共有來(lái)自全國(guó)各地的100余名射箭運(yùn)動(dòng)員參加此次賽事；8月中旬舉辦了京津冀運(yùn)動(dòng)休閑體驗(yàn)季活動(dòng)，共有來(lái)自于北京、天津、等地400余名選手參加；10月份舉辦了第五屆“和諧杯”京津冀國(guó)際公路自行車挑戰(zhàn)賽,共有來(lái)自北京、天津、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的700多名自行車愛好者參加了此項(xiàng)比賽。同時(shí)，通過(guò)體育+旅游+扶貧的辦賽模式，吸引更多的運(yùn)動(dòng)員和體驗(yàn)者到運(yùn)動(dòng)、休閑、健身，很好地展示了“體育+”釋放的魅力。
24.學(xué)校體衛(wèi)工作全面加強(qiáng)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作管理，落實(shí)“一開足、兩操、兩活動(dòng)”要求，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)持“立足校園，扎根班級(jí)”的組織方針，讓學(xué)生走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，到陽(yáng)光下，到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。先后組織開展了全縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生排球賽、籃球賽、中小學(xué)生足球賽、乒乓球賽等，學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率進(jìn)一步提升。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，每年為全縣學(xué)生、幼兒免費(fèi)體檢1次。按照教育部等八部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，在全縣各類學(xué)校開展學(xué)生近視篩查工作，各校均制定了《近視眼防控工作實(shí)施方案》，有效控制了“小眼鏡”的發(fā)生。
八、堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展再優(yōu)化
25.扎實(shí)開展主題教育。成立主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和12個(gè)巡回督導(dǎo)小組，制定了《1+4實(shí)施方案》，進(jìn)一步增強(qiáng)主題教育開展的指向性和操作性。每名黨員干部均制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)通讀《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、《黨章》等必讀篇目，認(rèn)真撰寫筆記。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)事求是原則，局班子成員結(jié)合分管工作制定了調(diào)研方案，通過(guò)與干部、師生、家長(zhǎng)談心談話的方式，深入到基層學(xué)校走訪調(diào)研，形成了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告6篇。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，局班子成員緊密結(jié)合學(xué)習(xí)心得、工作差距和思路舉措，為基層黨組織講黨課5次。堅(jiān)持“開門搞教育”，通過(guò)發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、上門走訪、公開熱線電話等多種途徑，廣泛征求基層黨員群眾的意見和建議。圍繞農(nóng)村教師資源不足、縣城學(xué)前教育資源和高中資源短缺、課后三點(diǎn)半等問(wèn)題，研究制定整改方案，切實(shí)解決群眾關(guān)心的教育民生問(wèn)題。
26.全面加強(qiáng)黨建工作。全面實(shí)行學(xué)校黨組織書記與行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員“雙向進(jìn)入、交叉任職”，選派黨性強(qiáng)、會(huì)管理、有威信、善做、會(huì)做思想政治工作的干部任基層黨組織書記。教體系統(tǒng)共87個(gè)基層黨組織，有69個(gè)黨支部為校長(zhǎng)、書記“一肩挑”，11個(gè)黨總支和18個(gè)較大規(guī)模黨支部均配有書記和專職副書記。組織2次基層黨組織書記培訓(xùn)，提升他們的業(yè)務(wù)和管理水平，25人次參加了黨組織書記和黨務(wù)工作者網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。堅(jiān)持把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，今年共發(fā)展黨員14人。嚴(yán)格落實(shí)“”、民主評(píng)議黨員、黨組織書記述職等制度，組織基層黨組織書記述職評(píng)議1次。實(shí)施黨員“先鋒指數(shù)”管理，完善黨員公開承諾踐諾、黨員志愿服務(wù)、黨員聯(lián)系群眾等制度，為發(fā)揮黨員模范作用搭建平臺(tái)。
27.強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。把廉政教育作為黨員教育的重要部分，大力推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，深入開展黨規(guī)黨紀(jì)教育、廉潔從教教育、典型案例教育，堅(jiān)持正面教育與警示教育相結(jié)合，發(fā)揮警示震懾作用。強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)與抓黨風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)緊密結(jié)合。積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)校務(wù)公開工作，加大入學(xué)招生、項(xiàng)目建設(shè)、學(xué)生資助、教育收費(fèi)、職稱評(píng)聘、教師招聘、工資績(jī)效等群眾普遍關(guān)注問(wèn)題的公開力度，主動(dòng)接受監(jiān)督，保障師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。