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研究報告與論文、綜述、研究方法、應用心理、學術(shù)動態(tài)與問題討論、中短篇論文

1、早期經(jīng)驗對兒童心理發(fā)展的影響王瑩;李燕芳;

2、注視-西蒙效應的空間編碼機制趙亞軍;張智君;劉煒;

3、慣用語理解的多種心理機制:不同的證據(jù)馬利軍;張積家;

4、兒童內(nèi)疚情緒對其親社會行為的影響張曉賢;桑標;

5、大學生德性自我意象演練的教育干預實驗唐芳貴;岑國楨;

6、時序知覺中詞義和位置的stroop效應汪強;宣賓;劉振會;

7、心境對未來事件發(fā)生概率判斷的影響張萍;盧家楣;張敏;

8、風險取向類型對愛荷華賭博任務成績的影響李秀麗;李紅;

9、跨期選擇的認知機制與神經(jīng)基礎(chǔ)劉雷勇;趙偉華勇;馮廷勇;

10、分離水平和空間位置對三維物體識別的影響段海軍;連靈;

11、教師上級信任、知識分享與工作績效的關(guān)系馬華維;陳鵬;姚琦;

12、3-7歲兒童不同類型的傳遞性推理的發(fā)展研究張婷;張仲明;李紅;

13、青少年自主-聯(lián)結(jié)的發(fā)展及其與社會適應的關(guān)系研究陸芳;陳國鵬;

14、兩種取向的工作滿意度模型構(gòu)建及實證研究馮縉;傅于玲;秦啟文;

15、人機互動中的任務中斷:新環(huán)境中的新問題王磊;伍麟;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數(shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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