《中小學管理》（月刊）創(chuàng)刊于1987年，由北京教育學院主辦。是以基礎教育戰(zhàn)線中小學管理干部、教育行政機關(guān)干部、教育科研人員、從事干部培訓的教師等為主要讀者對象的期刊。它集學術(shù)性、實用性、可讀性、資料性于一身，以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色，受到教育界領(lǐng)導、專家、中小學管理干部等廣大讀者的歡迎。
《中小學管理》連續(xù)5次被評為“全國中文核心期刊”，并入選了“中國期刊方陣”；連續(xù)3次被評為“中國北方優(yōu)秀期刊”；連續(xù)7次被評為“北京市社科類優(yōu)秀期刊”（后改為“北京市優(yōu)秀出版物”）。在中國人民大學書報資料中心《中小學學校管理》上的全文轉(zhuǎn)載量，居教育管理類刊物之首；發(fā)行遍布全國各省市及港、澳、臺地區(qū)，被譽為“中小學管理干部的良師益友”；在國外，訂戶逐年增多，有一定的影響。
卷首、封面、本刊視點、校長、教師、學生、學與教、探索、培訓、隨想錄、宏啟觀察、校長會、微言管理
對新課程結(jié)構(gòu)改革的幾點認識諸東濤
居高聲自遠百年傳悠揚——記江蘇省宜興市丁山小學葛以春
蘇北基礎教育發(fā)展不平衡現(xiàn)象研究及對策宋宜民
加強人文課程建設提高學生人文素質(zhì)李建國
試談新課程理念下課堂教學評價標準的重構(gòu)黃大龍
為了教苑花盛開--記海門市實驗小學校長姜敏吳勇趙江
做“研究型”校長不斷提高管理水平孫雙金
試論中學內(nèi)部教育督導評估的可行性朱學堯
洋思初中教學評估體系的特征刁維國
校本發(fā)展：二址一世紀教育新理念王鐵軍
學校管理者的十項修煉鄒偉輔
素質(zhì)教育的一個著力點——培養(yǎng)學生獨立的主體精神江東升
關(guān)于建立教育人吉制度的構(gòu)想王少華
網(wǎng)絡德育——一個緊迫的時代課題張敏
走出心理沖突提高服務效率盧富斌
現(xiàn)代中小學校長的角色扮演宋揚
淺談語文教學中直覺思維的培養(yǎng)顧立群
未來的中學要重視人文教育顧向陽
“討論式”教學與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)錢再見
淺談養(yǎng)成教育中的接受機制韓明飛
系統(tǒng)理論在中小學管理中的運用潘學中
改革校內(nèi)評估機制積極推進素質(zhì)教育李品華
生命科學創(chuàng)新教育—生命科學隨錄谷明曉
發(fā)展性教師評價的框架設計及其操作程振響
提高教育督導工作實效的幾點思考陸岳新
淺談農(nóng)村中學美術(shù)教育的困惑及對策于海虹張賢來
實施小學數(shù)學等級評價的做法和體會鄭濟安吳純武
淺談小學《體育、衛(wèi)生保健基礎知識》的教學樊玉蓉
對當前中小學教育科研工作的幾點看法吳建琛
新時期學生職業(yè)道德教育初探徐惠英趙娣
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