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人才與教育、管理評論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、“大創(chuàng)計劃”專欄、創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展、科技管理、綜述、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、區(qū)域科學發(fā)展、“金課”建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、知識科學與知識工程、科技信息管理、評價與預見、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、產(chǎn)業(yè)技術、知識科學與工程

1、自媒體時代的政府能力建設 黃厚;

2、高職院校產(chǎn)學合作的發(fā)展現(xiàn)狀分析 高峰;

3、論地方院校市場營銷專業(yè)的特色化發(fā)展 李永誠;

4、當前高校大學生誠信教育載體研究 張?;

5、高校田徑課評價的理論與實踐研究 謝羅希;

6、高職《旅游禮儀》課程改革與實踐探索 胡曉鋒;

7、小議我國當前的兒童醫(yī)療保障體系 丁盼盼;

8、論“三俗”問題的原因、影響及其對策 張霓;

9、貴陽市加快培育中小企業(yè)上市探析 何劉玲;莫莉萍;

10、高校各類檔案整理方法現(xiàn)狀分析與啟示 梁曉玲;

11、孝感鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的文化機制研究 余冰清;

12、淺談政府信息資源管理的信息流視角 葛啟文;李莉;

13、湖北省高層次科技人才管理政策實施研究 楊芝;

14、河南承接企業(yè)服務業(yè)國際化擴張的產(chǎn)業(yè)集聚手段 關斐;

15、加強非戰(zhàn)爭軍事行動國民經(jīng)濟動員體系建設的思考 楊大成;秦忠俊;蘭高應;

1、文章標題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標題

2、正文應層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字數(shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

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