摘要:基于OBE理念，從課程目標(biāo)及畢業(yè)要求、課程理論部分內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)過程改革與實(shí)施等環(huán)節(jié)對細(xì)胞工程課程進(jìn)行了規(guī)劃，從而有效提升了教學(xué)效果，提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐技能水平，為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞:OBE理念;細(xì)胞工程;課程設(shè)計(jì)

1OBE理念概述

OBE理念是一種基于目標(biāo)導(dǎo)向的反向教學(xué)方法，教師在教學(xué)過程中要以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)成果為出發(fā)點(diǎn)反向設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)體系等教學(xué)環(huán)節(jié)。截至2016年，教育部高等教育評估中心和中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)共同認(rèn)證了全國高校812個(gè)工科專業(yè)，同年我國正式加入《華盛頓協(xié)議》，標(biāo)志著我國工程教育認(rèn)證體系與國際教育認(rèn)證體系實(shí)質(zhì)等效，對于推動(dòng)我國工程技術(shù)人才跨境流動(dòng)和執(zhí)業(yè)具有重要意義。細(xì)胞工程專業(yè)作為一門實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的新工科專業(yè)，亟需通過課程改革提升教學(xué)效果。

2基于OBE理念的課程目標(biāo)及畢業(yè)要求

2.1課程目標(biāo)

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用細(xì)胞工程中動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)、組織工程、干細(xì)胞、細(xì)胞融合、細(xì)胞重組等核心章節(jié)理論知識。第一，掌握細(xì)胞工程領(lǐng)域相關(guān)概念、原理和技術(shù)，掌握細(xì)胞分化與全能性，動(dòng)植物組織與細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)理論，細(xì)胞融合與細(xì)胞重組概念及相關(guān)應(yīng)用，克隆動(dòng)物的制備技術(shù)(包括一般細(xì)胞克隆及體細(xì)胞克隆)，了解轉(zhuǎn)基因相關(guān)的分子生物學(xué)知識。第二，理解細(xì)胞工程各類技術(shù)(包括細(xì)胞融合、染色體工程、胚胎工程、克隆技術(shù)及轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等)在現(xiàn)代生物技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)應(yīng)用與未來發(fā)展方向，并掌握這些技術(shù)的實(shí)現(xiàn)工藝，能根據(jù)相關(guān)課題進(jìn)行簡單的工藝路線設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生具備生物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的問題分析和解決能力。第三，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能查閱細(xì)胞工程各類技術(shù)最新進(jìn)展及應(yīng)用前景等相關(guān)資料，提升自主學(xué)習(xí)能力。

紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)篇1

摘要:五邑大學(xué)根據(jù)現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，以紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究為突破口，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，建立起與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要相適應(yīng)的三個(gè)“三位一體”的紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)新模式，即構(gòu)建“知識+能力+素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式、“實(shí)驗(yàn)+實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)”三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系和“基本技能+綜合性設(shè)計(jì)+研究創(chuàng)新”三位一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與職業(yè)崗位的無縫對接。

關(guān)鍵詞:紡織工程專業(yè)，實(shí)踐教學(xué)模式，地方高校，人才培養(yǎng)

近年來，紡織行業(yè)國際市場需求低迷，我國勞動(dòng)力成本增加，越來越多的低端紡織制造業(yè)正向越南、泰國等東南亞國家轉(zhuǎn)移，且有加速的趨勢，國內(nèi)將留下一些高附加值產(chǎn)業(yè)鏈，如纖維原料的差別化，加工手段的高技術(shù)化，生產(chǎn)清潔化、高效化，產(chǎn)品高檔化、功能化等。可見我國紡織產(chǎn)業(yè)升級特征日益明顯，而紡織工程高等教育還沒有很好地體現(xiàn)和適應(yīng)這一變化，為此，需要做出相應(yīng)的調(diào)整，包括教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等的更新［1］。

一、實(shí)踐教學(xué)新模式構(gòu)建的必要性

實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)本科專業(yè)教學(xué)體系的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)的改革已納入我國高等教育更深層次的改革范圍，這不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的客觀要求，更是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的迫切需要。紡織科學(xué)與工程是一個(gè)實(shí)踐性與應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)教學(xué)體系中占有重要的地位。特別是紡織產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，對紡織人才的培養(yǎng)提出了新的要求。不少高校對紡織工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)在內(nèi)容和模式上進(jìn)行了改革探索，力求減少陳舊過時(shí)理論，增加現(xiàn)代科技內(nèi)容，在有限的學(xué)時(shí)內(nèi)使學(xué)生掌握的紡織工程知識及技能與時(shí)代發(fā)展同步［2］，取得了不少成功經(jīng)驗(yàn)。但各校的性質(zhì)和特點(diǎn)不同，尤其對于地方高校的紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革還未有成熟經(jīng)驗(yàn)可借鑒［3］。

二、目前廣東省紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問題

一、培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)和工程專業(yè)卓越人才的必要性

（一）紡織工業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變

在民生工程的“衣食住行”當(dāng)中，“衣”首當(dāng)其沖，這就充分的證明了服裝的重要性。我國服裝專業(yè)經(jīng)過了30多年的發(fā)展，從最初的裁縫到現(xiàn)如今的服裝專業(yè)各類學(xué)士博士等，為服裝行業(yè)培養(yǎng)了大量的設(shè)計(jì)人才，給國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展作出了非常大的貢獻(xiàn)。人們對于幸福美好生活的向往與追求是社會(huì)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心動(dòng)力，人們在追求有穿著、能穿暖后，對于新工藝、新材料以及新品牌的追求成了發(fā)展的必經(jīng)之路。但是在當(dāng)前高等工程的教育上很顯然還無法滿足這些需求，國內(nèi)如今有許多服裝一線品牌在全球的范圍內(nèi)開始招募各類服裝設(shè)計(jì)人才，有懂經(jīng)營的、會(huì)管理的商務(wù)人才，有懂織布的、會(huì)染色的藝術(shù)家，有懂流行的色彩與色彩搭配的設(shè)計(jì)精英等。在新時(shí)期的紡織業(yè)中，必須轉(zhuǎn)變其發(fā)展的方式，向著更新、更流行、更符合人們需求的市場而邁進(jìn)，進(jìn)一步促進(jìn)紡織工業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)變。

（二）高等教育模式的轉(zhuǎn)型

在新中國時(shí)期的高等教育模式基本是模仿前蘇聯(lián)的高等教育模式，從20世紀(jì)50年代初開始，高校體系的規(guī)模受到大改造，按照當(dāng)時(shí)中國工業(yè)的落后情況，理工類學(xué)院建設(shè)上也就隨之加強(qiáng)，在一定程度上為中國在工業(yè)建設(shè)輸送了大量的人才。而隨著中國的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，這樣的教育模式逐漸顯現(xiàn)出越來越多的弊端，重理工輕文化的人才結(jié)構(gòu)打破了人才培養(yǎng)的平衡。在20世紀(jì)80年代之后，雖然高校的專業(yè)設(shè)置在不斷的改革與完善，但其并沒有在根本上把人們固有的觀念扭轉(zhuǎn)，并且在高中階段實(shí)施文理分科教育，把文理學(xué)科的界限劃開一道鴻溝，對于腦子靈活的學(xué)生，就要求其進(jìn)入理科班去學(xué)習(xí)，對于記憶力好的學(xué)生就要求其進(jìn)入文科班去學(xué)習(xí)，這樣的教育模式在本質(zhì)上就無法與“認(rèn)識自然，并改造自然”規(guī)律相符合。當(dāng)人們欣賞一件不僅合體還時(shí)尚的服裝過程中，根本就無法區(qū)分出當(dāng)中的文理屬性。因此，實(shí)施卓越人才培養(yǎng)的對策，其重要的關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生更高的綜合素質(zhì)。

（三）人才的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化

經(jīng)濟(jì)的一體化，帶動(dòng)了商業(yè)、文化和科技的迅速融合，特別是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的普及，對人們的生活、生產(chǎn)以及生存方式上有重大的改變。基于此，就要求作為現(xiàn)代新興人類，必須具備有能夠快速學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)還要具備隨時(shí)參與國際性政治、經(jīng)濟(jì)及文化的競爭能力，這不但要求要有專業(yè)的技術(shù)知識，還必須要有能夠跨越文化領(lǐng)域的適應(yīng)力與交流能力。所以，在工程教育的過程中，必須把注重知識變成注重知識和能力。而作為一名與新時(shí)代要求相符合的服裝設(shè)計(jì)人才，必須要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力與實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力，同時(shí)還要具有高尚的人文與科技素質(zhì)，擁有良好的職業(yè)修養(yǎng)與職業(yè)道德。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化平臺技術(shù)正不斷改變?nèi)藗兊拈喿x方式。我國科技期刊也逐漸意識到期刊數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的重要性，近10年來期刊在自建網(wǎng)站的數(shù)量和質(zhì)量上都有了很大的提高。醫(yī)學(xué)期刊作為醫(yī)學(xué)信息傳播交流和醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)教育的重要平臺，是科技期刊的一個(gè)重要群體，其面對的讀者和作者大都是具有較高學(xué)歷和知識水平的醫(yī)學(xué)工作者，他們學(xué)業(yè)、工作繁忙，主要通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息，因此醫(yī)學(xué)期刊能否跟上“互聯(lián)網(wǎng)+”高速發(fā)展快車，將直接關(guān)系到我國醫(yī)學(xué)期刊的發(fā)展前景。門戶網(wǎng)站是期刊樹立品牌形象的重要窗口，是推進(jìn)期刊數(shù)字化進(jìn)程的關(guān)鍵途徑。隨著數(shù)字化出版革命的不斷推進(jìn)，科技期刊已然意識到門戶網(wǎng)站建設(shè)的重要性，近幾年，科技期刊網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)研究逐漸增多，但鮮有針對我國醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析。國內(nèi)學(xué)者對醫(yī)學(xué)期刊的研究也大多是探討門戶網(wǎng)站的建設(shè)途徑，以實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)媒體向網(wǎng)絡(luò)平臺的跨越。然而，期刊的數(shù)字化發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，醫(yī)學(xué)期刊的網(wǎng)站建設(shè)必須加快步伐，與時(shí)俱進(jìn)，將門戶網(wǎng)站打造成復(fù)合型多媒體學(xué)術(shù)資源集散平臺。本文選取了國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生類核心期刊中影響因子(ImpactFactor，IF)≥1的期刊作為調(diào)研對象，以這些影響力較高的期刊為代表，分析我國醫(yī)學(xué)期刊門戶網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢，并對不足之處提出針對性的改進(jìn)意見，為我國醫(yī)學(xué)期刊的數(shù)字化發(fā)展提供參考。

1數(shù)據(jù)來源和研究方法

通過維普網(wǎng)的“期刊導(dǎo)航”功能，搜索核心期刊列表，獲得728種醫(yī)藥衛(wèi)生類核心期刊，點(diǎn)擊查看每種期刊的期刊評價(jià)信息，挑選出2016年IF≥1的期刊共202種。通過百度和360搜索引擎搜索這202種期刊的官方網(wǎng)站，其中沒有搜到獨(dú)立網(wǎng)站或網(wǎng)站在維護(hù)中的期刊共29種(14．4%)，最終對其余173種(85．6%)醫(yī)學(xué)期刊的網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研(數(shù)據(jù)調(diào)研時(shí)間截至2018－06－10)。通過建立Excel表格，對這173家期刊網(wǎng)站的40多個(gè)欄目進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)。由于期刊網(wǎng)站存在一些按功能集中在一起的鏈接群，沒有標(biāo)識欄目名，例如“PDF、CAJ下載”“加入我的書架”“把文章推薦給朋友”“加入引用管理器”“輸出BibTex/EndNote”等設(shè)置在文獻(xiàn)打開頁面周邊的按鈕，本研究將其統(tǒng)稱為“閱讀相關(guān)服務(wù)”欄目;還有一些性質(zhì)相同、但在不同網(wǎng)站上名稱各異的欄目，如“編輯推薦”“重點(diǎn)推薦”“優(yōu)秀論文”等統(tǒng)稱為“專題/熱點(diǎn)文章”欄目。最后對欄目出現(xiàn)概率及質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)站建設(shè)情況

2．1期刊基本信息

173種樣本期刊的網(wǎng)站首頁都詳細(xì)地列出了期刊的封面、主管單位、主辦單位、編輯出版單位、主編、刊號、版權(quán)、聯(lián)系方式等基本信息;絕大部分(149/173，86．1%)期刊提供了編委會(huì)成員名單。有個(gè)別期刊網(wǎng)站增加了配圖以豐富頁面設(shè)計(jì)，比如專家風(fēng)采(配照片)、編輯照片及簡介、領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜翌}詞、期刊獲獎(jiǎng)?wù)掌?滾圖形式)等。

2．2在線投審稿系統(tǒng)

［摘要］

本文首先分析了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)學(xué)年論文教學(xué)的必要性，然后分析學(xué)年論文教學(xué)存在的主要問題及其原因，最后提出提升學(xué)年論文質(zhì)量的對策與建議，以達(dá)到提升學(xué)生的寫作能力和培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的目的。

［關(guān)鍵詞］

學(xué)年論文；創(chuàng)新能力；經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

0引言

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，是高等教育的主要目標(biāo)。創(chuàng)新實(shí)踐能力在大學(xué)生能力體系培養(yǎng)中居于核心地位。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一項(xiàng)專業(yè)性和技能性都很強(qiáng)的工作，現(xiàn)代社會(huì)對經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求層次越來越高，創(chuàng)新實(shí)踐能力已成為經(jīng)濟(jì)學(xué)本科生的核心競爭力。學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力需要通過諸多環(huán)節(jié)的培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)，本文重點(diǎn)探討在學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)中起著重要作用，卻被大多數(shù)高校所忽視的學(xué)年論文這一教學(xué)環(huán)節(jié)。

1經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)開設(shè)學(xué)年論文教學(xué)的必要性

一、引言

一流科研成果需要一流高水平的期刊作為傳播媒介和服務(wù)載體，隨著我國科技創(chuàng)新綜合實(shí)力的增強(qiáng)和不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀成果，需要打造我國具有國際影響力的英文優(yōu)秀科技期刊。2019年8月中國科協(xié)、、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》［1］，明確提出建設(shè)我國世界一流科技期刊的目標(biāo)。2019年9月中國科協(xié)等七部門聯(lián)合下發(fā)啟動(dòng)實(shí)施《中國科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃》的通知，以建設(shè)世界一流科技期刊為核心目標(biāo)，針對中國科技期刊在編輯、出版、傳播、服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈上的關(guān)鍵短板，開展期刊項(xiàng)目設(shè)置、遴選方式、支持方式和管理方式等方面的一系列變革和創(chuàng)新［2］。因此，結(jié)合中國科技成果、制度體系、文化和學(xué)術(shù)環(huán)境，借鑒中國本土優(yōu)秀英文國際期刊和國際一流期刊經(jīng)驗(yàn)，研究中國英文期刊建設(shè)的發(fā)展路徑和策略，具有重要意義。圍繞科技期刊建設(shè)和質(zhì)量提升方面的研究，李延璐［3］、楊正凱［4］等從綜合類基礎(chǔ)性科技、大數(shù)據(jù)等角度分析了期刊提升學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的對策。何滿潮等提出期刊整合、增強(qiáng)國際化力度、作者隊(duì)伍建設(shè)以及期刊評估體系建設(shè)等建議［5］；陳更亮開展了我國體育學(xué)術(shù)期刊的國際傳播力與舉措的研究［6］；王建慧從中國英文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊的國際化角度進(jìn)行了分析研究［7］。上述研究為期刊質(zhì)量的提升和建設(shè)，提供了一些很好的建議和策略，但相對宏觀，針對初創(chuàng)的中國英文期刊的建設(shè)策略分析較少。本文選取中國近期快速發(fā)展的優(yōu)秀英文期刊和建筑環(huán)境領(lǐng)域國際知名期刊為樣本，研究中國初創(chuàng)英文期刊建設(shè)路徑和策略，為提升期刊質(zhì)量和國際影響力提供參考。

二、對標(biāo)樣本期刊選擇

本文選擇FoodScienceandHumanWellness（FSHW），GreenEnergy&Environment（GEE），AdvancesinClimateChangeResearch（ACCR），BioactiveMate-rials（BM）和BuildingSimulation（BS）等5本中國新近優(yōu)秀英文期刊和EnergyandBuildings（EB），BuildingandEnvironment（BE），AppliedEnergy（AE），JournalofBuildingEngineering（BEJ）等4本建筑環(huán)境領(lǐng)域知名國際期刊為樣本進(jìn)行分析研究。

三、對標(biāo)期刊分析

（一）年發(fā)文量和發(fā)刊期數(shù)

國際期刊在創(chuàng)刊初期，受稿件來源的影響，期刊為保證論文的質(zhì)量，其發(fā)文量篇數(shù)和發(fā)刊數(shù)都不高，圖1為中國新近優(yōu)秀的英文期刊發(fā)文量和出版頻率，總體上這些期刊在創(chuàng)刊之初年發(fā)文量在幾篇到十幾篇之間，發(fā)刊周期為1～2期，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榧究踔岭p月刊，發(fā)文量一直控制得比較嚴(yán)格。圖2為建筑環(huán)境領(lǐng)域的國際知名期刊數(shù)據(jù)，總體上期刊的年發(fā)文量都隨著時(shí)間提升較快，2019年AE期刊的年發(fā)文量達(dá)到1600多篇；發(fā)刊頻率月刊和半月刊各占一半比例，頻率與年發(fā)文量成正比關(guān)系。

摘要：探索紡織企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系的組成與實(shí)施效果。通過打造科學(xué)高效的技術(shù)創(chuàng)新決策系統(tǒng)、高水平的技術(shù)創(chuàng)新組織系統(tǒng)、合理優(yōu)化的資源配置系統(tǒng)、完備的技術(shù)創(chuàng)新規(guī)則系統(tǒng)，建立起完善的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系。認(rèn)為：建立技術(shù)創(chuàng)新體系有助于大幅提升企業(yè)效能及核心競爭力，有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：企業(yè)管理；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)；技術(shù)創(chuàng)新體系；構(gòu)建與實(shí)施；高質(zhì)量發(fā)展

紡織工業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)和重要的民生產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)業(yè)高度成熟，但產(chǎn)能高度飽和，產(chǎn)品同質(zhì)化較為嚴(yán)重，同時(shí)還面臨發(fā)達(dá)國家“再工業(yè)化”和發(fā)展中國家加快推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程的“雙重?cái)D壓”，勞動(dòng)力與能源的比較優(yōu)勢正逐漸消失［1］。應(yīng)對紡織產(chǎn)業(yè)困境，工業(yè)和信息化部提出增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌的“三品”戰(zhàn)略，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)邁向中高端，建成紡織強(qiáng)國；紡織工業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃中也明確提出加快采用先進(jìn)技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)用紡織品比重，推進(jìn)紡織工業(yè)向高端化、智能化、綠色化、國際化發(fā)展已成為我國紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的主攻方向［2］。在這種大背景下，紡織企業(yè)要生存和發(fā)展，就必須立足全局、面向未來，加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，全面推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)工作，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力，打造企業(yè)核心競爭優(yōu)勢［3］。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系是由技術(shù)實(shí)踐、生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、管理實(shí)踐等活動(dòng)結(jié)合并相互作用共同構(gòu)成的促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的有機(jī)體，是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施的舞臺［4］。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系具體包括決策系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、資源配置系統(tǒng)及規(guī)則系統(tǒng)等方面。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的指導(dǎo)思想是以市場為導(dǎo)向，以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力為主要目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造提升相結(jié)合，以完善創(chuàng)新投入、運(yùn)行和激勵(lì)機(jī)制為重點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展［5］。我公司是陜西省紡織科學(xué)研究院在實(shí)施科研院所企業(yè)化轉(zhuǎn)制過程中成立的國有控股科技型企業(yè)，從創(chuàng)建初期就以“科技為本，市場為綱，人才至上”為發(fā)展理念，致力于安全防護(hù)用紡織品、航天航空用高性能增強(qiáng)材料等產(chǎn)業(yè)用紡織品的技術(shù)研究和產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、銷售。我公司一直積極探索構(gòu)建企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，提升技術(shù)創(chuàng)新能力，目前通過較為完備的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，引領(lǐng)企業(yè)走高質(zhì)量發(fā)展道路，企業(yè)核心競爭優(yōu)勢不斷增強(qiáng)，取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，現(xiàn)介紹如下。

1打造科學(xué)高效的技術(shù)創(chuàng)新決策系統(tǒng)

企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中的各項(xiàng)活動(dòng)都離不開決策，決策系統(tǒng)引導(dǎo)技術(shù)創(chuàng)新的選擇與實(shí)施，是管理技術(shù)創(chuàng)新體系運(yùn)行的“大腦”，是由企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策活動(dòng)以及與決策活動(dòng)有關(guān)的機(jī)構(gòu)所組成的有機(jī)系統(tǒng)［6］。我公司從以下方面進(jìn)行了探索。

1.1技術(shù)創(chuàng)新的基本理念。技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)的主要目標(biāo)就是提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)競爭力。因此，從某種角度上講，科技創(chuàng)新成果只有走向市場，并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力才算是完整意義的創(chuàng)新。我公司提出科技創(chuàng)新要“從市場中來到市場中去”的基本理念，以技術(shù)創(chuàng)新及市場營銷雙輪驅(qū)動(dòng)鑄就紡織強(qiáng)企，在技術(shù)與市場之間建立牢固的紐帶，一方面鼓勵(lì)研發(fā)人員深入了解市場前沿及趨勢，根據(jù)市場需求進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)和新產(chǎn)品研制；另一方面鼓勵(lì)營銷人員積極參與項(xiàng)目和新產(chǎn)品研發(fā)，提升對產(chǎn)品的全方位認(rèn)識，為產(chǎn)品的市場營銷做好功課，確保技術(shù)創(chuàng)新成果價(jià)值在市場上的充分轉(zhuǎn)化。

1.2技術(shù)創(chuàng)新方向的決策。我公司積極落實(shí)國家科技創(chuàng)新的“四個(gè)面向”，確定了以市場需求、國家及行業(yè)需求、行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)、醫(yī)療健康防護(hù)需求為技術(shù)自主創(chuàng)新的主攻方向，確保了技術(shù)創(chuàng)新的科學(xué)性和實(shí)用性。對于面向市場需求的技術(shù)創(chuàng)新，堅(jiān)持以項(xiàng)目為抓手，建立研發(fā)和市場之間的充分協(xié)同和深度溝通，在項(xiàng)目實(shí)施過程中打通技術(shù)與市場之間的“隔離墻”，使產(chǎn)品的開發(fā)從萌芽期就具有市場基因，保證了產(chǎn)品的市場競爭力。對于面向國家及行業(yè)需求的技術(shù)創(chuàng)新，主動(dòng)解決關(guān)系到國家利益的技術(shù)問題，以科技創(chuàng)新滿足國家及行業(yè)需求的同時(shí)，促進(jìn)自身發(fā)展。研發(fā)的新型特警戰(zhàn)訓(xùn)服面料打破了國外公司對警用高端防護(hù)服裝的長期壟斷，多功能消防員防護(hù)服系列面料通過自主創(chuàng)新改變了我國消防領(lǐng)域防護(hù)服裝長期落后于國際水平的局面。響應(yīng)國家軍民融合政策，做強(qiáng)軍工產(chǎn)品，研制的多款高性能纖維增強(qiáng)材料已成功配套航天航空工業(yè)裝備應(yīng)用。對于面向行業(yè)前沿關(guān)鍵技術(shù)的系統(tǒng)創(chuàng)新，充分整合公司研發(fā)、機(jī)電、檢測技術(shù)優(yōu)勢，圍繞行業(yè)前沿技術(shù)，從技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定、檢測儀器開發(fā)、檢測技術(shù)研究等方面進(jìn)行系統(tǒng)創(chuàng)新，在防靜電、耐高溫阻燃等多個(gè)行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域取得了一系列重大創(chuàng)新成果，“方科”牌安全防護(hù)用紡織品及其“領(lǐng)先一步，永久防護(hù)”的技術(shù)創(chuàng)新理念已深深扎根。積極響應(yīng)國家醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，研制的醫(yī)用防護(hù)隔離服、醫(yī)用抗菌被褥及其他具有抗菌功能的醫(yī)用手術(shù)系列產(chǎn)品，已成功應(yīng)用于各大醫(yī)院及醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

摘要：黨建帶團(tuán)建作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是高校黨建工作的重要組成部分，是共青團(tuán)建設(shè)實(shí)踐過程中總結(jié)出的優(yōu)秀成功經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)高校黨建帶團(tuán)建工作的開展是黨對共青團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。新時(shí)期，隨著高校青年學(xué)子的生活方式、行為方式、交流方式等呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)，面對高校巨大的團(tuán)支部基數(shù)，高校基層黨建帶團(tuán)建工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文通過分析國內(nèi)學(xué)術(shù)界對黨建帶團(tuán)建的已有研究成果，明確新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建工作的重要意義，積極探索新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制的新方法。

關(guān)鍵詞：高校；基層；黨建帶團(tuán)建；方法

一、學(xué)術(shù)追溯與研究述評

迄今為止，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對黨建帶團(tuán)建的研究成果頗豐，這些成果可以為進(jìn)一步研究新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建的工作方法提供重要的理論支持。關(guān)于黨建帶團(tuán)建的歷史脈絡(luò)分析，包括黨團(tuán)組織的初創(chuàng)時(shí)期、改革開放以來，特別是進(jìn)入新世紀(jì)黨團(tuán)建設(shè)的脈絡(luò)梳理。中央團(tuán)校王恩蔚分別就建黨以來、新中國成立以來、改革開放以來的“黨建帶團(tuán)建”工作的歷史沿革進(jìn)行了歸納梳理；華中農(nóng)業(yè)大學(xué)李金發(fā)、趙凱博就高校黨建帶團(tuán)建工作進(jìn)行了歷史回顧，并簡要闡述了高校黨建帶團(tuán)建工作的基本歷史經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于高校黨建帶團(tuán)建的途徑與方法研究。江西農(nóng)業(yè)大學(xué)徐峰、邱隆云從“五帶一優(yōu)化”即帶思想建設(shè)、帶組織建設(shè)、帶班子建設(shè)、帶隊(duì)伍建設(shè)、帶工作發(fā)展與優(yōu)化工作環(huán)境對推動(dòng)高校黨建帶團(tuán)建工作有效途徑進(jìn)行了探究；山東科技大學(xué)陳濤、高靜等從強(qiáng)化規(guī)劃部署、強(qiáng)化培養(yǎng)教育、強(qiáng)化制度創(chuàng)新、強(qiáng)化陣地建設(shè)等方面探究高校黨建帶團(tuán)建創(chuàng)新的有效途徑。關(guān)于高校黨建帶團(tuán)建的機(jī)制研究。遼寧工業(yè)大學(xué)高琳、劉剛從“建”的雙重含義入手，著重探討了建立黨校與團(tuán)校的銜接機(jī)制、“黨帶團(tuán)聯(lián)系人”機(jī)制、黨團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合機(jī)制、思想政治理論教育與校園文化的融合機(jī)制、以作風(fēng)建設(shè)為核心的保障機(jī)制等五種機(jī)制；長沙理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院的明珠、曹瑛探討了把黨支部建在班上，從工作規(guī)劃、工作實(shí)施、培訓(xùn)隊(duì)伍、考核工作、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)、載體搭建等“六個(gè)同步”協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，從戰(zhàn)斗力、吸引力、凝聚力等管理機(jī)制“三力”的提高，來切實(shí)發(fā)揮班級黨團(tuán)組織的合力，實(shí)現(xiàn)高校黨建帶團(tuán)建；廣東工業(yè)大學(xué)團(tuán)委張育廣對把學(xué)生組織、志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建立黨支部，發(fā)揮組織建設(shè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，依托第二課堂校園文化活動(dòng)體系，增強(qiáng)學(xué)生黨員的培養(yǎng)與教育的實(shí)效性，發(fā)揮培養(yǎng)教育的聯(lián)動(dòng)機(jī)制進(jìn)行了探討思考。關(guān)于新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制的研究。貴州理工大學(xué)團(tuán)委的王慶、周新國等提出了當(dāng)前在黨建帶團(tuán)建工作中運(yùn)用現(xiàn)代媒體的必要性，并從求知探索、教育宣傳、師生交流、服務(wù)學(xué)生、交流娛樂，探討新媒體時(shí)代黨建帶團(tuán)建的五個(gè)平臺；廣大水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院劉海濤強(qiáng)調(diào)開展高校黨建帶團(tuán)建必須健全有關(guān)的工作機(jī)制，“思想引領(lǐng)是宗旨，組織建設(shè)是契機(jī)”，只有把團(tuán)組織的思想建設(shè)、成員建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)都納入到黨組織的基層建設(shè)中，才能真正實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建的發(fā)展；西安理工大學(xué)田小平、張明從開展團(tuán)員主題教育、加強(qiáng)團(tuán)員意識教育、運(yùn)用傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代傳媒手段、開展學(xué)生思想狀況滾動(dòng)調(diào)查、完善共青團(tuán)工作考核評價(jià)機(jī)制等方面對新形勢下高校黨建帶團(tuán)建工作的策略與途徑進(jìn)行了探討。然而，從目前的研究現(xiàn)狀來看，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對高校基層黨建帶團(tuán)建的研究還存在許多的薄弱環(huán)節(jié)。概而言之，這些薄弱環(huán)節(jié)主要包括以下幾個(gè)方面：一是關(guān)于高校黨建帶團(tuán)建方面的著作極為缺乏，對黨建帶團(tuán)建的研究尚未形成系統(tǒng)的理論體系，系統(tǒng)性亟待提高；二是關(guān)于明確高校基層黨建帶團(tuán)建的工作機(jī)制研究的論文極少，致使黨建帶團(tuán)建研究的適用范圍不大、針對性不強(qiáng)；三是對新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建的工作實(shí)質(zhì)挖掘不夠，高校基層黨建帶團(tuán)建的工作方法研究缺乏深度。

二、高校基層黨建帶團(tuán)建工作方法探析

新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建工作,根本是“建”,關(guān)鍵是“帶”,目標(biāo)是發(fā)展，以建助帶，以帶促建，相輔相成，形成合力，共同發(fā)展進(jìn)步。因此,積極探索新時(shí)期高校基層黨建帶團(tuán)建工作新機(jī)制具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)必要性。以團(tuán)建工作創(chuàng)新求發(fā)展,以團(tuán)建工作創(chuàng)新加強(qiáng)黨建工作,以團(tuán)組織工作模式創(chuàng)新深化黨組織工作目標(biāo)。我們必須牢牢把握機(jī)制創(chuàng)新、方式創(chuàng)新、載體創(chuàng)新這三方面內(nèi)容,以彰顯基層黨團(tuán)組織的生命力和影響力。

（一）工作機(jī)制創(chuàng)新